EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO

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1-Com o objetivo de aliar a mobilidade do aluno às suas práticas pedagógicas, o m-learning proporciona aguçar o seu senso de observação tornando-o autor do seu processo de aprendizagem. A utilização dessas tecnologias promove não apenas o acesso à internet dos estudantes, mas servem como principal canal de comunicação eletrônica tais como, e-mails, mensagens instantâneas, entre outras. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A possibilidade de uso de um dispositivo móvel no processo de ensino/aprendizagem traz a reflexão de que sua importância vai além do tipo de tecnologia utilizada no ambiente acadêmico, mas também na mobilidade vinculada à aprendizagem.
PORQUE
II. Encontramos diferentes mobilidades que fazem parte desse processo e que promovem ganhos significativos ao longo de todo o processo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Resp: b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I.
2-O ambiente escolar, assim como toda a sociedade, está em transformação permanente e é fundamental que modernize seus instrumentos de transmissão do conhecimento científico. Dessa forma, podemos dizer que ao utilizar a tecnologia como ferramenta de ensino, podemos:
Sobre isso, marque a opção correta.
Resp: c. Personalizar o ensino de tal maneira que cada aluno se sinta mais participativo e integrado à aula.
3-Quando falamos em tecnologia, podemos citar e encontrar várias definições e conceitos, como nossa própria disciplina nos mostra. Dentre tantas formas de conceituar a tecnologia, qual a autora (Kenski, 2015) nos apresenta?
RESP: D -- d. O conceito de tecnologia engloba a totalidade de coisas que a engenhosidade do cérebro humano conseguiu criar em todas as épocas, suas formas de uso, suas aplicações.
4- Ao longo das últimas décadas, as tecnologias digitais da informação e comunicação, também conhecidas por TDICs, têm alterado nossas formas de trabalhar, de se comunicar, de se relacionar e de aprender. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
Resp: A- . As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
5-O e-learning ou ensino eletrônico corresponde a um modelo de ensino não presencial apoiado em Tecnologia da Informação e Comunicação. Atualmente, o modelo de ensino/aprendizagem eletrônico assenta no ambiente online, aproveitando as capacidades da Internet para comunicação e distribuição de conteúdos. Sobretudo, podemos ainda dizer que: 
Resp: a. Nem todas as atividades de e-learning são realizadas a distância.
6-No contexto atual da E4, o docente, no decorrer da sua prática pedagógica, precisa levar em consideração que aprendizagem não acontece simplesmente pelo ato de ouvir e/ou escutar, mas efetivamente quando os alunos elaboram o que recebem, porque trabalham cognitivamente com o meio que lhes oferecem. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. As práticas pedagógicas precisam contemplar o processo de produção dos saberes por meio de participação ativa de professores e alunos.
PORQUE
II. O desenvolvimento autônomo do aluno estimula o raciocínio e a busca do conhecimento, nesse contexto pedagógico, o estudante é o protagonista.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Resp: b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento da I.
7- Tendo em vista a realidade educacional vivenciada pelos alunos na atualidade, se faz necessário que a informática esteja presente e faça parte do processo educacional. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A inclusão da informática como ferramenta de trabalho no processo educacional é uma realidade inevitável na atualidade, no entanto, ela necessita estar articulada com políticas de acessibilidade a um número cada vez maior de alunos juntamente a uma boa formação de professores, pois estes surgem como agentes neste processo. 
PORQUE
II. A formação requer conhecimentos que vão desde aquisição de habilidades metodológicas para uma utilização adequada do computador, bem como programas específicos que possam ser utilizados, ferramentas didáticas e conhecimentos científicos para produzir aulas dinâmicas, interativas e que resultam em conhecimento adquirido.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Resp: d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
8-Segundo os autores Staker e Horn (2012), definem blended learning como um programa de educação formal que mescla momentos em que o aluno estuda os conteúdos e instruções usando recursos online, e outros em que o ensino ocorre em uma sala de aula, podendo interagir com outros alunos e com o professor. Qual é a vantagem do aluno quando ele pode estudar online?
Diante disso, é correto o que se afirma em?
Resp: d. Na parte realizada online o aluno dispõe de meios para controlar quando, onde, como e com quem vai estudar.
9-Com as mudanças e evoluções no mundo, não seria diferente que no ambiente escolar também precisaria haver alterações, dessa forma novas perspectivas de ensino foram surgindo com o intuito de atender esta necessidade cada vez mais visível na educação. O uso das tecnologias digitais de comunicação e informação vieram e criaram meios para alterar diversos aspectos educacionais, mudanças essas que favorecem qual modelo de educação?
Sobre isso, analise as alternativas e marque a correta:
Resp: a. Educação a distância
10-Segundo o autor MORAN  (2014), a partir de qual modalidade de ensino ele acredita ser possível a introdução de mudanças no ensino presencial e nas disciplinas ou cursos realizados a distância?
Assinale a alternativa correta.
Resp: a. Blended learning