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Tu t o r a E x t e r n a : A m a n d a D u a r t e d e S o u z a | T U R M A D E B A C H A R E L A D O E M A D M I N I S T R A Ç Ã O Economia Bem-vindos a mais uma aula! Uniasselvi está como projeto Rematrícula antecipada Lembrete! Indique a sua intenção de realizar a rematrícula no AVA. Não deixe de fazer as provas, seu paper e participar das aulas... Não desista dos seus sonhos! DATAS AVALIAÇÕES – ECONOMIA * Provas Online no AVA • Avaliação 1: 04/06/2022 • Avaliação 2: 11/06/2022 DATAS AVALIAÇÕES – Economia Provas a serem realizadas no polo conforme agendamento feito pelo aluno. Quanto mais rápido agendar melhor. O prazo para realizar o agendamento é de 30 dias contando a partir do início dos encontros. • Avaliação Final Discursiva: (Início realização da prova 18/06) • Avaliação Final objetiva: (Início realização da prova 18/06) REALIZAR AGENDAMENTO NO SISTEMA... Início do Agendamento Prova (28/05) Conteúdo- Todas as Unidades (1,2 e 3) • Estude, estude e estude, principalmente os assuntos que tem mais dificuldades • Em um dia anterior a avaliação durma e se alimente bem • Leia com atenção cada questão • Em prova de múltipla escolha, avalie bem todas as alternativas; • Em prova dissertativas, formule com atenção a sua resposta Dicas para realizar as avaliações finais Você é capaz, boa sorte! Gabarito – Autoatividades Unidade 03 Unidade 3- Tópico 01 1 A teoria econômica pode ser dividida em dois grandes campos de estudos: a microeconomia e a macroeconomia. A primeira estuda o comportamento dos agentes econômicos tomados individualmente. Já a segunda se preocupa com os grandes agregados econômicos. Com base nas características que diferenciam estes dois campos de estudo, analise as sentenças abaixo e marque com um X aquela que expressa melhor o campo de estudo da macroeconomia: a) ( ) O estudo sobre o comportamento do consumidor de uma cidade. b) (x ) O percentual de desemprego de uma economia. c) ( ) A evolução dos preços do saco de feijão de uma região produtora. d) ( ) O nível de vendas do comércio de uma cidade. Unidade 3 – Tópico 01 4- A macroeconomia é a parte da teoria econômica que se preocupa com os grandes agregados da economia. Podemos dizer que este campo de estudo ganhou mais relevância a partir da crise de 1929, principalmente com John Maynard Keynes. Antes disso, a corrente marginalista, que priorizava uma análise microeconômica, era hegemônica nas análises econômicas. Disserte acerca da importância de Keynes para a evolução da macroeconomia Unidade 3– Tópico 01 5- Um dos instrumentos da política macroeconômica é a política fiscal. A política fiscal refere-se às ações do governo quanto aos seus gastos e receitas. Podemos dizer que existem dois “tipos” de política fiscal: a expansiva e a restritiva. Com base nisso, responda: a) O que vem a ser uma política fiscal restritiva? R.: A política fiscal restritiva é aquela utilizada para contrair a demanda agregada. Isto é, o governo utiliza mecanismos para aumentar os impostos e para reduzir os seus gastos. Isso com o objetivo de desestimular o consumo e assim, “desaquecer” a economia. Unidade 3 – Tópico 01 b) O que vem a ser uma política fiscal expansiva? R.: A política fiscal expansiva é aquela utilizada para estimular a demanda agregada, ou seja, o governo utiliza mecanismos para aumentar os seus gastos e para reduzir os impostos. O objetivo disso é alavancar o consumo e assim, “aquecer” a economia. Pág 214 – Tópico 02 1 A contabilidade social é um mecanismo utilizado para medir o nível de atividade econômica de um país. Duas maneiras utilizadas para isso se dão através da metodologia do produto nacional bruto (PNB) e do produto interno bruto (PIB). Qual a diferença entre estes dois indicadores? R.: A grande diferença está no fato de que, no cálculo do PIB, não entra a conta da renda líquida dos fatores externos (RLFE), ou seja, no cálculo do PNB é considerado o valor agregado de todos os bens e serviços finais produzidos por uma economia, independentemente do território econômico em que os recursos foram gerados. Por exemplo, no caso do Brasil, leva-se em conta o que foi produzido apenas pelas empresas brasileiras, tanto as instaladas no território nacional, quanto aquelas instaladas em outros países (mas pertencem a brasileiros). Já o cálculo do PIB considera apenas o valor agregado de todos os bens e serviços produzidos dentro do território de um país, independentemente da nacionalidade dos donos das empresas. Por exemplo, no cálculo do PIB brasileiro, só é contabilizada a produção realizada dentro das fronteiras nacionais, tanto das empresas brasileiras, como das multinacionais. Pág 214 – Tópico 02 5- Com base na contabilização dos agregados macroeconômicos estudados, associe a primeira coluna com a segunda: Pág 232 – Tópico 03 1 Os agentes econômicos precisam de moeda. Em economia, podemos distinguir três grandes razões pelas quais demanda-se moeda. Quais são elas? Explique cada uma. Pág 232 – Tópico 03 2- Podemos definir a moeda como um ativo financeiro de aceitação geral que é utilizado para intermediar as transações econômicas, enfim, para o pagamento dos bens e serviços do cotidiano. Em economia, dizemos que ela tem três funções básicas. Quais são elas? R.: A moeda é meio de troca, utilidade de medida e reserva de valor. Por meio de troca entende-se a capacidade que a moeda tem para intermediar a troca de bens e serviços distintos. Por unidade de medida entende-se a capacidade que a moeda tem para expressar, em unidades monetárias, os valores dos bens e dos serviços produzidos. E reserva corresponde ao fato de a moeda ser guardada para uso posterior, servindo como poupança Pág 246– Tópico 04 1- O comércio internacional é o conjunto de trocas de mercadorias e de serviços entre os residentes de diversos países. Quando atentamos para todas as relações econômicas internacionais, não podemos restringi-las apenas ao fluxo de produtos, serviços e rendas. É necessário atentar para todos os tipos de transações que ocorrem entre os países, que vão além destas citadas. Um mecanismo que retrata todas estas transações é o balanço de pagamentos. Sobre ele, responda: a) O que vem a ser o balanço de pagamentos? 2-Para podermos realizar qualquer tipo de transação com o resto do mundo (viagens internacionais, compra de produtos importados, por exemplo) precisamos de moeda estrangeira. Assim, precisamos trocar o dinheiro nacional por moeda estrangeira. E, para isso, faz se necessária a taxa de câmbio. Afinal, o que vem a ser a taxa de câmbio? Dentre as alternativas, escolha a que estiver correta: a) ( ) A taxa de câmbio é o preço, em moeda estrangeira, de uma unidade de moeda nacional. b) ( ) A taxa de câmbio é o preço das reservas internacionais que um país dispõe c) (x) A taxa de câmbio é o preço, em moeda nacional, de uma unidade de moeda estrangeira. d) ( ) A taxa de câmbio possui preço do ouro, comparado à moeda estrangeira Tópico 04 Taxa de Câmbio É o preço, em moeda nacional, de uma unidade de moeda estrangeira. Em outras palavras, é o preço de uma moeda em termos de outra . No caso brasileiro, a principal referência em termos de taxa de câmbio é a taxa entre o real e o dólar norte-americano. Pág 266 – Tópico 05 1- A inflação é um fenômeno que atinge muitas economias. Se ela não for controlada, resulta em inúmeros problemas socioeconômicos, principalmente para aqueles que têm uma renda fixa. Afinal, com a elevação dos preços, os salários “ficam menores” e as pessoas perdem o poder de compra. Um dos tipos mais comuns de inflação é a de demanda. Para controlar esse tipo de inflação, o governo pode utilizar alguns instrumentos de política fiscal e de política monetária. Com base nisso, responda: Pág 266 – Tópico 05 1- A inflação é um fenômeno que atinge muitas economias. Se ela não for controlada, resulta em inúmeros problemas socioeconômicos, principalmente para aqueles que têm uma renda fixa. Afinal, com a elevaçãodos preços, os salários “ficam menores” e as pessoas perdem o poder de compra. Um dos tipos mais comuns de inflação é a de demanda. Para controlar esse tipo de inflação, o governo pode utilizar alguns instrumentos de política fiscal e de política monetária. Com base nisso, responda: Pág 266 – Tópico 05 3-A inflação está presente tanto em países em desenvolvimento, quanto nos países desenvolvidos. Este processo gera problemas econômicos, sociais e políticos. Quais efeitos a inflação provoca sobre a população que vive de renda fixa? Pág 266 – Tópico 05 4-Imagine que você foi ao supermercado e percebeu que o preço do quilo de feijão aumentou. Apesar disso, os preços dos demais produtos continuaram iguais, ou seja, sem alteração. Nesse caso, podemos dizer que a taxa de inflação está aumentando? Chegou o momento de relembrar todos os conteúdos estudados ao longo da disciplina Tópico 1 Para responder a 1° questão precisamos relembrar os recursos de produção. Recursos de Produção São elementos utilizados no processo produtivo de bens (mercadorias) com a finalidade de satisfazer as necessidades humanas são classificados em: • trabalho • terra ou recursos naturais • capital • tecnologia • capacidade empresarial Recursos de Produção Terra (ou recursos naturais): como o próprio nome já deixa claro são os recursos naturais, as florestas, a energia solar, os recursos minerais, o solo, as águas etc. Boa parte destes recursos naturais são utilizados diariamente na produção dos bens econômicos. Todavia, o que algumas correntes de economistas e ambientalistas costumam alertar é que os recursos naturais também são limitados Tópico 1 Recursos de Produção Trabalho que consiste em esforço por parte de um ser humano, pode ser braçal, de força física ou mental despendida. Assim, o trabalho num sentido econômico, é um serviço prestado por determinada pessoa na sua área de atuação, podendo ser um médico, um agricultor, um pedreiro. Tópico 1 Recursos de Produção Capital (ou bens de capital): é definido por um conjunto de bens utilizados no processo de produção de outros bens e não essencialmente para atender às necessidades das pessoas. Exemplos do nosso cotidiano para bens de capital: Qual o capital de um taxista? Seu táxi e seu sistema de comunicação; Qual o capital de um pescador? Sua rede e barco para pescar. Tópico 1 Recursos de Produção Tecnologia: As inovações tecnológicas têm papel fundamental na economia como um todo, por meio de inovações é possível alcançar um nível de crescimento e aumento de produtividade. Exemplos: • Computadores • Smathphones Tópico 1 Recursos de Produção Capacidade Empresarial consiste na capacidade empresarial, no “saber fazer” do empresário que exerce atividades e funções fundamentais no processo produtivo, pois é o empresário quem organiza todo o processo de produção e assume os riscos da produção dos bens e serviços que propõe-se a atender, resultando em lucros, ou nas perdas de seu investimento. (VASCONCELLOS; GARCIA, 2004). Tópico 1 Fator de produção Tipo de remuneração Trabalho Salário Terra (recursos naturais) Aluguel Capital Juro Tecnologia Royalties Capacidade empresarial Lucro Fonte: Adaptado de Vasconcelos, M. A. S. de; Garcia, M. E. Fundamentos de economia. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2009. Tópico 1 OBS: Royalties são uma quantia paga por alguém a um proprietário pelo direito de uso, exploração e comercialização de um bem. Se tem direito a uso como marcas e terrenos. Unidade 01 Tópico 01 1- Estudamos os recursos produtivos das economias. Como vimos, eles são imprescindíveis para o processo de produção, de modo que, sem eles, não haveriam produtos ou serviços a nossa disposição. Cada recurso de produção tem, em economia, uma remuneração específica. Com base nisso, associe a primeira coluna de acordo com a segunda: Unidade 01 Tópico 01 3- Os economistas, muitas vezes, utilizam modelos para explicar a realidade socioeconômica. Vimos que fazem parte da economia os chamados agentes econômicos, que são: as famílias, as empresas, o governo e o resto do mundo. Com base em seus estudos, descreva a função de cada um destes agentes na economia. R.: As famílias são os agentes básicos da economia, de modo que não existiria o fluxo econômico sem elas. As famílias têm capacidade de produção e de consumo. São elas as proprietárias dos fatores/recursos de produção. Sua função, então, é vender os recursos para as empresas em troca de bens e serviços. Unidade 01 Tópico 01 As empresas correspondem ao agente de produção básico da economia. São elas que compram os fatores de produção das famílias e são responsáveis por transformá-los em bens e serviços. As empresas produzem os bens e serviços de que as famílias necessitam, por isso, essa relação é primordial na economia O governo é o agente regulador da economia, da relação entre famílias e empresas. Suas funções são: fornecer bens e serviços públicos, complementar a ação da iniciativa privada, regulamentar a atividade econômica, entre outros. Inclusive, o governo dispõe de um conjunto de leis para basear as ações dos demais agentes. Unidade 01 - Tópico 01 O resto do mundo corresponde às transações (de bens e de serviços) efetuadas com os demais países do mundo. São as transações realizadas entre os agentes econômicos nacionais e os agentes econômicos estrangeiros. Os mercados externos atuam como consumidores das mercadorias produzidas pelo país e, ao mesmo tempo, as famílias desse país podem consumir mercadorias produzidas no exterior. Quem aqui já viajou para o exterior ou tem alguma mercadoria de algum país? Unidade 01 – Tópico 02 3- Neste Tópico 2 estudamos os diferentes sistemas econômicos. Com base no que você estudou, explique o funcionamento de uma economia capitalista de mercado e cite suas principais características A economia capitalista de mercado é o sistema econômico que predomina na maior parte dos países do mundo. Unidade 01 – Tópico 02 4- Sabendo do funcionamento das economias ditas socialistas, nas quais o Estado aparece como o protagonista, explique o funcionamento de uma economia socialista e descreva as suas principais características. No socialismo todos os bens são coletivos. Unidade 01 - Tópico 03 1 Um conceito importante em economia refere-se ao custo de oportunidade, já que faz referência à relação básica entre o problema da escassez e a escolha dos agentes econômicos. Com base no que vimos, disserte sobre este conceito. R.: O custo de oportunidade é utilizado para expressar os custos no que diz respeito ao grau de sacrifício que os agentes econômicos fazem ao optar pela produção de bem, em termos da produção de outro bem. Significa o sacrifício de deixar de produzir parte de um bem para produzir mais de outro bem. Unidade 01 -Tópico 04 1 Ao analisar o funcionamento de uma economia de mercado fechada e sem governo, observa-se o fluxo real e monetário. Ambos os fluxos buscam ilustrar como ocorrem as interligações entre os agentes econômicos em uma economia. Com base nisso, explique como se dá o funcionamento destes fluxos em uma economia. As empresas pagam às famílias pelo seu trabalho. As famílias gastam seus salários com produtos. O lucro da venda dos produtos segue para as empresas. As empresas, novamente, pagarão às famílias pelo seu trabalho. Unidade 01- Tópico 04 3 No fluxo circular da renda acontecem os chamados vazamentos, que correspondem à parcela da renda das famílias que não se destinam diretamente ao consumo. Descreva quais são os vazamentos e o que se pode fazer para compensá-los. Os vazamentos são: • Poupança • Impostos • Importações A forma de compensa-los são através dos gastos do governo e com as importações. Unidade 02 - Tópico 01 1- Determine qual o comportamento do consumidor na procura de bens e serviços em função do preço, e quais as características racionais do consumidor. R.: Há uma relação inversamente proporcionalao nível dos preços, isto é, quanto menor o preço, maiores as quantidades procuradas. Relação justificada no comportamento racional do consumidor em função dos preços dos produtos e bens a serem oferecidos no mercado. Comportamento racional tem três características: • Os preços como obstáculo: quanto mais altos forem os preços, menor será o número de consumidores dispostos e efetivamente aptos para consumir no mercado. • A substituição como fator de escolha: quando o preço de um determinado produto aumentar, mas permanecendo invariáveis os preços de mercadorias similares, aumenta a procura de um produto substituto, ex.: carne de gado por carne de frango. • O Efeito da Utilidade (satisfação) Marginal: quanto maiores forem as quantidades disponíveis e consumidas de um produto qualquer, menores serão os graus de sua utilidade marginal. Baseia-se no poder da escolha, eis que o nome de marginal, neste contexto, quer dizer adicionar mais uma unidade. Por exemplo, se estamos com vontade de comer pipoca durante o filme, podemos comer uma porção, logo mais uma, e mais uma... Até simplesmente não termos mais vontade, ficamos saciados e paramos de consumir. Teoria Marginal Unidade 02 - Tópico 01 2- Determine quais as variáveis que compõem a estrutura da Procura. • preço de bens substitutos • riqueza e distribuição da renda • hábitos e preferências do consumidor • disponibilidade de crédito de consumo, parcelas, taxa de juros e diversos prazos Unidade 02 - Tópico 01 4 O que indica a curva de procura? Unidade 02 - Tópico 02 1- Como acontece o preço de equilíbrio entre consumidores e produtores? • Nos preços mais baixos, embora seja estimulante para os consumidores, não incentiva os produtores, pois venderão gerando um menor lucro. • Nos preços altos, estimula os produtores, mas haverá menor quantidade de pessoas comprando, aumentando os estoques, portanto, os preços deverão baixar. • O ponto de equilíbrio entre procura e oferta é o preço ideal. Como princípio da lei da procura e da oferta, o preço de equilíbrio irá acontecer quando as quantidades ofertadas forem iguais às quantidades procuradas. Isso serve para harmonizar o permanente conflito de interesses entre os produtores e os consumidores. Preço de Equilíbrio Unidade 02 Pág – Tópico 03 5-Quais as limitações para maximizar a utilidade marginal? Cite um exemplo de escolha comparativa, entre uma família de classe média e classe alta Preços e Renda disponível. Assim, quanto maior é a renda de um consumidor, maior será sua capacidade de consumir produtos diferenciados Exemplo: uma família de classe média escolhe ir de férias para uma praia próxima, enquanto uma família de classe média alta poderia escolher ir de férias para uma praia no Caribe Revisando Unidade 01 e 02... Conceito de Economia Administração de uma casa, ou do setor público, o Estado Ciência da escassez Necessidades ilimitadas e recursos produtivos limitados. Organização da economia. Capitalismo e socialismo Economia Neoclassícos Economia livre sem intervenção Keynesianismo Intervenção do Estado na economia com implementaçã o de politicas. Preço Preço Alto: Demanda fica baixa e empresa acumula estoque Revisando Unidade 03... ECONOMIA Macroeconomia Estuda o comportamento como um todo (renda, nível de emprego, poupança) Microeconomia Estuda comportamento individuais Exportação Vendas de mercadorias para o país exterior Importação São compras realizadas de um país para outro. Inflação Aumento generalizado do preço Analisando os tópicos que aprendemos ao longo do nossos estudos... Descreva no chat • 1 Como você avalia a situação econômica do Brasil nesse momento? • 2 Na economia qual é a interligação entre família e empresa? • 3 Qual a diferença entre microeconomia e macroeconomia? • 4 Quando você irá comprar um produto o que você analisa para obter o produto? • 5 O que achou de estudar economia ? Desejamos no final desta disciplina você consiga aplicar os conceitos e teorias no meio profissional que você atua, sendo cada vez mais assertivo nas suas escolhas e tomadas de decisões, bem como auxilie nas pequenas escolhas diárias na sua vida pessoal. Tutora: Amanda Duarte de Souza “