Avaliacao Final (Objetiva) - Individual

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>(Cod.:954476)</p><p>Peso da Avaliação 4,00</p><p>Prova 79404272</p><p>Qtd. de Questões 12</p><p>Acertos/Erros 1/10</p><p>Canceladas 1</p><p>Nota 2,00</p><p>O adjetivo é uma forma nominal da classe de palavras que, além de outras funções, acompanha o</p><p>substantivo, correspondendo-lhe em gênero, número e grau e, podendo, inclusive, desempenhar</p><p>sintaticamente a função de substantivo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- Os adjetivos podem ser criados por derivação de modo ao acrescentar o sufixo “vel”, como em</p><p>“amável” (o que pode ser amado) ou provável (o que pode ser provado) etc.</p><p>II- O adjetivo não sofre as mesmas alterações de grau do substantivo, por isso há o adjetivo “branco”,</p><p>mas não existe o adjetivo “branquíssimo”.</p><p>III- Contrário aos substantivos, que não aceitam o sufixo “mente”, pois não existe o substantivo</p><p>“mesamente” (mesa+mente), o adjetivo aceita o sufixo “mente” para formar um novo adjetivo, como</p><p>em “fácil” e “facilmente” (fácil+mente).</p><p>IV- O adjetivo, ao contrário dos substantivos, aceita a derivação de quantificação “oso” e “al”, como</p><p>em “gostoso” e “sensacional”, eis o porquê não existir substantivos “mesoso” e “mesal”.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>B As sentenças II e III estão corretas.</p><p>C As sentenças I e II estão corretas.</p><p>D As sentenças III e IV estão corretas.</p><p>VOLTAR</p><p>A+</p><p>Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>No estudo dos verbos, que admite várias formas de flexão, há a flexão em modo, que indica a</p><p>realidade, a possibilidade, a ordem, além das formas nominais. Sobre o exposto, associe os itens,</p><p>utilizando o código a seguir:</p><p>I- Modo indicativo.</p><p>II- Modo subjuntivo.</p><p>III- Modo imperativo.</p><p>IV- Formas nominais.</p><p>( ) Expressa uma ação incerta, mas possível.</p><p>( ) Compõem-se do infinitivo, gerúndio e particípio.</p><p>( ) Expressa ordem, pedido, conselho ou apelo.</p><p>( ) Indica a realidade, não ordem nem possibilidade.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A IV - II - III - I.</p><p>B III - II - I - IV.</p><p>C II - IV - III - I.</p><p>D I - II - III - IV.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>2</p><p>Os pronomes possessivos têm como função básica indicar a posse de algo por uma das pessoas do</p><p>discurso, embora sua aplicabilidade seja muita vasta, exercendo papeis diversos conforme o contexto</p><p>do discurso ou das sentenças. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as</p><p>falsas:</p><p>( ) O pronome possessivo nem sempre indica posse, como na sentença “boa sorte, meu amigo!”.</p><p>( ) Em alguns contextos, o pronome possessivo pode ser substituído por pronome pessoal oblíquo</p><p>átono, como na sentença “Pedro já cumpriu-lhe o acordo”, usada no lugar de “Pedro já cumpriu seu</p><p>acordo”.</p><p>( ) Na expressão “gosto do seu Pedro”, o pronome “seu” é de tratamento, e não pronome possessivo.</p><p>( ) Em termos de concordância, quando há mais de um substantivo, o possessivo concorda com o</p><p>substantivo mais distante, como na sentença “recebi seu mensagem e presente”.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - V - F.</p><p>B F - V - F - V.</p><p>C F - F - F - V.</p><p>D V - V - V - F.</p><p>O numeral é uma classe de palavras que tanto pode ser variável quanto invariável e, quando varia,</p><p>admite flexão em gênero e em número. Nesse sentido, a flexão ou não flexão ocorre segundo as</p><p>especificidades de cada tipo de numeral: cardinal, ordinal, fracionário, multiplicativo e coletivo.</p><p>Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>3</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>4</p><p>I- os numerais multiplicativos são variáveis quando em posição de adjetivo. Ex.: quero exercer dupla</p><p>jornada / quero apresentar duplo valor.</p><p>II- Os numerais fracionários são invariáveis.</p><p>III- Os numerais coletivos variam em gênero e número.</p><p>IV- Os numerais multiplicativos são invariáveis quando em posição de substantivo. Exemplo: quero o</p><p>dobro deles / quero o dobro delas.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças III e IV estão corretas.</p><p>B As sentenças II e III estão corretas.</p><p>C As sentenças I e II estão corretas.</p><p>D As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>Nos estudos morfológicos, compreendemos o morfema como a menor unidade de sentido de um</p><p>vocábulo, podendo ser classificado de diversas formas, como: derivacional, flexional, livre, preso,</p><p>lexical e gramatical. No entanto, há dois grupos principais de classificação dos morfemas: os</p><p>morfemas gramaticais e os morfemas lexicais. Considerando as informações, associe os itens,</p><p>utilizando o código a seguir:</p><p>I- Morfemas gramaticais.</p><p>II- Morfemas lexicais.</p><p>( ) São aqueles cuja significação remete a noções do mundo objetivo e subjetivo.</p><p>( ) São exemplos desse tipo de morfema os adjetivos, os verbos e os substantivos.</p><p>5</p><p>( ) São aqueles que só possuem significação no universo da língua.</p><p>( ) São exemplos desse tipo de morfema os artigos e as preposições.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A II - II - I - I.</p><p>B I - I - II - II.</p><p>C I - II - II - I.</p><p>D I - II - I - I.</p><p>Os pronomes pessoais são classificados de três formas: pessoais do caso reto, pessoais oblíquos</p><p>tônicos e pessoais oblíquos átonos, e se referem às três pessoas do discurso: 1ª, 2ª e 3ª pessoas do</p><p>singular e do plural. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- 1ª pessoa do discurso.</p><p>II- 2ª pessoa do discurso.</p><p>III- 3ª pessoa do discurso.</p><p>( ) No singular: eu, me, mim e comigo.</p><p>( ) No singular: tu, te, ti e contigo.</p><p>( ) No plural: vós, vos e convosco.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>6</p><p>( ) No plural: eles, elas, se, os, as, lhes, si e consigo.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A III - I - II - I.</p><p>B I - I - II - III.</p><p>C I - II - II - III.</p><p>D III - III - I - II.</p><p>O substantivo é uma forma nominal que, de um ponto de vista semântico, nomeia pessoas, seres,</p><p>coisas etc. Entretanto, de um ponto de vista sintático, o substantivo pode ser analisado em relação a</p><p>outras palavras. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I- Segundo o critério sintático, o substantivo embasa o sintagma nominal, cujo núcleo é o nome (o</p><p>próprio substantivo ou palavra que funcione como tal).</p><p>II- Quanto à flexão em gênero, os substantivos podem ser biformes, heterônimos e uniformes.</p><p>III- Os substantivos são palavras variáveis, portanto, sofrem flexão em gênero, número e grau.</p><p>IV- Quanto à flexão em número, os substantivos podem ser epicenos e sobrecomuns.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As afirmativas I, II e IV estão corretas.</p><p>B As afirmativas I, II e III estão corretas.</p><p>C As afirmativas I, III e IV estão corretas.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>7</p><p>D As afirmativas II, III e IV estão corretas.</p><p>A interjeição é uma classe de palavras invariável muito próxima da vida afetiva das pessoas. Por isso,</p><p>ela vem sempre acompanhada de ponto de exclamação e pode valer como representação de gritos,</p><p>expressões de espanto, suspiros, estados de espírito etc., se classificando de diversas formas. Sobre o</p><p>exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) São interjeições de advertência: cuidado! Calma! Volta aqui!</p><p>( ) São interjeições de alívio: ufa! Ah!</p><p>( ) São interjeições de chamamento: psiu! Hei! Psit!</p><p>( ) São interjeições de dúvida: hã! Ué!</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A F - F - F - V.</p><p>B V - V - V - V.</p><p>C F - V - F - V.</p><p>D V - F - V - F.</p><p>Dentre os elementos morfológicos, o radical é a parte que dá o significado básico das palavras e é</p><p>também o elemento comum às palavras de uma mesma família. Considerando que a maior parte das</p><p>palavras da língua portuguesa deriva dos radicais gregos e latinos, é importante que se tenha o</p><p>conhecimento dos principais radicais originados dessas línguas. Acerca das informações, classifique</p><p>V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>8</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>9</p><p>( ) O radical grego “aero” (aér = ar) está na origem da palavra portuguesa</p><p>“aeroporto”.</p><p>( ) O radical latino “agri” (agri = campo) está na origem da palavra portuguesa “agredido”.</p><p>( ) O radical grego “psico” (psiqué = alma) está na origem da palavra portuguesa “psicologia”.</p><p>( ) O radical latino “bi” (bis = duas vezes) está na origem da palavra portuguesa “bisavô”.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A F - V - F - V.</p><p>B V - V - F - F.</p><p>C F - F - V - F.</p><p>D V - F - V - V.</p><p>Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.</p><p>Há dois processos morfológicos de criação de novas palavras: composição e aglutinação, que em</p><p>geral se valem de palavras existentes transformando-as. Entretanto, há um processo dinâmico,</p><p>presente tanto na escrita literária quanto na vida da maioria dos falantes. Trata-se do neologismo, que</p><p>revela a capacidade dos usuários de uma língua de reinventá-la continuamente. Com base no exposto,</p><p>classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:</p><p>( ) O verbo “teadorar”, feito da junção do pronome “te” com o verbo “adorar” é um exemplo de</p><p>neologismo, criado pelo poeta Manoel Bandeira.</p><p>( ) No neologismo temos a ocorrência de palavras novas ou de palavras que passam a ter novos</p><p>significados.</p><p>( ) Um exemplo do dinamismo do neologismo é o pronome de tratamento “vossa mercê”, que tem</p><p>sido continuamente transformado em “você”, “cê”, “vc” etc.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>10</p><p>( ) Palavras oriundas da língua inglesa, conhecidas por anglicanismos, não constituem casos de</p><p>neologismo, pois há, nesse caso, não invenção, mas importação de termos estrangeiros, como em:</p><p>deletar, linkar, clicar etc.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V – V – F – V.</p><p>B F – F – V – V.</p><p>C F – F – V – F.</p><p>D V – V – V – F.</p><p>(ENADE, 2021)</p><p>A oposição tradicional entre gramática e léxico fundamenta-se na existência de duas espécies de</p><p>unidades na primeira articulação – ou plano do conteúdo.</p><p>"[...] uma língua como o português reúne duas espécies de unidades mínimas no plano do conteúdo:</p><p>unidades renováveis, inventáveis a qualquer momento, cuja substituição não interfere no arranjo</p><p>interno da frase; e unidades que garantem a existência daquele arranjo. As primeiras unidades, ditas</p><p>semantemas ou morfemas lexicais, pertencem a um conjunto aberto (léxico) e constituem a base dos</p><p>substantivos, verbos e adjetivos; as últimas, ditas morfemas gramaticais, pertencem a um sistema</p><p>fechado (gramática) e exprimem certas relações entre as unidades lexicais no interior da frase,</p><p>acionam a criação de unidades lexicais a partir de outras, expressam distinções obrigatórias que</p><p>caracterizam os membros de certas classes etc.".</p><p>FONTE: AZEREDO, J. C. de. Iniciação à sintaxe do português. 2. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar</p><p>Editora, 1993. p. 11-12 (adaptado).</p><p>Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:</p><p>I- Os morfemas lexicais pertencem a um inventário dito aberto porque, enquanto algumas unidades</p><p>caem em desuso, outras surgem, estando esse conjunto em constante renovação.</p><p>11</p><p>II- Os morfemas gramaticais são elementos mínimos significativos que carregam significado</p><p>extralinguístico, referente às noções gerais do mundo (designação de seres, ações, conceitos abstratos</p><p>etc.).</p><p>III- As desinências nominais e verbais são consideradas morfemas gramaticais, pois são unidades</p><p>pouco numerosas e organizadas em paradigmas fechados da língua.</p><p>IV- Na constituição da palavra alegremente, há a presença de morfema lexical e morfema gramatical.</p><p>É correto apenas o que se afirma em:</p><p>A I, II e IV.</p><p>B III e IV.</p><p>C I e II.</p><p>D I, III e IV.</p><p>(ENADE, 2021)</p><p>Quando se trata de usar a combinação PREPOSIÇÃO + PRONOME RELATIVO, os falantes do</p><p>português do Brasil têm a sua disposição três estratégias diferentes. Aqui vão elas:</p><p>Esse é um filme de que eu gosto muito.</p><p>Esse é um filme que eu gosto muito dele.</p><p>Esse é um filme ø que eu gosto muito.</p><p>A estratégia 1 é a única aceita pela tradição gramatical. Por isso, vamos chamá-la de relativa padrão.</p><p>A estratégia 2, rejeitada pela gramática normativa, é chamada pelos linguistas de relativa copiadora.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>12</p><p>Tem esse nome porque, nela, há uma repetição, por meio de um "pronome-cópia", do elemento que</p><p>deveria ser substituído pelo pronome relativo, aquilo que nas gramáticas recebe o nome de</p><p>ANTECEDENTE. A estratégia 3, também rejeitada pela gramática normativa, é chamada pelos</p><p>linguistas de relativa cortadora. Recebe esse nome porque a preposição que o verbo rege é "cortada",</p><p>ou seja, é apagada na segunda oração.</p><p>FONTE: BAGNO, M. Português ou Brasileiro? um convite à pesquisa. São Paulo: Parábola, 2001, p.</p><p>83-84 (adaptado).</p><p>A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:</p><p>I- As relativas do tipo padrão são caracterizadas pela anteposição da preposição regida pelo verbo</p><p>principal da oração relativa, que aparece antes do pronome relativo.</p><p>II- Como é a única estratégia de relativização aceita pela gramática normativa, a relativa padrão é a</p><p>única estratégia de relativização que deve ser analisada na escola.</p><p>III- No exemplo 2, o pronome-cópia é "ele", que aparece acoplado à preposição "de", regida pelo</p><p>verbo "gostar", e que tem como antecedente o substantivo "filme".</p><p>IV- As relativas cortadoras são muito frequentemente usadas, mesmo entre os falantes escolarizados</p><p>do português brasileiro, não sendo consideradas variantes estigmatizadas.</p><p>É correto apenas o que se afirma em:</p><p>A I, III e IV.</p><p>B III e IV.</p><p>C I, II e IV.</p><p>D I e II.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>Imprimir</p>