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LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO – Unidade 4 Aluno(a): Aula 12 1. Leia o poema e pinte as rimas: Canção do exílio (Antônio Gonçalves Dias) MINHA TERRA TEM PALMEIRAS, ONDE CANTA O SABIÁ; AS AVES, QUE AQUI GORJEIAM, NÃO GORJEIAM COMO LÁ. NOSSO CÉU TEM MAIS ESTRELAS, NOSSAS VÁRZEAS TÊM MAIS FLORES, NOSSOS BOSQUES TÊM MAIS VIDA, NOSSAS VIDAS MAIS AMORES. EM CISMAR, SOZINHO, À NOITE, MAIS PRAZER ENCONTRO EU LÁ; MINHA TERRA TEM PALMEIRAS, ONDE CANTA O SABIÁ. MINHA TERRA TEM PRIMORES, QUE TAIS NÃO ENCONTRO EU CÁ; EM CISMAR – SOZINHO, À NOITE – MAIS PRAZER ENCONTRO EU LÁ; MINHA TERRA TEM PALMEIRAS, ONDE CANTA O SABIÁ. NÃO PERMITA DEUS QUE EU MORRA SEM QUE EU VOLTE PARA LÁ; SEM QUE DESFRUTE OS P RIMORES QUE NÃO ENCONTRO POR CÁ; SEM QU’INDA AVISTE AS PALMEIRAS, ONDE CANTA O SABIÁ. 2. Interpretação de texto: (no caderno) a) O que a palavra exílio significa no texto? b) Que sentimentos vocês acham que o poeta tinha quando escreveu esse poema? c) Qual é o tema do poema lido? d) Entre os diversos elementos da natureza citados pelo autor, dois se destacam e se tornam símbolos da pátria distante. Quais são eles? e) O que as palavras cá e lá representam? No poema, qual dessas palavras é usada para indicar o Brasil? 3. Sons do X Leia as palavras e faça um quadro no caderno copiando conforme o som do X: fixo – exame – externo – reflexo – oxigênio -explosão – próximo – exalar – trouxe – existe Som de z Som de s Som de ks 4. No caderno, escreva uma lista coisas que você gosta e te deixam feliz e escreva uma rima para cada uma delas: Aula 13 1. Leia o poema abaixo: Outras duas dúzias de coisinhas à toa que deixam a gente feliz (Otávio Roth) Passarinho na janela, pijama de flanela, brigadeiro na panela. Gato andando no telhado, cheirinho de mato molhado, disco antigo sem chiado. Pão quentinho de manhã, dropes de hortelã, grito do Tarzan. Tirar a sorte no osso, jogar pedrinha no poço, um cachecol no pescoço. Papagaio que conversa, pisar em tapete persa, eu te amo e vice-versa. Vaga-lume aceso na mão, dias quentes de verão, descer pelo corrimão. Almoço de domingo, revoada de flamingo, herói que fuma cachimbo. Anãozinho de jardim, lacinho de cetim, terminar o livro assim. 2. Interpretando o poema: (no caderno) a) Por que encontramos no título a expressão “duas dúzias”? b) Por que, no título, o autor utilizou a palavra “coisinhas” no diminutivo? c) Qual é o tema do poema? d) Você concorda que “coisinhas à toa” nos deixam felizes? Por quê? 4. Observe os textos abaixo, marque um X no texto que é um poema: (a) Pontinho de Vista Pedro Bandeira Eu sou pequeno, me dizem, e eu fico muito zangado. Tenho de olhar todo mundo com o queixo levantado. Mas, se formiga falasse e me visse lá do chão, ia dizer, com certeza: — Minha nossa, que grandão! (b) Joãozinho Chegando Tarde Joãozinho chega atrasado na aula novamente. A professora fala: – Chegou atrasado de novo, Joãozinho! Ele responde: – Mas a senhora disse que nunca é tarde para aprender. 5. Que “coisinhas à toa” deixam você feliz? Com base no poema de Otávio Roth, crie seu poema sobre coisinhas à toa que te deixam feliz. Lembre-se de seguir a estrutura do poema. Registre no caderno. image1.jpeg image2.png image3.jpeg image4.jpeg