Expressão do Corpo e Musicalidade

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:678065)
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Prova 85064143
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
Da mistura de gêneros das músicas espanholas e africanas e de origem cubana, este ritmo se 
popularizou nos Estados Unidos com a emigração dos cubanos. Os instrumentos utilizados para tocar 
sua música são: o trompete, o saxofone, as congas, os timbales, a campana e as maracas.
O ritmo citado no enunciado é o(a): 
A Mambo. 
B Cúmbia.
C Cha cha. 
D Rumba.
O autoconhecimento corporal pode ser entendido como a consciência corporal. Com o 
desenvolvimento dela, aprendemos a respeito dos limites e das potencialidades do nosso corpo, ou 
seja, até onde podemos ir ao realizarmos um esforço físico. Por isso, é tão importante desenvolver tal 
habilidade.
 Assim sendo, conhecer nosso corpo envolve entender: 
A Nossos movimentos e nossa relação com o ambiente e a música.
B Nossas inquietudes e necessidades. 
C Nossa relação com a música e o ritmo. 
D Nossa relação com o ambiente, a música e os outros. 
Os ritmos latinos se entrecruzam com os regionais, pois muitas das danças latinas são características 
de sua região. No entanto, há algumas diferenças existentes entre estas duas denominações. De acordo 
com Ried (2003), as danças latinas são em maioria as de origem na América Central e as danças 
regionais acabaram ficando dentro do aspecto dança popular, separado das danças de salão. Ainda 
sobre este tema, Zamoner (2013) cita algumas danças como sendo as danças latinas dentro do aspecto 
dança de salão.
 
FONTE: RIED, B. Fundamentos da dança de salão. São Paulo: Midiograf, 2003. ZAMONER, M. 
Dança de Salão: conceitos e definições fundamentais. Curitiba: Protexto, 2013.
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 Entre elas, podemos citar: 
A A rumba, a bachata, o cha cha, o merengue e a cúmbia. 
B A rumba, o samba, o forró, o cha cha e a cúmbia. 
C A bachata, o cha cha, o merengue e o samba. 
D A bachata, o cha cha, o forró, a cúmbia e o tango.
Ried (2003) apresenta que a Dança de Salão com a música induz ao jogo. Para o autor, a dança é 
como um aprendizado desestressante, que não causa tensão ou pressão. O incentivo educacional à 
dança de salão é, portanto, uma proposta excelente para diversos fatores atuantes no processo 
educativo. Tratando-se da dança de salão, ela influencia nas relações e no aprendizado do como 
portar-se e relacionar-se.
 A Dança de Salão pode, portanto, ser aproveitada no âmbito: 
FONTE: RIED, B. Fundamentos da Dança de Salão. Londrina: Midiograf, 2003. 
A Educacional, de saúde e de lazer. 
B Instrucional técnico, de saúde e de lazer.
C Educacional, de saúde e de trabalho.
D Educacional, de química e de lazer. 
Este estilo de música teve sua disseminação no país graças aos imigrantes nordestinos. A cidade de 
São Paulo é considerada a sua “capital”. Nesta cidade, muitas são as escolas de dança de salão onde 
se ensinam este estilo. Além disso, muitos locais para praticar este estilo de dança também existem 
nesta cidade. Alguns locais são muito famosos, sendo utilizados para encontros dos amantes deste 
estilo e, inclusive, nestes locais há aulas anterior à festa. Entre estes locais podemos citar um como 
principal local para dançar este estilo em São Paulo.
 Estamos falando de que dança e de qual local? 
A Forró, Canto da Ema. 
B Samba de Gafieira, Estudantina
C Forró, Forrobodó.
D Samba de Roda, Gafieiras.
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No momento do planejamento de uma aula de dança, o primeiro ponto a ser observado é o objetivo a 
ser alcançado com a aula. A partir dele, todos os outros pontos no plano serão determinados. Um 
exemplo de objetivo de uma aula de dança poderia ser o desenvolvimento de uma técnica de giro ou, 
então, a melhoria da flexibilidade dos membros inferiores dos alunos.
 Sendo assim, é fundamental relacionar o objetivo: 
A À faixa etária que o aluno se encontra. 
B Ao espaço a ser utilizado pelo aluno. 
C Aos limites que o aluno não consegue ultrapassar.
D Às habilidades que o aluno tem. 
Tem por origem a República Dominicana na década de 1960. Era considerada o bolero da dança 
latina, dançada em ritmo mais lento que a rumba, nos mesmos bailes de encontros de latinos. Tem 
como grande nome na música o canto Juan Luiz Guerra. Atualmente, os mais famosos é o cantor 
Prince Royce.
 Estamos falando da dança:
A Cha cha. 
B Bachata. 
C Rumba.
D Salsa.
O pesquisador e coreógrafo Rudolf Laban, em seus estudos, interpretava o movimento, defendendo 
que, nele, há o uso de uma forma de passível de interpretação e registro. Ao pesquisar a respeito da 
análise de movimento, Melina (2017) nos explica que Laban traz a ideia de que corpo, esforço, forma 
e espaço são elementos que se inter-relacionam.
 
FONTE: MELINA, S. Laban plural: arte do movimento, pesquisa e genealogia da práxis de Rudolf 
Laban no Brasil. São Paulo: Summus Editorial, 2017.
 Sendo assim, como Laban define o corpo na análise do movimento? 
A Elemento que descreve de forma química e física as características do corpo humano em
movimento.
B Elemento que retrata de forma estrutural as características do corpo humano quando em
repouso. 
C Elemento que descreve estrutural e fisicamente as características do corpo humano em
movimento.
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D Elemento que descreve as possibilidades plásticas do corpo quando em repouso. 
Segundo Melina (2017), a labanotação é o método de notação da dança criado por Rudolf Laban para 
analisar o movimento. Contudo, em meio ao desenvolvimento do método, o pesquisador perde o 
interesse por ele, pois descobre que a labanotação aponta o corpo em sua posição, porém seu interesse 
estava nos pontos de transição que o corpo percorria ao se movimentar.
 
FONTE MELINA, S. Laban plural: arte do movimento, pesquisa e genealogia da práxis de Rudolf 
Laban no Brasil. São Paulo: Summus Editorial, 2017.
 
Com isso, pouco tempo depois, os pupilos de Laban criam uma nova forma de notação na dança, 
conhecida como: 
A Notação de octaedro. 
B Domínio do movimento. 
C Notação de Motif.
D Observação do movimento. 
Quando tratamos da terminologia de músicas latinas, nos referimos sobre as músicas de origem da 
América Latina. No entanto, estas músicas, apesar de geograficamente serem próximas nas suas 
características e estilos, elas se diferem. Temos, portanto, blocos diferentes, no bloco de músicas 
latinas, nós temos: salsa, bachata, cha cha, merengue e bolero.
 
Tratando-se somente do Brasil, temos um bloco diferenciado e dentro dele temos as seguintes 
músicas: 
A Forró, cúmbia e tango. 
B Samba de Gafieira, zouk e tango. 
C Forró, zouk e cúmbia.
D Samba de gafieira, forró e zouk. 
Dançar é muito especial, porém para dançarmos precisamos entender aquilo que estamos 
expressando, conhecer a nossa dança e nos aprofundarmos nela apropriando-nos das possibilidades 
dentro dela. O professor de dança precisa desenvolver métodos e adquirir conhecimentos que 
permitam transmitir ao aluno os elementos que são a base da dança.
 
 Sendo assim, a respeito do que estudamos sobre os elementos estruturantes da dança, estes são:
A As ações corporais, a intenção e os posicionamentos de dança.
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B As ações corporais, os tempos rítmicos e os espaços determinados. 
C As dimensões, os níveis e os espaços determinados. 
D As ações corporais, as dimensões e os níveis de dança. 
Com a expressão corporal e aulas direcionadas para desenvolvê-la, é possível aprender a se expressar. 
Tal forma de expressão colabora com a comunicação entre as pessoas. Por meio da consciência 
corporal, conhecemos no nosso próprio corpo, como ele se comunica, como se relaciona, quais seus 
limites e suas potencialidades.
 Sendo assim, podemos dizer que a consciência corporal diz respeito à: 
A Aprender sobre como nosso corpo funciona em suas capacidades e potencialidades. 
B Aprender sobre como nosso corpo se expressa. 
C Aprender sobre como nosso corpo funciona na primeira infância. 
D Aprender sobre comonosso corpo age em desequilíbrio.
Rudolf Von Laban era um grande pesquisador e corógrafo de dança. Durante sua trajetória na área, 
criou diversos centros de pesquisa. Além disso, foi autor de coreografias famosas e trabalhou com 
grupos profissionais, resultando nos mais importantes nomes da dança expressiva europeia. Em seus 
estudos, Laban desenvolveu uma notação de movimento que ficou muito conhecida.
 
FONTE: MELINA, S. Laban plural: arte do movimento, pesquisa e genealogia da práxis de Rudolf 
Laban no Brasil. São Paulo: Summus Editorial, 2017.
 
Sendo assim, com base nas pesquisas de Laban, a notação desenvolvida pelo estudioso é conhecida 
como: 
A Registro de movimento. 
B Notação da dança.
C Labanotação.
D Domínio do movimento. 
Alguns cantores famosos foram apresentados na Unidade entre eles: Elba Ramalho, Gabriel Diniz e 
Wesley Safadão. No entanto, um em especial foi citado por se tratar de um dos mais famosos cantores 
e compositores deste estilo. Nascido em Camina Grande tem como principais músicas: Severina 
Xique-Xique, De Quem é Esse Jegue e Radinho de Pilha. Durante sua carreira gravou 70 discos e 
participou de diversos programas de TV e inclusive de filmes brasileiros.
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 De que dança nos referimos e de qual cantor estamos falando? 
A Samba, Jackson do Pandeiro. 
B Samba, Alceu Valença. 
C Forró, Frank Aguiar.
D Forró, Genival Lacerda.
É um ritmo que, após a música tradicional do país sair deste, recebeu as influências das músicas de 
jazz e blues norte-americanas, dando origem a este novo estilo. Desta fusão nasceu um estilo único 
que mesmo com esta dupla origem ficou conhecida como uma dança originalmente do país citado.
 De que ritmo estamos falando e qual a sua origem? 
A Rumba, Colômbia. 
B Mambo, Cuba
C Mambo, Estados Unidos.
D Samba, Brasil.
O samba tem diversas formas de ser dançado. Este estilo musical pode ser dançado de par e ganha 
algumas denominações ou dançado sozinho, chamado normalmente de samba no pé. Em sua origem, 
quando começou a ser dançado de par surgiram alguns locais na cidade do Rio de Janeiro para se 
praticar este estilo. Estes locais ao receber a visita de um jornalista para realizar uma matéria, tratando 
desta nova forma de lazer boêmio, ganhou uma denominação.
 Qual foi o nome dado a estes locais? 
A Estudantinas. 
B Salão de Baile. 
C Gafieiras.
D Salão do Samba. 
Este estilo ficou famoso na Europa e sua música é de andamento lento quaternário. Seu nome tem 
relação com o som dos pés dos dançarinos ao dançar esta música. Em suas características como dança 
tem muitos movimentos semelhantes à salsa. Os movimentos de pés são ponto marcante desta dança. 
Durante a troca de pés há uma pausa que obriga os dançarinos a realizarem um “chassê” em 
contratempo.
 Estamos falando do(a): 
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A Mambo. 
B Tango.
C Cha cha. 
D Merengue.
Os temas do movimento, desenvolvido por meio das pesquisas de Rudolf Laban, constituem o ponto 
alto dos conceitos deixados pelo coreógrafo para a dança. Nesta pesquisa, o autor apresenta: “O 
caráter das pessoas em atividade é melhor expresso em termos de movimento, ou seja, através dos 
elementos [...], na medida em que se revelam nas ações corporais. Estes elementos comportam a 
chave da compreensão daquilo que se poderia chamar o alfabeto da linguagem do movimento; e é 
possível observar e analisar o movimento em termos desta linguagem [...]” (LABAN, 1978, p. 167).
 
FONTE: LABAN, R. Domínio do movimento. São Paulo: Summus Editorial, 1978. Dessa forma, a 
respeito dos fatores do movimento, sobre os elementos que o autor se refere, analise as opções a 
seguir:
 I. Fluência.II. Espaço.III. Peso.IV. Tempo.V. Esforço. Está correto o que se afirma em:
A II, IV e V, apenas. 
B I, II e V, apenas.
C I, II, III e IV, apenas.
D II, III, IV e V, apenas.
Esta música é originária da República Dominicana. Seu início se deu na década de 1930. É um ritmo 
muito tocado no Haiti e na Venezuela. De andamento binário, é tocada por instrumentos de corda e 
percussão. Em suas características dentro da sua dança temos um forte movimento dos quadris, 
muitos giros e deslocamento. Normalmente, os dançarinos dançam mais afastados. Utilizado em 
brincadeiras nos bailes de danças latinas, pode ser dançado em formato de roda e em quadrilha.
 Estamos falando do (a): 
A Mambo.
B Merengue. 
C Samba. 
D Zouk. 
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Esta música foi criada na Colômbia e desenvolvida em toda a América Latina. Teve sua fama 
difundida através dos jogadores de futebol argentinos que a dançavam ao comemorar seus gols. Tem 
por característica uma música simples e de andamento rápido. Seu movimento de base é o dois e dois. 
Nos bailes latinos é a dança mais simples em estrutura de dança, pois tem o princípio de ser para 
todos e não somente uma dança acadêmica, ensinada em aulas.
 Estamos falando do(a): 
A Mambo.
B Rumba.
C Bachata. 
D Cúmbia.
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