Ava2 matemática(2)

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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA 
PEDAGOGIA 
 
 
 
 
 
 
VERONICA PEREIRA ROMANO 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELAÇÃO DE FORMAS GEOMÉTRICAS/IMAGENS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Rio de Janeiro 
2024 
 
 
 
PLANO DE AULA 
 
Escola: CIEP Francisco Cavalcanti Pontes de Miranda 
Turma: 1102 
Disciplina: Matemática 
Professor: Veronica Pereira Romano 
Data da aula: 21/11/2024 
 
Tema: 
• Conhecendo as figuras geométricas planas. 
Objetivos: 
• Identificar e nomear as figuras geométricas planas; 
• Desenvolver habilidades de observação e descrição das características das 
formas geométricas; 
• Estimular a memória, a criatividade e a concentração por meio de jogos. 
Habilidades: 
• (EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e 
triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos 
de faces de sólidos geométricos. 
Conteúdos: 
• Identificação e nomeação das figuras geométricas planas (círculo, quadrado, 
triângulo e retângulo). 
• Características das figuras geométricas. 
Método de ensino: 
• Construtivista 
Recursos: 
• Formas geométricas recortadas em papel colorido; 
• Conjunto de peças geométricas encaixáveis feitas de EVA; 
• Imagens impressas com formas geométricas do cotidiano; 
• Cartas de jogo da memória com formas geométricas; 
• Papel; 
• Canetinhas. 
 
 
 
 
 
Sequência Didática: 
1- Apresentação (20 minutos) 
A professora inicia à aula comunicando aos alunos que, naquele dia, eles irão estudar as 
figuras geométricas planas. Em seguida, a educadora promove um diálogo sobre essas 
formas questionando os alunos sobre o que já conhecem a respeito do tema. Na 
sequência, explica o conceito de figura plana e exemplifica onde podemos encontrá-las 
em objetos do dia a dia. Depois, apresenta as formas geométricas recortadas (círculo, 
quadrado, retângulo, triângulo) e solicita que os alunos analisem as características de 
cada uma (quantidade de lados e suas particularidades). Em seguida, a professora deve 
distribuir peças geométricas que se encaixam para a turma, permitindo que toquem, 
explorem e manipulem as formas, realizando uma breve roda de conversa para que 
compartilhem suas percepções. 
2- Desenvolvimento (40 minutos) 
Atividade 1: 
A professora exibe imagens impressas de objetos do cotidiano (relógio, pizza, janela, 
etc.) e pede que as crianças identifiquem as formas geométricas presentes em cada um 
desses objetos. Depois, realiza uma roda de conversa para que cada aluno compartilhe o 
que encontrou e justifique sua escolha. 
Atividade 2: 
O professora apresenta as cartas e explica as regras do jogo. Posteriormente, a docente 
divide a turma em pequenos grupos de alunos e solicita que cada grupo vire as cartas em 
duplas, buscando descobrir os pares correspondentes. Ao encontrar um par, devem 
pronunciar o nome da figura geométrica em voz alta. – A professora acompanha a 
atividade incentivando a comunicação e a reflexão sobre as propriedades das figuras. 
Conclusão (20 minutos) 
A docente faz uma pequena revisão sobre as formas geométricas e a importância de 
reconhece-las no nosso dia a dia. Posteriormente, os alunos recebem uma folha e 
canetinhas para desenhar as figuras geométrica que mais gostaram, por fim, em uma 
roda de conversa os estudantes apresentam os seus desenhos e explicam as formas que 
utilizaram. 
3- Avaliação 
 
 
Os alunos serão avaliados de forma continua. Serão considerados a participação e o 
envolvimento deles nas atividades. A professora deve observar como os estudantes 
estão explorando e construindo o conhecimento de forma ativa e significativa. 
 
ILUSTRAÇÕES UTILIZADAS: 
1- Formas geométricas recortadas em papel colorido: 
 
 
2- Conjunto de peças geométricas encaixáveis feitas de EVA: 
 
 
3- Imagens impressas com formas geométricas do cotidiano: 
 
 
4- Jogo da memória com formas geométricas: 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS: 
 
JOGO da memória figuras geométricas planas. Atividades para educadores, 2018. 
Disponível em: https://atividadesparaeducadores.blogspot.com/2018/01/jogo-da-
memoria-figuras-geometricas-planas.html?m=1. Acesso em: 20 nov. 2024 
 
PLANO de aula formas geométricas 1 ano. Planejamento de aula BNCC, 2024. 
Disponível em: https://www.planejamentosdeaula.com/glossario/plano-de-aula-formas-
geometricas-1-ano/#gsc.tab=0. Acesso em: 21 nov. 2024 
 
 
PLANO de aula Jogo da memória Educação Infantil. Planejamento de aula BNCC, 
2024. Disponível em: https://www.planejamentosdeaula.com/glossario/plano-de-aula-
jogo-da-memoria-educacao-infantil/#gsc.tab=0. Acesso em: 21 nov. 2024 
 
 
 
 
 
https://atividadesparaeducadores.blogspot.com/2018/01/jogo-da-memoria-figuras-geometricas-planas.html?m=1
https://atividadesparaeducadores.blogspot.com/2018/01/jogo-da-memoria-figuras-geometricas-planas.html?m=1
https://www.planejamentosdeaula.com/glossario/plano-de-aula-formas-geometricas-1-ano/#gsc.tab=0
https://www.planejamentosdeaula.com/glossario/plano-de-aula-formas-geometricas-1-ano/#gsc.tab=0
https://www.planejamentosdeaula.com/glossario/plano-de-aula-jogo-da-memoria-educacao-infantil/#gsc.tab=0
https://www.planejamentosdeaula.com/glossario/plano-de-aula-jogo-da-memoria-educacao-infantil/#gsc.tab=0