exercícios Aulas 6 e 7 mutações genicas e cromossomicas 2sem2024

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Aula 6 - EXERCÍCIOS MUTAÇÕES GÊNICAS
1. Considere a sequência abaixo discriminada como sendo a sequência de nucleotídios da cadeia molde, de um gene, que é responsável pela formação de uma molécula de proteína, que possui 7 aminoácidos:
DNA molde normal: TAC TGC AGT GTC GCA GTA TTC .........
mRNA: AUG ACG UCA CAG CGU CAU AAG ..........
Cadeia polipeptídica: Met Tre Ser GluN Arg His Lis ..........
a) O que acontecerá se uma guanina (G) for adicionada após a segunda citosina (C) no DNA molde normal?
Adição de uma base: TAC TGC ____ ____ ____ ____ ____ ____
mRNA: ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Cadeia polipeptídica: ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
b) O que acontecerá se a terceira timina (T) for removida do DNA molde normal?
Deleção de uma base: TAC TGC ____ ____ ____ ____ ____ ____
mRNA: ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Cadeia polipeptídica: ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
“Este tipo de mutação é denominado de mutação de deslocamento do módulo de leitura”
2 – A sequência abaixo representa uma cadeia molde de um DNA hipotético. Discute as consequências da:	
a) Adição de duas bases (dois nucleotídios) no DNA molde, nos locais indicados:
		...... CAT GAT CAT GAT CAT GAT CAT GAT ......... 
 
 +A +C
 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
b) Remoção de duas bases no DNA molde:
 ..... CAT GAT CAT GAT CAT GAT CAT GAT ......
 
 -A -T
 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
c) Adição de três bases nas posições assinaladas do DNA molde:
...... CAT GAT CAT GAT CAT GAT CAT GAT ........
 
 +G +A +C
 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
d) O que acontecerá se seis bases (ou outro número múltiplo de três bases) fossem adicionadas ao (ou removidas do) DNA molde?
3 – O esquema abaixo, através de flechas horizontais, verticais e diagonais mostra os 12 tipos de substituição de bases possíveis no DNA
 A G
 
 T C
No esquema acima, as flechas ________________ indicam a ocorrência de transições, e as flechas ________________ e ________________ a ocorrência de transversões. Podemos afirmar, portanto que: transição é uma mutação por ________________ de base na qual uma ________________ é substituída por uma _________________ ou uma _______________ por uma _____________________, de tal maneira que a orientação purina-pirimidina __________ preservada; Transversão é uma mutação por _________________ de base na qual uma ________________ é substituída por uma ________________ ou uma ________________ por uma _______________, de tal forma que a orientação purina – pirimidina _______________.
4 - Suponha que o segmento de DNA a seguir especificado ocorram as mutações por substituição dos pares assinalados com letras de a até f:
A) Considerando que a cadeia transcrita é a 3’--- 5’ ( a de cima no esquema) e com o auxilio do código genético, complete as indicadas abaixo dos segmentos de DNA normal e mutante, concluindo sobre as consequências das referidas substituições (a até f).
B) Indique quais dessas mutações representam transições e quais representam transversões. 
C) C)E quais são mutações de sentido trocado (1), silenciosas (2), e sem sentido (3). Considere: (1)Troca do códon com a consequente troca do aminoácido codificado; (2) Troca do códon sem trocar o aminoácido codificado; (3)Troca do códon para um códon de parada de leitura.
AULA 7 - EXERCÍCIOS SOBRE MUTAÇÃO CROMOSSÔMICA
1 – Os esquemas a seguir representam os cromossomos de seis indivíduos de uma mesma espécie. Indique os nomes corretos para cada um deles (trissômico, tetrassômico, triplóide, haplóide, nulissômico e monossômico). A espécie é 2n = 8.
a) --------o-------- --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
 --------o-------- --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
b) --------o-------- --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
c) --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
 --------o-------- --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
d) --------o-------- --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
 --------o-------- --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
 --------o-------- --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
e) --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
 --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
f) --------o-------- --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
 --------o-------- --------o-------- --------o-------- --------o-------- 
 --------o-------- 
 --------o-------- 
2 – Em um animal doador de sêmen da raça Red Poll, foi diagnosticada uma translocação entre os cromossomos 1 e 29 [cariótipo = 59, XY, t(1;29)]. Quais as consequências para o rebanho bovino brasileiro se for permitido que esse animal continue a fornecer sêmen?
3 – Estudando os cromossomos de cão macho, com distrofia muscular (gene recessivo ligado ao X), descobriu-se que ele tinha um cromossomo Y e dois cromossomos X (cariótipo 79, XXY). Seus pais eram normais (78 XX e 78 XY e sem distrofia muscular). Qual foi o erro que deu origem a este animal? Em qual de seus pais ocorreu este erro?
4 – Qual é o risco de um chimpanzé portador de translocação equilibrada entre dois cromossomos n° 22 vir a ter um filhote com trissômia do cromossomo n° 22? Por quê?
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