Aula 3 - O mundo dentro da pele

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Psicologia Comportamental
O mundo dentro da pele: observação e descrição
Relato de sentimentos e comportamentos
Identificação de causas do comportamento e autoconhecimento
Profª Silvia Cristina Alves Andretta
“Uma pequena parte do Universo está contida dentro da pele de cada um de nós.”
“Não há necessidade de existir uma condição física especial por ela estar situada 
nesses limites.”
“Um descrição completa será fornecida pela anatomia e pela fisiologia.”
“Nós a sentimos e, num certo sentido, a observamos e seria loucura negligenciar tal 
fonte de informação só por ser a própria pessoa a única capaz de estabelecer 
contato com seu mundo interior.”
(B.F.Skinner)
Ver
Ouvir 
Degustar
Cheirar
Sentir 
Observando e descrevendo o mundo dentro da pele
Esses três sistemas evoluíram e com o surgimento do comportamento 
verbal as pessoas foram fazendo perguntas umas as outras cujo as 
respostas proporcionavam uma indicação do que se passava nesse 
mundo interior.
Relatando coisas sentidas
Para relatar o que se sente, primeiro é preciso discriminar o que se está 
sentindo, e isso não é uma tarefa fácil.
A comunidade verbal pode ensinar respostas discriminativas de 
condições externas usando condições públicas correlatas.
As descrições não são totalmente precisas, pois sofrem influências 
ontogenéticas.
Relatando o comportamento
Skinner, com esse tópico, vem falar das pistas discriminativas do 
comportamento encoberto.
Ele define os seguintes comportamentos:
Usual: “O que você está fazendo?” – informação pública, mas não está
ao alcance de quem pergunta (ex. telefone, escuro). As descrições
podem se limitar à topografia ou incluir efeitos sobre o ambiente.
Provável: “Você está inclinado a fazer o quê?” – tender a fazer algo, as
respostas dependem de uma acentuada probabilidade de ação e foram
aprendidas por já terem ocorrido antes.
Relatando o comportamento
Perceptivo: “Você vê aquilo?” – a resposta é o nome ou uma descrição
do que é visto.
Passado: “O que você fez ontem?” – a resposta pode ter conexão com
o comportamento usual. Descrever o comportamento é essencial para
podermos lembrá-lo.
Encoberto: “Em que é que você está pensando?” – pensando é um
comportamento que não é visível aos outros. A resposta será condições
privadas relacionadas com comportamentos públicos.
Relatando o comportamento
Ainda no encoberto podemos dizer: “eu disse a mim mesmo...” como
sinônimo de pensei. Chamamos de comportamento perceptivo
encoberto o imaginar ou fantasiar como meios de ver algo na ausência
da coisa vista. As palavras utilizadas para descrever o comportamento
encoberto são adquiridas por ocasião pública.
Futuro: “O que é que você vai fazer?” – previsão de comportamento
baseada em condições usuais com que o comportamento está
relacionado. Pode ser também a probabilidade de assumir
determinado comportamento.
Identificando as causas do comportamento de alguém
Na busca pela causa depara-se com a questão: “Fiz porque quis.” “Me
deu vontade.” “Porque preciso de algo.”
Se a comunidade verbal já aceitar isso como causa, nada mais surgirá.
Um terapeuta vai ouvir a história e ir em busca de relações causais de
que ainda não se tinha tomado consciência.
O autoconhecimento
O autoconhecimento
Há uma diferença entre o comportamento e o relato do 
comportamento.
A utilidade dos relatos para o behaviorista está em fornecer pistas para 
o comportamento passado e as condições que o afetaram, para o 
comportamento atual e as condições que o afetam, e para as condições 
relacionadas com o comportamento futuro.
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Referência Bibliográfica 
SKINNER, B.F. Sobre o Behaviorismo. São Paulo: Cultrix, 11ªed., 1999. 
Cap. 2.