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Avaliação II - Individual

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Questões resolvidas

É importante saber como realizar as medições de forma correta com o uso do paquímetro para evitar medições inadequadas.
Quanto à utilização correta do paquímetro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas medições externas, o bico deve encostar na peça apenas com as pontas.
( ) Nas medições de profundidade, o paquímetro deve ser apoiado de forma a evitar inclinação.
( ) Nas medições internas, deve-se posicionar as orelhas o mais profundamente possível.
( ) O cursor do paquímetro deve estar bem apertado, para garantir que a peça não se mova.
A V - F - F - V.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - V - F.

As medições de comprimento com instrumentos de medição linear, como régua graduada, paquímetro, entre outros, possuem certas características semelhantes, inclusive certas fontes de erros comuns a todos.
De acordo com os experimentos que você realizou no laboratório virtual, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- É importante que a medição seja realizada com apenas um dos olhos, olhando de forma perpendicular à graduação.
PORQUE
II- Isso evita erro de paralaxe.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

Os instrumentos de medição de comprimento podem apresentar suas escalas em milímetros ou polegadas.
Com base nisso, converta 3 ½ '' para milímetros e assinale a alternativa CORRETA:
A 114,3 mm.
B 88,9 mm.
C 17,8 mm.
D 76,2 mm.

A Portaria nº 25 do Ministério do Trabalho do Brasil, de 1994, estabelece uma relação para cor e tipo de perigo em laboratórios, de forma a diminuir o risco de acidentes.
Com relação a estas cores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Azul.
II- Marrom.
III- Verde.
IV- Vermelho.
A IV - III - I - II.
B II - I - III - IV.
C I - IV - II - III.
D III - II - IV - I.

Os diferentes instrumentos de medição linear possuem diferentes níveis de precisão, algo que pode ser determinado pelas suas escalas.
De acordo com os experimentos que você realizou no laboratório virtual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escala milimétrica do paquímetro com nônio possui resolução de 0,01 mm.
( ) A escala em polegadas do paquímetro com nônio possui resolução de 1/128''.
( ) A escala milimétrica da régua graduada possui resolução de 0,1 mm.
( ) A escala em polegadas da régua graduada possui resolução de 1/64''.
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.

O paquímetro possui uma escala adicional chamada de nônio, que é utilizada para obter uma maior precisão na medição. A figura a seguir mostra a imagem de um nônio e a respectiva escala fixa de um paquímetro.
Indique qual a medição indicada pelo nônio e assinale a alternativa CORRETA:
A 30,4 mm.
B 39,4 mm.
C 30,04 mm.
D 30,93 mm.

As réguas sem encosto são um dos tipos mais comuns, sendo utilizadas para realizar uma ampla gama de medições.
A respeito das réguas sem encosto, avalie as asserções a seguir:
I- Deve-se posicionar a extremidade inicial em um traço de referência, como na posição 10 mm, e realizar a medição na outra extremidade, subtraindo o valor de referência.
PORQUE
II- É difícil posicionar a ponta de régua na extremidade do objeto de forma segura.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

As réguas graduadas são instrumentos de medição de comprimento de uso bastante comum, tanto no cotidiano quanto nos laboratórios.
Quanto às réguas graduadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As de material polimérica são mais frágeis, no entanto, são mais precisas.
( ) As réguas de materiais metálicos possuem maior precisão e marcações mais nítidas.
( ) Costumam possuir graduação em centímetros ou decímetros.
( ) Devem ser usadas quando não é necessário muita exatidão.
A V - V - F - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - F - V - V.

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Questões resolvidas

É importante saber como realizar as medições de forma correta com o uso do paquímetro para evitar medições inadequadas.
Quanto à utilização correta do paquímetro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas medições externas, o bico deve encostar na peça apenas com as pontas.
( ) Nas medições de profundidade, o paquímetro deve ser apoiado de forma a evitar inclinação.
( ) Nas medições internas, deve-se posicionar as orelhas o mais profundamente possível.
( ) O cursor do paquímetro deve estar bem apertado, para garantir que a peça não se mova.
A V - F - F - V.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - V - F.

As medições de comprimento com instrumentos de medição linear, como régua graduada, paquímetro, entre outros, possuem certas características semelhantes, inclusive certas fontes de erros comuns a todos.
De acordo com os experimentos que você realizou no laboratório virtual, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- É importante que a medição seja realizada com apenas um dos olhos, olhando de forma perpendicular à graduação.
PORQUE
II- Isso evita erro de paralaxe.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

Os instrumentos de medição de comprimento podem apresentar suas escalas em milímetros ou polegadas.
Com base nisso, converta 3 ½ '' para milímetros e assinale a alternativa CORRETA:
A 114,3 mm.
B 88,9 mm.
C 17,8 mm.
D 76,2 mm.

A Portaria nº 25 do Ministério do Trabalho do Brasil, de 1994, estabelece uma relação para cor e tipo de perigo em laboratórios, de forma a diminuir o risco de acidentes.
Com relação a estas cores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Azul.
II- Marrom.
III- Verde.
IV- Vermelho.
A IV - III - I - II.
B II - I - III - IV.
C I - IV - II - III.
D III - II - IV - I.

Os diferentes instrumentos de medição linear possuem diferentes níveis de precisão, algo que pode ser determinado pelas suas escalas.
De acordo com os experimentos que você realizou no laboratório virtual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escala milimétrica do paquímetro com nônio possui resolução de 0,01 mm.
( ) A escala em polegadas do paquímetro com nônio possui resolução de 1/128''.
( ) A escala milimétrica da régua graduada possui resolução de 0,1 mm.
( ) A escala em polegadas da régua graduada possui resolução de 1/64''.
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.

O paquímetro possui uma escala adicional chamada de nônio, que é utilizada para obter uma maior precisão na medição. A figura a seguir mostra a imagem de um nônio e a respectiva escala fixa de um paquímetro.
Indique qual a medição indicada pelo nônio e assinale a alternativa CORRETA:
A 30,4 mm.
B 39,4 mm.
C 30,04 mm.
D 30,93 mm.

As réguas sem encosto são um dos tipos mais comuns, sendo utilizadas para realizar uma ampla gama de medições.
A respeito das réguas sem encosto, avalie as asserções a seguir:
I- Deve-se posicionar a extremidade inicial em um traço de referência, como na posição 10 mm, e realizar a medição na outra extremidade, subtraindo o valor de referência.
PORQUE
II- É difícil posicionar a ponta de régua na extremidade do objeto de forma segura.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

As réguas graduadas são instrumentos de medição de comprimento de uso bastante comum, tanto no cotidiano quanto nos laboratórios.
Quanto às réguas graduadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As de material polimérica são mais frágeis, no entanto, são mais precisas.
( ) As réguas de materiais metálicos possuem maior precisão e marcações mais nítidas.
( ) Costumam possuir graduação em centímetros ou decímetros.
( ) Devem ser usadas quando não é necessário muita exatidão.
A V - V - F - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - F - V - V.

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:990542)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 92606644
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
É importante saber como realizar as medições de forma correta com o uso do paquímetro para 
evitar medições inadequadas. Quanto à utilização correta do paquímetro, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas medições externas, o bico deve encostar na peça apenas com as pontas.
( ) Nas medições de profundidade, o paquímetro deve ser apoiado de forma a evitar inclinação.
( ) Nas medições internas, deve-se posicionar as orelhas o mais profundamente possível.
( ) O cursor do paquímetro deve estar bem apertado, para garantir que a peça não se mova.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D F - V - V - F.
As medições de comprimento com instrumentos de medição linear, como régua graduada, 
paquímetro, entre outros, possuem certas características semelhantes, inclusive certas fontes de erros 
comuns a todos. De acordo com os experimentos que você realizou no laboratório virtual, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- É importante que a medição seja realizada com apenas um dos olhos, olhando de forma 
perpendicular à graduação.
PORQUE
II- Isso evita erro de paralaxe.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
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03/12/2024, 15:17 Avaliação II - Individual
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D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
Existem inúmeros instrumentos para realização de medidas lineares. Dentre estes, pode-se citar 
o micrômetro, o paquímetro, a régua graduada e a trena. A figura a seguir mostra um exemplo de cada 
um destes quatro tipos de instrumento. Com relação a estes instrumentos na figura, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Micrômetro.
II- Paquímetro.
III- Régua.
IV- Trena.
( ) Figura (a).
( ) Figura (b).
( ) Figura (c).
( ) Figura (d).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: . Acesso em 25 jun. 2019.
A II - I - III - IV.
B III - IV - II - I.
C I - III - IV - II.
D IV - II - I - III.
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03/12/2024, 15:17 Avaliação II - Individual
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As réguas graduadas possuem vários tipos, cada um com aplicações específicas nas quais estas 
se aplicam melhor. Alguns destes tipos são régua com encosto, sem encosto, régua com encosto 
interno e régua de profundidade. Com relação a estes tipos de régua e sua aplicação, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Régua com encosto.
II- Régua com encosto interno.
III- Régua de profundidade.
IV- Régua sem encosto.
( ) Realizam medição de comprimento a partir de uma face externa.
( ) Realizam medição de comprimento a partir de uma face interna.
( ) Realizam medições de canais, rasgos e rebaixos.
( ) Realizam medições gerais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - I - II.
B I - II - III - IV.
C III - IV - II - I.
D II - I - IV - III.
Os instrumentos de medição de comprimento podem apresentar suas escalas em milímetros ou 
polegadas. Em muitos casos é necessário realizar a conversão entre estas duas unidades. Com base 
nisso, converta 3 ½ '' para milímetros e assinale a alternativa CORRETA:
A 114,3 mm.
B 88,9 mm.
C 17,8 mm.
D 76,2 mm.
A Portaria nº 25 do Ministério do Trabalho do Brasil, de 1994, estabelece uma relação para cor e 
tipo de perigo em laboratórios, de forma a diminuir o risco de acidentes. Com relação a estas cores, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Azul.
II- Marrom.
III- Verde.
IV- Vermelho.
( ) Riscos biológicos.
( ) Riscos de acidentes.
( ) Riscos físicos.
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03/12/2024, 15:17 Avaliação II - Individual
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( ) Riscos químicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - I - II.
B II - I - III - IV.
C I - IV - II - III.
D III - II - IV - I.
Os diferentes instrumentos de medição linear possuem diferentes níveis de precisão, algo que 
pode ser determinado pelas suas escalas. De acordo com os experimentos que você realizou no 
laboratório virtual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escala milimétrica do paquímetro com nônio possui resolução de 0,01 mm.
( ) A escala em polegadas do paquímetro com nônio possui resolução de 1/128''.
( ) A escala milimétrica da régua graduada possui resolução de 0,1 mm.
( ) A escala em polegadas da régua graduada possui resolução de 1/64''.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C F - V - F - V.
D V - V - F - F.
O paquímetro possui uma escala adicional chamada de nônio, que é utilizada para obter uma 
maior precisão na medição. A figura a seguir mostra a imagem de um nônio e a respectiva escala fixa 
de um paquímetro. Indique qual a medição indicada pelo nônio e assinale a alternativa CORRETA:
A 30,4 mm.
B 39,4 mm.
C 30,04 mm.
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8
03/12/2024, 15:17 Avaliação II - Individual
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D 30,93 mm.
As réguas sem encosto são um dos tipos mais comuns, sendo utilizadas para realizar uma ampla 
gama de medições. Para realizar medições seguras com estas réguas, é importante tomar alguns 
cuidados. A respeito das réguas sem encosto, avalie as asserções a seguir:
I- Deve-se posicionar a extremidade inicial em um traço de referência, como na posição 10 mm, e 
realizar a medição na outra extremidade, subtraindo o valor de referência.
PORQUE
 
II- É difícil posicionar a ponta de régua na extremidade do objeto de forma segura.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As réguas graduadas são instrumentos de medição de comprimento de uso bastante comum, 
tanto no cotidiano quanto nos laboratórios. Quanto às réguas graduadas, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As de material polimérica são mais frágeis, no entanto, são mais precisas.
( ) As réguas de materiais metálicos possuem maior precisão e marcações mais nítidas.
( ) Costumam possuir graduação em centímetros ou decímetros.
( ) Devem ser usadas quando não é necessário muita exatidão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
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