Avaliação - Estudo Transversal VII

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação disciplina on-line (Cod.:987364)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 85462783
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Para que ocorra o processo de comunicação, existem duas partes importantes envolvidas: a 
comunicação em si e o significado do que é comunicado. Sobre o assunto abordado, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Comunicação.
II- Significado.
III- Conteúdo. 
IV- Forma.
( ) Informações transmitidas que possibilitam a expressão das emoções e dos valores sociais.
( ) Conceito ou noção do que se quer transmitir.
( ) Meios de receber, enviar e registrar informações.
( ) Relação entre a parte que transmite e a parte que compreende.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - IV - I.
B II - III - I - IV.
C I - IV - II - III.
D IV - I - III - II.
Pensar na comunicação como um processo livre de interferências é uma visão incorreta da 
realidade, e não se pode extinguir essas barreiras de comunicação. Sobre isso, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Sobrecarga de informações.
II- Tipo de informação.
III- Fontes.
( ) Excesso de informação, que é tão prejudicial quanto a falta dela.
( ) Relacionadas à credibilidade.
( ) Maior dificuldade de compreensão dependendo do conteúdo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A I - III - II.
B III - I - II.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
C II - III - I.
D I - II - III.
Existe um processo específico para a comunicação se efetivar, com passos que ocorrem em 
sequência. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir:
I- Se inicia com a codificação da informação pelo emissor.
II- Após a codificação, ocorre a decodificação pelo receptor.
III- Ocorre mesmo que o receptor não tenha conhecimento do significado dos códigos.
IV- Há necessidade de acessibilidade para a veiculação das informações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.
Thompson (1998) afirma que há três tipos de interação: interação face a face, interação mediada 
e quase interação mediada. Sobre a interação face a face, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas:
( ) Acontece em um contexto de copresença. 
( ) Os participantes não partilham necessariamente um mesmo espaço e tempo. 
( ) Permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas 
simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: THOMPSON, John B. A mídia e a modernidade uma teoria social da mídia. Petrópolis: 
Vozes, 1998.
A F - V - V.
B V - V - F.
C F - F - V.
D V - F - V.
As diferenças entre a comunicação verbal e não verbal são claras. Se analisarmos somente a 
comunicação não verbal, veremos que ela é carregada de significados. Sobre esse tema, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
3
4
5
( ) A comunicação não verbal é mais consciente e programada.
( ) A comunicação não verbal se expressa sem que os sujeitos estejam conscientes do que estão 
emitindo.
( ) Mais emocional e sensitiva, é o elemento de surpresa que interfere na comunicação verbal. 
( ) Sinais não verbais não são capazes de contrariar a fala, e sim ressaltar o que foi falado. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B F - F - V - F.
C V - F - V - F.
D F - V - V - F.
Quanto aos tipos de interação, um dos aspectos abordados é a orientação das atividades. 
Somente uma das interações é orientada para um número indefinido de receptores potenciais. Qual é 
essa interação?
A Interação mediada.
B Quase interação mediada.
C Interação complementar.
D Interação face a face.
Há alguns elementos que são necessários para que o processo de comunicação ocorra. Dois 
fatores primordiais são o emissor e o receptor. O que é o receptor?
A Sujeito que dirige a mensagem; fonte.
B Unidade básica da comunicação.
C Conteúdo da mensagem.
D Sujeito a quem a mensagem é dirigida.
Durante o processo, podem haver várias barreiras de comunicação. Apesar de não se conseguir 
extingui-las, podem ser identificadas com objetivo de reduzir sua ocorrência. Sobre o assunto, associe 
os itens, utilizando o código a seguir:
I- Localização física.
II- Filtragem.
III- Linguagem.
( ) Ocorre com diferenças de níveis sociais ou de formação, por exemplo.
6
7
8
( ) Refere-se à manipulação da informação.
( ) Onde ocorre o processo de comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B II - III - I.
C III - II - I.
D I - III - II.
Para que uma relação interpessoal ocorra, é importante a utilização da comunicação, porém 
alguns aspectos ficam em segundo plano num momento inicial. Sobre formas de comunicação, 
analise as afirmativas a seguir:
I- A comunicação pode ser feita a partir de gestos.
II- Quando se trata de comunicação, ela é realizada somente de forma oral ou gestual.
III- A forma escrita não é considerada como comunicação porque não há contato presencial entre o 
autor e o leitor.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C Somente a afirmativa II está correta.
D Somente a afirmativa I está correta.
A Percepção é um dos elementos do processo de comunicação, apesar de não tão 
frequentemente citado. Sobre ele, analise as afirmativas a seguir:
I- A percepção é um processo de adaptação de informação, transformando dados primários com o 
objetivo de enquadrá-los em uma classificação preestabelecida.
II- Na percepção, o processo perceptivo é uma imagem nítida do mundo.
III- Percepção envolve imagens abstratas que as pessoas têm de si mesmas e dos outros. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas II e III estão corretas.
9
10
D Somente a afirmativa I está correta.
Imprimir