ATIVIDADE 1 UC4 MODULO B CORRIGIDA 2

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Atividade 1
Nome do aluno(a):
Data:
Agente físico:
Ruído intermitente
Agente físico:
RUIDO INTERMITENTE
Agente físico:
NA
Agente químico: Amostra (n.º): NA
Volume (L): NA
Vazão (L/min): NA
Agente físico:
RUIDO INTERMITENTE
Agente físico:
CALOR
Agente químico: Amostra (n.º): 7
Volume (L): 6
Vazão (L/min): 0,1
TOLUENO
NR015, ANEXO 01, NHO-01
NR15, ANEXO 01, NHO-01
Montagem: Montar e colar
os calçados
3 MON
1
PRISCILA JULIANA CORREA DOS SANTOS BARBOSA
04/01/2025
Indique a norma, a técnica 
ou o método utilizado para 
definir o n.º de amostras e o 
tempo de amostragem de 
cada risco
NR015, ANEXO 01, NHO-01
Setor e atividades 
desenvolvidas
Recepção: recepcionar; 
atender ao telefone; 
agendar serviços; conferir 
documentos; responder e-
mails
2
Quantidade 
de pessoas 
que 
compõem o 
GHE
Nomeie o 
GHE
Defina a quantidade 
total de avaliações a 
serem realizadas 
para cada GHE x 
agente
Identifique no quadro 
a seguir o(s) agente(s)
Agentes físicos e químicos
Para agentes químicos, 
indique:
Tempo de 
amostragem 
(minutos)
Rec 1 480
NR015, ANEXO 01, NHO-01
5 COS
2 480
NA #VALOR!
NA
NR09, NHO-06
480
1 420
NA
NA
Costura: Cortar, costurar NA NA
1 60
Observação: caso necessário, insira ou retire linhas na tabela.
Atividade 1
Agente físico:
RUIDO INTERMITENTE
Agente físico:
CALOR
Agente químico: Amostra (n.º): 7
Volume (L): 6
Vazão (L/min): 0,1
Os trabalhadores deste setor executam as mesmas atividades, assim eles estão expostos aos mesmos faotres de risco (fisico e quimico), durante a mesma carga 
horária e compartilhando o mesmo local de trabalho. 
Secagem
Montagem
Costura
Como você definiu o grupo homogêneo de exposição (GHE) para cada setor?
Recepção
Os trabalhadores deste setor executam as mesmas atividades, assim eles estão expostos aos mesmos faotres de risco (fisico), durante a mesma carga horária e 
compartilhando o mesmo local de trabalho. 
Os trabalhadores deste setor executam as mesmas atividades, assim eles estão expostos aos mesmos faotres de risco (fisico), durante a mesma carga horária e 
compartilhando o mesmo local de trabalho. 
Os trabalhadores deste setor executam as mesmas atividades, assim eles estão expostos aos mesmos faotres de risco (fisico e quimico), durante a mesma carga 
horária e compartilhando o mesmo local de trabalho. 
NR9, ANEXO 03, NHO-06
NR15, ANEXO 11, NIOSH-
1501
420
TOLUENO
NR15, ANEXO 01, NHO-01
Secagem: Levar os
calçados montados e
colados para a estufa para
fazer o processo de
secagem
2 SEC
1 480
1 60
1
Observação: caso necessário, insira ou retire linhas na tabela.
Atividade 1
Orientações de preenchimento
Indique o número de pessoas que trabalham no setor e que fazem parte do GHE.
Proponha um nome para cada GHE encontrado na visita virtual.Nomeie o GHE
Preencha os itens destacados em vermelho quando identificar o agente. Itens sombreados não precisam ser preenchidos.
Setor e atividades desenvolvidas Descreva as atividades que são realizadas em cada setor.
Identifique o tempo necessário para coletar as amostras em minutos.
Agente químico
Defina a quantidade de avaliações a serem
realizadas para cada GHE x risco
Indique a quantidade de avaliações a serem realizadas para cada um dos agentes de risco encontrados na
empresa.
Quantidade de pessoas que compõem o GHE
Indique a norma, a técnica ou o método utilizado
para definir o número de amostras e o tempo de
amostragem de cada agente
Informe o material com o qual você obteve as informações para embasar a coleta, indicando os nomes das 
normas, das metodologias ou das técnicas necessárias.
Como você definiu o grupo homogêneo de
exposição (GHE) para cada setor? 
Com base em quais dados você incluiu as pessoas em um mesmo GHE?
Amostra: identifique a quantidade de amostras necessárias em sua estratégia de amostragem. 
Volume: apresente o volume em litros que deve ser coletado para cada amostra. 
Vazão: indique a vazão de uso da bomba de amostragem para coleta em L/min.
Identifique os agentes Apresente os agentes que você identificou ao visitar a empresa.
Tempo de amostragem
Observação: caso necessário, insira ou retire linhas na tabela.
Atividade 1
Observação: caso necessário, insira ou retire linhas na tabela.