Estudo Dirigido Políticas Inclusivas

Prévia do material em texto

Nome do aluno: William Mota de Freitas Diniz 
Curso: Segunda Graduação: Bacharelado em Educação Física p/ Licenciados em Educação Física 
Disciplina: Políticas Inclusivas 
Professora: Elaine Cristina Teodoro 
Estudo Dirigido 
Um dos maiores desafios da educação atualmente é a inclusão de alunos com 
deficiência, sendo assim é de extrema importância que o professor do Atendimento 
Educacional Especializado tenha uma boa experiência e uma demanda alta de estratégias 
para atender as necessidades educacionais do aluno e bastante conhecimento para garantir 
sua inclusão e desenvolvimento. 
 
É de suma importância de o professor entender que a deficiência não será um 
problema ou uma limitação para a aprendizagem do seu aluno, com esse intuito é 
indispensável que o professor consiga deixar claro e gere um ambiente educacional bastante 
estimulante e receptível com variadas atividades adaptadas e recursos que maximizam os 
pontos forte de cada aluno e foquem na melhoria de suas dificuldades. Dessa maneira, o uso 
de diferentes tipos de recursos pedagógicos pode facilitar a inclusão e aprendizagem do aluno 
com deficiência. A utilização de materiais didáticos diversificados, por exemplo, Livros vídeos, 
apostilas pode ser uma boa estratégia para potencializar o aprendizado do aluno. Softwares 
educativos, aplicativos, jogos educativos de tabuleiros, jogos lúdicos, Espaços flexíveis e 
adaptáveis para trabalharem em grupos, dentre outros recursos, podem ser utilizados como 
ferramentas de apoio para a aprendizagem do aluno. O professor deve trabalhar com 
diferentes estratégias pedagógicas para que desta forma o conteúdo curricular fique 
adaptativo às necessidades do aluno para o aprimoramento do seu conhecimento. É 
primordial que o professor trabalhe com atividades, claras, relevante, especificas e objetivas, 
para que dessa forma estimule o aluno e confirmem todo o seu estudo e evolução, o 
planejamento de atividades diferenciadas, de acordo com o perfil e as necessidades do aluno, 
é fundamental para o sucesso do processo de aprendizagem e inclusão social. 
 
O professor do Atendimento Educacional Especializado tem um papel crucial para o 
êxito do processo de inclusão e desenvolvimento educacional do aluno com deficiência. Para 
essa finalidade, é preciso que o docente adote diferentes estratégias de ensino e use 
diferentes recursos que estejam em acordo e de concordância com as necessidades 
educacionais do aluno. Com um trabalho positivo, fundamentado, dedicado e comprometido, 
a inclusão e acessibilidade podem ser alcançadas, colaborando para o desenvolvimento do 
aluno e a garantia de seus direitos educacionais.