revisao_simulado 1

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
GLAUBER DE OLIVEIRA GUIMARAES
Disciplina:
Metodologia Científica
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Questão
001 (PROFNIT-2017 - Adaptado) No que diz respeito ao plágio é correto AFIRMAR que:
I. É um crime punível apenas com advertências.
II. É a cópia literal de textos e cópia de ideias (sequência lógica) sem citação.
III. Ocorre quando não se identifica com clareza a fonte de ideias.
IV. A única punição para plágio na pesquisa é a prisão.
V. Plágios levam sempre à perda do emprego.
Das assertivas apresentadas:
A) Apenas II e IV estão corretas.
B) Apenas III está correta.
C) Apenas I e III estão corretas.
D) Apenas V está correta.
X E) Apenas II e III estão corretas.
Questão
002 Luiza é graduanda em História e fará uma pesquisa com profissionais da área que atuam em escolas do
segundo distrito de Contagem (MG). Enquanto isso, Pietro, que é graduando em Medicina, fará uma
pesquisa com pacientes homens entre 50 e 55 anos na cidade de Belo Horizonte (MG).
Acerca da ética na pesquisa, aponte a alternativa correta.
A) Luiza e Pietro apresentaram os respectivos termos de livre consentimento esclarecido (TCLE) e avaliam
que é o bastante para o início de uma pesquisa.
B) Luiza e Pietro não precisam do termo de livre consentimento esclarecido (TCLE) e nem da submissão de
seu projeto ao comitê de ética e pesquisa (CEP), pois eles acreditam que não é preciso, afinal, são
graduandos.
C) Luiza executa suas entrevistas sem qualquer termo de consentimento, pois acre¬dita que o
entendimento pela conversa é suficiente.
D) Somente na pesquisa de Pietro será necessária a apresentação do termo de livre consentimento
esclarecido (TCLE), afinal ele trabalha com uma questão mais importante do ponto de vista científico.
X E) Luiza e Pietro apresentaram seu projeto aos respectivos comitês de ética e pesquisa (CEP) e após o
aceite destes, apresentaram o termo de livre consentimento esclarecido (TCLE) para seus entrevistados.
Questão
003 Sobre metodologia científica e plágio, assinale a alternativa correta.
I. Metodologia científica e plágio são assuntos distantes e sem qualquer diálogo, enquanto o primeiro
fala de métodos e técnica da pesquisa na universidade, o segundo trata de um crime sem relações com
a escrita acadêmica.
II. Metodologia científica e plágio são sinônimos, sendo que a primeira expressão é encontrada na
graduação, enquanto a segunda é o crime cometido em cópias de trabalhos acadêmicos na pós-
graduação.
III. Cabe ao professor de metodologia científica orientar seus alunos para que o cuidado com o plágio
seja parte de um programa de escrita científica, de modo a instruir seus alunos sobre esse grave
problema.
IV. Cabe ao aluno atentar para a metodologia científica e o plágio em sua formação universitária,
aprofundando-se na primeira e evitando a prática do segundo.
V. O plágio é crime e deve ser discutido ao longo das disciplinas dos cursos de graduação.
A) I, II, V.
B) III, IV.
X C) III, IV, V.
D) II, V.
E) I, II, III.
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Questão
004 “[O letramento acadêmico] inclui a capacidade de analisar o texto, identificando-lhe as partes
constitutivas, hierarquizando as ideias ali avançadas e reconhecendo o processo de progressão ou
continuidade temática, inclusive as reiterações e digressões. Dessa forma compreende a capacidade de
produzir paráfrases, resumos, roteiros, esquemas, etc. [...]” (BORTONI-RICARDO, 2000, p. 126).
Diante do exposto e com base nos seus conhecimentos sobre o tema, qual das alternativas abaixo
expõe de forma correta uma definição sobre o letramento científico:
A) Reflete-se pela falta de “[...] acesso aos fatos e aos conceitos científicos, bem como pela possibilidade
de utilizar processos cognitivos próprios da prática acadêmica” (KRAEMER, 2014, p.108).
B) Tem cunho elitista e pretende desmantelar saberes e práticas sociolinguísticas e culturais de estudantes
universitários, em nome da construção de intelectuais.
C) O letramento acadêmico efetivo não é um desafio no quadro do Ensino Superior brasileiro, dado que
trata-se do mesmo modo de fazer pesquisa presente na escolarização básica.
D) É uma expressão que trata sobre o processo de valorização da escrita, leitura e interpretação dos
graduandos de modo que esse processo seja construído sem relação com a metodologia científica.
X E) “Processo pertinente ao contexto de ensino e de pesquisa na universidade, envolvendo a aprendizagem
do modo de pensar, de atuar e de se comunicar em situações de produção de conhecimento científico
em áreas específicas” (KRAEMER, 2014, p. 100).
Questão
005 (PROFNIT-2017 - Adaptado). Sobre o conhecimento científico, podemos AFIRMAR que:
I. É claro e preciso, comunicável, verificável, sistemático, geral.
II. É superficial, sensitivo, subjetivo, assistemático, acrítico.
III. É valorativo, verificável, falível, inexato onde as verdades são infalíveis.
IV. Trata-se de um conjunto de enunciados sem sequência lógica.
V. Parte do princípio de que as verdades são infalíveis e não têm a necessidade da verificabilidade.
Das assertivas apresentadas:
A) Apenas a II e IV estão corretas.
B) Apenas II e V estão corretas.
X C) Apenas I está correta.
D) Apenas III, IV e V estão corretas.
E) Apenas I e V estão corretas.
Questão
006 Angela está produzindo um trabalho final para uma disciplina da faculdade que cursa e encontrou o
seguinte trecho:
Este texto apresenta reflexões sobre questões éticas na pesquisa em Lingüística Aplicada e constata que
é surpreendente verificar que, até recentemente, a questão da ética tenha recebido muito pouco espaço
na literatura da área. Este estudo, depois de traçar alguns paralelos entre a pesquisa médica e a
pesquisa em Lingüística Aplicada, discute alguns problemas, tendo como ponto de parti¬da dois
aspectos principais: (1) relações entre pesquisadores e (2) relações entre pesquisadores e
colaboradores. (p.43)
PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e. Reflexões sobre ética e pesquisa. Rev. bras. linguist. apl., Belo
Horizonte, v. 5, n. 1, p. 4561, 2005.
Disponível em:
http://www.SciELO.br/SciELO.php?script=sci_arttext&pid=S198463982005000100003&lng=en&nrm=iso.
Acesso em 31 Out. 2020).
Angela leu todo o artigo, fez suas anotações e escreveu:
Este artigo registra reflexões acerca de questões da Lingüística Aplicada, notadamente do campo da
ética na pesquisa e constata que a ética foi pouco debatida na literatura da área. Isto posto, após uma
análise comparada entre a Lingüística Aplicada e a pesquisa em saúde, nossa intenção é pensar a
relação entre investigadores e em um segundo momento, a relação destes com seus colaboradores.
Diante do exposto qual procedimento exposto estudado em nosso capítulo Ângela está realizando e qual
deve ser sua atitude.
 
X A) Ângela está agindo de modo equivocado, pois está cometendo plágio na modalidade de plágio de
conteúdo, uma vez que a pesquisadora está reapresentando ideias sem que a origem seja reconhecida.
B) Ângela está correta, leu e está produzindo um texto suas palavras, de modo autoral e original.
C) Ângela não cometeu qualquer erro, leu e está escrevendo um artigo e, por isso, ao final de sua escrita
deve entregar seu trabalho final sem qualquer problema.
D) Ângela está agindo de modo equivocado, pois seu trabalho parece ter um autor fantasma que não está
sendo anunciado.
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E) Ângela está agindo de modo equivocado, pois está incorrendo em um caso de autoplágio, que poderá
trazer maiores problemas para ela.
Questão
007 (SEC-BA, 2013 - Adaptado) O conhecimento científico é objetivo, reflexivo, complexo e utiliza o método
científico para avaliar os fenômenos. Pelo fato de não ser uma verdade única e acabada, está em
constante evolução, diferentemente do senso comum, que é uma forma de pensar, agir e sentir da
maioria das pessoas de uma sociedade que se baseia na subjetividade, perpetuando hábitos e tradições.
Com base nas informações apresentadas, pode-se afirmar:
A) A educação formalse baseia no senso comum, pois o conhecimento científico é de competência dos
pesquisadores, responsáveis pelas descobertas do saber em todas as áreas.
B) A atitude crítica não é constitutiva do trabalho científico, cujas explicações nem sempre são submetidas
a testes rigorosos para serem aceitas.
X C) Todo conhecimento é produto de uma prática social e histórica que os indivíduos assimilam e
transformam para a compreensão da realidade.
D) O senso comum não é uma forma válida de conhecimento, porque o homem não precisa dele para
encaminhar, resolver ou superar suas necessidades do dia a dia.
E) O conhecimento científico preocupa-se com o rigor que a experiência científica exige, sem questionar os
problemas colocados pelo cotidiano.
Questão
008 Metodologia científica pode ser definida como
A) uma organização para construção de trabalhos escolares em geral.
B) uma forma de trabalhar a leitura e a interpretação na formação universitária, sem diálogo com a escrita,
afinal, ela é desenvolvida na educação básica.
C) um conjunto de iniciativas que visam construir o anticientificismo, descre-denciando a ciência nos meios
de comunicação.
X D) um conjunto de etapas ordenadas, com a finalidade de estruturar uma dada pesquisa acadêmica.
E) um conjunto de diretrizes para a construção interdisciplinar entre as ciências humanas e biológicas, a
partir dos métodos de ambas.