Fruticultura: Poda e Doenças

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Questão 1/10 - Fruticultura Subtropical e Temperada
Leia o fragmento abaixo:
“A cultura das videiras sofre muitos impactos devido aos fatores climáticos, tendo influencia direta no crescimento e desenvolvimento das plantas. Além disso, dependendo das condições em que se encontram, pode ainda facilitar a ocorrência de pragas e doenças.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto da aula, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas:
I.   (  ) A exposição à radiação solar pode prejudicar o sabor das uvas, visto que os frutos que ficam mais expostos ao sol se tornam mais amargos.
II.  (  )  A temperatura do local tem influencia direta na duração do ciclo fenológico das uvas; se estiver muito quente, o ciclo será menor.
III. (  ) Além da sustentação, o sistema de condução também melhora a exposição à radiação e facilita a implementação de técnicas de manejo.
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta:
	
	A
	
	V – F – V.
	
	B
	
	F – V – F.
	
	C
	
	V– V– V.
	
	D
	
	F – F – F.
	
	E
	
	F – V – V.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 2/10 - Fruticultura Subtropical e Temperada
Leia o fragmento abaixo:
“A poda é uma prática essencial para a formacão da estrutura da árvore, a remoção de galhos indesejados e a promoção de uma melhor penetração de luz e circulação de ar. A poda é geralmente realizada no inverno, quando as árvores estão em dormência.”
Fonte: Frutivultura temperada, Rota 4.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do texto da aula, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas:
I.   (  ) O corte de desbaste, como o próprio nome diz, consiste na retirada completa do ramo. É utilizado para remover ramos doentes, fracos ou indesejados.
II.  (  ) O corte de limpeza é feito para a retirada de pequenos raminhos, tem o objetivo de permitir maior circulação de ar e de luz.
III. (  ) O corte de redução é feito no meristema apical da árvore, com o objetivo de evitar o crescimento em altura.
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta:
	
	A
	
	V – F – V.
	
	B
	
	F – V – F.
	
	C
	
	V– V– F.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	F – F – F.
	
	E
	
	F – V – V.
Questão 3/10 - Fruticultura Subtropical e Temperada
Leia o fragmento abaixo:
“O pessegueiro (Prunus persica L. Batsch) é nativo da China, país que é atualmente o maior produtor mundial desta fruta, mas está presente por toda a parte do mundo. Devido a essa abrangência de cultivo do pêssego, veio a necessidade de aumentar os critérios para garantir a melhor qualidade dos frutos, como a escolha de genótipos mais adaptados e com melhores frutas.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto da aula, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas:
I.   (  ) O período de dormência do pessegueiro está relacionado à temperatura do local e o tempo de sol o qual a planta está exposta.
II.  (  ) O pêssego é uma fruta de clima temperado de destaque de produção no Brasil, sendo uma das três mais produzidas no país.
III. (  ) A maior parte do pêssego produzido no Brasil ainda é direcionado para o mercado interno do país, mas existe o interesse em intensificar a exportação.
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta:
	
	A
	
	V – F – V.
	
	B
	
	F – V – F.
	
	C
	
	V– V– V.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	F – F – F.
	
	E
	
	F – V – V.
Questão 4/10 - Fruticultura Subtropical e Temperada
Leia o fragmento abaixo:
“ A nectarina é uma fruta originada de uma mutação genética do pêssego e tem esse nome por conta de seu sabor doce, como um néctar. Apesar de ser muito parecida com o pêssego por conta de sua origem genética, existe uma característica que ajuda a diferenciar as duas visualmente.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto da aula, assinale a alternativa que corresponde à característica mencionada acima.
	
	A
	
	O pêssego tem pele aveludada e a nectarina tem pele lisa.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	O pêssego tem pele lisa e a nectarina tem pele aveludada.
	
	C
	
	O pêssego tem pele aveludada e a nectarina tem alto teor de taninos.
	
	D
	
	O pêssego tem polpa arroxeada e a nectarina tem polpa branca.
	
	E
	
	O pêssego tem pele aveludada e a nectarina tem pele áspera.
Questão 5/10 - Fruticultura Subtropical e Temperada
Leia o fragmento abaixo:
“É uma doença que ataca as amoreiras, causada por bactérias do solo que atingem as estacas durante o enraizamento. A infecção ocorre em campo, começando por meio de ferimentos devido à poda ou a retirada de rebrotes. Seu controle pode ser feito por meio da eliminação de plantas que apresentem os sintomas ou evitar o plantio em locais com o histórico de ocorrência da bactéria, visto que ela continua presente no solo.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto da aula, assinale a alternativa que corresponde à doença que se encaixa no que foi descrito acima:
	
	A
	
	Ferrugem.
	
	B
	
	Antranose do fruto.
	
	C
	
	Ataque por nematóide.
	
	D
	
	Galha da coroa.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	Mofo cinzento.
Questão 6/10 - Fruticultura Subtropical e Temperada
Leia o fragmento abaixo:
“ O cancro de citospora infecta os ramos, pernadas e troncos do pessegueiro, podendo ocasionar a seca descendente dessas estruturas. Picnídios se formam nas cascas das áreas afetadas, visualmente semelhantes a espinhas cutâneas. Muitas vezes, essa doença está associada à síndrome da morte-precoce do pessegueiro.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto da aula, assinale a alternativa que corresponde ao manejo da doença descrita no fragmento:
	
	A
	
	A aplicação de agrotóxicos é a única maneira de controlar.
	
	B
	
	Devem ser implantadas medidas curativas.
	
	C
	
	Devem ser implantadas medidas preventivas.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	É preciso remover todas as plantas doentes.
	
	E
	
	Barreiras físicas devem ser implantadas para evitar que se espalhe.
Questão 7/10 - Fruticultura Subtropical e Temperada
Leia o fragmento abaixo:
“São estruturas presentes nas plantas de framboesas e aparecem após o repouso vegetativo. Essas estruturas aparecem nas hastes do segundo ano pós-emergência, produzindo frutos na primavera. Após frutificarem, essas estruturas precisam ser podadas e as plantas começam a se preparar para emitir novas estruturas para a safra do outono.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto da aula, assinale a alternativa que corresponde ao termo que se encaixa no que foi descrito acima:
	
	A
	
	Hastes de frutificação.
	
	B
	
	Ramos primaveris.
	
	C
	
	Hastes outonais.
	
	D
	
	Ramos frutíferos.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	Ramos de safra.
Questão 8/10 - Fruticultura Subtropical e Temperada
Leia o fragmento abaixo:
“ A produção do pêssego inclui uma série de atividades que são fundamentais para que os frutos sejam obtidos com qualidade. Além da escolha de uma variedade com boa adaptação, é preciso fazer o preparo do solo e manejo fitossanitário. Outra etapa muito importante é a polinização, que geralmente é feita por insetos.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto da aula, como a polinização natural pode ser estimulada?
	
	A
	
	A utilização de armadilhas para insetos pode ser uma alternativa para capturar 
os polinizadores e liberá-los no pomar.
	
	B
	
	A deposição de frutos abertos no solo periodicamente pode ser feita para 
atrair os insetospolinizadores.
	
	C
	
	Pode-se utilizar práticas que forneçam a biodiversidade e o habitat adequado 
para os insetos polinizadores.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Pode-se abrir manualmente as flores antes do período natural para que os 
insetos sejam atraídos pelo seu aroma.
	
	E
	
	Não existem técnicas que possam interferir na polinização natural das 
flores de pêssego, sendo necessário programar o plantio para combinar 
com a época correta.
Questão 9/10 - Fruticultura Subtropical e Temperada
Leia o fragmento abaixo:
“A cultura da ameixa pode ser prejudicada por fatores ambientais como secas prolongadas, geadas e ventos fortes. No caso dos ventos, além dos danos mecânicos também podem propagar doenças bacterianas.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto da aula, assinale as alternativas que correspondem ao trato cultural do cultivo de ameixa que pode amenizar os efeitos dos ventos fortes:
	
	A
	
	Desbrota.
	
	B
	
	Quebra-ventos.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	Desbastes.
	
	D
	
	Corte raso.
	
	E
	
	Aplicação de agrotóxicos.
Questão 10/10 - Fruticultura Subtropical e Temperada
Leia a passagem de texto a seguir:
“ O regime de irrigação é um fator determinante para o sucesso dos plantios de amoras, visto que as amoreiras demandam uma grande quantidade de água. Durante a formação e maturação dos frutos, por exemplo, as plantas estão suscetíveis ao estresse hídrico e isso irá influenciar no tamanho dos frutos e no potencial produtivo da safra seguinte.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto da aula, sobre o manejo de irrigação para amoreiras adequado, assinale a alternativa correta:
	
	A
	
	Manter os solos enxarcados para garantir a maior quantidade de água disponível 
e fazer o desbaste a cada 2 anos retirando as amoreiras de menor produtividade 
para evitar a competição com as mais proditivas.
	
	B
	
	Fazer a abertura de sulcos para facilitar o acumulo de água da chuva, realizar 
a poda das raízes periodicamente para evitar o gasto de energia das amoreiras, 
fazendo com que a frutificação ocorra mais cedo.
	
	C
	
	O melhor sistema de produção da amoreira para garantir a quantidade de 
água suficiente para o seu desenvolvimento é por hidroponia. Para isso, é 
feita uma adaptação com base na hidroponia usada em hortaliças.
	
	D
	
	Suplementar quando em períodos de baixa disponibilidade hídrica, fazer o 
controle de invasoras para evitar a competição por água e garantir o manejo 
correto principalmente nos primeiros três anos.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	Para que as amoreiras recebam a quantidade de água necessária, o 
produtor deve regar com uma mangueira de alta pressão, sempre 
garantindo que as folhas e o solo estão sendo molhados. Isso deve ser 
feito preferencialmente próximo ao meio dia.