Evolução Sociocultural e Transformações

Prévia do material em texto

CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO
SIMULADO 5
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
https://www.gov.br/prf/pt-br
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
2 
Português 
 
01) Texto CB1A2-I 
 
 Segundo nosso modo de ver, a evolução 
sociocultural é gerada por uma série de revoluções 
tecnológicas correspondentes a inovações 
prodigiosas no aparelho produtivo ou militar. Essas 
inovações, ao ativar as sociedades onde 
amadurecem, provocam sua expansão na forma de 
um processo civilizatório no curso do qual tanto 
aquelas sociedades como todas as que caem sob sua 
influência transitam de uma a outra etapa evolutiva. 
Cada etapa corresponde a uma formação econômico-
social, vale dizer, a uma combinação específica de 
modos de produção com certas formas de ordenação 
da vida social e com conteúdos ideológicos 
correspondentes. O processo pode ser descrito como 
uma ruptura provocada pelas contradições entre as 
inovações acumuladas nas forças produtivas 
materiais da sociedade e nas relações de produção 
preexistentes, ruptura esta que aciona o trânsito de 
uma formação econômico-social a outra. 
 
Darcy Ribeiro. O dilema da América Latina: 
estruturas de poder e forças insurgentes. Petrópolis: 
Vozes, 1983, p. 25 (com adaptações). 
 
Em relação a aspectos linguísticos do texto 
CB1A2-I e às ideias nele apresentadas, julgue o 
próximo item. 
 
Estariam mantidos o sentido e a correção gramatical 
do texto caso a forma verbal “ativar” (segundo 
período do texto), estivesse flexionada no plural — 
ativarem. 
 
02) Em relação a aspectos linguísticos do texto 
CB1A2-I e às ideias nele apresentadas, julgue o 
próximo item. 
 
A correção gramatical e o sentido do segundo período 
do texto seriam preservados caso o trecho “um 
processo civilizatório no curso do qual tanto aquelas 
sociedades como todas as que caem sob sua 
influência transitam de uma a outra etapa evolutiva” 
fosse rescrito da seguinte forma: um processo 
civilizatório cujo curso aquelas e todas sociedades 
por elas influenciadas passam de uma etapa evolutiva 
a outra. 
 
03) Em relação a aspectos linguísticos do texto 
CB1A2-I e às ideias nele apresentadas, julgue o 
próximo item. 
 
A expressão “O processo”, no último período, refere-
se à “formação econômico-social” citada no período 
anterior. 
 
04) Em relação a aspectos linguísticos do texto 
CB1A2-I e às ideias nele apresentadas, julgue o 
próximo item. 
 
No segundo período do texto, a forma pronominal 
“sua”, em “provocam sua expansão”, tem como 
referente “as sociedades”. 
 
05) Em relação a aspectos linguísticos do texto 
CB1A2-I e às ideias nele apresentadas, julgue o 
próximo item. 
 
No texto, o autor apresenta uma visão evolutiva das 
transformações na sociedade, argumentando que um 
próximo passo é alcançado apenas após uma ruptura 
causada por inovações inseridas no processo de 
produção. 
 
06) Texto CB1A1-I 
 
 A forma peculiar como se processou a 
independência da América portuguesa teve 
consequências fundamentais no seu subsequente 
desenvolvimento. Tendo-se transferido o governo 
português para o Brasil sob a proteção inglesa e 
tendo-se operado a independência da colônia sem 
descontinuidade na chefia do governo, os privilégios 
econômicos de que se beneficiava a Inglaterra em 
Portugal passaram automaticamente para o Brasil 
independente. Com efeito, se bem haja conseguido 
separar-se de Portugal em 1822, o Brasil necessitou 
de vários decênios mais para eliminar a tutela que, 
graças a sólidos acordos internacionais, mantinha 
sobre ele a Inglaterra. Esses acordos foram firmados 
em momentos difíceis e constituíam, na tradição das 
relações luso-inglesas, pagamentos em privilégios 
econômicos de importantes favores políticos. Os 
acordos de 1810 foram firmados contra a garantia da 
Inglaterra de que nenhum governo imposto por 
Napoleão em Portugal seria reconhecido. Por eles se 
transferiam para o Brasil todos os privilégios de que 
gozavam os ingleses em Portugal — inclusive os de 
extraterritorialidade — e se lhes reconhecia demais 
uma tarifa preferencial. Tudo indica que, negociando 
esses acordos, o governo português tinha 
estritamente em vista a continuidade da casa reinante 
em Portugal, enquanto os ingleses se preocupavam 
em firmar-se definitivamente na colônia, cujas 
perspectivas comerciais eram bem mais promissoras 
que as de Portugal. 
 
Celso Furtado. Formação econômica do Brasil. São 
Paulo: Cia das Letras, 2007, p. 69 (com adaptações). 
 
Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, 
julgue o seguinte item. 
 
No penúltimo período, a forma verbal “gozavam” está 
empregada na terceira pessoa do plural porque 
concorda com o termo “privilégios”. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
3 
07) Acerca de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
No terceiro período, o sujeito da forma verbal 
“mantinha” é “a Inglaterra”. 
 
08) Acerca de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
O segmento “contra a” (antepenúltimo período) 
poderia ser substituído por à despeito da, sem 
prejuízo do sentido e da correção gramatical do texto. 
 
09) Acerca de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
Em “Tendo-se transferido (...) e tendo-se operado (...) 
governo” (segundo período), o vocábulo “se” é 
empregado para indeterminar o sujeito de ambas as 
orações. 
 
10) Acerca de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
Sem prejuízo da coerência e da correção gramatical 
do texto, o trecho “o governo português tinha 
estritamente em vista a continuidade da casa reinante 
em Portugal” (último período) poderia ser reescrito da 
seguinte forma: o governo português visava 
precisamente à continuidade da casa reinante em 
Portugal. 
 
11) Acerca de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
O tempo verbal em que se encontra flexionada a 
forma “seria” (antepenúltimo período) indica uma 
possibilidade futura vislumbrada a partir do passado. 
 
12) Acerca de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
Estariam mantidas a correção gramatical e a 
coerência das ideias do texto caso o segmento “se 
bem haja” (terceiro período) fosse substituído por 
embora tenha. 
 
13) Acerca de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
A correção gramatical e o sentido do texto seriam 
mantidos caso fosse eliminada a vírgula empregada 
logo após “acordos” (último período), por ser seu 
emprego facultativo nesse caso. 
 
14) Considerando as ideias veiculadas no texto 
CB1A1-I e as relações de coesão nele 
estabelecidas, julgue o próximo item. 
 
De acordo com as informações do texto, o Brasil, 
mesmo depois de ter deixado de ser colônia 
portuguesa, permaneceu por vários anos submetido à 
tutela inglesa. 
 
15) Considerando as ideias veiculadas no texto 
CB1A1-I e as relações de coesão nele 
estabelecidas, julgue o próximo item. 
 
A forma pronominal “eles” (penúltimo período) retoma 
“Os acordos de 1810” (antepenúltimo período). 
 
16) Barcelona está experimentando o sentido de 
construir um plano de cidade interconectada liderada 
por seus residentes e, com isso, pensando pilotos de 
economia compartilhada, com o objetivo de aproveitar 
ao máximo os dados locais — algo inovador por estar 
na contramão do que as cidades inteligentes fizeram 
ao longo dos últimos anos. O geógrafo Christopher 
Gaffney, da Universidade de Zurich, aponta como 
falha a estratégia carioca. Segundo o especialista, 
embora o uso desses sistemas no Brasil seja 
significativo, as tecnologias das cidades inteligentes 
não estão sendo utilizadas para resolver problemas 
de desigualdade ou de governança sistêmica. A 
análise feita pelo geógrafoa substituição alteraria o sentido original, afetando a relação de envolvimento expressada no texto, 
embora a correção gramatical fosse mantida. 
 
Gabarito: Errado. 
 
18) Considerando aspectos linguísticos do texto apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o item a 
seguir. 
 
No terceiro período do primeiro parágrafo, o segmento “embora o uso desses sistemas no Brasil seja significativo” 
expressa uma ideia que contrasta com a veiculada no trecho “as tecnologias (...) governança sistêmica”. 
Comentário: 
 
Trecho Original: 
“Segundo o especialista, embora o uso desses sistemas no Brasil seja significativo, as tecnologias das cidades 
inteligentes não estão sendo utilizadas para resolver problemas de desigualdade ou de governança 
sistêmica.” 
 
No trecho a conjunção “embora” introduz uma ideia concessiva, o que significa que, apesar de o uso dos sistemas 
de tecnologia ser relevante no Brasil, há um contraste com a ideia apresentada a seguir, no trecho “as tecnologias 
(...) governança sistêmica”. A concessão está na diferença entre o reconhecimento da importância do uso dessas 
tecnologias e o fato de que, mesmo com esse uso significativo, elas não estão sendo aplicadas para resolver 
problemas mais profundos, como desigualdade e governança sistêmica. Esse contraste reforça a crítica do 
geógrafo à abordagem limitada das cidades inteligentes no contexto brasileiro. 
 
Gabarito: Correto. 
 
19) Considerando aspectos linguísticos do texto apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o item a 
seguir. 
 
No primeiro período do primeiro parágrafo, o segmento “com isso” introduz a conclusão imediata a que se chega a 
partir da afirmação de que “Barcelona está (...) seus residentes”. 
Comentário: 
 
Trecho Citado: 
“Barcelona está experimentando o sentido de construir um plano de cidade interconectada liderada por 
seus residentes e, com isso, pensando pilotos de economia compartilhada, com o objetivo de aproveitar ao 
máximo os dados locais — algo inovador por estar na contramão do que as cidades inteligentes fizeram ao longo 
dos últimos anos.” 
 
No primeiro período do texto, a expressão "com isso" atua como um conectivo que estabelece uma relação de 
consequência ou resultado. Ao afirmar que "Barcelona está experimentando o sentido de construir um plano de 
cidade interconectada liderada por seus residentes", o uso de "com isso" sugere que a consequência dessa ação 
é o desenvolvimento de pilotos de economia compartilhada. Ou seja, a expressão não introduz uma conclusão 
imediata, mas sim uma sequência de ações que decorrem da iniciativa inicial de envolvimento dos residentes na 
construção do plano urbano. Portanto, "com isso" indica que os pilotos de economia compartilhada são 
consequência direta da liderança dos residentes no processo de construção de uma cidade interconectada. 
 
Gabarito: Errado. 
 
20) Considerando aspectos linguísticos do texto apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o item a 
seguir. 
 
No texto, os três especialistas citados criticam a falta de cuidado com o controle dos dados locais na maioria das 
cidades inteligentes. 
Comentário: 
 
No texto, os três especialistas apresentam críticas distintas, mas não convergem especificamente na questão da 
falta de cuidado com o controle dos dados locais nas cidades inteligentes. Christopher Gaffney critica a falta de 
planejamento de longo prazo no Rio de Janeiro, apontando que o foco tem sido em projetos de curto prazo e em 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
22 
uma coleta de dados não sistemática. Daniel Locktoroff, por outro lado, destaca a falta de diálogo entre os 
moradores das cidades e os desenvolvedores das tecnologias como uma barreira para a transformação urbana. 
Já Francesca Bria concentra sua crítica no fato de as cidades inteligentes terem sido implementadas com uma 
lógica focada na tecnologia, e não nos cidadãos, alertando sobre o risco de perda de controle sobre os dados. 
Portanto, as críticas dos especialistas abrangem questões diferentes, e apenas Francesca Bria menciona 
diretamente o risco de as cidades perderem controle sobre seus dados. 
 
Assim, o item está errado ao afirmar que todos os especialistas criticam a falta de cuidado com o controle dos 
dados locais. 
 
Gabarito: Errado. 
 
 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
23 
Raciocínio Lógico 
 
21) Julgue o próximo item, relativos a lógica proposicional. 
 
As leis de Morgan garantem que a expressão ∿(P ∧ (∿R)) ∨ (∿Q) seja equivalente a ∿((R ∨ (∿P)) ∧ Q). 
Comentário: 
 
Vamos verificar a equivalência entre as duas expressões usando as leis de De Morgan e outros princípios da 
lógica proposicional. 
 
➢ Expressão 1: ∼(P∧∼R)∨∼Q 
 
Aplicando a lei de De Morgan na primeira parte (∼(P∧∼R)): 
 
A lei de De Morgan diz que a negação de uma conjunção é equivalente à disjunção das negações: 
 
∼(P∧∼R) ≡ ∼P∨R 
 
Então, a expressão ∼(P∧∼R)∨∼Q fica: 
 
(∼P∨R)∨∼Q 
 
Essa é a simplificação da primeira expressão. 
 
➢ Expressão 2: ∼((R∨∼P)∧Q) 
 
Aplicando a lei de De Morgan na segunda parte: 
 
A lei de De Morgan também diz que a negação de uma conjunção é equivalente à disjunção das negações, 
portanto: 
 
∼((R∨∼P)∧Q)≡∼(R∨∼P)∨∼Q 
 
Agora, aplicando a lei de De Morgan na negação da disjunção ∼(R∨∼P): 
 
∼(R∨∼P)≡∼R∧P 
 
Portanto, a expressão completa fica: 
 
(∼R∧P)∨∼Q 
➢ Conclusão: 
As duas expressões são: 
 
1. (∼P∨R)∨∼Q 
2. (∼R∧P)∨∼Q 
 
As duas expressões não são equivalentes, pois a estrutura lógica é diferente. Portanto, a afirmação está 
incorreta. As leis de De Morgan não garantem que as duas expressões sejam equivalentes. 
 
Gabarito: Errado. 
 
22) P: “Desde que se esforce e seja disciplinado, João alcançará seu objetivo”. 
 
Em relação à proposição P anteriormente apresentada, julgue o item a seguir. 
 
A negação de P está corretamente expressa por “Mesmo que se esforce e seja disciplinado, João não alcançará 
seu objetivo”. 
Comentário: 
 
Vamos analisar a proposição P e sua negação. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
24 
➢ Proposição original: 
 
P: "Desde que se esforce e seja disciplinado, João alcançará seu objetivo." 
 
Esta proposição pode ser interpretada como uma condicional: 
 
P ≡ "Se João se esforçar e for disciplinado, então ele alcançará seu objetivo." 
 
Em termos lógicos, isso pode ser expresso como: 
 
(E∧D) ⇒ O 
 
Onde: 
• E: João se esforça. 
• D: João é disciplinado. 
• O: João alcançará seu objetivo. 
 
➢ Negação da proposição condicional: 
 
A negação de uma proposição condicional P⇒ é dada por: 
 
¬(P⇒Q) ≡ P∧¬Q 
 
Isso significa que a negação da proposição "Se João se esforçar e for disciplinado, então ele alcançará seu 
objetivo" seria: 
 
(E∧D)∧¬O 
 
Traduzindo isso para a linguagem natural: 
 
"João se esforça e é disciplinado, mas não alcança seu objetivo." 
 
➢ Comparação com a proposição fornecida: 
 
A negação dada no item é: 
 
"Mesmo que se esforce e seja disciplinado, João não alcançará seu objetivo." 
 
Essa frase expressa a negação corretamente, pois está afirmando que, mesmo com o esforço e a disciplina, 
João não alcançará o objetivo. Isso corresponde à negação lógica que calculamos. 
 
➢ Conclusão: 
A negação está corretamente expressa, portanto o item está correto. 
 
Gabarito: Correto. 
 
23) P: “Se a pessoa trabalha com o que gosta e está de férias, então é feliz ou está de férias.” 
 
Considerando a proposiçãoP precedente, julgue o item seguinte. 
 
A proposição P é equivalente a “Se a pessoa está de férias ou é feliz, então trabalha com o que gosta e está de 
férias.”. 
Comentário: 
 
Vamos analisar as duas proposições para verificar se são equivalentes. 
 
➢ Proposição original (P): 
 
P: "Se a pessoa trabalha com o que gosta e está de férias, então é feliz ou está de férias." 
 
Podemos representar essa proposição usando lógica proposicional: 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
25 
 
(W∧F)→(H∨F) 
 
Onde: 
• W: A pessoa trabalha com o que gosta. 
• F: A pessoa está de férias. 
• H: A pessoa é feliz. 
 
➢ Proposição fornecida para comparação: 
 
"Se a pessoa está de férias ou é feliz, então trabalha com o que gosta e está de férias." 
 
Esta proposição pode ser escrita como: 
 
(F∨H)→(W∧F) 
 
➢ Comparação das duas proposições: 
1. A proposição original P diz que se a pessoa trabalha com o que gosta e está de férias, então ela é feliz 
ou está de férias: 
 
(W∧F)→(H∨F) 
 
2. A proposição fornecida diz que se a pessoa está de férias ou é feliz, então ela trabalha com o que 
gosta e está de férias: 
 
(F∨H)→(W∧F) 
 
➢ Análise da equivalência: 
 
As duas proposições têm estruturas lógicas diferentes. A primeira é uma implicação com antecedente W∧F e 
consequente H∨F, enquanto a segunda inverte os papéis do antecedente e do consequente, além de alterar a 
conjunção e disjunção. 
 
• (W∧F)→(H∨F) e (F∨H)→(W∧F) são proposições diferentes. 
• Inverter os termos de uma implicação não mantém a equivalência lógica. As duas proposições não são 
equivalentes porque implicações não são simétricas. 
 
➢ Conclusão: 
A proposição P não é equivalente à proposição fornecida. Portanto, o item está errado. 
 
Gabarito: Errado. 
 
24) Acerca de noções de lógica, julgue o item a seguir. 
 
Considere que P, Q, R e S sejam proposições em que Q e R possuem valores lógicos verdadeiros e P e S 
possuem valores lógicos falsos. Nessa situação, o valor lógico da proposição (P → Q) ˄ ~ (R ˅ S) é verdadeiro. 
Comentário: 
 
Vamos analisar a proposição (P→Q)∧¬(R∨S) dadas as informações sobre os valores lógicos das proposições P, 
Q, R, e S: 
 
• P = F (falsa) 
• Q = V (verdadeira) 
• R = V (verdadeira) 
• S = F (falsa) 
 
Agora, vamos avaliar cada parte da proposição: 
 
➢ Parte 1: P→Q 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
26 
A implicação P→Q significa "se P for verdadeira, então Q também será verdadeira". Sabemos que a implicação é 
falsa somente quando o antecedente (P) é verdadeiro e o consequente (Q) é falso. No entanto, aqui temos: 
 
• P = F (falsa) 
• Q = V (verdadeira) 
 
Quando o antecedente (P) é falso, a implicação é verdadeira independentemente do valor de Q. 
 
Portanto, P→Q é verdadeira. 
 
➢ Parte 2: ¬(R∨S) 
 
Agora vamos analisar a disjunção R∨S: 
 
• R = V (verdadeira) 
• S = F (falsa) 
 
A disjunção R∨S será verdadeira se pelo menos uma das proposições for verdadeira. Como R é verdadeira, 
temos: 
 
R∨S = V 
 
Agora, precisamos da negação dessa disjunção: 
 
¬(R∨S) = ¬V = F 
 
Portanto, ¬(R∨S) é falsa. 
 
➢ Parte 3: (P→Q)∧¬(R∨S) 
 
Agora que já sabemos que: 
 
• P→Q = V (verdadeira) 
• ¬(R∨S) = F (falsa) 
 
A conjunção (∧) só é verdadeira se ambas as proposições forem verdadeiras. No nosso caso, temos: 
 
V∧F = F 
 
Portanto, o valor lógico da proposição (P→Q)∧¬(R∨S) é falso. 
 
➢ Conclusão: 
O item está errado. O valor lógico da proposição é falso, não verdadeiro. 
 
Gabarito: Errado. 
 
25) Uma equipe de três agentes da polícia científica (Ana, Bruna e Carla), com especialidades distintas 
(papiloscopia, biomedicina e engenharia de software) e tempos de experiência diferentes (16, 19 e 22 
anos), foi designada para investigar uma cena de crime. Sabe-se que Carla não é a papiloscopista e tem 16 
anos de experiência, a biomédica tem 22 anos de experiência e Ana não é engenheira de software e não 
tem 22 anos de experiência. 
 
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte. 
 
Bruna tem 22 anos de experiência. 
Comentário: 
 
Vamos analisar as informações fornecidas para deduzir a especialidade e o tempo de experiência de cada agente. 
Informações fornecidas: 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
27 
1. Carla: 
o Carla não é a papiloscopista. 
o Carla tem 16 anos de experiência. 
2. A biomédica tem 22 anos de experiência. 
3. Ana: 
o Ana não é engenheira de software. 
o Ana não tem 22 anos de experiência. 
➢ Análise: 
 
Especialidades e experiência de Carla: 
• Sabemos que Carla não é papiloscopista e que Carla tem 16 anos de experiência. 
• Como a biomédica tem 22 anos de experiência, Carla também não é biomédica, já que ela tem 16 anos 
de experiência. 
• Portanto, Carla é a engenheira de software. 
 
Especialidade de Ana: 
• Sabemos que Ana não é engenheira de software (essa é Carla), e também sabemos que Ana não tem 
22 anos de experiência (então Ana não pode ser a biomédica). 
• Logo, Ana deve ser a papiloscopista. 
 
Especialidade e experiência de Bruna: 
• A única especialidade restante é a biomedicina, o que significa que Bruna deve ser a biomédica. 
• A biomédica, segundo o enunciado, tem 22 anos de experiência. 
 
➢ Conclusão: 
Bruna, sendo a biomédica, tem 22 anos de experiência. Portanto, a afirmação está correta. 
 
Gabarito: Correto. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
28 
Legislação 
 
26) Acerca da Lei 14.344/22 que cria mecanismos para a prevenção e o enfrentamento da violência 
doméstica e familiar contra crianças e adolescentes, julgue o item que se segue. 
 
Constatada a prática de violência doméstica e familiar contra a criança e o adolescente, o juiz poderá determinar 
ao agressor, de imediato, como medida protetiva de urgência, a cassação da autorização do porte de arma de 
fogo. 
Comentários: 
 
Lei 14.344/22. Art. 20. Constatada a prática de violência doméstica e familiar contra a criança e o 
adolescente nos termos desta Lei, o juiz poderá determinar ao agressor, de imediato, em conjunto ou 
separadamente, a aplicação das seguintes medidas protetivas de urgência, entre outras: 
 
I - a suspensão da posse ou a restrição do porte de armas, com comunicação ao órgão competente, nos termos 
da Lei nº 10.826, de 22 de dezembro de 2003; 
 
Gabarito: Errado. 
 
27) Com base na Lei n.º 11.340/2006, relativa aos mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar 
contra a mulher, julgue o item a seguir. 
 
A ofendida tem a opção de propor ação de divórcio ou de dissolução de união estável no juizado de violência 
doméstica e familiar contra a mulher, incluindo-se na competência do referido juizado a pretensão relacionada à 
partilha de bens. 
Comentários: 
 
Lei 11.340/2006. Art. 14-A. A ofendida tem a opção de propor ação de divórcio ou de dissolução de união 
estável no Juizado de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher. 
 
§ 1º Exclui-se da competência dos Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher a pretensão 
relacionada à partilha de bens. 
 
§ 2º Iniciada a situação de violência doméstica e familiar após o ajuizamento da ação de divórcio ou de 
dissolução de união estável, a ação terá preferência no juízo onde estiver. 
 
Gabarito:Errado. 
 
28) Julgue o item a seguir conforme a Lei n.º 13.869/2019 (Lei de Abuso de Autoridade). 
 
É possível submeter o preso a interrogatório policial durante o período de repouso noturno, sem que isso configure 
crime de abuso de autoridade. 
Comentários: 
 
Lei 13.869/2019. Art. 18. Submeter o preso a interrogatório policial durante o período de repouso noturno, 
salvo se capturado em flagrante delito ou se ele, devidamente assistido, consentir em prestar declarações: 
 
Pena - detenção, de 6 meses a 2 anos, e multa. 
 
Interrogatório Policial 
➢ Regra: O interrogatório policial não pode ser feito durante o período de repouso noturno. 
 
➢ Exceções: O interrogatório policial do preso poderá ser realizado durante o período de repouso 
noturno em duas hipóteses: 
• Se o indivíduo tiver sido preso em flagrante (isso se justifica porque a autoridade policial tem um 
exíguo prazo de 24 horas para concluir o procedimento). 
 
• Se o preso concordar em prestar suas declarações durante este período e ele estiver 
devidamente assistido. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
29 
Gabarito: Correto. 
 
29) Julgue o seguinte item, relativos a improbidade administrativa. 
 
Constitui ato de improbidade administrativa que importa enriquecimento ilícito facilitar a aquisição, permuta ou 
locação de bem ou serviço por preço superior ao de mercado. 
Comentários: 
 
Lei 8.429/92. Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou 
omissão dolosa, que enseje, efetiva e comprovadamente, perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento 
ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente: (Lei 14.230/21) 
 
V - permitir ou facilitar a aquisição, permuta ou locação de bem ou serviço por preço superior ao de mercado; 
 
Gabarito: Errado. 
 
30) Com relação à disciplina atinente a improbidade administrativa, decadência administrativa e licitações 
e contratos administrativos, julgue o item a seguir, considerando as disposições das Leis n.º 8.429/1992, 
n.º 14.133/2021 e n.º 9.784/1999, bem como a jurisprudência do Supremo Tribunal Federal (STF). 
 
A legitimidade para a propositura de ação por ato de improbidade administrativa é disjuntiva e concorrente entre a 
fazenda pública e o Ministério Público. 
Comentários: 
 
A legitimidade para a propositura de ação por ato de improbidade administrativa é disjuntiva e concorrente entre a 
fazenda pública e o Ministério Público. 
 
STF/ADI 7.043 
O Tribunal, por maioria, julgou parcialmente procedentes os pedidos formulados na ação direta para: 
 
(a) declarar a inconstitucionalidade parcial, sem redução de texto, do caput e dos §§ 6º-A e 10-C do art. 
17, assim como do caput e dos §§ 5º e 7º do art. 17-B, da Lei 8.429/1992, na redação dada pela Lei 
14.230/2021, de modo a restabelecer a existência de legitimidade ativa concorrente e disjuntiva entre o 
Ministério Público e as pessoas jurídicas interessadas para a propositura da ação por ato de improbidade 
administrativa e para a celebração de acordos de não persecução civil; 
 
(b) declarar a inconstitucionalidade parcial, com redução de texto, do § 20 do art. 17 da Lei 8.429/1992, 
incluído pela Lei 14.230/2021, no sentido de que não existe "obrigatoriedade de defesa judicial"; havendo, 
porém, a possibilidade dos órgãos da Advocacia Pública autorizarem a realização dessa representação 
judicial, por parte da assessoria jurídica que emitiu o parecer atestando a legalidade prévia. 
 
Gabarito: Correto. 
 
31) Com fundamento nas Leis n.º 8.112/1990, n.º 8.429/1992, n.º 9.784/1999, no Decreto n.º 1.171/1994 e no 
Plano de Integridade do Ministério do Planejamento e Orçamento 2024-2025, julgue o item a seguir. 
 
A Lei n.º 8.112/1990 prevê a aplicação da penalidade de suspensão, por até 90 dias, ao servidor reincidente na 
prática da usura sob qualquer de suas formas. 
Comentários: 
 
Lei 8.112/90. Art. 117. Ao servidor é proibido: 
 
XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas; (Pena: Demissão) 
 
Lei 8.112/90. Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos: 
 
XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117. 
 
Gabarito: Errado. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
30 
32) Com base na Constituição Federal de 1988 e na Lei n.º 8.112/1990, julgue o item a seguir. 
 
São formas de provimento de cargo público a nomeação, a promoção, a readaptação, a reversão, o 
aproveitamento, a reintegração e a recondução. 
Comentários: 
 
Lei 8.112/90. Art. 8°. São formas de provimento de cargo público: 
 
I - nomeação; 
 
II - promoção; 
 
III - ascensão; (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97) 
 
IV - transferência; (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97) 
 
V - readaptação; 
 
VI - reversão; 
 
VII - aproveitamento; 
 
VIII - reintegração; 
 
IX - recondução. 
 
Gabarito: Correto. 
 
33) Consoante o regime jurídico da Polícia do Distrito Federal, julgue o seguinte item. 
 
É competência exclusiva do diretor-geral do departamento da polícia federal determinar a instauração de processo 
administrativo disciplinar contra policial federal. 
Comentários: 
 
Lei 4.878/65. Art. 53. Ressalvada a iniciativa das autoridades que lhe são hierarquicamente superiores, compete 
ao Diretor-Geral do Departamento Federal de Segurança Pública, ao Secretário de Segurança Pública do Distrito 
Federal e aos Delegados Regionais nos Estados, a instauração do processo disciplinar. 
 
Gabarito: Errado. 
 
34) Julgue o item subsequente, considerando os deveres, as responsabilidades, as infrações disciplinares, 
as sanções disciplinares e a apuração da infração disciplinar dos servidores públicos civis do Distrito 
Federal previstas na Lei Complementar n.º 840/2011. 
 
O descumprimento de decisão administrativa emanada de órgão competente constitui infração grave. 
Comentários: 
 
LC 840/11. Art. 190. São infrações leves: 
 
I – descumprir dever funcional ou decisões administrativas emanadas dos órgãos competentes; 
 
Gabarito: Errado. 
 
35) Com base no disposto na Lei Complementar n.º 840/2011, que trata do regime jurídico dos servidores 
públicos civis do Distrito Federal, das autarquias e das fundações públicas distritais, julgue o item a 
seguir. 
 
O percentual de adicional de periculosidade devido aos servidores públicos da carreira de execução penal iguala-
se ao percentual máximo de adicional de insalubridade devido aos servidores de outras carreiras. 
Comentários: 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
31 
 
LC 840/11. Art. 83. O adicional de insalubridade ou de periculosidade é devido nos termos das normas legais e 
regulamentares pertinentes aos trabalhadores em geral, observados os percentuais seguintes, incidentes sobre o 
vencimento básico: 
 
I – cinco, dez, ou vinte por cento, no caso de insalubridade nos graus mínimo, médio ou máximo, respectivamente; 
 
II - 10%, no caso de periculosidade, salvo no caso da carreira de Execução Penal, disciplinada pela Lei nº 3.669, 
de 13 de setembro de 2005, que é de 20%. 
 
Gabarito: Correto. 
 
36) Levando em consideração o Decreto-Lei 2.266/85, julgue o item a seguir. 
 
É possível a transferência e ascensão funcional para a Carreira Policial Civil do Distrito Federal. 
Comentários: 
 
DL 2.266/85. Art 6º Não haverá transferência nem ascensão funcional para a CarreiraPolicial Civil do Distrito 
Federal. 
 
Gabarito: Errado. 
 
37) Com base na Lei 9.264/96, julgue o item a seguir. 
 
O ingresso na Carreira de Delegado de Polícia do Distrito Federal dar-se-á mediante concurso público de provas e 
títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se diploma de Bacharel em Direito e, no 
mínimo, 5 anos de atividade jurídica ou policial, comprovados no ato da posse. 
Comentários: 
 
Lei 9.264/96. Art. 5º § 1º. O ingresso na Carreira de Delegado de Polícia do Distrito Federal dar-se-á mediante 
concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se diploma 
de Bacharel em Direito e, no mínimo, 3 anos de atividade jurídica ou policial, comprovados no ato da posse. 
 
Gabarito: Errado. 
 
38) Em relação a Lei Orgânica do DF, julgue o item a seguir. 
 
A função de policial civil é considerada de natureza administrativa. 
Comentários: 
 
LODF. Art. 119. § 6° A função de policial civil é considerada de natureza técnica. 
 
Gabarito: Errado. 
 
39) De acordo com o Regimento Interno da Polícia Civil do DF, julgue o item a seguir. 
 
O uso proporcional da força é um dos princípios institucionais da Polícia Civil do DF. 
Comentários: 
 
Res. 01/23. Art. 2º São princípios institucionais da Polícia Civil do Distrito Federal: 
 
I - hierarquia e disciplina funcionais; 
 
II - impessoalidade; 
 
III - proteção dos direitos humanos; 
 
IV - participação e interação comunitária; 
 
V - resolução pacífica de conflitos; 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
32 
 
VI - uso proporcional da força; 
 
VII - eficiência na repressão das infrações penais; 
 
VIII - indivisibilidade da investigação policial; 
 
IX - indelegabilidade das atribuições funcionais; 
 
X - unidade de doutrina e uniformidade de procedimentos. 
 
Gabarito: Correto. 
 
40) Com relação à Lei n.° 8.429/1992, que trata sobre as sanções aplicáveis em virtude da prática de atos 
de improbidade administrativa, julgue o item que se segue. 
 
Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública permitir, 
facilitar ou concorrer para que terceiro enriqueça ilicitamente. 
Comentários: 
 
Lei 8.429. Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou 
omissão dolosa, que enseje, efetiva e comprovadamente, perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento 
ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente: 
 
XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente; 
 
Gabarito: Errado. 
 
 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
33 
Conhecimento Acerca do Distrito Federal e Política para Mulheres 
 
41) Em comício no interior de Goiás, o então candidato à presidência da República Juscelino Kubistchek 
(JK), ao ser inquirido por um eleitor, comprometeu-se, se eleito, a transferir a capital brasileira para o 
interior do país. Em seu governo, JK comandou a construção de Brasília em tempo recorde, inaugurando-a 
em abril de 1960. Considerando os aspectos marcantes da construção de Brasília e de sua consolidação 
como a nova sede dos Poderes da República, julgue os itens seguintes 
 
A construção de Brasília não sofreu oposição relevante e, depois da inauguração da cidade, sua consolidação 
como a nova sede político-administrativa da República avançou sem maiores contestações. 
Comentários: 
 
A construção de Brasília enfrentou diversas oposições, tanto políticas quanto econômicas. Muitos críticos 
argumentavam que a transferência da capital para o interior era um desperdício de recursos, considerando os 
desafios que o país enfrentava na época. Além disso, setores políticos de estados como Rio de Janeiro e São 
Paulo, que perderiam influência com a transferência da capital, também manifestaram oposição. Após a 
inauguração de Brasília, embora tenha se consolidado como sede dos Poderes da República, o processo não foi 
totalmente isento de contestações e desafios administrativos e logísticos. 
 
Gabarito: Errado. 
 
42) No que se refere à organização política e administrativa do Distrito Federal (DF), julgue o item abaixo. 
 
O processo de fragmentação do espaço urbano de Brasília está fundamentado na gestão pública conflituosa entre 
as propriedades pública e privada da terra no DF, o que se revela pela expansão da malha urbana, 
principalmente, sobre as áreas de proteção ambiental. 
Comentários: 
 
O processo de fragmentação do espaço urbano de Brasília tem sido, de fato, marcado por conflitos na gestão 
pública, especialmente no que diz respeito à ocupação de terras públicas e privadas no Distrito Federal. A 
expansão da malha urbana de Brasília, ao longo do tempo, tem avançado sobre áreas que deveriam ser 
protegidas ambientalmente, o que é uma preocupação constante em termos de preservação ambiental e 
ordenamento territorial. Essas tensões refletem uma gestão pública desafiadora e a pressão por expansão urbana 
em áreas sensíveis. 
 
Gabarito: Correto. 
 
43) Acerca da dinâmica histórica, geográfica e econômica do Distrito Federal, julgue o item a seguir. 
 
A grande extensão territorial de unidades de conservação de uso restrito e controlado inibiu o desenvolvimento do 
setor agropecuário no DF e a expansão do agronegócio e de hortifrutigranjeiros para abastecer a capital federal 
aconteceu nos municípios goianos e mineiros do entorno. 
Comentários: 
 
Embora o Distrito Federal tenha uma grande extensão de áreas protegidas por unidades de conservação, o setor 
agropecuário conseguiu se desenvolver localmente, com destaque para a produção de hortifrutigranjeiros e 
commodities, tanto para o mercado interno quanto para exportação. O DF possui altos índices de produtividade, o 
que permite que a agropecuária prospere sem a necessidade de grandes expansões territoriais. No entanto, é 
verdade que muitos municípios goianos e mineiros da região do entorno também contribuem significativamente 
para o abastecimento da capital federal, mas isso não se deve exclusivamente à limitação de áreas no DF. 
 
Gabarito: Errado. 
 
44) O clima da região onde hoje se localiza o Distrito Federal foi um dos fatores determinantes para a 
escolha do local de construção da nova capital do Brasil. A respeito das características do clima do 
Distrito Federal, julgue os itens seguintes. 
 
As chuvas isoladas que ocorrem no Distrito Federal são provocadas pelas condições do relevo. 
Comentários: 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
34 
As chuvas isoladas que ocorrem no Distrito Federal não são causadas diretamente pelas condições do relevo, 
mas sim por fatores climáticos sazonais, como a umidade e a atuação de sistemas atmosféricos, como a Zona de 
Convergência do Atlântico Sul (ZCAS). O clima predominante na região é tropical, com uma estação chuvosa, que 
ocorre principalmente no verão, e uma estação seca, durante o inverno. Embora o relevo possa influenciar a 
distribuição e intensidade das chuvas em algumas áreas, ele não é o principal fator para as chuvas isoladas no 
DF. 
 
Gabarito: Errado. 
 
45) Considerando aspectos relevantes acerca do Distrito Federal, desde distintos contextos históricos à 
realidade atual, julgue o item seguinte. 
 
A ocupação das áreas vizinhas à nova capital, inaugurada em 1960, em larga medida, acompanhou a experiênciade planejamento urbano que presidiu a construção de Brasília. Daí a facilidade de implantação da Região 
Integrada de Desenvolvimento (RIDE), que minimiza ao extremo as pressões por emprego e por serviços 
essenciais das populações do Entorno sobre o Distrito Federal. 
Comentários: 
 
A ocupação das áreas vizinhas à nova capital, inaugurada em 1960, não seguiu o mesmo planejamento urbano 
rigoroso que foi aplicado à construção de Brasília. As áreas do Entorno do Distrito Federal cresceram de forma 
desordenada, o que resultou em desafios significativos para essas regiões, como a carência de infraestrutura, 
serviços públicos essenciais e empregos. A criação da Região Integrada de Desenvolvimento (RIDE), instituída 
para promover o desenvolvimento econômico e social das áreas ao redor de Brasília, não foi suficiente para 
eliminar as pressões por emprego e serviços essenciais. Essas demandas ainda afetam o Distrito Federal, dado o 
grande número de trabalhadores e moradores do Entorno que dependem dos recursos da capital. 
 
Gabarito: Errado. 
 
46) Com base no Eixo 1 do II PDPM-DF, julgue o item subsecutivo. 
 
Entre os objetivos específicos do Eixo 1 do II PDPM-DF está a promoção do acesso e da permanência de 
mulheres, ao longo da vida, na educação formal, para fortalecer sua formação e oportunizar o acesso ao mercado 
de trabalho e à sua autonomia econômica. 
Comentários: 
 
O Eixo 1 do II PDPM-DF busca, entre outros objetivos, promover o acesso e a permanência de mulheres na 
educação formal ao longo da vida, visando fortalecer sua formação e proporcionar maior oportunidade de 
inserção no mercado de trabalho e, assim, alcançar a autonomia econômica. 
 
Gabarito: Correto. 
 
47) Considerando as ações prioritárias identificadas no Eixo 2 - Educação para a Igualdade, julgue o item 
subsecutivo. 
 
A institucionalização de um programa de desenvolvimento e capacitação em igualdade de gênero foi identificada 
como a ação prioritária mais relevante pelos participantes da consulta pública no Eixo 2, destacando a 
necessidade de formação continuada em igualdade de gênero como parte central das políticas educacionais. 
Comentários: 
 
A institucionalização de um programa de desenvolvimento e capacitação em igualdade de gênero foi, de 
fato, considerada a ação prioritária mais relevante no Eixo 2. Tal ação visa promover a formação continuada de 
educadores e gestores, contribuindo para a construção de uma educação igualitária e cidadã. 
 
Gabarito: Correto. 
 
48) Com base no II PDPM-DF, julgue o item subsecutivo. 
 
Consiste em uma ação prioritária no enfrentamento de todas as formas de violência contra as mulheres, ampliação 
do número de Casas da Mulher Brasileira, com a implantação das unidades do Sol Nascente, Recanto das Emas, 
São Sebastião e Sobradinho II. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
35 
Comentários: 
 
Ações prioritárias destacadas pelos participantes da consulta pública no Eixo 4 - Enfrentamento de todas as 
Formas de Violência contra as Mulheres: 
 
POSIÇÃO DESCRIÇÃO DA AÇÃO 
1ª 
Ampliação do número de Casas da Mulher Brasileira, com a implantação das unidades do Sol 
Nascente, Recanto das Emas, São Sebastião e Sobradinho II. Trata-se de um espaço que oferece 
atendimento humanizado às mulheres e integra, no mesmo local, diferentes serviços especializados. 
2ª 
Articulação e priorização do atendimento às mulheres em situação de violência nos programas de 
habitação social, inserção no mundo do trabalho, geração de trabalho e renda, economia solidária e 
capacitação profissional. 
3ª Ampliação do número de serviços de abrigamento (Casas Abrigo, Abrigamento Provisório). 
 
Gabarito: Correto. 
 
49) Com base nas diretrizes do Eixo 6 do II PDPM-DF, julgue o item subsecutivo. 
 
Uma das metas do Eixo 6 é ampliar o número de mulheres rurais atendidas em programas de geração de renda, 
com o objetivo de viabilizar o acesso ao crédito, promover a comercialização da produção e garantir a participação 
em feiras permanentes e eventos. 
Comentários: 
 
O Eixo 6 tem como meta ampliar o número de mulheres rurais atendidas em programas de geração de 
renda, com foco na comercialização da produção, acesso ao crédito e participação em feiras permanentes e 
eventos. Essa ação visa promover a autonomia econômica das mulheres rurais e fortalecer sua presença no 
mercado. 
 
Gabarito: Correto. 
 
50) Com base nos objetivos específicos do Eixo 9 – Igualdade para as Mulheres Jovens, Mulheres Idosas e 
Mulheres com Deficiência, julgue o item a seguir. 
 
O fortalecimento de ações de promoção da autonomia das mulheres com deficiência é um dos objetivos 
específicos do Eixo 9, incluindo especial atenção à acessibilidade, ao acesso ao mercado de trabalho e à 
educação especial. 
Comentários: 
 
Um dos objetivos destacados no Eixo 9 é o fortalecimento de ações que promovam a autonomia das mulheres 
com deficiência, com foco em garantir acessibilidade, inclusão no mercado de trabalho e educação especial, 
além do enfrentamento à violência, atendendo às suas especificidades e diversidades. 
 
Gabarito: Correto. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
36 
Administração Pública 
 
51) Quanto ao processo administrativo, julgue o item a seguir. 
 
A delegação de autoridade e o monitoramento do desempenho são atividades que compõem a função de controle 
no contexto das organizações. 
Comentário: 
 
A delegação de autoridade faz parte da função de organização, e não da função de controle. Organizar envolve a 
distribuição de tarefas e recursos, bem como a definição de quem tem autoridade sobre quem, quando e onde as 
decisões devem ser tomadas. Já o monitoramento do desempenho pertence à função de controle, que consiste 
em verificar se os resultados alcançados estão de acordo com os objetivos planejados. O controle envolve a 
avaliação do desempenho, a comparação com os padrões estabelecidos e a correção de eventuais desvios. 
Portanto, a delegação de autoridade está relacionada à organização, enquanto o monitoramento do desempenho 
está associado ao controle. 
 
Gabarito: Errada. 
 
52) Acerca do processo administrativo em organizações, julgue o item que se segue. 
 
O processo administrativo é considerado um processo sistêmico, isto é, uma função não pode ser gerenciada de 
forma isolada das demais. 
Comentário: 
 
O processo administrativo é, de fato, considerado sistêmico, o que significa que as suas funções — Planejamento, 
Organização, Direção e Controle — estão interligadas e interdependentes. Isso implica que nenhuma dessas 
funções pode ser gerenciada de forma isolada, pois todas estão conectadas em um ciclo contínuo e dinâmico. O 
planejamento define os objetivos e ações, a organização distribui os recursos e estrutura as atividades, a direção 
motiva e coordena as pessoas, e o controle monitora e ajusta o desempenho. Todos esses elementos devem 
funcionar em harmonia para garantir o sucesso da administração, formando um todo integrado. Assim, a visão 
sistêmica na administração reconhece a inter-relação entre essas partes, reforçando a necessidade de uma 
gestão integrada e interativa. 
 
Gabarito: Correta. 
 
53) Julgue o item seguinte, acerca do processo organizacional. 
 
Organização é a função administrativa que define objetivos e decide as tarefas e os recursos necessários para 
alcançá-los adequadamente. 
Comentário: 
 
A função administrativa que define os objetivos e decide as tarefas e os recursos necessários para alcançá-los 
é o planejamento, e não a organização. O planejamento é responsável por estabelecer metas e traçar o caminho 
a ser seguido,incluindo a definição dos recursos e das ações que levarão ao alcance dos objetivos. 
 
Já a organização é a função que se encarrega de agrupar as atividades, distribuir os recursos e estruturar a 
empresa de maneira eficiente para executar o que foi planejado. A organização trata da disposição de recursos, 
tarefas, autoridades e responsabilidades dentro da empresa, garantindo que todos os meios estejam corretamente 
alocados para a realização das ações planejadas. Assim, a função de definir objetivos está diretamente ligada ao 
planejamento, enquanto a organização tem um papel mais estruturador e operacional. 
 
Gabarito: Errada. 
 
54) Julgue o item seguinte, relacionado à administração pública direta e indireta, às disposições 
constitucionais aplicáveis aos agentes públicos e à responsabilidade civil do Estado. 
 
Autarquia é pessoa jurídica de direito público que integra a administração pública indireta federal, estadual, distrital 
ou municipal. 
Comentário: 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
37 
Autarquias são, de fato, pessoas jurídicas de direito público que integram a administração pública indireta. Elas 
são criadas por lei específica para desempenhar funções típicas e exclusivas de Estado, como regulação, 
fiscalização e prestação de serviços públicos. As autarquias podem existir nos níveis federal, estadual, distrital e 
municipal, dependendo do ente federativo que as cria e das competências a elas atribuídas. 
 
Como integrantes da administração indireta, as autarquias possuem personalidade jurídica própria, o que 
significa que têm autonomia administrativa e financeira para gerir seus recursos, executar suas atividades e tomar 
decisões dentro dos limites estabelecidos pela lei. Entretanto, essa autonomia não implica independência 
absoluta, pois as autarquias estão sujeitas à supervisão ou controle finalístico por parte da administração direta. 
 
Além disso, as autarquias gozam de algumas prerrogativas de direito público, como a impenhorabilidade, a 
imprescritibilidade e a inalienabilidade de seus bens. Elas também possuem responsabilidade civil objetiva, ou 
seja, respondem pelos danos que seus agentes, no exercício de suas funções, causarem a terceiros, 
independentemente de culpa. 
 
Portanto, a questão está correta ao afirmar que as autarquias são pessoas jurídicas de direito público e que fazem 
parte da administração pública indireta em seus diversos níveis de governo. 
 
Gabarito: Correto. 
 
55) Acerca da organização da administração, dos poderes e dos atos administrativos, julgue o item a 
seguir. 
 
A descentralização consiste na distribuição interna de competências, no âmbito da mesma pessoa jurídica; as 
atribuições administrativas são outorgadas aos vários órgãos que compõem a hierarquia, criando-se uma relação 
de coordenação e subordinação entre uns e outros. 
Comentário: 
 
O conceito descrito na questão corresponde, na verdade, à desconcentração administrativa e não à 
descentralização. A desconcentração é a técnica pela qual uma pessoa jurídica pública distribui internamente 
suas competências entre diversos órgãos, criando uma relação de coordenação e subordinação entre eles, 
baseada no princípio da hierarquia. Ou seja, é a divisão de funções e responsabilidades dentro da mesma 
entidade administrativa, sem a criação de novas pessoas jurídicas. Os órgãos resultantes dessa desconcentração 
são entes despersonalizados, ou seja, não possuem personalidade jurídica própria, mas fazem parte da estrutura 
de uma única pessoa jurídica pública. 
 
Por outro lado, a descentralização administrativa envolve a transferência de competências e atribuições para 
pessoas jurídicas distintas daquelas que inicialmente detêm tais poderes. A descentralização pode ocorrer de 
duas formas principais: 
 
1. Descentralização por outorga: O ente público central cria uma nova entidade, como uma autarquia, 
empresa pública, sociedade de economia mista ou fundação pública, que passa a integrar a administração 
pública indireta, sendo responsável por determinadas atividades ou serviços de interesse público. 
 
2. Descentralização por colaboração: O ente público transfere a execução de serviços ou atividades a uma 
pessoa jurídica preexistente, seja por meio de contratos (como concessão ou permissão) ou por ato 
administrativo (como autorização), sem criar uma nova entidade. 
 
Portanto, ao descrever a distribuição interna de competências e a relação de coordenação e subordinação dentro 
da mesma pessoa jurídica, a questão está descrevendo a desconcentração e não a descentralização. A 
descentralização sempre envolve a criação ou a utilização de pessoas jurídicas distintas, rompendo com o 
controle hierárquico direto. Assim, o item está errado. 
 
Gabarito: Errado. 
 
56) Julgue o item que se segue, referentes à gestão de processos. 
 
A abordagem de processos restringe-se a aspectos técnicos ou ao desenho de rotinas em fluxogramas. 
Comentário: 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
38 
A abordagem de processos não se restringe apenas a aspectos técnicos ou ao desenho de rotinas em 
fluxogramas. Embora o mapeamento de processos e a criação de fluxogramas sejam parte importante da gestão 
de processos, essa abordagem vai muito além. Ela envolve a otimização dos fluxos de trabalho para um melhor 
aproveitamento do tempo, a alocação eficiente de recursos, o gerenciamento da produtividade, a redução de 
custos operacionais, a entrega de produtos com qualidade e, principalmente, o foco na satisfação do cliente. 
A gestão de processos visa melhorar a performance organizacional de forma integrada, assegurando que todas as 
atividades estejam alinhadas aos objetivos estratégicos e às necessidades dos clientes, sem se limitar apenas a 
ferramentas técnicas. 
 
Gabarito: Errada. 
 
57) No que diz respeito à gestão de processos, julgue o item a seguir. 
 
A modelagem de processos abrange a identificação, o mapeamento, a análise e o redesenho dos processos. 
Comentário: 
 
A modelagem de processos é um ciclo que envolve várias etapas interconectadas, começando pela 
identificação dos processos relevantes para a organização. Após essa etapa, ocorre o mapeamento, que 
documenta visualmente os fluxos de trabalho, atividades e interações entre os processos, utilizando ferramentas 
como fluxogramas ou diagramas de processos. 
 
Em seguida, há a análise dos processos, que busca identificar problemas como gargalos, redundâncias ou 
ineficiências, utilizando técnicas como entrevistas, análise de dados e simulações. Por fim, a etapa de redesenho 
visa melhorar a eficiência e eficácia dos processos, eliminando os problemas identificados e reorganizando as 
atividades, muitas vezes através da automação de tarefas ou da revisão de procedimentos. 
 
Esse conjunto de etapas é fundamental para otimizar o desempenho organizacional e garantir que os processos 
estejam alinhados com os objetivos estratégicos da empresa. 
 
Gabarito: Correta. 
 
58) No tocante à gestão de processos, julgue o próximo item. 
 
Na classificação por tipo, os processos críticos são aqueles que objetivam superar situações emergenciais e 
caóticas que surgem na organização. 
Comentário: 
 
Processos críticos não se referem a processos destinados a lidar com situações emergenciais ou caóticas, mas 
sim a processos que possuem uma importância estratégica para o sucesso da organização. Esses processos 
são essenciais para atingir os objetivos estratégicos, e sua gestão inadequada pode comprometer o 
desempenho e os resultados institucionais. 
 
Normalmente, os processos críticos incluem osprincipais processos finalísticos, que geram valor direto ao 
cliente, embora alguns processos de apoio também possam ser classificados como críticos devido ao impacto 
que exercem nos resultados organizacionais. Portanto, os processos críticos estão diretamente ligados à 
importância estratégica e à capacidade da organização de alcançar suas metas, e não ao gerenciamento de 
crises. 
 
Gabarito: Errada. 
 
59) No que se refere à Lei n.º 14.133/2021, julgue o item a seguir. 
 
A administração pública poderá convocar os demais licitantes para finalizar obra iniciada pela adjucatária cujo 
contrato foi rescindido. 
Comentário: 
 
Lei 14.133/21. Art. 90º. A Administração convocará regularmente o licitante vencedor para assinar o termo de 
contrato ou para aceitar ou retirar o instrumento equivalente, dentro do prazo e nas condições estabelecidas no 
edital de licitação, sob pena de decair o direito à contratação, sem prejuízo das sanções previstas nesta Lei. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
39 
§ 7º Será facultada à Administração a convocação dos demais licitantes classificados para a contratação de 
remanescente de obra, de serviço ou de fornecimento em consequência de rescisão contratual, observados os 
mesmos critérios estabelecidos nos §§ 2º e 4º deste artigo. 
 
Gabarito: Certo. 
 
60) Julgue o item a seguir conforme a Lei n.º 14.133/2021, que dispõe sobre licitações e contratos na 
administração pública. 
 
A duração dos contratos, inclusive os relativos à utilização de programas de informática, ficará adstrita à vigência 
dos respectivos créditos orçamentários. 
Comentário: 
 
Lei 14.133/21. Art. 106º. A Administração poderá celebrar contratos com prazo de até 5 (cinco) anos nas 
hipóteses de serviços e fornecimentos contínuos, observadas as seguintes diretrizes: 
 
§ 2º Aplica-se o disposto neste artigo ao aluguel de equipamentos e à utilização de programas de informática. 
 
Gabarito: Errado. 
 
61) À luz da legislação aplicável à contratação de bens e serviços de TI, julgue o item subsequente, 
relativos à elaboração e fiscalização de contratos. 
 
Não cabe ao preposto como representante da área de TIC da contratante a fiscalização técnica do contrato. 
Comentário: 
 
Lei 14.133/21. Art. 118º. O contratado deverá manter preposto aceito pela Administração no local da obra ou 
do serviço para representá-lo na execução do contrato. 
 
Tem-se a partir do Art 118º que o preposto é funcionário do contratado logo não possui a função de fiscalização. 
 
Gabarito: Certo. 
 
62) Julgue o item a seguir, considerando as disposições doutrinárias acerca do direito administrativo e as 
previsões em vigor da Lei federal n.º 14.133/2021, da Lei estadual n.º 6.745/1985 (Estatuto dos Servidores 
do Estado de Santa Catarina) e da Lei Complementar estadual n.º 255/2004. 
 
As contratações realizadas no âmbito das repartições públicas sediadas no exterior seguirão obrigatoriamente a 
instrução processual e os procedimentos estabelecidos na Lei n.º 14.133/2021. 
Comentário: 
 
Lei 14.133/21. Art. 1º Esta Lei estabelece normas gerais de licitação e contratação para as Administrações 
Públicas diretas, autárquicas e fundacionais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, e 
abrange: 
(...) 
§ 2º As contratações realizadas no âmbito das repartições públicas sediadas no exterior obedecerão às 
peculiaridades locais e aos princípios básicos estabelecidos nesta Lei, na forma de regulamentação específica a 
ser editada por ministro de Estado. 
 
Gabarito: Errado. 
 
63) Quanto a licitações, a contratos administrativos e à responsabilidade civil no âmbito da administração 
pública, julgue o item subsecutivo. 
 
Em um processo licitatório, a fase de habilitação ocorre imediatamente após a fase de julgamento. 
Comentário: 
 
Lei 14.133/21. Art. 17º. O processo de licitação observará as seguintes fases, em sequência: 
(...) 
IV - de julgamento; 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
40 
 
V - de habilitação; 
 
Gabarito: Certo. 
 
64) Julgue o item a seguir, considerando a Lei n.º 14.133/2021, que dispõe acerca de licitações e contratos. 
 
É dispensável a licitação para a contratação de profissional do setor artístico consagrado pela crítica especializada 
ou pela opinião pública, ou para o patrocínio ou a defesa de causas judiciais ou administrativas. 
Comentário: 
 
No Art. 74º temos: 
 
Lei 14.133/21. Art. 74. É inexigível a licitação quando inviável a competição, em especial nos casos de: 
 
II - contratação de profissional do setor artístico, diretamente ou por meio de empresário exclusivo, desde que 
consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública; 
 
III - contratação dos seguintes serviços técnicos especializados de natureza predominantemente intelectual com 
profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e 
divulgação: 
(...) 
 
e) patrocínio ou defesa de causas judiciais e administrativas; 
 
A partir do artigo temos que a contratação de profissional do setor artístico consagrado pela crítica especializada 
ou pela opinião pública, ou ainda a contratação de profissional para o patrocínio ou a defesa de causas judiciais 
ou administrativas, vêm a ser hipóteses de inexigibilidade de licitação, e não de licitação dispensável. 
 
Gabarito: Errado. 
 
 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
41 
Administração Financeira e Orçamentária 
 
65) A ação planejada do Estado na manutenção de suas atividades e na execução de seus projetos 
materializa-se por meio do orçamento público. 
A respeito desse assunto, julgue o item a seguir. 
 
Os princípios orçamentários, válidos para todos os poderes e entes federativos, visam estabelecer regras básicas 
a fim de conferir racionalidade, eficiência e transparência aos processos de elaboração, execução e controle do 
orçamento público. 
Comentário: 
 
Princípios Orçamentários 
Os princípios orçamentários são válidos para os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário de todos os 
entes federativos – União, estados, Distrito Federal e municípios. Visam a estabelecer diretrizes norteadoras 
básicas, a fim de conferir racionalidade, eficiência e transparência para os processos de elaboração, 
execução e controle do orçamento público. 
 
Gabarito: Correto. 
 
66) Relativamente a aspectos relacionados ao orçamento público, julgue o item que segue. 
 
O processo orçamentário inicia-se com a elaboração da proposta orçamentária, seguida de sua discussão e 
aprovação, até às etapas de execução, controle e avaliação dessa execução, e sua duração tende a superar um 
exercício anual. 
Comentário: 
 
Ciclo Orçamentário – Pontos mais relevantes 
➢ O Ciclo Orçamentário consiste em uma série de etapas para se colocar em prática o orçamento público, 
passando-se pelas seguintes fases: 
 
Elaboração → Discussão/Votação/Aprovação → Execução → Controle e Avaliação 
 
➢ O Ciclo Orçamentário não é intermitente, sendo contínuo, dinâmico e flexível. 
 
➢ O processo orçamentário inicia-se com a elaboração da proposta orçamentária, seguida de sua 
discussão e aprovação, até às etapas de execução, controle e avaliação dessa execução, e sua 
duração tende a superar um exercício anual. 
 
➢ O ciclo orçamentário é superior a um ano civil, já o exercício financeiro coincide com o ano civil 
(1º Jan – 31 Dez). Sendo assim, o ciclo orçamentárionão se confunde com o exercício financeiro. 
 
➢ O ciclo orçamentário, evidentemente, é vinculado ao plano plurianual, todavia é um processo que, em 
termos de orçamento, propriamente dito, renova-se anualmente, passando por uma sequência de fases 
ou etapas. 
 
Gabarito: Correto. 
 
67) Em relação ao orçamento da União, julgue o item que se segue. 
 
O estado democrático de direito determina que a lei orçamentária deve abarcar todos os programas 
governamentais e que nenhum deles pode ser executado sem ter passado pelo rito tradicional de tramitação e 
aprovação da referida lei. 
Comentário: 
 
Lei 4.320/1964. Art. 40. São créditos adicionais, as autorizações de despesa não computadas ou 
insuficientemente dotadas na Lei de Orçamento. 
 
Lei 4.320/1964. Art. 41. Os créditos adicionais classificam-se em: 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
42 
 
I - suplementares, os destinados a reforço de dotação orçamentária; 
 
II - especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica; 
 
III - extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina 
ou calamidade pública. 
 
Gabarito: Errado. 
68) A respeito do ciclo orçamentário, suas leis e seus instrumentos, julgue o item que se segue. 
 
A lei orçamentária anual não poderá conter dispositivo que contrarie a previsão das receitas ou a definição das 
despesas públicas nem que autorize a abertura de créditos suplementares e a contratação de operações de 
crédito por antecipação de receita. 
Comentário: 
 
CF/88. Art. 165. § 8º A lei orçamentária anual não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação 
da despesa, não se incluindo na proibição a autorização para abertura de créditos suplementares e 
contratação de operações de crédito, ainda que por antecipação de receita, nos termos da lei. 
 
Gabarito: Errado. 
 
69) Julgue o item seguinte, com base no que dispõe a Lei n.º 4.320/1964. 
 
Promulgada a lei orçamentária e respeitados os limites nela estabelecidos, caberá ao Poder Executivo aprovar um 
quadro de cotas trimestrais da despesa que cada unidade orçamentária estará autorizada a utilizar. 
Comentário: 
 
Lei Nº 4.320/1964. Art. 47. Imediatamente após a promulgação da Lei de Orçamento e com base nos limites nela 
fixados, o Poder Executivo aprovará um quadro de cotas trimestrais da despesa que cada unidade orçamentária 
fica autorizada a utilizar. 
 
Gabarito: Correto. 
 
70) Em referência à programação orçamentária, julgue o item seguinte. 
 
Na programação orçamentária qualitativa, o programa de trabalho operacionaliza informações importantes para o 
ato de orçamentar, como a classificação por esfera de governo, a classificação institucional, a estrutura 
programática com a hierarquia dos programas e ações dentro do orçamento. 
Comentário: 
 
Programação 
Qualitativa 
➢ O programa de trabalho deve responder, de maneira clara e objetiva, às 
perguntas clássicas que caracterizam o ato de orçar; 
 
➢ É composto pelos seguintes blocos de classificação: 
✓ Classificação por esfera; 
✓ Classificação institucional; 
✓ Classificação funcional 
✓ Estrutura programática; 
✓ Principais informações do Programa e da Ação. 
 
Gabarito: Correto. 
 
71) Julgue o item subsequente, relativo a conceitos e mecanismos técnicos de gestão dos recursos 
orçamentários. 
 
A classificação destinada a identificar as receitas de acordo com sua inclusão no resultado fiscal do governo 
divide-se em receitas de resultado primário e secundário. 
Comentário: 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
43 
 
Receitas – Quanto ao Identificador do Resultado Primário 
➢ Essa classificação não tem caráter obrigatório para todos os entes e foi instituída para a União com o 
objetivo de identificar as receitas e as despesas que compõem o resultado primário do Governo Federal, 
que é representado pela diferença entre as receitas primárias e as despesas primárias. 
 
➢ Divide-se em: 
✓ Receitas Primárias (Não Financeiras): referem-se predominantemente às receitas correntes e são 
compostas daquelas que advêm dos tributos, das contribuições sociais, das concessões, dos 
dividendos recebidos pela União, da cota-parte das compensações financeiras, das decorrentes do 
próprio esforço de arrecadação das unidades orçamentárias, das provenientes de doações e 
convênios e outras também consideradas primárias. 
 
✓ Receitas Não Primárias ou Financeiras: são aquelas que não contribuem para o resultado 
primário ou não alteram o endividamento líquido do Governo (setor público não financeiro) no 
exercício financeiro correspondente, uma vez que criam uma obrigação ou extinguem um direito, 
ambos de natureza financeira, junto ao setor privado interno e/ou externo, alterando 
concomitantemente o ativo e o passivo financeiros. São adquiridas junto ao mercado financeiro, 
decorrentes da emissão de títulos, da contratação de operações de crédito por organismos oficiais, 
das receitas de aplicações financeiras da União (juros recebidos, por exemplo), das privatizações e 
outras. 
 
Gabarito: Errado. 
 
72) No que se refere às receitas e despesas públicas e ao disposto na Lei de Responsabilidade Fiscal e na 
Lei n.º 4.320/1964, julgue o próximo item. 
 
As taxas de iluminação pública pagas por uma instituição de ensino ao município são classificadas como receitas 
originárias. 
Comentário: 
 
Quanto à Coercitividade ou Procedência 
Receita Originária 
➢ Recursos financeiros obtidos por determinado órgão da administração pública na 
exploração de atividade econômica; 
 
➢ As receitas públicas originárias ou não tributárias são auferidas pelo Estado em 
decorrência da exploração do próprio patrimônio. 
 
➢ Nas receitas originárias, o Estado age como se fosse um particular, tendo um 
regime jurídico predominantemente de Direito Privado. 
 
Ex: Preços Públicos ou tarifas, Compensações, Royalties. 
Receita Derivada 
➢ Receitas derivadas são as que o Estado obtém através do seu poder de império, 
arrecadando-as coercitivamente dos particulares, com observância da 
legalidade; 
 
➢ Nas receitas derivadas, o Estado age com poder imperativo, obrigando o 
particular a contribuir, tendo um regime jurídico predominantemente de Direito 
Público. 
 
Ex: Tributos, multas e reparações de guerra. 
 
Gabarito: Errado. 
 
73) A respeito das receitas públicas, julgue o próximo item. 
 
Quando o ente público realiza a venda de bens imobilizados que compõem seu patrimônio, ele obtém uma receita 
de capital. 
Comentário: 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
44 
Origem - Receita de Capital 
1 - Operações de Crédito; 
2 - Alienação de Bens; 
3 - Amortização de Empréstimos, 
4 - Transferência de Capital; 
9 - Outras Receitas de Capital; 
 
✓ Alienação de Bens: ingressos financeiros provenientes da alienação de bens móveis ou imóveis de 
propriedade do ente público. 
 
Gabarito: Errado. 
 
74) Em relação à despesa pública, julgue o item subsequente. 
 
Embora as despesas com pagamento e com o refinanciamento do principal e da atualização monetária ou cambial 
da dívida pública sejam classificadas como de capital, as despesas com pagamento de juros, comissões e outros 
encargos delas decorrentes são correntes. 
Comentário: 
 
Despesas – Categorias Econômicas 
Conforme à 
Lei 4.320/64 
➢ Despesas Correntes: 
✓ Despesas de Custeio;✓ Transferências Correntes. 
 
➢ Despesas de Capital: 
✓ Investimentos; 
✓ Inversões Financeiras; 
✓ Transferências de Capital. 
Conforme o MTO 
➢ Despesas Correntes: 
✓ Pessoal e Encargos Sociais; 
✓ Juros e Encargos da Dívida; 
✓ Outras Despesas Correntes. 
 
➢ Despesas de Capital: 
✓ Investimentos; 
✓ Inversões Financeiras; 
✓ Amortização de dívida. 
 
Gabarito: Correto. 
 
75) Acerca da despesa pública, julgue o item que se segue. 
 
A classificação institucional da despesa orçamentária corresponde à alocação de créditos vinculados a unidades 
orçamentárias representativas de uma estrutura administrativa. 
Comentário: 
 
Quanto à Classificação Institucional 
➢ A classificação institucional reflete as estruturas organizacional e administrativa e compreende dois 
níveis hierárquicos: 
✓ Órgão orçamentário (1º Nível Hierárquico): É o agrupamento de Unidades orçamentárias; 
 
✓ Unidade orçamentária (2º Nível Hierárquico): agrupamento de serviços subordinados ao mesmo 
órgão ou repartição a que serão consignadas dotações próprias. As dotações são 
consignadas às unidades orçamentárias, responsáveis pela realização das ações. 
 
Gabarito: Errado. 
 
76) Julgue o item subsequente, relativo às finanças do setor público. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
45 
 
A aplicação da Lei de Responsabilidade Fiscal colabora com a organização da gestão das finanças públicas do 
setor público brasileiro. 
Comentário: 
 
Objetivos da LRF 
➢ A responsabilidade na gestão fiscal: 
✓ Pressupõe a ação planejada e transparente; 
✓ Previne riscos e corrige desvios capazes de afetar o equilíbrio das contas públicas; 
✓ Busca cumprir metas de resultados entre receitas e despesas; 
✓ Procura obedecer aos limites e condições em relação a: 
• Renúncia de receita; 
• Geração de despesas com pessoal, da seguridade social e outras; 
• Dívidas consolidada e mobiliária; 
• Operações de crédito, inclusive por antecipação de receita; 
• Concessão de garantia; 
• Inscrição em Restos a Pagar. 
 
Gabarito: Correto. 
 
77) Tendo como referência as disposições da Lei de Responsabilidade Fiscal, julgue o item a seguir. 
 
As empresas estatais dependentes consistem em sociedades cuja maioria do capital social com direito a voto 
pertence, direta ou indiretamente, a ente da Federação. 
Comentário: 
 
LRF. Art. 2º. Para os efeitos desta Lei Complementar, entende-se como: 
 
II - empresa controlada: sociedade cuja maioria do capital social com direito a voto pertença, direta ou 
indiretamente, a ente da Federação; 
 
III - empresa estatal dependente: empresa controlada que receba do ente controlador recursos financeiros 
para pagamento de despesas com pessoal ou de custeio em geral ou de capital, excluídos, no último caso, 
aqueles provenientes de aumento de participação acionária; 
 
Gabarito: Errado. 
 
78) Em relação ao orçamento público no Brasil, julgue o item que se segue. 
 
A LDO, de acordo com a LRF, deverá dispor tanto sobre critérios e forma de limitação de empenho quanto sobre 
normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos 
orçamentos. 
Comentário: 
 
LRF. Art. 4º. A LDO atenderá o disposto no § 2º. do art. 165 da Constituição e: 
 
I - disporá também sobre: 
 
a) equilíbrio entre receitas e despesas; 
 
b) critérios e forma de limitação de empenho, a ser efetivada nas hipóteses previstas na alínea b do inciso II 
deste artigo, no art. 9o e no inciso II do § 1o do art. 31; 
 
e) normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos 
dos orçamentos; 
 
f) demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas; 
 
Gabarito: Correto. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
46 
Administração de Recursos Humanos 
 
79) Em relação à administração de carreiras e à análise de cargos, julgue o próximo item. 
 
As carreiras no setor público, em geral, são desenhadas conforme um conjunto restrito de atividades e atribuições, 
o que reduz as oportunidades de os servidores aplicarem suas competências. 
Comentário: 
 
A questão está correta, pois as carreiras no setor público brasileiro tradicionalmente seguem um modelo rígido, 
com atividades e atribuições previamente definidas por meio de regulamentações específicas. Esse formato tende 
a restringir a flexibilidade dos servidores em explorar outras competências ou desenvolver novas habilidades que 
não estejam diretamente ligadas às funções estabelecidas para o cargo. 
 
No entanto, vale mencionar que existem novas tendências no funcionalismo público, buscando maior autonomia 
para os servidores, com foco na flexibilização das carreiras e no incentivo ao desenvolvimento de múltiplas 
competências. Essas mudanças visam modernizar a gestão pública, tornando-a mais eficiente e adaptável às 
novas demandas da sociedade. Apesar disso, a questão em si não explora essas tendências e se mantém dentro 
da perspectiva tradicional, justificando, assim, sua correção. 
 
Gabarito: Correto. 
 
80) No que se refere aos aspectos da teoria comportamental, julgue o item a seguir. 
 
Uma das críticas à escola comportamentalista diz respeito ao fato de ela não considerar as individualidades de 
cada pessoa e se basear na análise do comportamento humano de forma padronizada, como se as ações 
implementadas pela organização para seus colaboradores possuíssem efeitos e reações semelhantes para todas 
as pessoas. 
Comentário: 
 
Uma das principais críticas à escola comportamentalista é justamente sua tendência a padronizar a análise do 
comportamento humano, desconsiderando as individualidades de cada pessoa. Essa abordagem simplificada 
parte do princípio de que as ações implementadas pela organização terão efeitos semelhantes em todos os 
colaboradores, sem levar em conta as diferenças pessoais em termos de personalidade, motivação, valores e 
experiências. 
 
Essa padronização pode resultar em estratégias e políticas organizacionais menos eficazes, já que não atendem 
de forma adequada às necessidades e particularidades de cada indivíduo. A visão padronizada ignora que os 
colaboradores possuem diferentes formas de reagir a estímulos, e tratar todos de maneira uniforme pode 
comprometer tanto o desenvolvimento individual quanto o desempenho organizacional. Portanto, a crítica à escola 
comportamentalista se fundamenta na sua falta de sensibilidade em relação à complexidade das individualidades 
humanas. 
 
Gabarito: Correto. 
 
81) Julgue o item subsequente, a respeito de gestão de pessoas. 
 
Colaboradores que apresentam percepção e flexibilidade comportamental para lidar com os outros, de acordo com 
as necessidades de cada situação, demonstram ter desenvolvido competência interpessoal. 
Comentário: 
 
Colaboradores que ajustam seu comportamento conforme as necessidades de cada situação demonstram 
competências interpessoais desenvolvidas, como percepção, flexibilidade, e capacidade de se relacionar e 
interagir de forma eficaz. 
 
Gabarito: Correto. 
 
82) No que se refere aos tipos de recrutamento e às técnicas de seleção, julgue o seguintes item. 
 
Recomenda-se como prática ideal que as entrevistas de seleção sejam realizadas por um único entrevistador e 
desenvolvidas rigorosamente nas seguintes etapas: abertura, pesquisa, desenvolvimento e fechamento. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DFwww.quebrandoquestoes.com 
47 
Comentário: 
 
Embora as etapas da entrevista sejam recomendadas, a prática ideal não é que seja conduzida por um único 
entrevistador. Muitas organizações preferem um painel de entrevistadores, que oferece diversas perspectivas, 
reduzindo vieses e tornando a avaliação mais equilibrada. A abordagem mais eficaz depende da necessidade e 
contexto da organização. 
 
Gabarito: Errado. 
 
83) No que concerne à gestão de pessoas em organizações públicas, julgue o item a seguir. 
 
Embora a gestão por competências seja uma das principais ferramentas para o levantamento de necessidades e 
para o planejamento da execução dos programas de treinamento nas organizações, sua aplicação é trabalhosa, o 
que inviabiliza sua utilização no setor público. 
Comentário: 
 
Embora a gestão por competências seja trabalhosa, isso não inviabiliza sua aplicação no setor público. Apesar 
de desafios como concursos públicos e a estabilidade dos servidores, essa prática tem sido adotada com sucesso 
em muitas instituições, ajudando a planejar treinamentos e alinhar competências às necessidades da 
administração pública. 
 
Gabarito: Errado. 
 
84) Julgue o próximo item, relativos ao comportamento humano nas organizações e a teorias relacionadas 
ao tema. 
 
A relação entre o indivíduo e a organização em geral é um processo conflituoso, uma vez que o indivíduo possui 
interesses específicos que normalmente não são conciliáveis com os interesses e objetivos organizacionais. 
Comentário: 
 
A ideia de que a relação entre o indivíduo e a organização é predominantemente conflituosa não reflete a 
realidade completa. Embora possa haver conflitos devido a interesses divergentes, uma relação colaborativa e 
harmoniosa é frequentemente possível e desejável. Quando a comunicação é eficaz e há um esforço para alinhar 
interesses, tanto indivíduos quanto organizações podem alcançar objetivos mútuos e beneficiar-se da 
colaboração. Portanto, uma abordagem cooperativa tende a ser mais produtiva do que uma visão apenas 
conflituosa. 
 
Gabarito: Errado. 
 
85) Acerca de comportamento organizacional, relações entre indivíduo e organização, motivação, 
liderança, estilos de liderança, desempenho e trabalho em equipe, julgue o item que se segue. 
 
O tamanho de uma equipe é considerado irrelevante para o seu funcionamento, visto que a quantidade de 
membros não impacta o desempenho do grupo. 
Comentário: 
 
A afirmação de que o tamanho de uma equipe é irrelevante para seu funcionamento e desempenho está incorreta. 
O tamanho da equipe pode ter um impacto significativo na dinâmica e na eficácia do grupo. 
 
Equipes muito grandes frequentemente enfrentam desafios na comunicação e coordenação, além de dificuldades 
na tomada de decisões devido à maior complexidade das interações e à potencial sobrecarga de informações. Por 
outro lado, equipes muito pequenas podem enfrentar sobrecarga de trabalho e falta de diversidade de ideias, o 
que pode limitar a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Portanto, é crucial encontrar um equilíbrio no 
tamanho da equipe para otimizar seu desempenho e garantir uma colaboração eficiente e eficaz. 
 
Gabarito: Errado. 
 
86) Julgue o item a seguir, pertinente à formação e ao desenvolvimento de equipes de trabalho. 
 
A falta ou indefinição de regras e procedimentos a serem seguidos pode gerar competição nas equipes. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
48 
Comentário: 
 
A ausência de regras claras e procedimentos definidos em uma equipe pode, de fato, gerar competição 
indesejada entre os membros. Sem diretrizes explícitas, surgem mal-entendidos e disputas sobre 
responsabilidades e recursos, o que pode levar a conflitos e a uma atmosfera de competição em vez de 
colaboração. 
 
Regras bem estabelecidas e procedimentos claros ajudam a definir expectativas e responsabilidades, promovendo 
um ambiente de trabalho mais coeso e harmonioso. Elas garantem que todos os membros da equipe 
compreendam seu papel e como suas contribuições se alinham com os objetivos gerais do grupo, reduzindo assim 
o potencial para conflitos e promovendo uma colaboração mais efetiva. 
 
Gabarito: Correto. 
 
87) A respeito do processo de gestão de pessoas nas organizações, julgue o item a seguir. 
 
Por ter um impacto significativo na melhoria e na inovação organizacional, a educação contínua dos colaboradores 
é um processo de exclusiva responsabilidade da organização. 
Comentário: 
 
A afirmação está incorreta porque a educação contínua dos colaboradores não é responsabilidade exclusiva da 
organização. Embora a empresa ofereça treinamentos e oportunidades de desenvolvimento, o colaborador 
também precisa ser proativo, buscando aprender e se atualizar por conta própria. A educação contínua é um 
esforço conjunto: a organização fornece recursos e o colaborador deve aproveitar e buscar mais oportunidades de 
aprendizado. 
 
Gabarito: Errado. 
 
88) Julgue o próximo item, a respeito de gestão por competências, avaliação de desempenho, cultura 
organizacional e recrutamento e seleção. 
 
Um dos tipos de recrutamento existentes é o misto, no qual se buscam candidatos tanto no ambiente interno da 
organização quanto fora dela. 
Comentário: 
 
O item está correto ao afirmar que o recrutamento misto é uma abordagem que busca candidatos tanto no 
ambiente interno da organização quanto fora dela. Essa prática é uma estratégia eficaz de recrutamento, pois 
combina as vantagens de atrair talentos internos com a possibilidade de introduzir novas habilidades e 
perspectivas externas. 
 
Ao utilizar o recrutamento misto, a organização pode: 
 
1. Maximizar Opções: Ao buscar candidatos internamente, a empresa pode promover o desenvolvimento de 
seus colaboradores e oferecer oportunidades de avanço. Simultaneamente, ao recrutar externamente, ela 
pode trazer novas ideias e competências que não estão disponíveis internamente. 
2. Aproveitar Benefícios de Ambos os Métodos: O recrutamento interno geralmente é mais rápido e 
menos dispendioso, enquanto o recrutamento externo pode proporcionar maior diversidade e inovação. O 
recrutamento misto permite equilibrar esses aspectos e escolher o candidato mais adequado para a vaga. 
3. Alinhar à Cultura e Competências Organizacionais: O recrutamento misto pode ser ajustado para 
alinhar as habilidades dos candidatos com a cultura organizacional e as competências desejadas, 
garantindo que tanto os talentos internos quanto os externos se encaixem bem na estrutura e nos 
objetivos da empresa. 
 
Portanto, a estratégia de recrutamento misto é uma abordagem compreensiva que considera as vantagens de 
buscar candidatos em diferentes fontes, promovendo um processo de seleção mais robusto e adaptado às 
necessidades da organização. 
 
Gabarito: Correto. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
49 
89) Julgue o próximo item, a respeito de gestão por competências, avaliação de desempenho, cultura 
organizacional e recrutamento e seleção. 
 
Por ter se desenvolvido profissionalmente em uma época de grandes avanços tecnológicos, a geração Y é 
desprovida de senso de urgência e de postura competitiva, competências tão almejadas pela gestão de pessoas 
na atualidade. 
Comentário: 
 
A afirmação de que a geração Y é desprovida de senso de urgência e de postura competitiva está incorreta. Na 
realidade, os Millennials, que cresceram em um ambiente marcado por rápidos avanços tecnológicos, tendem a ter 
um elevado senso de urgência. Essa característica é impulsionada pela exposição constante a informações 
instantâneas e à necessidadeidentifica que o Rio focou 
muito em projetos de curto prazo e em uma coleta de 
dados que não é feita de forma sistemática, com a 
visão de alimentar o planejamento urbano de longo 
prazo. Para Daniel Locktoroff, empresário e ex-vice-
prefeito de planejamento urbano de Nova Iorque, uma 
das principais barreiras para a transformação 
profunda e rápida dos centros urbanos é a falta de 
diálogo entre aqueles que vivem nas cidades de hoje 
e os que constroem as tecnologias do amanhã. 
 A chief technology officer de Barcelona, 
Francesca Bria, afirma que as cidades inteligentes 
foram implementadas a partir de uma lógica centrada 
na tecnologia e não no cidadão. Estratégias assim 
fazem com que as cidades tomem como ponto de 
partida a infraestrutura e, só depois disso, pensem 
nos reais problemas que queriam solucionar. 
Segundo ela, há o risco de terminarmos em uma 
caixa-preta, em que as cidades perdem o controle 
sobre seus dados e, por conseguinte, sobre o 
potencial que esses dados têm na hora de fornecer 
insumos para a gestão. 
 
Álvaro Barros Modesto et alii. O uso da tecnologia 
na gestão pública. Comunitas. São Paulo, 2017, p. 
118-119 (com adaptações). 
Considerando aspectos linguísticos do texto 
apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o 
item a seguir. 
 
Estariam preservadas a correção gramatical e a 
coerência das ideias do texto caso o segmento “uma 
das principais barreiras para a transformação 
profunda e rápida dos centros urbanos é a falta de 
diálogo entre aqueles que vivem nas cidades de hoje 
e os que constroem as tecnologias do amanhã” 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
4 
(último período do primeiro parágrafo) fosse assim 
reescrito: um dos obstáculos decisivos na 
transformação profunda e rápida dos centros 
urbanos consiste da falta de iteração entre 
cidadãos e desenvolvedores de tecnologia. 
 
17) Considerando aspectos linguísticos do texto 
apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o 
item a seguir. 
 
Seriam mantidos os sentidos, a correção gramatical e 
a coerência do texto caso a forma verbal 
“terminarmos” (último período do texto) fosse 
substituída por terminar. 
 
18) Considerando aspectos linguísticos do texto 
apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o 
item a seguir. 
 
No terceiro período do primeiro parágrafo, o 
segmento “embora o uso desses sistemas no Brasil 
seja significativo” expressa uma ideia que contrasta 
com a veiculada no trecho “as tecnologias (...) 
governança sistêmica”. 
 
19) Considerando aspectos linguísticos do texto 
apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o 
item a seguir. 
 
No primeiro período do primeiro parágrafo, o 
segmento “com isso” introduz a conclusão imediata a 
que se chega a partir da afirmação de que “Barcelona 
está (...) seus residentes”. 
 
20) Considerando aspectos linguísticos do texto 
apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o 
item a seguir. 
 
No texto, os três especialistas citados criticam a falta 
de cuidado com o controle dos dados locais na 
maioria das cidades inteligentes. 
 
Raciocínio Lógico 
 
21) Julgue o próximo item, relativos a lógica 
proposicional. 
 
As leis de Morgan garantem que a expressão ∿(P ∧ 
(∿R)) ∨ (∿Q) seja equivalente a ∿((R ∨ (∿P)) ∧ Q). 
 
22) P: “Desde que se esforce e seja disciplinado, 
João alcançará seu objetivo”. 
 
Em relação à proposição P anteriormente 
apresentada, julgue o item a seguir. 
 
A negação de P está corretamente expressa por 
“Mesmo que se esforce e seja disciplinado, João não 
alcançará seu objetivo”. 
 
23) P: “Se a pessoa trabalha com o que gosta e 
está de férias, então é feliz ou está de férias.” 
 
Considerando a proposição P precedente, julgue 
o item seguinte. 
 
A proposição P é equivalente a “Se a pessoa está de 
férias ou é feliz, então trabalha com o que gosta e 
está de férias.”. 
 
24) Acerca de noções de lógica, julgue o item a 
seguir. 
 
Considere que P, Q, R e S sejam proposições em que 
Q e R possuem valores lógicos verdadeiros e P e S 
possuem valores lógicos falsos. Nessa situação, o 
valor lógico da proposição (P → Q) ˄ ~ (R ˅ S) é 
verdadeiro. 
 
25) Uma equipe de três agentes da polícia 
científica (Ana, Bruna e Carla), com 
especialidades distintas (papiloscopia, 
biomedicina e engenharia de software) e tempos 
de experiência diferentes (16, 19 e 22 anos), foi 
designada para investigar uma cena de crime. 
Sabe-se que Carla não é a papiloscopista e tem 16 
anos de experiência, a biomédica tem 22 anos de 
experiência e Ana não é engenheira de software e 
não tem 22 anos de experiência. 
 
Com base nessa situação hipotética, julgue o item 
seguinte. 
 
Bruna tem 22 anos de experiência. 
 
Legislação 
 
26) Acerca da Lei 14.344/22 que cria mecanismos 
para a prevenção e o enfrentamento da violência 
doméstica e familiar contra crianças e 
adolescentes, julgue o item que se segue. 
 
Constatada a prática de violência doméstica e familiar 
contra a criança e o adolescente, o juiz poderá 
determinar ao agressor, de imediato, como medida 
protetiva de urgência, a cassação da autorização do 
porte de arma de fogo. 
 
27) Com base na Lei n.º 11.340/2006, relativa aos 
mecanismos para coibir a violência doméstica e 
familiar contra a mulher, julgue o item a seguir. 
 
A ofendida tem a opção de propor ação de divórcio ou 
de dissolução de união estável no juizado de violência 
doméstica e familiar contra a mulher, incluindo-se na 
competência do referido juizado a pretensão 
relacionada à partilha de bens. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
5 
28) Julgue o item a seguir conforme a Lei n.º 
13.869/2019 (Lei de Abuso de Autoridade). 
 
É possível submeter o preso a interrogatório policial 
durante o período de repouso noturno, sem que isso 
configure crime de abuso de autoridade. 
 
29) Julgue o seguinte item, relativos a 
improbidade administrativa. 
 
Constitui ato de improbidade administrativa que 
importa enriquecimento ilícito facilitar a aquisição, 
permuta ou locação de bem ou serviço por preço 
superior ao de mercado. 
 
30) Com relação à disciplina atinente a 
improbidade administrativa, decadência 
administrativa e licitações e contratos 
administrativos, julgue o item a seguir, 
considerando as disposições das Leis n.º 
8.429/1992, n.º 14.133/2021 e n.º 9.784/1999, bem 
como a jurisprudência do Supremo Tribunal 
Federal (STF). 
 
A legitimidade para a propositura de ação por ato de 
improbidade administrativa é disjuntiva e concorrente 
entre a fazenda pública e o Ministério Público. 
 
31) Com fundamento nas Leis n.º 8.112/1990, n.º 
8.429/1992, n.º 9.784/1999, no Decreto n.º 
1.171/1994 e no Plano de Integridade do Ministério 
do Planejamento e Orçamento 2024-2025, julgue o 
item a seguir. 
 
A Lei n.º 8.112/1990 prevê a aplicação da penalidade 
de suspensão, por até 90 dias, ao servidor reincidente 
na prática da usura sob qualquer de suas formas. 
 
32) Com base na Constituição Federal de 1988 e 
na Lei n.º 8.112/1990, julgue o item a seguir. 
 
São formas de provimento de cargo público a 
nomeação, a promoção, a readaptação, a reversão, o 
aproveitamento, a reintegração e a recondução. 
 
33) Consoante o regime jurídico da Polícia do 
Distrito Federal, julgue o seguinte item. 
 
É competência exclusiva do diretor-geral do 
departamento da polícia federal determinar a 
instauração de processo administrativo disciplinar 
contra policial federal. 
 
34) Julgue o item subsequente, considerando os 
deveres, as responsabilidades, as infrações 
disciplinares, as sanções disciplinares e a 
apuração da infração disciplinar dos servidoresde resultados rápidos, o que contrasta com a ideia de falta de urgência. 
 
Além disso, a geração Y é frequentemente descrita como altamente competitiva, especialmente em ambientes que 
valorizam inovação e criatividade. Eles buscam constantemente desenvolvimento profissional e reconhecimento, o 
que demonstra uma postura competitiva forte. 
 
Portanto, a afirmação falha ao subestimar essas características, que são na verdade muito presentes na geração 
Y e valorizadas na gestão de pessoas contemporânea. 
 
Gabarito: Errado. 
 
90) A respeito de aspectos ligados a motivação, liderança, capacitação, gestão do desempenho e gestão 
por competências, julgue o item subsequente. 
 
O processo de capacitação — ou treinamento e desenvolvimento — é composto por etapas, sendo a primeira 
delas a avaliação de necessidades, que é considerada uma das mais importantes, pois é a partir dela que se 
desenha a ação de treinamento. 
Comentário: 
 
No processo de capacitação, também conhecido como treinamento e desenvolvimento, a primeira etapa é a 
avaliação de necessidades, e sua importância não pode ser subestimada. Essa fase inicial é crucial porque 
permite identificar as lacunas de competências e habilidades que precisam ser preenchidas para que os 
colaboradores possam desempenhar suas funções de forma mais eficaz. 
 
A avaliação de necessidades fornece a base para o desenho de ações de treinamento que sejam direcionadas e 
relevantes. Sem essa análise inicial, os treinamentos podem falhar em abordar os pontos críticos e, 
consequentemente, não atingir os objetivos desejados. Portanto, a avaliação de necessidades é essencial para 
garantir que os recursos investidos no treinamento sejam utilizados de maneira eficiente e eficaz, contribuindo 
significativamente para o sucesso do desenvolvimento dos colaboradores e, por extensão, para o desempenho da 
organização. 
 
Gabarito: Correto. 
 
91) No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, julgue 
o item que se segue. 
 
O mapeamento de lacunas entre as competências requeridas de um cargo e as competências do seu ocupante 
oferece subsídios relevantes para o diagnóstico das necessidades de treinamento. 
Comentário: 
 
O mapeamento das lacunas entre as competências exigidas para um cargo e as competências atuais do ocupante 
é fundamental para identificar necessidades de treinamento. Esse processo revela onde há defasagens e orienta o 
desenvolvimento de treinamentos específicos para alinhar as habilidades dos funcionários com as exigências do 
cargo. Assim, a análise de lacunas ajuda a criar programas de treinamento mais eficazes e alinhados com os 
objetivos da organização. 
 
Gabarito: Correto. 
 
92) Acerca da gestão de pessoas no contexto das organizações modernas, julgue o item a seguir. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
50 
 
Um dos maiores desafios da atualidade é inserir, no contexto da gestão de pessoas, uma integração entre os 
diversos dados e informações de que a organização dispõe a respeito de seus empregados e a formulação das 
políticas e práticas de gestão de pessoas em prol da melhoria do desempenho organizacional. 
Comentário: 
 
A afirmativa está correta ao destacar que um dos grandes desafios na gestão de pessoas é integrar dados e 
informações sobre os colaboradores para melhorar o desempenho organizacional. Essa abordagem estratégica 
traz benefícios como melhor compreensão dos funcionários, decisões mais assertivas e aumento da 
produtividade. No entanto, a falta de integração de sistemas, expertise em análise de dados e questões de 
privacidade dificultam essa implementação. Superar esses desafios é essencial para uma gestão eficaz. 
 
Gabarito: Correto. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
51 
Administração de Recursos Materiais 
 
93) Julgue o item que se segue, relativos a classificação de materiais, gestão de estoques e armazenagem 
e recebimento. 
 
Conforme as boas práticas de gestão de estoque, a quantidade de estoque deve se situar entre os limites máximo 
(estoque máximo) e mínimo (estoque mínimo). 
Comentários: 
 
Nas boas práticas de gestão de estoques, é recomendado que a quantidade de itens armazenados se mantenha 
entre os limites de estoque mínimo e estoque máximo. O estoque mínimo corresponde à quantidade mínima 
necessária para evitar a falta de material e garantir a continuidade das operações, enquanto o estoque máximo é 
o limite máximo de itens que pode ser armazenado sem gerar custos excessivos de armazenagem ou 
obsolescência. A manutenção dos estoques dentro desses limites otimiza o gerenciamento de recursos, evita 
desperdícios e assegura que a organização não sofra interrupções por falta de insumos essenciais. 
 
Gabarito: Correto. 
 
94) Julgue o item subsequente, a respeito da gestão patrimonial nas organizações públicas. 
 
Um dos objetivos do inventário físico é verificar que um bem móvel não é necessário em determinada unidade 
administrativa. 
Comentários: 
 
➢ Inventário físico: 
✓ O inventário físico é realizado com o objetivo de verificar a existência, condição e localização dos bens 
móveis em uma organização. 
 
✓ Além de assegurar a precisão do registro patrimonial, ele também identifica a necessidade ou não de 
manter determinados bens em uma unidade administrativa. 
 
➢ Verificação de necessidade: 
✓ Durante o inventário físico, é possível constatar que um bem pode estar ocioso, obsoleto ou inadequado 
para o uso naquela unidade específica. 
 
✓ Com isso, pode-se decidir pela redistribuição, alienação ou baixa do bem, otimizando o uso dos 
recursos patrimoniais da organização. 
 
Conclusão: Um dos objetivos do inventário físico é, de fato, verificar se os bens móveis são necessários na 
unidade onde estão alocados, permitindo uma gestão mais eficiente do patrimônio. Portanto, a afirmativa está 
correta. 
 
Gabarito: Correto. 
 
95) Julgue o item a seguir, relativo ao recebimento e à armazenagem de materiais na administração 
pública. 
 
A regularização do recebimento do material pode ocorrer pela entrada do material no estoque e liberação do 
pagamento ao fornecedor, o que caracteriza a aceitação ou o recebimento definitivo do material. 
Comentários: 
 
Conforme Felini (apud. ENAP, 2015), a regularização pode ser originada das seguintes situações: 
➢ Aceitação do material / Recebimento definitivo: Entrada do material no estoque e liberação do pagamento 
ao fornecedor; 
 
➢ DEVOLUÇÃO PARCIAL OU TOTAL do material ao fornecedor; 
 
➢ RECLAMAÇÃO junto ao fornecedor, por falta de material. 
 
Gabarito: Correto. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
52 
 
96) Julgue o item que se segue, acerca da classificação de materiais nas organizações públicas. 
 
De acordo com a classificação XYZ, os materiais da classe Z correspondem aos de baixa criticidade, cuja falta não 
implica paralisações na prestação dos serviços. 
Comentários: 
 
➢ Classe Z na classificação XYZ: 
• Materiais de classe Z são aqueles de máxima criticidade. A falta desses materiais pode causar 
paralisações significativas nas atividades da organização e pode representar riscos à segurança, ao 
ambiente ou ao patrimônio. 
 
• Eles não podem ser facilmente substituídos, e sua ausência gera impactos graves na continuidade dos 
serviços. 
 
➢ Classe de baixa criticidade: 
• Materiais de baixa criticidade, cuja falta não causaparalisações, pertencem à Classe X, que abrange itens 
fáceis de obter e que não são essenciais para a continuidade das operações. 
 
Conclusão: A classe Z se refere a materiais de alta criticidade, não de baixa criticidade. Portanto, a afirmativa 
está incorreta. 
 
Gabarito: Errado. 
 
97) No que se refere à gestão de estoques na administração pública, julgue o item subsequente. 
 
O sistema de reposição contínua do estoque é concebido de modo que, até a entrega do novo lote de compra, 
seja possível fazer o uso do estoque de segurança. 
Comentários: 
 
No sistema de reposição contínua, ao contrário do que foi afirmado, não é obrigatório utilizar o estoque de 
segurança até que o novo lote de compra seja entregue. Nesse sistema, os pedidos são feitos em intervalos 
regulares para que o estoque seja reabastecido até atingir um nível previamente estabelecido. O estoque de 
segurança serve como uma medida preventiva para lidar com imprevistos. 
 
Definições: 
➢ Sistema de reposição contínua: É uma estratégia de reabastecimento na qual as empresas mantêm menos 
itens em estoque e realizam compras frequentes em menores quantidades. O ponto de reposição está 
diretamente associado ao estoque de segurança, que deve ser suficiente até a chegada do próximo lote. 
 
➢ Estoque de segurança: Refere-se à quantidade mínima de produtos que a empresa mantém como uma 
precaução para situações inesperadas, como variações na demanda, atrasos no fornecimento ou falhas 
administrativas, garantindo que não haja rupturas no estoque. 
 
Gabarito: Errado. 
 
98) No que diz respeito à classificação de materiais na administração pública, julgue o item a seguir. 
 
Consoante a metodologia da curva ABC, os materiais da classe C representam os itens mais numerosos e menos 
importantes, respondendo com pouca relevância ao valor global do estoque. 
Comentários: 
 
➢ Metodologia da curva ABC: 
• A curva ABC é uma técnica de classificação de materiais que categoriza os itens em três classes (A, B e C) 
com base em seu valor e importância para o estoque. 
 
➢ Classe C: 
• Itens da classe C são os mais numerosos, porém representam uma pequena fração do valor global do 
estoque. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
53 
• Esses materiais têm baixa relevância em termos de custo, embora sejam responsáveis pela maior parte do 
número total de itens em estoque. 
 
• Geralmente, correspondem a cerca de 5% a 10% do valor total do estoque, mas podem representar até 
50% a 70% da quantidade total de itens armazenados. 
 
Conclusão: De acordo com a curva ABC, os itens da classe C são os mais numerosos, porém possuem pouca 
relevância em termos de valor total. Portanto, a afirmativa está correta. 
 
Gabarito: Correto. 
 
99) Julgue o próximo item, relativo à administração de patrimônio, materiais e logística. 
 
Na classificação XYZ, os itens de classe X são poucos, mas com grande importância no valor global dos estoques. 
Comentários: 
 
➢ Classificação XYZ: 
• A classificação XYZ é usada para classificar itens com base em sua criticidade e não no valor financeiro, 
como a curva ABC. No método XYZ: 
▪ Classe X: Refere-se a itens de baixa criticidade, cuja falta não causa grandes impactos na operação. 
Eles são fáceis de obter no mercado. 
 
▪ Classe Y: Representa itens de criticidade intermediária, que podem ser substituídos com relativa 
facilidade. 
 
▪ Classe Z: Refere-se a itens de alta criticidade, cuja ausência pode paralisar operações ou gerar 
riscos à organização. 
 
➢ Importância no valor global: 
• A afirmativa está confundindo os critérios de classificação da curva ABC com os da classificação XYZ. Na 
curva ABC, os itens de classe A são poucos, mas têm grande importância no valor global dos estoques, 
enquanto a classificação XYZ se baseia na criticidade operacional, não no valor. 
 
Conclusão: Na classificação XYZ, os itens de classe X são de baixa criticidade, e não têm relação com o valor 
financeiro. Portanto, a afirmativa está incorreta. 
 
Gabarito: Errado. 
 
100) As empresas compradoras de matéria-prima necessitam ter um cadastro de fornecedores alinhados 
aos bons resultados das entregas. Logo, ter uma carteira de fornecedores que apresente um histórico dos 
materiais já fornecidos, com um sistema de informação que apresente, principalmente, os indicadores de 
desempenho de preço, técnica, retorno econômico e desconto, fortalece o processo de escolha de seus 
fornecedores. 
 
Considerando a seleção e a avaliação de fornecedores, julgue o item subsequente. 
 
Empresas privadas podem atribuir ao seu colaborador ocupante do cargo de comprador o ato discricionário de 
selecionar os fornecedores para solicitar o envio de pedido de proposta de preço, o que caracteriza um critério 
estabelecido para seleção de fornecedores. 
Comentários: 
 
➢ Discricionariedade na seleção de fornecedores: 
• Em empresas privadas, o comprador pode ter a autonomia discricionária para selecionar quais 
fornecedores devem ser convidados a enviar propostas de preço, com base em critérios estabelecidos pela 
empresa. 
 
➢ Critérios de seleção de fornecedores: 
• Embora o processo seja discricionário, as empresas costumam estabelecer critérios para a seleção de 
fornecedores, que podem incluir: 
▪ Histórico de fornecimento; 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
54 
▪ Desempenho em termos de qualidade e entrega; 
▪ Indicadores de preço, técnica, retorno econômico e descontos. 
 
• O comprador pode utilizar essas informações para tomar decisões fundamentadas, visando fortalecer a 
relação com fornecedores que melhor atendam às necessidades da empresa. 
 
➢ Critérios estabelecidos: 
• A discricionariedade não significa falta de critérios. Pelo contrário, a empresa pode definir parâmetros que 
guiarão o comprador na seleção de fornecedores confiáveis e alinhados aos objetivos organizacionais. 
 
Conclusão: Empresas privadas podem, sim, conceder aos seus compradores a discricionariedade para selecionar 
fornecedores, desde que sigam critérios previamente estabelecidos. Portanto, a afirmativa está correta. 
 
Gabarito: Correto. 
 
101) No que se refere ao controle de inventários e às decisões de políticas de estoques, julgue o próximo 
item. 
 
Para obter confiabilidade no processo de inventário, o fator preponderante é a eficiência da tecnologia da 
informação utilizada, independentemente da qualificação dos inventariantes. 
Comentários: 
 
➢ Confiabilidade no processo de inventário: 
• A confiabilidade no controle de inventários não depende exclusivamente da tecnologia da informação 
utilizada, embora a TI seja uma ferramenta importante para automatizar e facilitar o processo. 
 
➢ Qualificação dos inventariantes: 
• A qualificação e o treinamento dos inventariantes são fatores fundamentais para garantir a precisão e a 
confiabilidade dos dados coletados durante o inventário. 
 
• Mesmo com o uso de tecnologias avançadas, se os inventariantes não estiverem devidamente capacitados 
para operar os sistemas e realizar contagens físicas de maneira eficiente, a precisão do inventário pode ser 
comprometida. 
 
➢ Integração entre TI e capacitação: 
• A confiabilidade do inventário é resultado da integração entre uma tecnologia da informação eficiente e 
uma equipe de inventariantes qualificada, ambas são igualmente importantes para o sucesso do processo. 
 
Conclusão: A tecnologia da informação é importante, mas a qualificação dos inventariantes é igualmente 
essencial para garantir a confiabilidade do processo de inventário. Portanto, a afirmativa está incorreta. 
 
Gabarito: Errado.102) Julgue o item a seguir, a respeito de compras nas organizações. 
 
As compras do setor público diferem das compras das organizações privadas apenas no que diz respeito à 
exigência de licitação pública em relação àquele. 
Comentários: 
 
➢ Diferenças entre compras públicas e privadas: 
• As compras no setor público e no setor privado diferem em vários aspectos além da exigência de 
licitação pública. 
 
➢ Exigência de licitação: 
• A licitação é, de fato, uma diferença importante nas compras públicas, onde há a necessidade de garantir 
transparência, impessoalidade e competição justa. Contudo, esse não é o único fator que distingue os 
processos de compras nos dois setores. 
 
➢ Outras diferenças: 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
55 
• Normas legais e regulamentação: As compras públicas seguem um conjunto mais rigoroso de leis e 
regulamentações (como a Lei de Licitações, no Brasil), enquanto as empresas privadas têm mais 
flexibilidade em seus processos de aquisição. 
 
• Princípios de eficiência e economicidade: O setor público precisa demonstrar a eficiência do gasto 
público, buscando sempre o melhor custo-benefício para a sociedade. 
 
• Prestação de contas: As compras públicas exigem maior prestação de contas e são submetidas a maior 
controle por órgãos de fiscalização, como tribunais de contas. 
 
• Imparcialidade: No setor público, o processo de compras deve ser totalmente imparcial, respeitando o 
tratamento isonômico entre os fornecedores. 
 
Conclusão: As compras no setor público diferem das compras do setor privado em vários aspectos, além da 
exigência de licitação. Portanto, a afirmativa está incorreta. 
 
Gabarito: Errado. 
 
103) Julgue o seguinte item, relacionado à gestão de estoques nas organizações. 
 
Se, em determinada organização, tenha sido apurado o consumo anual de 2.200 canetas esferográficas e o 
estoque médio, nesse período, tenha sido de 440 canetas esferográficas, conclui-se que o giro de estoque, nesse 
período, foi equivalente a 4. 
Comentários: 
 
Fórmula para o giro de estoque: 
• O giro de estoque é calculado pela fórmula: 
𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜 𝐴𝑛𝑢𝑎𝑙
𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜 𝑚é𝑑𝑖𝑜
 
 
2.200
440
= 5 
 
Portanto, o giro de estoque não é 4, mas 5. A afirmativa está errada. 
 
Gabarito: Errado. 
 
104) A respeito da gestão de estoques nas organizações, julgue o item seguinte. 
 
A eficácia na gestão dos estoques independe da segregação dos itens essenciais dos secundários em termos de 
valor de consumo. 
Comentários: 
 
➢ Gestão eficaz de estoques: 
• A segregação de itens essenciais dos secundários, especialmente em termos de valor de consumo, é 
fundamental para uma gestão eficiente de estoques. Essa prática permite que a organização priorize a 
gestão de itens mais importantes e de maior valor, garantindo a disponibilidade de materiais críticos e 
evitando o acúmulo de itens de baixo impacto. 
 
➢ Curva ABC: 
• Métodos como a curva ABC classificam os itens de acordo com sua importância e valor de consumo, 
permitindo uma gestão mais eficaz dos recursos. Os itens da classe A (essenciais) recebem maior atenção 
em termos de controle e reposição, enquanto os itens da classe C (secundários) podem ser gerenciados 
com menos rigor. 
 
➢ Impacto na eficácia: 
• A segregação dos itens permite uma alocação mais eficiente dos esforços de controle de estoque, ajudando 
a minimizar custos e maximizar a disponibilidade de itens essenciais. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
56 
Conclusão: A segregação de itens essenciais e secundários é um fator importante para a eficácia da gestão de 
estoques. Portanto, a afirmativa está errada. 
 
Gabarito: Errado. 
 
105) Julgue o seguinte item, que versam sobre armazenagem e distribuição de materiais. 
 
Os operadores logísticos integrados trabalham exclusivamente com transportes ou com estoques ou com 
armazenagem. 
Comentários: 
 
➢ Operadores logísticos integrados: 
• Operadores logísticos integrados são empresas especializadas que oferecem uma gama completa de 
serviços logísticos, que podem incluir transporte, armazenagem, gestão de estoques, distribuição, e 
outras atividades relacionadas à cadeia de suprimentos. 
 
➢ Integração de serviços: 
• O papel de um operador logístico integrado não se restringe a uma única função (como apenas transporte, 
estoque ou armazenagem). Pelo contrário, esses operadores trabalham de forma abrangente e integrada, 
gerenciando vários aspectos da logística para otimizar a cadeia de suprimentos do cliente. 
 
➢ Serviços combinados: 
• Esses operadores muitas vezes oferecem uma solução completa para as necessidades logísticas, 
integrando transporte, armazenagem, gerenciamento de inventários e outros serviços sob uma única 
plataforma, com o objetivo de aumentar a eficiência e reduzir custos. 
 
Conclusão: Os operadores logísticos integrados não se limitam a trabalhar exclusivamente com transporte, 
estoque ou armazenagem; eles oferecem serviços integrados que abrangem várias atividades logísticas. Portanto, 
a afirmativa está errada. 
 
Gabarito: Errado. 
 
106) Em relação a compras no setor privado, julgue o item subsequente. 
 
Especificar situações econômicas e prever tendências de preços a partir delas são atribuições do setor de 
compras. 
Comentários: 
 
➢ Atribuições do setor de compras: 
• O setor de compras em uma organização privada desempenha um papel estratégico, que vai além de 
simplesmente adquirir bens e serviços. Ele também é responsável por analisar o mercado, prever 
tendências de preços e especificar situações econômicas que podem impactar os custos de aquisição. 
 
➢ Especificar situações econômicas: 
• O setor de compras deve estar atento às variações econômicas, como inflação, taxas de câmbio e 
mudanças nos custos de matéria-prima, que podem influenciar os preços dos produtos adquiridos pela 
empresa. 
 
➢ Previsão de tendências de preços: 
• A previsão de tendências de preços é essencial para negociar melhores condições e planejar compras 
em momentos mais favoráveis, ajudando a reduzir custos e garantir o abastecimento da empresa em 
condições econômicas favoráveis. 
 
Conclusão: Especificar situações econômicas e prever tendências de preços fazem parte das atribuições 
estratégicas do setor de compras no setor privado. Portanto, a afirmativa está correta. 
 
Gabarito: Correto. 
 
 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
57 
Arquivologia 
 
107) Acerca das funções arquivísticas, julgue o item seguinte. 
 
A exposição temática de documentos é uma forma de difusão. 
Comentário: 
 
A difusão é uma das sete funções arquivísticas e refere-se a qualquer ação que diminui a distância entre o 
interessado pela informação e a própria informação. O objetivo da difusão é facilitar o acesso e promover a 
utilização dos documentos arquivísticos pelo público, tornando as informações mais acessíveis e compreensíveis. 
 
Expor documentos de maneira temática é uma forma eficaz de proporcionar visibilidade e acesso à informação 
contida nos arquivos. Essas exposições podem destacar certos aspectos ou eventos históricos, organizando os 
documentos de forma a contar uma história ou ilustrar um tema específico. Isso não só facilita a compreensão e o 
interesse pelo conteúdo arquivístico, mas também promove a utilização e o reconhecimento do valor dos 
documentos. 
 
Portanto, a exposição temáticade documentos cumpre a função de difusão ao aproximar o público das 
informações, tornando-as mais acessíveis e visíveis. 
 
Gabarito: Correto. 
 
108) Com base na legislação arquivística, julgue o seguinte item. 
 
O acesso à informação compreende, por exemplo, o direito de obter informação produzida ou custodiada por 
pessoa física ou entidade privada decorrente de qualquer vínculo com seus órgãos ou suas entidades, mesmo 
que esse vínculo já tenha cessado. 
Comentário: 
 
LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011. 
Art. 7º O acesso à informação de que trata esta Lei compreende, entre outros, os direitos de obter: 
III - informação produzida ou custodiada por pessoa física ou entidade privada decorrente de qualquer vínculo com 
seus órgãos ou entidades, mesmo que esse vínculo já tenha cessado; 
 
Gabarito: Correto. 
 
109) A respeito de sistemas e redes de arquivo e da gestão de documentos, julgue o seguinte item. 
 
A gestão de documentos deve abranger o momento da criação dos documentos. 
Comentário: 
 
A gestão de documentos, conforme definido pelo Artigo 3º da Lei nº 8.159/91, abrange um conjunto de 
procedimentos e operações técnicas que se referem à produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento de 
documentos em suas fases corrente e intermediária, com o objetivo de sua eliminação ou recolhimento para 
guarda permanente. 
 
Considerando esse conceito, a gestão de documentos efetivamente começa no momento da criação dos 
documentos, uma vez que a produção é uma das fases mencionadas na definição da gestão documental. Essa 
etapa inicial é crucial porque envolve a criação de documentos essenciais à administração e a padronização de 
documentos para garantir a eficiência e eficácia do sistema de gestão documental. 
 
Portanto, afirmar que a gestão de documentos deve abranger o momento da criação dos documentos está correto, 
pois essa etapa é fundamental para garantir que os documentos sejam gerados de maneira organizada e 
adequada para futuras tramitações, avaliações e arquivamentos. 
 
Gabarito: Correto. 
 
110) O ciclo de vida dos documentos é utilizado como base teórica para os procedimentos relacionados à 
gestão de documentos, por isso os documentos devem passar por todas as fases arquivísticas, quais 
sejam: corrente, intermediária e permanente. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
58 
Comentário: 
 
O ciclo de vida dos documentos, também conhecido como Teoria das Três Idades, é de fato uma base teórica 
fundamental para os procedimentos de gestão documental. Esse ciclo descreve três fases distintas pelas quais um 
documento pode passar: corrente, intermediária e permanente. No entanto, a afirmação de que todos os 
documentos devem necessariamente passar por todas essas fases está incorreta. 
 
Na prática, os documentos podem seguir diferentes trajetórias dependendo de sua relevância, valor administrativo, 
fiscal, legal, histórico ou cultural. A movimentação dos documentos pode ocorrer das seguintes formas: 
 
• Corrente para eliminação: Alguns documentos, após cumprirem sua função imediata, são eliminados 
diretamente sem passar pela fase intermediária. 
 
• Corrente para permanente: Documentos com valor histórico, cultural, probatório ou informativo podem ser 
recolhidos diretamente do arquivo corrente para o arquivo permanente, sem passar pela fase intermediária. 
 
• Corrente para intermediária e depois eliminação: Documentos que ainda podem ser necessários 
eventualmente são transferidos para o arquivo intermediário e podem ser eliminados após cumprirem os 
prazos de retenção. 
 
• Corrente para intermediária e depois permanente: Documentos que passam pela fase intermediária e, ao 
fim do prazo, são reconhecidos como de valor permanente, são então recolhidos para o arquivo permanente. 
 
Portanto, a movimentação de documentos pode variar, e não é obrigatório que todos os documentos passem por 
todas as fases arquivísticas. A afirmação da questão está, assim, incorreta. 
 
Gabarito: Errado. 
 
111) Com relação ao diagnóstico da situação arquivística e ao protocolo, julgue o item que se segue. 
 
O diagnóstico da situação arquivística do tipo maximalista reúne dados para a elaboração da tabela de 
temporalidade. 
Comentário: 
 
O diagnóstico arquivístico pode ser realizado de duas formas principais: maximalista e minimalista. O diagnóstico 
maximalista aborda a situação de maneira ampla e abrangente, considerando todos os aspectos de uma 
organização ou de um sistema de arquivos. Seu objetivo é fornecer uma visão geral e completa da situação 
arquivística, identificando padrões gerais e problemas amplos. 
 
Já o diagnóstico minimalista foca em aspectos específicos e problemas pontuais de um arquivo ou setor. 
Ele se concentra em casos particulares e singulares, sendo útil para abordagens mais detalhadas e específicas. 
 
A tabela de temporalidade é um instrumento essencial para a gestão de documentos, pois estabelece os prazos 
de guarda e destinação final dos documentos (eliminação ou guarda permanente), com base em critérios legais, 
administrativos e históricos. Para elaborar uma tabela de temporalidade, é necessário um entendimento detalhado 
dos documentos e de suas funções, o que é geralmente obtido por meio de um diagnóstico minimalista, focado em 
problemas específicos e na análise detalhada de documentos. 
 
Portanto, a afirmação de que o diagnóstico da situação arquivística do tipo maximalista é responsável por reunir 
dados para a elaboração da tabela de temporalidade é incorreta. O diagnóstico minimalista é o mais adequado 
para essa tarefa, pois envolve uma análise detalhada e específica dos documentos. 
 
Gabarito: Errado. 
 
112) Acerca da gestão da informação e de documentos, julgue o item subsecutivo 
 
Quando os documentos de arquivo chegam à instituição, a primeira ação deve ser tramitá-los para o setor 
destinatário do assunto. 
Comentário: 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
59 
A gestão da informação e de documentos dentro de uma instituição segue um fluxo específico de atividades que 
garante a correta recepção, registro, classificação, distribuição e controle dos documentos. O protocolo é o setor 
responsável por essas atividades e atua como a porta de entrada e saída dos documentos na instituição. 
 
Fluxo de Atividades no Protocolo: 
 
1. Recebimento: 
 
O protocolo recebe todos os documentos que chegam à instituição. Nesta etapa, os documentos são separados 
entre oficiais e particulares, e entre ostensivos e sigilosos dentro dos documentos oficiais. 
 
2. Registro: 
 
Os documentos recebidos são registrados em um sistema manual ou informatizado. Esse registro envolve a 
captura de metadados como remetente, destinatário, data, e assunto, garantindo que os documentos possam ser 
rastreados e recuperados posteriormente. 
 
3. Autuação: 
 
Quando necessário, os documentos são autuados, formando processos administrativos. Esta etapa é importante 
para a organização de documentos que requerem ações sequenciais e múltiplos despachos. 
 
4. Classificação: 
 
Após o registro e autuação, os documentos são classificados de acordo com seu conteúdo e relevância. Esta 
classificação ajuda na organização e facilita a distribuição correta dos documentos. 
 
5. Distribuição/Expedição: 
 
Os documentos classificados são então distribuídos aos destinatários internos ou expedidos aos destinatários 
externos. A distribuição é para documentos que permanecem dentro da instituição, enquanto a expedição é para 
documentos enviados para fora da instituição. 
 
6. Controle/Movimentação: 
 
O protocolo também controlaa tramitação dos documentos, monitorando seu movimento dentro da instituição e 
garantindo que cheguem aos destinatários corretos. 
 
A afirmativa de que "quando os documentos de arquivo chegam à instituição, a primeira ação deve ser tramitá-los 
para o setor destinatário do assunto" está incorreta. A primeira ação que deve ser realizada é o recebimento e 
registro dos documentos, seguidos pela classificação. Somente após esses procedimentos iniciais, os documentos 
são tramitados para o setor destinatário. 
 
Gabarito: Errado. 
 
113) Acerca dos sistemas informatizados de gestão arquivística de documentos, julgue o item a seguir. 
 
Documentos apresentados por usuários de serviços públicos ofertados por meios digitais são presumivelmente 
autênticos, desde que o envio seja assinado eletronicamente. 
Comentário: 
 
A autenticidade de documentos apresentados por meios digitais é um aspecto crucial na gestão arquivística e na 
prestação de serviços públicos. Sistemas informatizados de gestão arquivística de documentos (SIGAD) devem 
garantir que os documentos recebidos e armazenados sejam autênticos e confiáveis. 
 
Autenticidade dos Documentos Digitais: 
 
• Definição: A autenticidade de um documento se refere à sua capacidade de ser considerado genuíno, isto é, 
não falsificado, e que realmente foi criado ou enviado pela pessoa que afirma tê-lo feito. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
60 
• Assinatura Eletrônica: Um dos métodos mais reconhecidos para garantir a autenticidade dos documentos 
digitais é a utilização de assinaturas eletrônicas. A assinatura eletrônica fornece uma maneira segura de 
verificar a identidade do remetente e assegurar que o documento não foi alterado desde que foi assinado. 
 
A afirmativa de que "documentos apresentados por usuários de serviços públicos ofertados por meios digitais são 
presumivelmente autênticos, desde que o envio seja assinado eletronicamente" está correta. A assinatura 
eletrônica é um meio amplamente aceito e legalmente reconhecido para garantir a autenticidade de documentos 
digitais. Quando um documento é assinado eletronicamente, ele adquire um nível de segurança que permite 
presumir sua autenticidade. 
 
Gabarito: Correto. 
 
114) Julgue o item que se segue, relativos ao uso de sistemas informatizados de gestão arquivística de 
documentos. 
 
Nos arquivos permanentes, a automação dos acervos beneficia sobremaneira a descrição. 
Comentário: 
 
A automação em arquivos permanentes proporciona várias vantagens no processo de descrição de documentos. 
Utilizando sistemas informatizados de gestão arquivística, é possível classificar e indexar documentos de forma 
mais eficiente, o que facilita a recuperação e o acesso às informações. A automação também pode aumentar a 
precisão e a consistência das descrições, minimizando erros humanos. Com a aplicação de metadados 
padronizados e funcionalidades avançadas de busca, os sistemas informatizados tornam a gestão de grandes 
volumes de dados mais manejável e acessível. Além disso, ferramentas automatizadas podem auxiliar na 
manutenção da integridade e autenticidade dos documentos, aspectos cruciais para a preservação de arquivos 
permanentes. 
 
Portanto, a afirmação está correta. A automação dos acervos em arquivos permanentes realmente beneficia 
significativamente a descrição dos documentos, aprimorando a eficiência, precisão e acessibilidade da informação. 
 
Gabarito: Correto. 
 
115) Julgue o item a seguir, referente a acondicionamento, armazenamento, preservação e conservação de 
documentos. 
 
O armazenamento deve favorecer a entrada de luz artificial nos depósitos de arquivo. 
Comentário: 
 
A preservação e conservação de documentos arquivísticos exigem cuidados específicos com o ambiente de 
armazenamento, incluindo o controle da iluminação. Tanto a luz natural quanto a luz artificial podem causar danos 
aos documentos, promovendo o envelhecimento precoce e a degradação dos materiais. 
 
A exposição à luz, especialmente a luz solar direta, pode resultar em descoloração, fragilização do papel e outros 
danos físicos. Da mesma forma, a luz artificial, particularmente se emitir radiação ultravioleta, pode ter efeitos 
prejudiciais semelhantes. 
 
Portanto, o armazenamento de documentos deve minimizar a exposição à luz. Para proteger os documentos, é 
recomendável usar iluminação controlada e protegida, com filtros UV quando necessário, e evitar a entrada de luz 
direta nos depósitos de arquivo. O ambiente ideal de armazenamento para documentos é aquele com iluminação 
indireta, controlada e regulada de modo a não comprometer a integridade dos materiais. 
 
Diante dessas considerações, a afirmativa de que "o armazenamento deve favorecer a entrada de luz artificial nos 
depósitos de arquivo" está incorreta. 
 
Gabarito: Errado. 
 
116) Julgue o próximo item, acerca da preservação, da conservação, do acondicionamento e do 
armazenamento de documentos de arquivo. 
 
No armazenamento de documentos de arquivo, deve ser promovida no ambiente ventilação natural ou artificial. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
61 
Comentário: 
 
A preservação e conservação adequadas dos documentos de arquivo dependem de várias condições ambientais, 
entre as quais a ventilação do ambiente desempenha um papel crucial. A ventilação ajuda a controlar a umidade e 
a temperatura, fatores que influenciam diretamente a longevidade e a integridade dos documentos. Ambientes 
bem ventilados reduzem o risco de proliferação de fungos, mofo e outros agentes de deterioração que prosperam 
em condições de alta umidade. 
 
No armazenamento de documentos de arquivo, a ventilação pode ser promovida tanto de forma natural quanto 
artificial. A ventilação natural pode ser conseguida através de janelas e aberturas estrategicamente colocadas 
para permitir a circulação de ar fresco. A ventilação artificial pode incluir o uso de ventiladores, exaustores e 
sistemas de ar-condicionado que ajudam a manter o ar em movimento e a controlar o clima interno. 
 
Além disso, a disposição adequada do mobiliário também facilita o fluxo do ar, garantindo que todas as áreas do 
depósito recebam ventilação adequada e prevenindo pontos de estagnação onde a umidade e o calor poderiam se 
acumular. 
 
Gabarito: Correto. 
 
117) Julgue o próximo item, relativos a gestão, preservação e conservação de documentos. 
 
A classificação de documentos de arquivo deve basear-se no assunto do documento. 
Comentário: 
 
Baseado nas informações fornecidas e nas práticas arquivísticas, vamos analisar a afirmação de que "a 
classificação de documentos de arquivo deve basear-se no assunto do documento". 
 
Errado. A classificação de documentos de arquivo não deve se basear apenas no assunto do documento. A 
classificação deve ser feita considerando vários critérios, incluindo gênero, espécie, tipologia, natureza do assunto, 
forma e formato. O mais aceito e estável método de classificação é o funcional, que se baseia nas funções, 
atividades e tarefas da instituição. A classificação estrutural, que se baseia na estrutura organizacional, também é 
utilizada, mas é menos estável devido às frequentes mudanças na estrutura das instituições. 
 
Explicação: 
 
• Gênero: Refere-se ao conjunto de características formais do documento, como textuais, audiovisuais, 
cartográficos, etc. 
• Espécie: É a configuração que o documento assume de acordo com a disposição e natureza das informações 
nele contidas, como atas, memorandos, relatórios. 
• Tipologia: Combinação de espécie documental com a atividade que gerou o documento, por exemplo,um 
contrato de aluguel. 
• Natureza do Assunto: Refere-se ao conteúdo do documento, mas não é o único critério para classificação. 
• Forma: Estágio de produção do documento, como original, cópia, minuta. 
• Formato: Características físicas de apresentação do documento. 
 
A classificação baseada exclusivamente no assunto pode ser muito variável e instável, dificultando a organização 
e recuperação eficiente dos documentos. A abordagem funcional, que leva em consideração as atividades e 
funções da instituição, é mais eficiente e amplamente aceita. 
 
Portanto, a classificação de documentos de arquivo deve considerar uma combinação de critérios, e não apenas o 
assunto. 
 
Gabarito: Errado. 
 
118) No que se refere à análise tipológica dos documentos de arquivo, julgue o item subsequente. 
 
A análise tipológica não estabelece relação com o serviço aos usuários. 
Comentário: 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
62 
A análise tipológica desempenha um papel crucial no serviço aos usuários, pois permite a identificação da 
informação no contexto de produção do documento. Ao entender a relação entre a espécie documental (sua 
forma) e o tipo documental (a função ou atividade que originou o documento), a análise tipológica facilita a 
organização e o acesso aos documentos de maneira mais eficiente e contextualizada. 
 
Esse entendimento profundo do contexto de produção ajuda a fornecer informações mais precisas e relevantes 
aos usuários, melhorando a qualidade do serviço prestado. Além disso, a análise tipológica contribui para a gestão 
adequada dos arquivos, garantindo que os documentos sejam organizados de forma lógica e acessível, o que é 
essencial para atender às necessidades dos usuários. 
 
Portanto, afirmar que a análise tipológica não estabelece relação com o serviço aos usuários é incorreto, pois essa 
análise é fundamental para melhorar a eficiência e a eficácia dos serviços de arquivo. 
 
Gabarito: Errado. 
 
119) Julgue o item que se segue, relativos ao uso de sistemas informatizados de gestão arquivística de 
documentos. 
 
Apesar da informatização na gestão arquivística e da consequente possibilidade de documentos eletrônicos, ainda 
deve ser mantida a ênfase na preservação dos meios de armazenagem física. 
Comentário: 
 
A questão aborda um ponto importante sobre a evolução da gestão arquivística na era digital. A informatização 
trouxe muitas vantagens para a gestão de documentos, incluindo a facilidade de acesso, a velocidade de 
transmissão de informações e a economia de espaço físico. No entanto, é importante considerar as necessidades 
e contextos específicos de cada organização. 
 
Com a crescente digitalização, a gestão de documentos eletrônicos tem se tornado cada vez mais relevante. 
Os documentos eletrônicos oferecem vantagens significativas, como: 
 
• Agilidade na transmissão e acesso às informações: Os documentos podem ser compartilhados e 
acessados rapidamente por múltiplos usuários em diferentes locais. 
• Economia de espaço físico: A digitalização elimina a necessidade de grandes espaços físicos para o 
armazenamento de documentos, reduzindo custos operacionais. 
• Facilidade de organização e recuperação: Sistemas informatizados permitem a indexação, busca e 
recuperação de documentos de maneira mais eficiente. 
 
No entanto, a ênfase na preservação dos meios de armazenagem física não deve ser completamente 
descartada. Existem situações em que os documentos físicos ainda são essenciais, como: 
 
• Regulamentações legais: Alguns documentos devem ser mantidos em formato físico devido a requisitos 
legais ou regulatórios. 
• Autenticidade e integridade: Em certos casos, os documentos físicos são necessários para garantir a 
autenticidade e integridade da informação. 
• Documentos históricos e culturais: Alguns documentos possuem valor histórico ou cultural que justifica 
sua preservação em formato físico. 
 
Portanto, a ênfase deve ser equilibrada entre a preservação digital e física dos documentos, levando em 
consideração os requisitos específicos de cada contexto. A questão da priorização deve ser baseada em uma 
análise criteriosa das necessidades de cada organização, considerando tanto a eficiência e economia 
proporcionadas pelos documentos digitais quanto a importância e obrigatoriedade de manter certos documentos 
em formato físico. 
 
Gabarito: Errado. 
 
120) Com referência à microfilmagem de documentos de arquivo, julgue o item que se segue. 
 
A organização arquivística prévia do acervo não interfere na qualidade do serviço de microfilmagem. 
Comentário: 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
63 
A organização prévia do acervo é um fator crucial para a qualidade do serviço de microfilmagem. Antes de iniciar o 
processo de microfilmagem, é essencial que os documentos estejam devidamente organizados, classificados e em 
bom estado de conservação. Isso inclui a remoção de grampos, clipes, poeira e qualquer outro elemento que 
possa interferir na captura das imagens. 
 
Além disso, uma boa organização prévia assegura que os documentos sejam microfilmados na ordem correta e 
que todas as partes do documento sejam incluídas, evitando perdas de informações e garantindo a integridade do 
conteúdo. A organização também facilita o acesso e a recuperação dos documentos microfilmados, uma vez que 
eles seguirão a mesma lógica e estrutura do acervo original. 
 
Portanto, a afirmativa de que a organização arquivística prévia do acervo não interfere na qualidade do serviço de 
microfilmagem está incorreta. A organização prévia é, na verdade, um dos passos fundamentais para garantir a 
qualidade e a eficácia do processo de microfilmagem. 
 
Gabarito: Errado. 
 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/públicos civis do Distrito Federal previstas na Lei 
Complementar n.º 840/2011. 
 
O descumprimento de decisão administrativa 
emanada de órgão competente constitui infração 
grave. 
 
35) Com base no disposto na Lei Complementar 
n.º 840/2011, que trata do regime jurídico dos 
servidores públicos civis do Distrito Federal, das 
autarquias e das fundações públicas distritais, 
julgue o item a seguir. 
 
O percentual de adicional de periculosidade devido 
aos servidores públicos da carreira de execução 
penal iguala-se ao percentual máximo de adicional de 
insalubridade devido aos servidores de outras 
carreiras. 
 
36) Levando em consideração o Decreto-Lei 
2.266/85, julgue o item a seguir. 
 
É possível a transferência e ascensão funcional para 
a Carreira Policial Civil do Distrito Federal. 
 
37) Com base na Lei 9.264/96, julgue o item a 
seguir. 
 
O ingresso na Carreira de Delegado de Polícia do 
Distrito Federal dar-se-á mediante concurso público 
de provas e títulos, com a participação da Ordem dos 
Advogados do Brasil, exigindo-se diploma de 
Bacharel em Direito e, no mínimo, 5 anos de atividade 
jurídica ou policial, comprovados no ato da posse. 
 
38) Em relação a Lei Orgânica do DF, julgue o item 
a seguir. 
 
A função de policial civil é considerada de natureza 
administrativa. 
 
39) De acordo com o Regimento Interno da Polícia 
Civil do DF, julgue o item a seguir. 
 
O uso proporcional da força é um dos princípios 
institucionais da Polícia Civil do DF. 
 
40) Com relação à Lei n.° 8.429/1992, que trata 
sobre as sanções aplicáveis em virtude da prática 
de atos de improbidade administrativa, julgue o 
item que se segue. 
 
Constitui ato de improbidade administrativa que 
atenta contra os princípios da administração pública 
permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro 
enriqueça ilicitamente. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
6 
Conhecimento Acerca do Distrito Federal e 
Política para Mulheres 
 
41) Em comício no interior de Goiás, o então 
candidato à presidência da República Juscelino 
Kubistchek (JK), ao ser inquirido por um eleitor, 
comprometeu-se, se eleito, a transferir a capital 
brasileira para o interior do país. Em seu governo, 
JK comandou a construção de Brasília em tempo 
recorde, inaugurando-a em abril de 1960. 
Considerando os aspectos marcantes da 
construção de Brasília e de sua consolidação 
como a nova sede dos Poderes da República, 
julgue os itens seguintes 
 
A construção de Brasília não sofreu oposição 
relevante e, depois da inauguração da cidade, sua 
consolidação como a nova sede político-
administrativa da República avançou sem maiores 
contestações. 
 
42) No que se refere à organização política e 
administrativa do Distrito Federal (DF), julgue o 
item abaixo. 
 
O processo de fragmentação do espaço urbano de 
Brasília está fundamentado na gestão pública 
conflituosa entre as propriedades pública e privada da 
terra no DF, o que se revela pela expansão da malha 
urbana, principalmente, sobre as áreas de proteção 
ambiental. 
 
43) Acerca da dinâmica histórica, geográfica e 
econômica do Distrito Federal, julgue o item a 
seguir. 
 
A grande extensão territorial de unidades de 
conservação de uso restrito e controlado inibiu o 
desenvolvimento do setor agropecuário no DF e a 
expansão do agronegócio e de hortifrutigranjeiros 
para abastecer a capital federal aconteceu nos 
municípios goianos e mineiros do entorno. 
 
44) O clima da região onde hoje se localiza o 
Distrito Federal foi um dos fatores determinantes 
para a escolha do local de construção da nova 
capital do Brasil. A respeito das características do 
clima do Distrito Federal, julgue os itens 
seguintes. 
 
As chuvas isoladas que ocorrem no Distrito Federal 
são provocadas pelas condições do relevo. 
 
45) Considerando aspectos relevantes acerca do 
Distrito Federal, desde distintos contextos 
históricos à realidade atual, julgue o item 
seguinte. 
 
A ocupação das áreas vizinhas à nova capital, 
inaugurada em 1960, em larga medida, acompanhou 
a experiência de planejamento urbano que presidiu a 
construção de Brasília. Daí a facilidade de 
implantação da Região Integrada de Desenvolvimento 
(RIDE), que minimiza ao extremo as pressões por 
emprego e por serviços essenciais das populações do 
Entorno sobre o Distrito Federal. 
 
46) Com base no Eixo 1 do II PDPM-DF, julgue o 
item subsecutivo. 
 
Entre os objetivos específicos do Eixo 1 do II PDPM-
DF está a promoção do acesso e da permanência de 
mulheres, ao longo da vida, na educação formal, para 
fortalecer sua formação e oportunizar o acesso ao 
mercado de trabalho e à sua autonomia econômica. 
 
47) Considerando as ações prioritárias 
identificadas no Eixo 2 - Educação para a 
Igualdade, julgue o item subsecutivo. 
 
A institucionalização de um programa de 
desenvolvimento e capacitação em igualdade de 
gênero foi identificada como a ação prioritária mais 
relevante pelos participantes da consulta pública no 
Eixo 2, destacando a necessidade de formação 
continuada em igualdade de gênero como parte 
central das políticas educacionais. 
 
48) Com base no II PDPM-DF, julgue o item 
subsecutivo. 
 
Consiste em uma ação prioritária no enfrentamento 
de todas as formas de violência contra as mulheres, 
ampliação do número de Casas da Mulher Brasileira, 
com a implantação das unidades do Sol Nascente, 
Recanto das Emas, São Sebastião e Sobradinho II. 
 
49) Com base nas diretrizes do Eixo 6 do II PDPM-
DF, julgue o item subsecutivo. 
 
Uma das metas do Eixo 6 é ampliar o número de 
mulheres rurais atendidas em programas de geração 
de renda, com o objetivo de viabilizar o acesso ao 
crédito, promover a comercialização da produção e 
garantir a participação em feiras permanentes e 
eventos. 
 
50) Com base nos objetivos específicos do Eixo 9 
– Igualdade para as Mulheres Jovens, Mulheres 
Idosas e Mulheres com Deficiência, julgue o item 
a seguir. 
 
O fortalecimento de ações de promoção da 
autonomia das mulheres com deficiência é um dos 
objetivos específicos do Eixo 9, incluindo especial 
atenção à acessibilidade, ao acesso ao mercado de 
trabalho e à educação especial. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
7 
Administração Pública 
 
51) Quanto ao processo administrativo, julgue o 
item a seguir. 
 
A delegação de autoridade e o monitoramento do 
desempenho são atividades que compõem a função 
de controle no contexto das organizações. 
 
52) Acerca do processo administrativo em 
organizações, julgue o item que se segue. 
 
O processo administrativo é considerado um 
processo sistêmico, isto é, uma função não pode ser 
gerenciada de forma isolada das demais. 
 
53) Julgue o item seguinte, acerca do processo 
organizacional. 
 
Organização é a função administrativa que define 
objetivos e decide as tarefas e os recursos 
necessários para alcançá-los adequadamente. 
 
54) Julgue o item seguinte, relacionado à 
administração pública direta e indireta, às 
disposições constitucionais aplicáveis aos 
agentes públicos e à responsabilidade civil do 
Estado. 
 
Autarquia é pessoa jurídica de direito público que 
integra a administração pública indireta federal, 
estadual, distrital ou municipal. 
 
55) Acerca da organização da administração, dos 
poderes e dos atos administrativos, julgue o item 
a seguir. 
 
A descentralização consiste na distribuição interna de 
competências, no âmbito da mesma pessoa jurídica; 
as atribuições administrativas são outorgadas aos 
vários órgãos que compõem a hierarquia, criando-se 
uma relação de coordenação e subordinação entre 
uns e outros.56) Julgue o item que se segue, referentes à 
gestão de processos. 
 
A abordagem de processos restringe-se a aspectos 
técnicos ou ao desenho de rotinas em fluxogramas. 
 
57) No que diz respeito à gestão de processos, 
julgue o item a seguir. 
 
A modelagem de processos abrange a identificação, 
o mapeamento, a análise e o redesenho dos 
processos. 
 
58) No tocante à gestão de processos, julgue o 
próximo item. 
 
Na classificação por tipo, os processos críticos são 
aqueles que objetivam superar situações 
emergenciais e caóticas que surgem na organização. 
 
59) No que se refere à Lei n.º 14.133/2021, julgue o 
item a seguir. 
 
A administração pública poderá convocar os demais 
licitantes para finalizar obra iniciada pela adjucatária 
cujo contrato foi rescindido. 
 
60) Julgue o item a seguir conforme a Lei n.º 
14.133/2021, que dispõe sobre licitações e 
contratos na administração pública. 
 
A duração dos contratos, inclusive os relativos à 
utilização de programas de informática, ficará adstrita 
à vigência dos respectivos créditos orçamentários. 
 
61) À luz da legislação aplicável à contratação de 
bens e serviços de TI, julgue o item subsequente, 
relativos à elaboração e fiscalização de contratos. 
 
Não cabe ao preposto como representante da área de 
TIC da contratante a fiscalização técnica do contrato. 
 
62) Julgue o item a seguir, considerando as 
disposições doutrinárias acerca do direito 
administrativo e as previsões em vigor da Lei 
federal n.º 14.133/2021, da Lei estadual n.º 
6.745/1985 (Estatuto dos Servidores do Estado de 
Santa Catarina) e da Lei Complementar estadual 
n.º 255/2004. 
 
As contratações realizadas no âmbito das repartições 
públicas sediadas no exterior seguirão 
obrigatoriamente a instrução processual e os 
procedimentos estabelecidos na Lei n.º 14.133/2021. 
 
63) Quanto a licitações, a contratos 
administrativos e à responsabilidade civil no 
âmbito da administração pública, julgue o item 
subsecutivo. 
 
Em um processo licitatório, a fase de habilitação 
ocorre imediatamente após a fase de julgamento. 
 
64) Julgue o item a seguir, considerando a Lei n.º 
14.133/2021, que dispõe acerca de licitações e 
contratos. 
 
É dispensável a licitação para a contratação de 
profissional do setor artístico consagrado pela crítica 
especializada ou pela opinião pública, ou para o 
patrocínio ou a defesa de causas judiciais ou 
administrativas. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
8 
Administração Financeira e Orçamentária 
 
65) A ação planejada do Estado na manutenção de 
suas atividades e na execução de seus projetos 
materializa-se por meio do orçamento público. 
A respeito desse assunto, julgue o item a seguir. 
 
Os princípios orçamentários, válidos para todos os 
poderes e entes federativos, visam estabelecer regras 
básicas a fim de conferir racionalidade, eficiência e 
transparência aos processos de elaboração, 
execução e controle do orçamento público. 
 
66) Relativamente a aspectos relacionados ao 
orçamento público, julgue o item que segue. 
 
O processo orçamentário inicia-se com a elaboração 
da proposta orçamentária, seguida de sua discussão 
e aprovação, até às etapas de execução, controle e 
avaliação dessa execução, e sua duração tende a 
superar um exercício anual. 
 
67) Em relação ao orçamento da União, julgue o 
item que se segue. 
 
O estado democrático de direito determina que a lei 
orçamentária deve abarcar todos os programas 
governamentais e que nenhum deles pode ser 
executado sem ter passado pelo rito tradicional de 
tramitação e aprovação da referida lei. 
 
68) A respeito do ciclo orçamentário, suas leis e 
seus instrumentos, julgue o item que se segue. 
 
A lei orçamentária anual não poderá conter 
dispositivo que contrarie a previsão das receitas ou a 
definição das despesas públicas nem que autorize a 
abertura de créditos suplementares e a contratação 
de operações de crédito por antecipação de receita. 
 
69) Julgue o item seguinte, com base no que 
dispõe a Lei n.º 4.320/1964. 
 
Promulgada a lei orçamentária e respeitados os 
limites nela estabelecidos, caberá ao Poder Executivo 
aprovar um quadro de cotas trimestrais da despesa 
que cada unidade orçamentária estará autorizada a 
utilizar. 
 
70) Em referência à programação orçamentária, 
julgue o item seguinte. 
 
Na programação orçamentária qualitativa, o programa 
de trabalho operacionaliza informações importantes 
para o ato de orçamentar, como a classificação por 
esfera de governo, a classificação institucional, a 
estrutura programática com a hierarquia dos 
programas e ações dentro do orçamento. 
 
71) Julgue o item subsequente, relativo a 
conceitos e mecanismos técnicos de gestão dos 
recursos orçamentários. 
 
A classificação destinada a identificar as receitas de 
acordo com sua inclusão no resultado fiscal do 
governo divide-se em receitas de resultado primário e 
secundário. 
 
72) No que se refere às receitas e despesas 
públicas e ao disposto na Lei de 
Responsabilidade Fiscal e na Lei n.º 4.320/1964, 
julgue o próximo item. 
 
As taxas de iluminação pública pagas por uma 
instituição de ensino ao município são classificadas 
como receitas originárias. 
 
73) A respeito das receitas públicas, julgue o 
próximo item. 
 
Quando o ente público realiza a venda de bens 
imobilizados que compõem seu patrimônio, ele obtém 
uma receita de capital. 
 
74) Em relação à despesa pública, julgue o item 
subsequente. 
 
Embora as despesas com pagamento e com o 
refinanciamento do principal e da atualização 
monetária ou cambial da dívida pública sejam 
classificadas como de capital, as despesas com 
pagamento de juros, comissões e outros encargos 
delas decorrentes são correntes. 
 
75) Acerca da despesa pública, julgue o item que 
se segue. 
 
A classificação institucional da despesa orçamentária 
corresponde à alocação de créditos vinculados a 
unidades orçamentárias representativas de uma 
estrutura administrativa. 
 
76) Julgue o item subsequente, relativo às 
finanças do setor público. 
 
A aplicação da Lei de Responsabilidade Fiscal 
colabora com a organização da gestão das finanças 
públicas do setor público brasileiro. 
 
77) Tendo como referência as disposições da Lei 
de Responsabilidade Fiscal, julgue o item a 
seguir. 
 
As empresas estatais dependentes consistem em 
sociedades cuja maioria do capital social com direito 
a voto pertence, direta ou indiretamente, a ente da 
Federação. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
9 
78) Em relação ao orçamento público no Brasil, 
julgue o item que se segue. 
 
A LDO, de acordo com a LRF, deverá dispor tanto 
sobre critérios e forma de limitação de empenho 
quanto sobre normas relativas ao controle de custos e 
à avaliação dos resultados dos programas 
financiados com recursos dos orçamentos. 
 
Administração de Recursos Humanos 
 
79) Em relação à administração de carreiras e à 
análise de cargos, julgue o próximo item. 
 
As carreiras no setor público, em geral, são 
desenhadas conforme um conjunto restrito de 
atividades e atribuições, o que reduz as 
oportunidades de os servidores aplicarem suas 
competências. 
 
80) No que se refere aos aspectos da teoria 
comportamental, julgue o item a seguir. 
 
Uma das críticas à escola comportamentalista diz 
respeito ao fato de ela não considerar as 
individualidades de cada pessoa e se basear na 
análise do comportamento humano de forma 
padronizada, como se as ações implementadas pela 
organização para seus colaboradores possuíssem 
efeitos e reações semelhantes para todas aspessoas. 
 
81) Julgue o item subsequente, a respeito de 
gestão de pessoas. 
 
Colaboradores que apresentam percepção e 
flexibilidade comportamental para lidar com os outros, 
de acordo com as necessidades de cada situação, 
demonstram ter desenvolvido competência 
interpessoal. 
 
82) No que se refere aos tipos de recrutamento e 
às técnicas de seleção, julgue o seguintes item. 
 
Recomenda-se como prática ideal que as entrevistas 
de seleção sejam realizadas por um único 
entrevistador e desenvolvidas rigorosamente nas 
seguintes etapas: abertura, pesquisa, 
desenvolvimento e fechamento. 
 
83) No que concerne à gestão de pessoas em 
organizações públicas, julgue o item a seguir. 
 
Embora a gestão por competências seja uma das 
principais ferramentas para o levantamento de 
necessidades e para o planejamento da execução 
dos programas de treinamento nas organizações, sua 
aplicação é trabalhosa, o que inviabiliza sua utilização 
no setor público. 
 
84) Julgue o próximo item, relativos ao 
comportamento humano nas organizações e a 
teorias relacionadas ao tema. 
 
A relação entre o indivíduo e a organização em geral 
é um processo conflituoso, uma vez que o indivíduo 
possui interesses específicos que normalmente não 
são conciliáveis com os interesses e objetivos 
organizacionais. 
 
85) Acerca de comportamento organizacional, 
relações entre indivíduo e organização, 
motivação, liderança, estilos de liderança, 
desempenho e trabalho em equipe, julgue o item 
que se segue. 
 
O tamanho de uma equipe é considerado irrelevante 
para o seu funcionamento, visto que a quantidade de 
membros não impacta o desempenho do grupo. 
 
86) Julgue o item a seguir, pertinente à formação 
e ao desenvolvimento de equipes de trabalho. 
 
A falta ou indefinição de regras e procedimentos a 
serem seguidos pode gerar competição nas equipes. 
 
87) A respeito do processo de gestão de pessoas 
nas organizações, julgue o item a seguir. 
 
Por ter um impacto significativo na melhoria e na 
inovação organizacional, a educação contínua dos 
colaboradores é um processo de exclusiva 
responsabilidade da organização. 
 
88) Julgue o próximo item, a respeito de gestão 
por competências, avaliação de desempenho, 
cultura organizacional e recrutamento e seleção. 
 
Um dos tipos de recrutamento existentes é o misto, 
no qual se buscam candidatos tanto no ambiente 
interno da organização quanto fora dela. 
 
89) Julgue o próximo item, a respeito de gestão 
por competências, avaliação de desempenho, 
cultura organizacional e recrutamento e seleção. 
 
Por ter se desenvolvido profissionalmente em uma 
época de grandes avanços tecnológicos, a geração Y 
é desprovida de senso de urgência e de postura 
competitiva, competências tão almejadas pela gestão 
de pessoas na atualidade. 
 
90) A respeito de aspectos ligados a motivação, 
liderança, capacitação, gestão do desempenho e 
gestão por competências, julgue o item 
subsequente. 
 
O processo de capacitação — ou treinamento e 
desenvolvimento — é composto por etapas, sendo a 
primeira delas a avaliação de necessidades, que é 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
10 
considerada uma das mais importantes, pois é a partir 
dela que se desenha a ação de treinamento. 
 
91) No que se refere ao aprendizado e ao 
desenvolvimento de pessoas no contexto 
organizacional, julgue o item que se segue. 
 
O mapeamento de lacunas entre as competências 
requeridas de um cargo e as competências do seu 
ocupante oferece subsídios relevantes para o 
diagnóstico das necessidades de treinamento. 
 
92) Acerca da gestão de pessoas no contexto das 
organizações modernas, julgue o item a seguir. 
 
Um dos maiores desafios da atualidade é inserir, no 
contexto da gestão de pessoas, uma integração entre 
os diversos dados e informações de que a 
organização dispõe a respeito de seus empregados e 
a formulação das políticas e práticas de gestão de 
pessoas em prol da melhoria do desempenho 
organizacional. 
 
Administração de Recursos Materiais 
 
93) Julgue o item que se segue, relativos a 
classificação de materiais, gestão de estoques e 
armazenagem e recebimento. 
 
Conforme as boas práticas de gestão de estoque, a 
quantidade de estoque deve se situar entre os limites 
máximo (estoque máximo) e mínimo (estoque 
mínimo). 
 
94) Julgue o item subsequente, a respeito da 
gestão patrimonial nas organizações públicas. 
 
Um dos objetivos do inventário físico é verificar que 
um bem móvel não é necessário em determinada 
unidade administrativa. 
 
95) Julgue o item a seguir, relativo ao recebimento 
e à armazenagem de materiais na administração 
pública. 
 
A regularização do recebimento do material pode 
ocorrer pela entrada do material no estoque e 
liberação do pagamento ao fornecedor, o que 
caracteriza a aceitação ou o recebimento definitivo do 
material. 
 
96) Julgue o item que se segue, acerca da 
classificação de materiais nas organizações 
públicas. 
 
De acordo com a classificação XYZ, os materiais da 
classe Z correspondem aos de baixa criticidade, cuja 
falta não implica paralisações na prestação dos 
serviços. 
 
97) No que se refere à gestão de estoques na 
administração pública, julgue o item subsequente. 
 
O sistema de reposição contínua do estoque é 
concebido de modo que, até a entrega do novo lote 
de compra, seja possível fazer o uso do estoque de 
segurança. 
 
98) No que diz respeito à classificação de 
materiais na administração pública, julgue o item 
a seguir. 
 
Consoante a metodologia da curva ABC, os materiais 
da classe C representam os itens mais numerosos e 
menos importantes, respondendo com pouca 
relevância ao valor global do estoque. 
 
99) Julgue o próximo item, relativo à 
administração de patrimônio, materiais e logística. 
 
Na classificação XYZ, os itens de classe X são 
poucos, mas com grande importância no valor global 
dos estoques. 
 
100) As empresas compradoras de matéria-prima 
necessitam ter um cadastro de fornecedores 
alinhados aos bons resultados das entregas. 
Logo, ter uma carteira de fornecedores que 
apresente um histórico dos materiais já 
fornecidos, com um sistema de informação que 
apresente, principalmente, os indicadores de 
desempenho de preço, técnica, retorno 
econômico e desconto, fortalece o processo de 
escolha de seus fornecedores. 
 
Considerando a seleção e a avaliação de 
fornecedores, julgue o item subsequente. 
 
Empresas privadas podem atribuir ao seu colaborador 
ocupante do cargo de comprador o ato discricionário 
de selecionar os fornecedores para solicitar o envio 
de pedido de proposta de preço, o que caracteriza um 
critério estabelecido para seleção de fornecedores. 
 
101) No que se refere ao controle de inventários e 
às decisões de políticas de estoques, julgue o 
próximo item. 
 
Para obter confiabilidade no processo de inventário, o 
fator preponderante é a eficiência da tecnologia da 
informação utilizada, independentemente da 
qualificação dos inventariantes. 
 
102) Julgue o item a seguir, a respeito de compras 
nas organizações. 
 
As compras do setor público diferem das compras 
das organizações privadas apenas no que diz 
respeito à exigência de licitação pública em relação 
àquele. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
11 
103) Julgue o seguinte item, relacionado à gestão 
de estoques nas organizações. 
 
Se, em determinada organização, tenha sido apurado 
o consumo anual de 2.200 canetas esferográficas e o 
estoque médio, nesse período, tenha sido de 440 
canetas esferográficas, conclui-se que o giro de 
estoque, nesse período, foi equivalente a 4.104) A respeito da gestão de estoques nas 
organizações, julgue o item seguinte. 
 
A eficácia na gestão dos estoques independe da 
segregação dos itens essenciais dos secundários em 
termos de valor de consumo. 
 
105) Julgue o seguinte item, que versam sobre 
armazenagem e distribuição de materiais. 
 
Os operadores logísticos integrados trabalham 
exclusivamente com transportes ou com estoques ou 
com armazenagem. 
 
106) Em relação a compras no setor privado, 
julgue o item subsequente. 
 
Especificar situações econômicas e prever tendências 
de preços a partir delas são atribuições do setor de 
compras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Arquivologia 
 
107) Acerca das funções arquivísticas, julgue o 
item seguinte. 
 
A exposição temática de documentos é uma forma de 
difusão. 
 
108) Com base na legislação arquivística, julgue o 
seguinte item. 
 
O acesso à informação compreende, por exemplo, o 
direito de obter informação produzida ou custodiada 
por pessoa física ou entidade privada decorrente de 
qualquer vínculo com seus órgãos ou suas entidades, 
mesmo que esse vínculo já tenha cessado. 
 
109) A respeito de sistemas e redes de arquivo e 
da gestão de documentos, julgue o seguinte item. 
 
A gestão de documentos deve abranger o momento 
da criação dos documentos. 
 
110) O ciclo de vida dos documentos é utilizado 
como base teórica para os procedimentos 
relacionados à gestão de documentos, por isso os 
documentos devem passar por todas as fases 
arquivísticas, quais sejam: corrente, intermediária 
e permanente. 
 
111) Com relação ao diagnóstico da situação 
arquivística e ao protocolo, julgue o item que se 
segue. 
 
O diagnóstico da situação arquivística do tipo 
maximalista reúne dados para a elaboração da tabela 
de temporalidade. 
 
112) Acerca da gestão da informação e de 
documentos, julgue o item subsecutivo 
 
Quando os documentos de arquivo chegam à 
instituição, a primeira ação deve ser tramitá-los para o 
setor destinatário do assunto. 
 
113) Acerca dos sistemas informatizados de 
gestão arquivística de documentos, julgue o item 
a seguir. 
 
Documentos apresentados por usuários de serviços 
públicos ofertados por meios digitais são 
presumivelmente autênticos, desde que o envio seja 
assinado eletronicamente. 
 
114) Julgue o item que se segue, relativos ao uso 
de sistemas informatizados de gestão arquivística 
de documentos. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
12 
Nos arquivos permanentes, a automação dos acervos 
beneficia sobremaneira a descrição. 
 
115) Julgue o item a seguir, referente a 
acondicionamento, armazenamento, preservação 
e conservação de documentos. 
 
O armazenamento deve favorecer a entrada de luz 
artificial nos depósitos de arquivo. 
 
116) Julgue o próximo item, acerca da 
preservação, da conservação, do 
acondicionamento e do armazenamento de 
documentos de arquivo. 
 
No armazenamento de documentos de arquivo, deve 
ser promovida no ambiente ventilação natural ou 
artificial. 
 
117) Julgue o próximo item, relativos a gestão, 
preservação e conservação de documentos. 
 
A classificação de documentos de arquivo deve 
basear-se no assunto do documento. 
 
118) No que se refere à análise tipológica dos 
documentos de arquivo, julgue o item 
subsequente. 
 
A análise tipológica não estabelece relação com o 
serviço aos usuários. 
 
119) Julgue o item que se segue, relativos ao uso 
de sistemas informatizados de gestão arquivística 
de documentos. 
 
Apesar da informatização na gestão arquivística e da 
consequente possibilidade de documentos 
eletrônicos, ainda deve ser mantida a ênfase na 
preservação dos meios de armazenagem física. 
 
120) Com referência à microfilmagem de 
documentos de arquivo, julgue o item que se 
segue. 
 
A organização arquivística prévia do acervo não 
interfere na qualidade do serviço de microfilmagem. 
 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
13 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Comentários e Gabaritos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
14 
Português 
 
01) Texto CB1A2-I 
 
 Segundo nosso modo de ver, a evolução sociocultural é gerada por uma série de revoluções tecnológicas 
correspondentes a inovações prodigiosas no aparelho produtivo ou militar. Essas inovações, ao ativar as 
sociedades onde amadurecem, provocam sua expansão na forma de um processo civilizatório no curso do qual 
tanto aquelas sociedades como todas as que caem sob sua influência transitam de uma a outra etapa evolutiva. 
Cada etapa corresponde a uma formação econômico-social, vale dizer, a uma combinação específica de modos 
de produção com certas formas de ordenação da vida social e com conteúdos ideológicos correspondentes. O 
processo pode ser descrito como uma ruptura provocada pelas contradições entre as inovações acumuladas nas 
forças produtivas materiais da sociedade e nas relações de produção preexistentes, ruptura esta que aciona o 
trânsito de uma formação econômico-social a outra. 
 
Darcy Ribeiro. O dilema da América Latina: estruturas de poder e forças insurgentes. Petrópolis: Vozes, 1983, p. 
25 (com adaptações). 
 
Em relação a aspectos linguísticos do texto CB1A2-I e às ideias nele apresentadas, julgue o próximo item. 
 
Estariam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto caso a forma verbal “ativar” (segundo período do 
texto), estivesse flexionada no plural — ativarem. 
Comentário: 
 
Trecho Original: 
“Essas inovações, ao ativar as sociedades onde amadurecem, provocam sua expansão na forma de um 
processo civilizatório no curso do qual tanto aquelas sociedades como todas as que caem sob sua influência 
transitam de uma a outra etapa evolutiva.” 
 
Reescrita Proposta: 
“Essas inovações, ao ativarem as sociedades onde amadurecem, provocam sua expansão na forma de um 
processo civilizatório no curso do qual tanto aquelas sociedades como todas as que caem sob sua influência 
transitam de uma a outra etapa evolutiva.” 
 
No contexto do texto CB1A2-I, a forma verbal "ativar" está relacionada ao sujeito "essas inovações", que está no 
plural. Portanto, a flexão verbal correta deve concordar com esse sujeito. Caso a forma verbal "ativar" fosse 
flexionada no plural, ou seja, "ativarem", estaria em conformidade com a regra de concordância verbal e manteria 
o sentido e a correção gramatical do trecho. 
 
Ao dizer "essas inovações, ao ativarem as sociedades...", o texto continua coerente, pois o verbo concorda com o 
sujeito "inovações". Dessa forma, a mudança proposta não alteraria o sentido original do texto e manteria sua 
correção gramatical. 
 
Gabarito: Correto. 
 
02) Em relação a aspectos linguísticos do texto CB1A2-I e às ideias nele apresentadas, julgue o próximo 
item. 
 
A correção gramatical e o sentido do segundo período do texto seriam preservados caso o trecho “um processo 
civilizatório no curso do qual tanto aquelas sociedades como todas as que caem sob sua influência transitam de 
uma a outra etapa evolutiva” fosse rescrito da seguinte forma: um processo civilizatório cujo curso aquelas e todas 
sociedades por elas influenciadas passam de uma etapa evolutiva a outra. 
Comentário: 
 
Trecho Original: 
“Essas inovações, ao ativar as sociedades onde amadurecem, provocam sua expansão na forma de um processo 
civilizatório no curso do qual tanto aquelas sociedadescomo todas as que caem sob sua influência transitam de 
uma a outra etapa evolutiva.” 
 
Reescrita Proposta: 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
15 
“Essas inovações, ao ativarem as sociedades onde amadurecem, provocam sua expansão na forma de um 
processo civilizatório cujo curso aquelas e todas sociedades por elas influenciadas passam de uma etapa 
evolutiva a outra.” 
 
A reescrita proposta altera tanto a correção gramatical quanto o sentido do trecho original do texto. O uso do 
pronome "cujo", no lugar de “no curso do qual”, resulta em erro de concordância, pois "cujo" é um pronome relativo 
que indica posse, e deve concordar com o termo posterior a ele, o que não ocorre na reformulação. Além disso, a 
substituição transforma a estrutura original, comprometendo a clareza ao tentar reorganizar as ideias. O texto 
original estabelece uma relação clara de sequência entre as etapas evolutivas das sociedades, o que não é 
mantido adequadamente na versão reescrita. 
 
Gabarito: Errado. 
 
03) Em relação a aspectos linguísticos do texto CB1A2-I e às ideias nele apresentadas, julgue o próximo 
item. 
 
A expressão “O processo”, no último período, refere-se à “formação econômico-social” citada no período anterior. 
Comentário: 
 
Trecho Citado: 
“Cada etapa corresponde a uma formação econômico-social, vale dizer, a uma combinação específica de modos 
de produção com certas formas de ordenação da vida social e com conteúdos ideológicos correspondentes. O 
processo pode ser descrito como uma ruptura provocada pelas contradições entre as inovações acumuladas nas 
forças produtivas materiais da sociedade e nas relações de produção preexistentes, ruptura esta que aciona o 
trânsito de uma formação econômico-social a outra.” 
 
A expressão "O processo", no último período do texto, não se refere à "formação econômico-social" citada no 
período anterior, mas sim ao "processo civilizatório" mencionado no segundo período. O texto descreve a 
evolução sociocultural como um processo de transformação que ocorre por meio de uma série de inovações 
tecnológicas, e o "processo" se refere a esse movimento amplo de mudanças e rupturas que aciona o trânsito 
entre diferentes formações econômico-sociais. Assim, "O processo" está relacionado à ideia de um conjunto de 
transformações sociais e econômicas, e não diretamente à formação econômico-social em si. 
 
Gabarito: Errado. 
 
04) Em relação a aspectos linguísticos do texto CB1A2-I e às ideias nele apresentadas, julgue o próximo 
item. 
 
No segundo período do texto, a forma pronominal “sua”, em “provocam sua expansão”, tem como referente “as 
sociedades”. 
Comentário: 
 
Trecho Citado: 
“Essas inovações, ao ativar as sociedades onde amadurecem, provocam sua expansão na forma de um processo 
civilizatório no curso do qual tanto aquelas sociedades como todas as que caem sob sua influência transitam de 
uma a outra etapa evolutiva.” 
 
A forma pronominal “sua”, no trecho “provocam sua expansão”, de fato refere-se a "as sociedades", conforme 
indicado no contexto do texto. Isso fica claro quando interpretamos que as inovações ativam as sociedades, o que 
provoca a expansão dessas sociedades em termos de alcance ou desenvolvimento. Ou seja, "sua" indica a 
expansão das sociedades, e não das inovações. Assim, a questão está correta, uma vez que o pronome se 
conecta ao termo "as sociedades", o que é coerente com a lógica do trecho. 
 
Gabarito: Correto. 
 
05) Em relação a aspectos linguísticos do texto CB1A2-I e às ideias nele apresentadas, julgue o próximo 
item. 
 
No texto, o autor apresenta uma visão evolutiva das transformações na sociedade, argumentando que um próximo 
passo é alcançado apenas após uma ruptura causada por inovações inseridas no processo de produção. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
16 
Comentário: 
 
O autor realmente afirma que as revoluções tecnológicas e as inovações no aparelho produtivo ou militar ativam 
as sociedades e promovem expansões, levando-as a transitar de uma etapa evolutiva para outra. Essas etapas 
correspondem a formações econômico-sociais específicas. No entanto, ele também menciona que essas 
mudanças são fruto de contradições entre as inovações acumuladas nas forças produtivas e as relações de 
produção preexistentes, sugerindo que as transformações não acontecem somente após rupturas, mas que essas 
rupturas fazem parte de um processo mais amplo de contradições entre forças em evolução e estruturas 
estabelecidas. 
 
Portanto, a assertiva de que um próximo passo é alcançado "apenas" após uma ruptura não reflete com exatidão 
o conteúdo do texto. A visão do autor é mais ampla e envolve o processo contínuo de transformação das 
sociedades através da interação entre as inovações tecnológicas e as estruturas sociais existentes, e não 
exclusivamente após rupturas. 
 
Gabarito: Errado. 
 
06) Texto CB1A1-I 
 
 A forma peculiar como se processou a independência da América portuguesa teve consequências fundamentais 
no seu subsequente desenvolvimento. Tendo-se transferido o governo português para o Brasil sob a proteção 
inglesa e tendo-se operado a independência da colônia sem descontinuidade na chefia do governo, os privilégios 
econômicos de que se beneficiava a Inglaterra em Portugal passaram automaticamente para o Brasil 
independente. Com efeito, se bem haja conseguido separar-se de Portugal em 1822, o Brasil necessitou de vários 
decênios mais para eliminar a tutela que, graças a sólidos acordos internacionais, mantinha sobre ele a Inglaterra. 
Esses acordos foram firmados em momentos difíceis e constituíam, na tradição das relações luso-inglesas, 
pagamentos em privilégios econômicos de importantes favores políticos. Os acordos de 1810 foram firmados 
contra a garantia da Inglaterra de que nenhum governo imposto por Napoleão em Portugal seria reconhecido. Por 
eles se transferiam para o Brasil todos os privilégios de que gozavam os ingleses em Portugal — inclusive os de 
extraterritorialidade — e se lhes reconhecia demais uma tarifa preferencial. Tudo indica que, negociando esses 
acordos, o governo português tinha estritamente em vista a continuidade da casa reinante em Portugal, enquanto 
os ingleses se preocupavam em firmar-se definitivamente na colônia, cujas perspectivas comerciais eram bem 
mais promissoras que as de Portugal. 
 
Celso Furtado. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Cia das Letras, 2007, p. 69 (com adaptações). 
 
Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
No penúltimo período, a forma verbal “gozavam” está empregada na terceira pessoa do plural porque concorda 
com o termo “privilégios”. 
Comentário: 
 
Trecho Citado: 
“Por eles se transferiam para o Brasil todos os privilégios de que gozavam os ingleses em Portugal — inclusive 
os de extraterritorialidade — e se lhes reconhecia demais uma tarifa preferencial.” 
 
No penúltimo período do texto, a forma verbal "gozavam" está empregada na terceira pessoa do plural, não por 
concordar com o termo "privilégios", mas sim com o termo "ingleses", que é o sujeito da oração. A oração em 
questão é: "Por eles se transferiam para o Brasil todos os privilégios de que gozavam os ingleses em Portugal." 
Aqui, "eles" refere-se aos ingleses, e é esse o sujeito da forma verbal "gozavam", enquanto "privilégios" atua como 
complemento direto do verbo. 
 
Gabarito: Errado. 
 
07) Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
No terceiro período, o sujeito da forma verbal “mantinha” é “a Inglaterra”. 
Comentário: 
 
Trecho Citado: 
Licenciado para - Fernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
17 
“Com efeito, se bem haja conseguido separar-se de Portugal em 1822, o Brasil necessitou de vários decênios 
mais para eliminar a tutela que, graças a sólidos acordos internacionais, mantinha sobre ele a Inglaterra.” 
No trecho acima, o sujeito da forma verbal "mantinha" é "a Inglaterra". O termo "Inglaterra" é o responsável pela 
ação de manter a tutela sobre o Brasil, como indicado no contexto da frase. 
 
Gabarito: Correto. 
 
08) Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
O segmento “contra a” (antepenúltimo período) poderia ser substituído por à despeito da, sem prejuízo do sentido 
e da correção gramatical do texto. 
Comentário: 
 
Trecho Original: 
“Os acordos de 1810 foram firmados contra a garantia da Inglaterra de que nenhum governo imposto por 
Napoleão em Portugal seria reconhecido.” 
 
Reescrita Proposta: 
“Os acordos de 1810 foram firmados à despeito da garantia da Inglaterra de que nenhum governo imposto por 
Napoleão em Portugal seria reconhecido.” 
 
A substituição proposta de “contra a” por “à despeito da” não manteria a correção gramatical do texto. Isso ocorre 
porque "a despeito de" é a forma correta, sem o uso de crase, já que "despeito" é uma palavra masculina e não 
admite a contração da preposição "a" com o artigo "a". Além disso, há uma diferença de sentido: "contra a" indica 
oposição direta, enquanto "a despeito de" sugere que algo ocorre apesar de algum obstáculo ou contrariedade. 
Portanto, a troca não seria adequada sem comprometer o sentido original. 
 
Gabarito: Errado. 
 
09) Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
Em “Tendo-se transferido (...) e tendo-se operado (...) governo” (segundo período), o vocábulo “se” é empregado 
para indeterminar o sujeito de ambas as orações. 
Comentário: 
 
No trecho citado, o pronome "se" não é utilizado para indeterminar o sujeito, mas sim como partícula 
apassivadora, marcando uma estrutura de voz passiva sintética. No primeiro caso, "se" indica que o governo 
português foi transferido para o Brasil, e no segundo, que a independência foi operada sem descontinuidade na 
chefia do governo. Em ambas as orações, o "se" tem função de partícula apassivadora, uma vez que os verbos 
são transitivos diretos e a ação recai sobre o sujeito expresso. Portanto, a função do "se" é formar a voz passiva, 
não indeterminando o sujeito. 
 
Gabarito: Errado. 
 
10) Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
Sem prejuízo da coerência e da correção gramatical do texto, o trecho “o governo português tinha estritamente em 
vista a continuidade da casa reinante em Portugal” (último período) poderia ser reescrito da seguinte forma: o 
governo português visava precisamente à continuidade da casa reinante em Portugal. 
Comentário: 
 
A questão propõe uma reformulação do trecho "o governo português tinha estritamente em vista a continuidade da 
casa reinante em Portugal" para "o governo português visava precisamente à continuidade da casa reinante em 
Portugal". 
 
Essa reformulação é válida tanto do ponto de vista gramatical quanto do sentido, mantendo a coerência do texto. 
A mudança no verbo "visar" segue a regência correta: quando "visar" é utilizado no sentido de "ter como objetivo", 
ele exige a preposição "a" (visava à). Além disso, a substituição de "estritamente" por "precisamente" não altera o 
sentido, já que ambas as expressões denotam uma ideia de precisão ou rigor. 
 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
18 
Portanto, a alteração sugerida mantém tanto a correção gramatical quanto a coerência sem prejudicar a clareza ou 
a interpretação original do texto. 
 
Gabarito: Correto. 
 
11) Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
O tempo verbal em que se encontra flexionada a forma “seria” (antepenúltimo período) indica uma possibilidade 
futura vislumbrada a partir do passado. 
Comentário: 
 
Trecho Citado: 
“Os acordos de 1810 foram firmados contra a garantia da Inglaterra de que nenhum governo imposto por 
Napoleão em Portugal seria reconhecido.” 
 
No contexto apresentado, a forma verbal "seria", empregada no antepenúltimo período do texto, está flexionada no 
futuro do pretérito do indicativo. Essa forma verbal é frequentemente usada para expressar eventos futuros em 
relação a um momento passado ou para indicar incerteza ou probabilidade sobre algo que ainda não aconteceu. 
No caso do texto, o uso do "seria" reflete a ideia de uma possibilidade ou suposição em um momento posterior à 
época que está sendo narrada, ou seja, uma ação ou evento possível que ainda não se concretizou. Assim, o 
tempo verbal aponta para uma incerteza ou para uma condição que poderia se realizar, mantendo a coerência 
com o sentido de probabilidade em relação ao passado. 
 
Gabarito: Correto. 
 
12) Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto caso o segmento “se bem haja” 
(terceiro período) fosse substituído por embora tenha. 
Comentário: 
 
Trecho Original: 
“Com efeito, se bem haja conseguido separar-se de Portugal em 1822, o Brasil necessitou de vários decênios 
mais para eliminar a tutela que, graças a sólidos acordos internacionais, mantinha sobre ele a Inglaterra.” 
 
Reescrita Proposta: 
“Com efeito, embora tenha conseguido separar-se de Portugal em 1822, o Brasil necessitou de vários decênios 
mais para eliminar a tutela que, graças a sólidos acordos internacionais, mantinha sobre ele a Inglaterra.” 
 
No trecho do texto "se bem haja" está sendo usada uma conjunção concessiva, que introduz uma ideia contrária à 
principal, sem impedir a sua realização. A substituição por "embora tenha" manteria tanto a correção gramatical 
quanto a coerência das ideias, já que ambas expressões têm função concessiva, indicando uma ação ou fato que, 
apesar de uma circunstância contrária, ocorreu. Portanto, a substituição é válida, preservando o sentido original do 
texto. 
 
Gabarito: Correto. 
 
13) Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item. 
 
A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos caso fosse eliminada a vírgula empregada logo após 
“acordos” (último período), por ser seu emprego facultativo nesse caso. 
Comentário: 
 
Trecho Citado: 
“Tudo indica que, negociando esses acordos, o governo português tinha estritamente em vista a continuidade da 
casa reinante em Portugal, enquanto os ingleses se preocupavam em firmar-se definitivamente na colônia, cujas 
perspectivas comerciais eram bem mais promissoras que as de Portugal.” 
 
A vírgula empregada após "acordos" delimita um adjunto adverbial intercalado, no caso, "negociando esses 
acordos". Esse tipo de estrutura exige o uso da vírgula para marcar a pausa e separar o elemento intercalado do 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
19 
restante da oração. A retirada dessa vírgula comprometeria tanto a correção gramatical quanto a clareza do 
sentido do texto, pois o adjunto perderia sua delimitação, o que poderia dificultar a compreensão. Portanto, o 
emprego da vírgula não é facultativo, mas sim necessário. 
 
Gabarito: Errado. 
 
14) Considerando as ideias veiculadas no texto CB1A1-I e as relações de coesão nele estabelecidas, julgue 
o próximo item. 
 
De acordocom as informações do texto, o Brasil, mesmo depois de ter deixado de ser colônia portuguesa, 
permaneceu por vários anos submetido à tutela inglesa. 
Comentário: 
 
Trecho Citado: 
“Com efeito, se bem haja conseguido separar-se de Portugal em 1822, o Brasil necessitou de vários decênios 
mais para eliminar a tutela que, graças a sólidos acordos internacionais, mantinha sobre ele a Inglaterra.” 
 
De acordo com as informações presentes no texto, o Brasil, mesmo após a sua independência de Portugal em 
1822, continuou a ser influenciado pela Inglaterra por vários anos. A menção de que o Brasil "necessitou de vários 
decênios mais para eliminar a tutela" indica que essa influência durou bastante tempo, principalmente devido aos 
acordos internacionais firmados com a Inglaterra. Esses acordos, feitos em "momentos difíceis", garantiam à 
Inglaterra privilégios econômicos e políticos que foram transferidos para o Brasil. Portanto, a afirmação de que o 
Brasil permaneceu submetido à tutela inglesa por muitos anos após sua independência está correta e em 
conformidade com as ideias expressas no texto. 
 
Gabarito: Correto. 
 
15) Considerando as ideias veiculadas no texto CB1A1-I e as relações de coesão nele estabelecidas, julgue 
o próximo item. 
 
A forma pronominal “eles” (penúltimo período) retoma “Os acordos de 1810” (antepenúltimo período). 
Comentário: 
 
Trecho Citado: 
“Os acordos de 1810 foram firmados contra a garantia da Inglaterra de que nenhum governo imposto por 
Napoleão em Portugal seria reconhecido. Por eles se transferiam para o Brasil todos os privilégios de que 
gozavam os ingleses em Portugal — inclusive os de extraterritorialidade — e se lhes reconhecia demais uma tarifa 
preferencial.” 
 
No trecho citado do texto CB1A1-I, a forma pronominal "eles" faz referência clara a "Os acordos de 1810", 
mencionado no período anterior. Essa retomada por meio do pronome “eles” é um recurso coesivo comum, 
utilizado para evitar a repetição da expressão "acordos de 1810" e, ao mesmo tempo, manter a fluidez e a clareza 
do texto. Esse tipo de coesão pronominal garante que o leitor possa seguir o encadeamento das ideias sem 
perder de vista o referente que está sendo tratado, neste caso, os acordos firmados entre Portugal e a Inglaterra, 
que tiveram impacto direto sobre o Brasil. 
 
Logo, a utilização de "eles" para retomar os "acordos de 1810" está correta e mantém a coesão textual necessária. 
 
Gabarito: Correto. 
 
16) Barcelona está experimentando o sentido de construir um plano de cidade interconectada liderada por seus 
residentes e, com isso, pensando pilotos de economia compartilhada, com o objetivo de aproveitar ao máximo os 
dados locais — algo inovador por estar na contramão do que as cidades inteligentes fizeram ao longo dos últimos 
anos. O geógrafo Christopher Gaffney, da Universidade de Zurich, aponta como falha a estratégia carioca. 
Segundo o especialista, embora o uso desses sistemas no Brasil seja significativo, as tecnologias das cidades 
inteligentes não estão sendo utilizadas para resolver problemas de desigualdade ou de governança sistêmica. A 
análise feita pelo geógrafo identifica que o Rio focou muito em projetos de curto prazo e em uma coleta de dados 
que não é feita de forma sistemática, com a visão de alimentar o planejamento urbano de longo prazo. Para Daniel 
Locktoroff, empresário e ex-vice-prefeito de planejamento urbano de Nova Iorque, uma das principais barreiras 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
20 
para a transformação profunda e rápida dos centros urbanos é a falta de diálogo entre aqueles que vivem nas 
cidades de hoje e os que constroem as tecnologias do amanhã. 
 A chief technology officer de Barcelona, Francesca Bria, afirma que as cidades inteligentes foram 
implementadas a partir de uma lógica centrada na tecnologia e não no cidadão. Estratégias assim fazem com que 
as cidades tomem como ponto de partida a infraestrutura e, só depois disso, pensem nos reais problemas que 
queriam solucionar. Segundo ela, há o risco de terminarmos em uma caixa-preta, em que as cidades perdem o 
controle sobre seus dados e, por conseguinte, sobre o potencial que esses dados têm na hora de fornecer 
insumos para a gestão. 
 
Álvaro Barros Modesto et alii. O uso da tecnologia na gestão pública. Comunitas. São Paulo, 2017, p. 118-119 
(com adaptações). 
Considerando aspectos linguísticos do texto apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o item a 
seguir. 
 
Estariam preservadas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto caso o segmento “uma das 
principais barreiras para a transformação profunda e rápida dos centros urbanos é a falta de diálogo entre aqueles 
que vivem nas cidades de hoje e os que constroem as tecnologias do amanhã” (último período do primeiro 
parágrafo) fosse assim reescrito: um dos obstáculos decisivos na transformação profunda e rápida dos 
centros urbanos consiste da falta de iteração entre cidadãos e desenvolvedores de tecnologia. 
Comentário: 
 
O trecho sugerido apresenta dois problemas. Primeiramente, o verbo "consistir" exige a preposição "em" para 
indicar a ideia de algo que se constitui ou é formado por determinada característica ou elemento. Logo, a 
construção correta seria "consiste em", e não "consiste da". 
 
Em segundo lugar, o uso do termo "iteração" está incorreto no contexto, uma vez que "iteração" refere-se a um 
processo repetitivo, comum em cálculos matemáticos ou em tecnologia. O termo mais adequado para o sentido de 
interação e troca entre cidadãos e desenvolvedores seria "interação", que indica uma troca ou influência mútua 
entre as partes, exatamente o que o texto pretende destacar. 
 
Portanto, a correção gramatical e a coerência do texto seriam comprometidas, uma vez que esses dois aspectos 
alterariam o sentido e a fluidez da mensagem original. A reescrita correta poderia ser: 
 
"Um dos obstáculos decisivos na transformação profunda e rápida dos centros urbanos consiste em falta de 
interação entre cidadãos e desenvolvedores de tecnologia." 
 
Gabarito: Errado. 
 
17) Considerando aspectos linguísticos do texto apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o item a 
seguir. 
 
Seriam mantidos os sentidos, a correção gramatical e a coerência do texto caso a forma verbal “terminarmos” 
(último período do texto) fosse substituída por terminar. 
Comentário: 
 
Trecho Original: 
“Segundo ela, há o risco de terminarmos em uma caixa-preta, em que as cidades perdem o controle sobre seus 
dados e, por conseguinte, sobre o potencial que esses dados têm na hora de fornecer insumos para a gestão.” 
 
Reescrita Proposta: 
“Segundo ela, há o risco de terminar em uma caixa-preta, em que as cidades perdem o controle sobre seus dados 
e, por conseguinte, sobre o potencial que esses dados têm na hora de fornecer insumos para a gestão.” 
 
A substituição de “terminarmos” por “terminar” alteraria o sentido do texto. No contexto original, “terminarmos” está 
no infinitivo pessoal, o que inclui a autora ou o sujeito que fala na ação de "terminar em uma caixa-preta". Essa 
escolha demonstra que quem escreve se coloca como participante da situação discutida, expressando uma 
preocupação compartilhada. 
 
Ao trocar por “terminar” no infinitivo impessoal, o texto perderia essa característica de inclusão, deixando a frase 
genérica e desvinculada do envolvimento direto da autora com o cenário. Portanto, haveria uma mudança de 
sentido, já que o tom impessoal não transmite a mesma participação ativa no argumento apresentado. 
Licenciado para - F
ernando R
eis - 31757838058 - P
rotegido por E
duzz.com
Licenciado para - João P
aulo D
a S
ilva - 03333139170 - P
rotegido por E
duzz.com
http://www.quebrandoquestoes.com/
Simulado 05 – PC-DF 
 
www.quebrandoquestoes.com 
21 
 
Conclusão: