02 Classes de Palavras

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Juhlen Maísa Michels Stange - jhls.dis@hotmail.com - CPF: 093.315.009-12
 
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Você acaba de adquirir o Método CLQ de Língua Portuguesa para o Concurso do 
TRE – Unificado, cargo: Analista Judiciário – Área Judiciaria. 
Esse material é totalmente focado no certame e aborda principais pontos dessa 
disciplina. 
Assim, trabalharemos os assuntos mais importantes para a sua prova, a partir de uma 
metodologia exclusiva, na qual você terá a teoria, a legislação cobrada pelo edital e ao final, 
questões de fixação do conteúdo. 
Ao escolher nosso material que combina a teoria, legislação e questões de fixação, 
você está garantindo uma preparação completa e eficiente. Essa abordagem integrada 
ajudará você a desenvolver um entendimento mais sólido e aprimorado do assunto, além 
de fornecer uma robusta base para alcançar resultados positivos no concurso. 
Desta forma, em um único material, você estudará pelos três pilares da aprovação! 
Caso tenha qualquer dúvida, você pode entrar em contato conosco enviando seus 
questionamentos para o seguinte e-mail: cadernomapeado@gmail.com. 
 
 
Bons Estudos! 
 
Rumo à Aprovação!! 
 
 
 
 
Juhlen Maísa Michels Stange - jhls.dis@hotmail.com - CPF: 093.315.009-12
mailto:cadernomapeado@gmail.com
 
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SUMÁRIO
CADERNO MAPEADO ................................................................................................................................... 4 
CLASSES DE PALAVRAS ............................................................................................................................... 4 
1) Introdução.................................................................................................................................................. 4 
2) Emprego das Classes de Palavras ......................................................................................................... 4 
2.1 Classificação das classes de palavras ................................................................................................. 5 
2.2) Formação de Palavras .......................................................................................................................... 8 
2.3) Formação de Derivação ....................................................................................................................... 9 
3) Colocação dos Pronomes Átonos ....................................................................................................... 10 
3.1) Colocação de pronomes oblíquos átonos ..................................................................................... 11 
QUESTÕES MAPEADAS .............................................................................................................................. 12 
Classes de Palavras ..................................................................................................................................... 12 
Gabarito Comentado .................................................................................................................................. 14 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CADERNO MAPEADO 
Iniciaremos os estudos do dia com a teoria, através do nosso Caderno Mapeado. Neste ponto inicial, 
te disponibilizamos a teoria esquematizada e facilitada para que você, concurseiro, entenda a matéria 
antes de estudar a lei orgânica. 
Importante a sua atenção durante o estudo, pois a nomenclatura utilizada pelo edital nem sempre 
é a mesma utilizada pela legislação, mas o material segue os temas cobrados no certame! 
 
CLASSES DE PALAVRAS 
1) Introdução 
Estudaremos agora a teoria referente ao tema de classes de palavras, tema muito importante para 
os estudos para o seu concurso: 
1 – Classes de Palavras: emprego das classes de palavras; colocação de pronomes átonos. 
 
2) Emprego das Classes de Palavras 
As classes de palavras se dividem em variáveis e invariáveis. Logo, podem se alterar em gênero 
(masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (aumentativo e diminutivo, comparativo e 
superlativo). E os verbos variam em: tempo (presente, pretérito e futuro), modo (indicativo, 
subjuntivo e imperativo) e voz (ativa, passiva e reflexiva), conforme demonstrado a seguir: 
CLASSE CONCEITO/FUNÇÃO FLEXÕES 
Substantivo Nomear os seres em geral, ações, aspectos 
emocionais e psicológicos, fenômenos, 
lugares, qualidades, e etc. 
Variável: gênero, número e grau 
Verbo São ações, estados ou fenômenos da 
natureza 
Variável: modo, tempo, número, 
pessoa e voz 
Adjetivo São as características dos substantivos Variável: gênero, número e grau 
Pronome Relação das pessoas do discurso Variáveis: gênero, número, pessoa e 
caso 
Artigo Vem antes do substantivo e sereve para o 
especificar ou generalizar 
Variável: gênero e número 
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Numeral Indica posição ou número de elementos Variável: gênero, número e grau 
(alguns) 
Preposição Liga dois elementos da oração Invaríavel 
Conjunção Liga dois termos ou duas orações de mesmo 
valor gramatical 
Invaríavel 
Interjeição Exprime emoções e sentimentos Invaríavel 
Advérbio Exprime circustâncias de tempo, modo, 
intensidade, etc. 
Variável: grau (alguns) 
 
2.1 Classificação das classes de palavras 
a) Substantivos 
 Comuns: nomeiam algo na sua generalidade ( ex.: bola). 
 Próprios: nomeiam algo específico ( ex.: Brasil). 
 Simples: formados por um radical ( ex.: sol). 
 Compostos: formados por dois ou mais radicais ( ex.: guarda-chuva). 
 Primitivos: NÃO são formados por outra palavra ( ex.: casa). 
 Derivados: são formados por outra palavra ( ex.: casebre). 
 Concretos: nomeiam seres reais ou imaginários ( ex.: cachorro). 
 Abstratos: nomeiam qualidades, sentimentos, estrados ou ações ( ex.: felicidade). 
 Coletivos: nomeiam seres que pertencem ao mesmo conjunto ( ex.: alcateia). 
 
b) Verbos 
 Regulares: conjugados de acordo com um paradigma. Isso quer dizer que existe um modelo de 
terminação seguido pelos verbos, sem que haja alteração no seu radical ( ex.: canto, cantei, 
cantarei). 
 Irregulares: não obedecem um modelo de conjugação, e tanto o radical como a terminação do 
verbo pode ser alterados ( ex.: sei, soube, saberei). 
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 Defetivos: não são conjugados em todas as pessoas, tempos ou modos, ou seja, quando não 
têm conjugação completa ( ex.: abolir - eu ***, tu aboles, ele abole). 
 Abundantes: têm particípio duplo, ou seja, quando apresentam uma forma de conjugação 
regular e uma irregular ( ex.: secado/seco, entregado/entregue). 
 
c) Adjetivos 
 Primitivos: NÃO são formados por derivação de outra palavra ( ex.: rosa, mal). 
 Derivados: formados por derivação de outra palavra ( ex.: rosado, maldoso). 
 Simples: formados por um radical ( ex.: verde). 
 Compostos: formados por dois ou mais radicais ( ex.: verde-esmeralda). 
 Pátrios: caracterizam algo conforme sua origem ( ex.: mineiro, holandês). 
 
d) Pronomes 
 Pessoais: indicam as pessoas do discurso e dividem-se em: do caso reto (eu, tu, ele/ela (s), nós, 
vós); do caso oblíquo (átonos: me, te, o/a (s), se, lhe (s), nos, vos); tônicos (mim, ti, ele/ela (s), si, nós, 
vós). de tratamento (Vossa Majestade, Vossa Senhoria)). 
 Possessivos: indicam posse (meu (s), minha (s), teu (s), tua (s), seu (s), sua (s), nosso/a (s), vosso/a 
(s)). 
 Demonstrativos: indicam as posições dos seres (este (s), esta (s), isto, esse (s), essa (s), isso, 
aquele (s), aquela (s), aquilo). 
 Relativos: se referem a um termo anterior e dividem-se em variáveis (o qual, os quais, a qual, 
as quais, cujo (s), cuja (s), quanto (s), quantas) e invariáveis (que, quem, quando, como, onde). 
 Indefinidos: se referem deforma imprecisa à terceira pessoa do discurso dividem-se em variáveis 
(o qual, os quais, a qual, as quais, cujo (s), cuja (s), quanto (s), quantas) e invariáveis (que, quem, 
quando, como, onde). 
 Interrogativos: utilizados em interrogações diretas ou indiretas (que, quem, qual, quais, 
quanto/a (s)). 
 
e) Artigos 
 Definidos: especifica ou particulariza algo (o, a, os, as). 
 Indefinidos: generaliza algo (um, uma, uns, umas). 
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f) Numerais 
 Cardinais: indicam quantidade determinada de seres ( ex.: um, dois). 
 Ordinais: indicam posição relativa de um ou mais seres numa sequência ( ex.: primeiro, 
segundo). 
 Multiplicativos: indicam o número de vezes em que o ser é multiplicado ( ex.: duplo, triplo). 
 Fracionários: indicam em quantas partes se divide uma quantidade ( ex.: meio, terço). 
 
g) Preposições 
 Essenciais: só atuam como preposição ( ex.: Não o vejo desde o último inverno). 
 Acidentais: pertencem a outras classes gramaticais, mas assumem o papel de preposição em 
determinado contexto ( ex.: A conta só pode ser fechada mediante entrega dos documentos) 
 
h) Conjunções 
 Coordenativas: Unem termos semelhantes ou orações independentes ( ex.: Já passei, 
portanto, posso falar). 
 Subordinativas: Unem orações dependentes de outras ( ex.: Se ele for, eu vou). 
 
i) Interjeições 
São classificadas em advertência (Cuidado!), alegria (Uhu!), alívio (Ufa!), ânimo (Vamos!), apelo 
(Socorro!), chamamento (Psiu!), desejo (Tomara!), dor (Ai!), espanto (Nossa!), satisfação (Oba!), 
saudação (Oi!), silêncio (Psiu!). 
 
j) Advérbios 
São classificados em lugar (aqui), tempo (sempre), modo (bem), afirmação (realmente), negação 
(não), intensidade (muito), dúvida (talvez), entre outros. 
 
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2.2) Formação de Palavras 
As palavras da língua portuguesa são formadas principalmente por dois processos morfológicos: 
derivação (prefixal, sufixal, parassintética, regressiva e imprópria) e composição (justaposição e 
aglutinação). 
Preliminarmente, apresenta-se alguns conceitos importantes para o estudo de formação das 
palavras: 
 Palavras primitivas e derivadas: as palavras primitivas originam outras, já as palavras derivadas 
são aquelas formadas a partir das palavras primitivas ( ex.: dente/dentista sol/solar). 
 
 Afixos e radical: os afixos são morfemas, noutras palavras, as menores partículas significativas 
da língua que somadas a um radical (elemento que contém o significado básico de um vocábulo) 
formam uma palavra. 
Os afixos são classificados de acordo com sua localização na palavra: os sufixos vêm após o radical 
( ex.: folhagem e livraria), já os prefixos são incluídos antes do radical ( ex.: desleal e ilegal). 
Há ainda os infixos que aparecem no meio da palavra, que são representados por uma consoante 
ou vogal ( ex.: cafeteria e cafezal). 
 
A seguir alguns exemplos de radicais e prefixos gregos e latinos, tais línguas foram as que mais 
influenciaram o léxico da língua portuguesa: 
Radicais Gregos Prefixos Gregos Prefixos Gregos Prefixos Gregos 
Aero: ar anti-: ação contrária Ambi: ambos, 
duplicidade 
ad- (a-): 
proximidade, 
direção 
Antropo: homem dia-: movimento 
através 
Arbori: árvore ambi-: duplicidade 
Hidro: água hiper-: excesso, 
posição superior 
Bi, bis: duas vezes bi-: dois 
Psico: alma peri-: em torno de Ego: eu inter-: entre, 
posição 
intermediária 
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2.3) Formação de Derivação 
Os processos de derivação de palavras ocorrem de cinco formas sempre com um radical e os afixos 
(sufixos e prefixos): 
 Prefixal (Prefixação): acréscimo de prefixo à palavra primitiva ( ex.: incapaz, antebraço, 
desleal, refazer). 
 
 Sufixal (Sufixação): acréscimo de sufixo à palavra primitiva ( ex.: dentista, beleza, entrevistar). 
 
 Parassintética (Parassíntese): acréscimo de um prefixo e de um sufixo à palavra primitiva, 
simultaneamente ( ex.: amanhecer, emagrecer, abençoar). 
 
 Regressiva: redução da palavra derivada por meio da retirada de uma parte da palavra primitiva 
( ex.: debater/debate, perder/perda). 
 
 Imprópria: ocorre a mudança de classe gramatical da palavra ( ex.: O jantar estava muito 
bom (substantivo); Fui jantar ontem à noite com Luís. (Verbo)) 
 
2.4) Processos de Composição 
Os processos de composição de palavras envolvem mais de dois radicais de palavras, sendo 
classificados em: 
 Justaposição: é a união de dois ou mais radicais, e não sofrem qualquer alteração em sua 
estrutura fonética (som). ( ex.: pé-de-meia; guarda-chuva, pontapé). 
 
 Aglutinação: é a união de dois ou mais radicais, e pelo menos um dos radicais sofre alteração 
em sua estrutura fonética. ( ex.: figalgo (filho+ de+algo), aguardente (água+ardente)). 
 
Sofia: sabedoria pro-: anteriormente Equi: igual intra-: posição 
interior 
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 Neologismo: neste processo são criados novos termos para suprir alguma lacuna de significação. 
( ex.: "internetês", que se refere à linguagem da internet). 
 
 Hibridismo: neste processo há termos que são formados com elementos de idiomas diferentes. 
( ex.: “sociologia” - do latim, “sócio” e do grego “logia”)). 
 
3) Colocação dos Pronomes Átonos 
Pronomes oblíquos átonos ou pronome pessoal oblíquo átono são pronomes que indicam pessoas 
e funcionam nas orações como objeto direto, objeto indireto ou complemento nominal. 
Pelo fato de serem pronunciados com menos força são átonos, sendo assim chamados de pronomes 
oblíquos átonos. 
Os pronomes oblíquos podem ter funções sintáticas de complemento verbal (objeto direto ou 
indireto) ou complemento nominal, e assim são divididos e classificados: 
PRONOMES FUNÇÃO EXEMPLOS 
me, te, nos, vos de objeto direto ou de objeto 
indireto 
Deu-me os parabéns. 
Isto não vos pertence. 
Já te chamei várias vezes. 
Conhece-nos? 
o, a, os, as apenas de objeto direto Foi ele quem o (os) convidou. 
Não a (as) chamei. 
lhe e lhes apenas de objeto indireto Atirem-lhe a bola! 
Eu disse-lhes a verdade. 
se de objeto direto ou de objeto 
indireto, mas é sempre usado na voz 
reflexiva 
Ela penteou-se. 
Ele olhou-se no espelho. 
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3.1) Colocação de pronomes oblíquos átonos 
Os pronomes oblíquos átonos podem assumir as seguintes posições com relação ao verbo: 
 Próclise - quando o pronome é colocado antes do verbo. ( ex.: Não me fale isso!). 
É usada quando a oração contém: palavras que expressam negação (não, ninguém), pronomes 
relativos (que, quem), indefinidos (alguém, tudo) e demonstrativos (este, essa), advérbios (muito, ali), 
conjunções subordinativas (embora, conforme). 
 Mesóclise - quando o pronome é colocado no meio do verbo. ( ex.: Contar-te-ei uma história). 
É usada com verbos que estejam no futuro do presente ou no futuro do pretérito (contarei, contaria). 
 Ênclise - quando o pronome é colocado depois do verbo. ( ex.: Falaram-te algo?). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÕES MAPEADAS 
Finalizaremos os estudos do tema com algumas questões de fixação! Responder as questões de 
fixação é importante para consolidar os conhecimentos adquiridos. Não tenha medo de errar, pois 
agora estamos treinando! 
Vamos lá! 
 
Classes de Palavras 
1 (Inédito 2023) – Os substantivos são variáveis em gênero, número e grau. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
2 (Inédito 2023) – Os verbos variam em tempo, modo, número, pessoa e voz. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
3 (Inédito 2023) – Os adjetivos são invariáveis em gênero, número e grau. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
4 (Inédito2023) – As preposições são invariáveis. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
5 (Inédito 2023) – Os verbos regulares sofrem alterações no seu radical e terminação. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
6 (Inédito 2023) – Os adjetivos derivados são formados por derivação de outra palavra. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
7 (Inédito 2023) - Os pronomes demonstrativos indicam as posições dos seres. 
( ) Certo ( ) Errado 
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8 (Inédito 2023) – A derivação parassintética ocorre quando um prefixo e um sufixo são adicionados 
simultaneamente à palavra primitiva. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
9 (Inédito 2023) – A formação regressiva ocorre pela redução da palavra derivada, retirando uma 
parte da palavra primitiva. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
10 (Inédito 2023) – O hibridismo na formação de palavras envolve elementos de idiomas diferentes. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Gabarito Comentado 
1 – Os substantivos são variáveis em gênero, número e grau. 
Gabarito: Certo. 
Comentário: Os substantivos podem variar em gênero, número e grau, como em "casa" (singular) e 
"casas" (plural), ou "alto" (grau normal) e "altíssimo" (grau superlativo). 
 
2 – Os verbos variam em tempo, modo, número, pessoa e voz. 
Gabarito: Certo. 
Comentário: Os verbos podem variar em tempo (presente, pretérito, futuro), modo (indicativo, 
subjuntivo, imperativo), número (singular, plural), pessoa (1ª, 2ª, 3ª) e voz (ativa, passiva, reflexiva). 
 
3 – Os adjetivos são invariáveis em gênero, número e grau. 
Gabarito: Errado. 
Comentário: Os adjetivos podem variar em gênero, número e grau, concordando com os 
substantivos a que se referem, como em "bonito" (masculino singular), "bonita" (feminino singular), 
"bonitos" (masculino plural) e "bonitas" (feminino plural). 
 
4 – As preposições são invariáveis. 
Gabarito: Errado. 
Comentário: O texto está correto. As preposições são invariáveis, não sofrendo alterações de 
gênero, número ou grau. Exemplos de preposições são "de", "para", "com", "em", entre outras. 
 
5 – Os verbos regulares sofrem alterações no seu radical e terminação. 
Gabarito: Errado. 
Comentário: Os verbos regulares seguem um paradigma de conjugação, mantendo o mesmo radical 
e apenas alterando a terminação de acordo com a pessoa, tempo e modo verbal. 
 
6 – Os adjetivos derivados são formados por derivação de outra palavra. 
Gabarito: Certo. 
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Comentário: Os adjetivos derivados são formados a partir de outra palavra, como em "rosado" 
(derivado de "rosa") e "maldoso" (derivado de "mal"). 
 
7 – Os pronomes demonstrativos indicam as posições dos seres. 
Gabarito: Certo. 
Comentário: Os pronomes demonstrativos são utilizados para indicar as posições dos seres em 
relação ao falante e ao receptor da mensagem. 
 
8 – A derivação parassintética ocorre quando um prefixo e um sufixo são adicionados 
simultaneamente à palavra primitiva. 
Gabarito: Certo. 
Comentário: Na derivação parassintética, tanto um prefixo quanto um sufixo são adicionados ao 
radical ao mesmo tempo, como em "amanhecer" (prefixo "a-" + radical "manhã" + sufixo "-ecer"). 
 
9 – A formação regressiva ocorre pela redução da palavra derivada, retirando uma parte da 
palavra primitiva. 
Gabarito: Certo. 
Comentário: Na formação regressiva, a palavra derivada é reduzida pela retirada de uma parte da 
palavra primitiva, como em "debater" (palavra primitiva) e "debate" (palavra derivada). 
 
10 – O hibridismo na formação de palavras envolve elementos de idiomas diferentes. 
Gabarito: Certo. 
Comentário: No processo de hibridismo, os termos são formados com elementos de idiomas 
diferentes, como em "sociologia" (do latim "sócio" e do grego "logia"). 
 
 
 
 
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