Educação Física: Curso e Atividades

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Qual a duração do curso de Educação Física?
a.
6 anos.
b.
3 anos.
c.
5 anos.
d.
4,5 anos.
e.
4 anos.
A Semana Acadêmica é um evento que ocorre de forma periódica, no qual é divulgado de forma antecipada para que toda comunidade acadêmica possa se inscrever e participar de palestras, workshops, apresentações de trabalhos, artigos científicos entre outras atividades. Ela está prevista no calendário acadêmico do curso e tem como objetivo:
 
Assinale a alternativa correta:
a.
Troca de experiências; Incomunicação; Aprendizagem.
b.
Aprendizagem; Troca de experiências; Diálogo.
c.
Diálogo; Aprendizagem; Inexperiência.
d.
Divulgação; troca de experiência; desconhecimento.
e.
Troca de experiência; desconhecimento; incomunicação.
Visando propiciar à graduação uma maior compreensão sobre a integração e a interdisciplinaridade dos conteúdos, a instituição possibilitará por meio das atividades complementares, a vivência de situações para que haja uma conexão da teoria com a prática, portanto, elas podem ser realizadas fora do ambiente de ensino também. A integralização das Atividades Complementares previstas no Projeto Pedagógico do Curso é condição obrigatória para a Formatura, Colação de Grau e expedição de Diploma.
 
Sendo assim, analise abaixo e classifique qual exemplo citado não se remete a uma atividade complementar:
a.
Atividade de Iniciação Científica.
b.
Atividades Culturais.
c.
Congressos.
d.
Monitoria.
e.
Prova.
O perfil profissional almejado do Curso Superior de Educação Física Bacharelado, proposto pela UniFatecie, é de um profissional de nível superior com conhecimentos teóricos e práticos voltados para empresas de pequeno, médio e grande porte.
Qual das seguintes alternativas descreve adequadamente o perfil de um Professor de Educação Física que atua no dia a dia, considerando suas habilidades e competências?
a.
Um Professor de Educação Física não precisa se preocupar com ética ou inovação.
b.
Um Professor de Educação Física deve apenas ministrar aulas práticas de exercícios físicos.
c.
Um Professor de Educação Física deve focar exclusivamente em atividades recreativas.
d.
Um Professor de Educação Física deve atuar como gestor de programas de atividade física e também como consultor de exercícios aplicados a grupos de alunos.
e.
Um Professor de Educação Física não precisa ter visão estratégica ou capacidade de desenvolver organizações.
A fim de promover uma aprendizagem significativa, o Centro Universitário UniFatecie adotou uma Metodologia de Educação a Distância no qual o estudante deve desenvolver uma iniciativa e autonomia no processo de apreensão e construção do conhecimento.
 
Tendo como base essa contextualização, o desenvolvimento da aprendizagem na modalidade a distância do Centro Universitário UniFatecie baseia-se nos princípios da:
a.
Conexão.
b.
E-Learning.
c.
Desinformação.
d.
Fragmentação.
e.
Competição.
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