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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS EXPLORANDO CÉDULAS E MOEDAS 1o ANO AULA 24 – 3o BIMESTRE MATEMÁTICA CONTEÚDO OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CÉDULAS E MOEDAS DO SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO; COMPOSIÇÃO DE VALORES. COMPOR VALORES USANDO CÉDULAS E MOEDAS; CONHECER AS MOEDAS E AS CÉDULAS DO SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO. (EF01MA19) Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante. VOCÊ JÁ CONHECE TODAS AS CÉDULAS E TODAS AS MOEDAS DO NOSSO SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO? OBSERVE O PREÇO DO PRODUTO ABAIXO E RESPONDA: QUE NOTAS OU MOEDAS VOCÊ ESCOLHERIA PARA PAGAR ESTE PRODUTO? COMPARE SUA RESPOSTA COM A DO SEU COLEGA. R$ 120,00 PARA COMEÇAR O SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO É COMPOSTO POR CÉDULAS E MOEDAS. SÃO SETE CÉDULAS E CINCO MOEDAS DISPONÍVEIS PARA NOSSA UTILIZAÇÃO. ASSISTA AO VÍDEO E VEJA QUAIS SÃO AS CÉDULAS E AS MOEDAS. https://www.youtube.com/watch?v=CIgFcRrGqig O QUE É? VERIFIQUE O FOLHETO E RESPONDA: A. QUAIS PRODUTOS VOCÊ COMPRARIA COM UMA NOTA DE 20 REAIS? B. SE VOCÊ ESTIVER NO MERCADO “TEM-D-TUDO” E COLOCAR NO CARRINHO UMA MELANCIA, UMA CARTELA DE OVOS E UMA CAIXA DE LEITE, QUANTO VOCÊ GASTARÁ? SE VOCÊ ESTIVER COM DUAS CÉDULAS: UMA DE 20 REAIS E OUTRA DE 5 REAIS, CONSEGUIRÁ PAGAR? 11,00 3,00 8,00 7,00 15,00 5,00 10,00 4,00 6,00 PARA MÊS DE AGOSTO PRATICANDO VERIFIQUE O FOLHETO E RESPONDA: A. QUAIS PRODUTOS VOCÊ COMPRARIA COM UMA NOTA DE 20 REAIS? RESPOSTA PESSOAL. B. SE VOCÊ ESTIVER NO MERCADO “TEM-D-TUDO” E COLOCAR NO CARRINHO UMA MELANCIA, UMA CARTELA DE OVOS E UMA CAIXA DE LEITE, QUANTO VOCÊ GASTARÁ? SE VOCÊ ESTIVER COM DUAS CÉDULAS: UMA DE 20 REAIS E OUTRA DE 5 REAIS, CONSEGUIRÁ PAGAR? 21 REAIS, SIM. CORREÇÃO 11,00 3,00 8,00 7,00 15,00 5,00 10,00 4,00 6,00 PARA MÊS DE AGOSTO PRATICANDO PARA A SITUAÇÃO-PROBLEMA DA CLASSE, A PROFESSORA RENATA USOU DOIS PRODUTOS DESTE FOLHETO: 1 KG DE PEITO DE FRANGO 2 IOGURTES QUAIS CÉDULAS E MOEDAS VOCÊ USARIA PARA PAGAR ESSA COMPRA? EXISTEM OUTRAS POSSIBILIDADES DE PAGAR ESSA COMPRA? 11,00 3,00 8,00 7,00 15,00 5,00 10,00 4,00 6,00 PARA MÊS DE AGOSTO PRATICANDO PARA A SITUAÇÃO-PROBLEMA DA CLASSE, A PROFESSORA RENATA USOU DOIS PRODUTOS DESTE FOLHETO: 1 KG DE PEITO DE FRANGO 2 IOGURTES QUAIS CÉDULAS E MOEDAS VOCÊ USARIA PARA PAGAR ESSA COMPRA? RESPOSTA PESSOAL. EXISTEM OUTRAS POSSIBILIDADES DE PAGAR ESSA COMPRA? RESPOSTA PESSOAL. CORREÇÃO 11,00 3,00 8,00 7,00 15,00 5,00 10,00 4,00 6,00 PARA MÊS DE AGOSTO PRATICANDO PATRÍCIA PRECISA DE R$ 120,00 PARA PAGAR O PRESENTE DE SUA MÃE. QUAIS CÉDULAS ELA PODE SELECIONAR? TEM OUTRA MANEIRA DE SELECIONAR? COMPARE SUA RESPOSTA COM AS DOS SEUS COLEGAS. SISTEMATIZANDO PATRÍCIA PRECISA DE R$ 120,00 PARA PAGAR O PRESENTE DE SUA MÃE. QUAIS CÉDULAS ELA PODE SELECIONAR? TEM OUTRA MANEIRA DE SELECIONAR? COMPARE SUA RESPOSTA COM SEUS COLEGAS. RESPOSTA PESSOAL. CORREÇÃO SISTEMATIZANDO COMPUSEMOS VALORES USANDO CÉDULAS E MOEDAS; CONHECEMOS AS MOEDAS E AS CÉDULAS DO SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO. O QUE APRENDEMOS HOJE? ADRIANA ESTAVA JUNTANDO CÉDULAS E MOEDAS NO SEU COFRINHO. UM DIA, ELA DECIDIU VERIFICAR O VALOR QUE TINHA CONSEGUIDO GUARDAR. SEGUIU A TRADIÇÃO E QUEBROU SEU COFRINHO. ADRIANA CONTOU E SEPAROU: 3 CÉDULAS DE R$ 50,00, 5 CÉDULAS DE R$ 10,00 E 10 MOEDAS DE R$ 1,00. A. QUANTO ADRIANA JUNTOU? B. SE ELA QUISER TROCAR ESSE VALOR POR CÉDULAS MENORES QUE R$ 50,00, COMO PODERIA FAZER? POR QUAIS NOTAS ELA PODERIA TROCAR? APROFUNDANDO Slides 9 e 10 – Currículo em Ação – Caderno do Aluno, p. 144. https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EFAI_REG_SP_1ANO_2VOL_CE_PF2.pdf REFERÊNCIAS Lista de imagens e vídeos Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/various-brazil-money-banknotes-real-banknotes-in-imagem-royalty-free/1498201419?phrase=NOTAS%2BE%2BMOEDAS https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/only-one-brazilian-real-coin-used-since-2009-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1309326941?phrase=MOEDAS+REAL&adppopup=true https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/soccer-ball-realistic-3d-illustration-isolated-imagem-royalty-free/1091017850?phrase=bola Slide 4 – https://www.youtube.com/watch?v=CIgFcRrGqig Slides 5, 6, 7 e 8 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/food-supermarket-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1201152407?adppopup=true https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/all-food-set-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/977712834?phrase=SUPERMARKET+INFOGRAPHIC Slides 9 e 10 – https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EFAI_REG_SP_1ANO_2VOL_CE_PF2.pdf Slide 12 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/piggy-bank-on-white-background-imagem-royalty-free/1387660988?phrase=COFRINHO&adppopup=true REFERÊNCIAS