Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

SER VIVO 
Seres Vivos CRESCEM (dentro para fora) – REPRODUZEM – EVOLUÇÃO (transformação ao longo do tempo) 
Possuem Características importantes que fazem a definição de vida.
Seres vivos são formados por CELULAS
· UNICELULAR uma única célula
· PLURICELULAR mais de uma célula distintas
As células podem ser divididas em 2 principais grupos: 
· PROCARIONTE- são simples, não tem núcleo, não tem reticulo endoplasmático etc. 
Ex.: Bactérias, cianobactéria
· EUCARIONTE - demais seres vivos, tem núcleo, organelas membranosas e DNA linear. Podem ser algas, animais, plantas, etc..
CURIOSIDADE
Os vírus não têm metabolismo próprio e precisam parasitar uma célula para realizar suas funções. São caracterizados como parasitas intracelulares obrigatórios.
METABOLISMO é o conjunto Reações químicas das células (complexas).
- ANABOLISMO construção de algo complexo (lembra de anabolizante – construção)
- CATABOLISMO reações de quebra
BIOQUIMICA - composição química da vida, carboidratos, lipídeos, proteínas etc...
Seres Vivos CRESCEM (dentro para fora)– REPRODUZEM – EVOLUÇÃO (transformação ao longo do tempo)
CITOLOGIA
Componentes da célula
Você sabe se a célula abaixo é Procarionte ou Eucarionte?
Resposta: Ela é EUCARIONTE pois possui núcleo e organelas membranosas.
· MEMBRANA PLASMÁTICA - porta de Entrada – controla a entrada e saída de substância da célula exercendo um Papel de transporte
· É formada por duas camadas de fosfolipideos
· Funciona por meio do mosaico fluído ou seja todos os componentes da membrana ficam em “livres movimentos”.
- TRANSPORTE ATIVO – gasta energia, mantem concentração diferente no meio intra e extracelular. Ele tem um grande gasto energético.
- TRANSPORTE PASSIVO – paradinho, troca de substância sem gasto de energia
· CITOPLASMA – maior parte do metabolismo (reações químicas) Sede do metabolismo da célula. Ele é composto por água, proteína, sais mineirais e açucares.
· NÚCLEO – DNA nossos genes (controla metabolismo e garante hereditariedade)
ORGANELAS
RIBOSSOMOS – Produz proteína para dentro da célula (livre)
Reticulo endoplasmático rugoso
Produz Proteina – a proteína produzida aqui vai para fora da célula, hormônios, ensimas digestiva etc
Não tem ribossomo aderido
Reticulo endo liso 
Importante na desintoxicação – produção de lipídeos
Para onde vão quando lançada da célula? 
Vai para o complexo golgiense 
COMPLEXO DE GOLGI - É formada por bolsas membranosas empilhadas
Que é uma organela com principal função expedir as substâncias recebidas dos retículos (logística completa armazena, embala e expede).
Ela também forma LISOSSOMOS
Lissosomo – digestão dentro da celula de materiais que vem de fora. (exclusiva da célula animal)
Centríolo – orienta a divisão celular (animal), ajuda na movimentação dos cromossomos. 
· MITOCONDRIA – grande responsável por fornecer energia celular (usina energética). Gera ATP através da respiração celular.
Quem são seres vivos
5 reinos
- MONERA: mais simples composto por bactérias e cianobactérias (procarionte)
-PROTOCTISTA: algas e protozoários (eucarionte)
-FUNGI: cogumelo, levedura, orelha de pau etc... importante decompositores
- ANIMALIA: tecidos organizados, eterotroficos por ingestão
-PLANTAE: tb tecidos organizados, 
TECIDOS
São 4
- epitelial – epiderme reveste a pele ou órgão, tb forma glandulas
- conjuntivo – forma derme, tendões, ligamentos
Conjuntivo Adiposo – gordura
Conjuntivo cartilaginoso e ósseo.
- Muscular – forma músculos e de movimentação. Lisos, involuntários (pupila)
- Nervoso – Neuronio, propaga impulsos nervosos
VEGETAIS
- Meristematico – crescimento da planta
- Revestimento – revestem caule, folha
- Parequima – reserva e fotossíntese
- transporte – xilema leva agua e sais minerais para folhas
- sustentação – 
DIVISÃO CELULAR
- MITOSE - Clonagem – uma celula se divide gerando 2 celulas geneticamente iguais. Serve para renovação das nossas células (nosso crescimento)
Ocorre nas células somáticas (corpóreas) nosso organismo
- MEIOSE - Dividir ao meio, diminui a quantidade de cromossomos para gerar o ovulo e o espermatozoide.
REPRODUÇÃO
-ASSEXUADA - Não há troca de genes
Não tem participação de gametas, eles são geneticamente idênticos. O gasto de energia é menor.
-SEXUADA - Há troca de genes
Tem participação de gametas (ovulo de espermatozoide) para gerar novo indivíduo.
Esse processo tem um gasto maior de energia, porém é o mais viável pois ainda garante a continuidade de crescimento da população com suas diferenças.
FISIOLOGIA
Digestão – quebrar coisas grandes e pequenas para serem usadas pelas células.
Extracelular, intracelular e extracorpórea.
Respiração – trocam gases
Cutanea, branquial, pulmonar
Circulação – criar vias por onde transportamos gases, nutrientes, hormonios, etc. Garantem rápida distribuição das substancias.
Aberta e fechada.
Excreção – resto do metabolismo da celula
Amonia, ureia, acido úrico
Coordenação Nervosa – mediada pelos neurônios controla de forma voluntaria nossos músculos esqueléticos (s.nervoso somático)
Se for por conta própria é (S.n autônomo)
Coordenação endócrina (hormonal) – Hipofise principal glândulas, produz e excreta)
Pancreas – produz insulina e grucagon
Tirepoide – produz hormônios que aumentam metabolismo
Adrenal – adrenalina
Exercícios de fixação 1. A célula é a unidade estrutural e funcional de todos os seres vivos. No entanto, existem alguns organismos acelulares e, dessa forma, não são considerados seres vivos. Qual das opções abaixo corresponde ao ser que não apresenta células? a) fungos b) bactérias. c) vírus. d) protozoários. 2. Qual alternativa NÃO está relacionada à uma característica geral dos seres vivos? a) Célula(s). b) Excitabilidade. c) Aposição. d) Reprodução. 3. Analise as alternativas abaixo e marque a opção que indica corretamente uma característica de células procariontes. a) Possuem organelas membranosas. b) Possuem carioteca. c) DNA localizado no nucléolo. d) Ausência de envoltório nuclear. 4. Analise as alternativas abaixo e marque a opção INCORRETA sobre a meiose humana. a) As células filhas apresentam metade dos cromossomos da célula mãe. b) É responsável por gerar células de tecidos adultos. c) Na primeira meiose ocorre a separação dos homólogos. d) É um processo que ocorre com duas divisões em sequência. 5. Qual a importância da reprodução sexuada para uma população? Biologia Exercícios de vestibulares 1. (Enem, 2014) Embora seja um conceito fundamental para a biologia, o termo “evolução” pode adquirir significados diferentes no senso comum. A ideia de que a espécie humana é o ápice do processo evolutivo é amplamente difundida, mas não é compartilhada por muitos cientistas. Para esses cientistas, a compreensão do processo citado baseia-se na ideia de que os seres vivos, ao longo do tempo, passam por a) modificações de características. b) incremento no tamanho corporal. c) complexificação de seus sistemas. d) melhoria de processos e estruturas. e) especialização para uma determinada finalidade. 2. (Enem 2003) Na embalagem de um antibiótico, encontra-se uma bula que, dentre outras informações, explica a ação do remédio do seguinte modo: o medicamento atua por inibição da síntese proteica bacteriana. Essa afirmação permite concluir que o antibiótico a) impede a fotossíntese realizada pelas bactérias causadoras da doença, e, assim, elas não se alimentam e morrem. b) altera as informações genéticas das bactérias causadoras da doença, o que impede a manutenção e reprodução desses organismos. c) dissolve as membranas das bactérias responsáveis pela doença, o que dificulta o transporte de nutrientes e provoca a morte delas. d) elimina os vírus causadores da doença, pois não conseguem obter as proteínas que seriam produzidas pelas bactérias que parasitam. e) interrompe a produção de proteína das bactérias causadoras da doença, o que impede sua multiplicação pelo bloqueio de funções vitais. 3. (Enem 2011 Reaplicação) A tecnologia do DNA recombinantetem sido utilizada na produção animal, vegetal e microbiana para a obtenção de substâncias usadas, por exemplo, no processamento de alimentos e na produção de medicamentos. As bactérias são os organismos mais comumente utilizados nessa técnica, pois apresentam uma série de características propícias para essa tecnologia, como o a) cromossomo linear e a reprodução via cissiparidade. b) cromossomo circular e a reprodução assexuada do tipo bipartição. c) cromossomo circular associado com histonas e a reprodução via meiose. d) cromossomo circular isolado por uma membrana e a reprodução assexuada. e) cromossomo linear isolado por uma membrana e a reprodução assexuada. Biologia 4. (UECE, 2018) No que diz respeito a vírus, é correto afirmar que a) são parasitas intracelulares não obrigatórios. b) o genoma viral é um ácido nucleico de cadeia simples. c) podem ser unicelulares ou pluricelulares. d) o capsídeo viral tem composição proteica. e) são seres vivos que parasitam apenas os animais. 5. (Enem PPL, 2020) Na tentativa de explicar o processo evolutivo dos seres humanos, em 1981, Lynn Margulis propôs a teoria endossimbiótica, após ter observado que duas organelas celulares se assemelhavam a bactérias em tamanho, forma, genética e bioquímica. Acredita-se que tais organelas são descendentes de organismos procariontes que foram capturados por alguma célula, vivendo em simbiose. Tais organelas são as mitocôndrias e os cloroplastos, que podem se multiplicar dentro da célula. A multiplicação dessas organelas deve-se ao fato de apresentarem a) DNA próprio. b) ribossomos próprios. c) membrana duplicada. d) código genético diferenciado. e) maquinaria de reparo do DNA. 6. (Enem 2007) As mudanças evolutivas dos organismos resultam de alguns processos comuns à maioria dos seres vivos. É um processo evolutivo comum a plantas e animais vertebrados: a) movimento de indivíduos ou de material genético entre populações, o que reduz a diversidade de genes e cromossomos. b) sobrevivência de indivíduos portadores de determinadas características genéticas em ambientes específicos. c) aparecimento, por geração espontânea, de novos indivíduos adaptados ao ambiente. d) aquisição de características genéticas transmitidas aos descendentes em resposta a mudanças ambientais. e) recombinação de genes presentes em cromossomos do mesmo tipo durante a fase da esporulação. Biologia 7. (Fuvest, 2011) A figura abaixo representa uma célula diploide e as células resultantes de sua divisão. Nesse processo, a) houve um único período de síntese de DNA, seguido de uma única divisão celular. b) houve um único período de síntese de DNA, seguido de duas divisões celulares. c) houve dois períodos de síntese de DNA, seguidos de duas divisões celulares. d) não pode ter ocorrido permutação cromossômica. e) a quantidade de DNA das células filhas permaneceu igual à da célula mãe. 8. (Enem 2016) O Brasil possui um grande número de espécies distintas entre animais, vegetais e microrganismos envoltos em uma imensa complexidade e distribuídas em uma grande variedade de ecossistemas. SANDES, A R. R. BLASI, G. Biodiversidade e diversidade química e genética. Disponível em: http://novastecnologias.com.br. Acesso em 22 set 2015 (adaptado). O incremento da variabilidade ocorre em razão da permuta genética, a qual propicia a troca de segmentos entre cromátides não irmãs na meiose. Essa troca de segmentos é determinante na a) produção de indivíduos mais férteis. b) transmissão de novas características adquiridas. c) recombinação genética na formação dos gametas. d) ocorrência de mutações somáticas nos descendentes. e) variação do número de cromossomos característico da espécie. Biologia 9. (UEPB 2008) Sobre os vírus, podemos afirmar que a) a transmissão dos vírus das plantas ocorre exclusivamente por difusão mecânica, ou seja, quando uma pessoa manipula uma planta infectada e a seguir uma sadia. b) são estruturalmente simples, sendo formados por uma ou mais cápsulas protéicas, que envolvem o DNA e o RNA, compondo o nucleocapsídeo. Alguns vírus apresentam ainda um envoltório externo ao nucleocapsídeo denominado envelope. c) se reproduzem sempre no interior de uma célula hospedeira, exceto os bacteriófagos, por terem dois tipos de ciclos de replicação: o ciclo lítico e o ciclo lisogênico. d) a infecção viral é específica, sendo esta especificidade decorrência do fato de que para um vírus penetrar em uma célula deve haver uma interação das proteínas virais com as proteínas receptoras existentes na membrana plasmática das células. e) os retrovírus podem apresentar DNA ou RNA, mas obrigatoriamente apresentam a transcriptase reversa. 10. (Unicamp, 2014) Nos porões dos navios vindos do Oriente no século XIV, chegavam milhares de ratos à Europa, onde encontravam um ambiente favorável, dadas as condições precárias de higiene. Esses ratos estavam contaminados e suas pulgas transmitiam um agente etiológico aos homens através da picada. Os ratos também morriam da doença e, quando isto acontecia, as pulgas passavam rapidamente para os humanos, para obterem seu alimento, o sangue. Qual é o agente etiológico e qual é o nome popular dessa doença? a) Vírus, peste bubônica. b) Bactéria, peste bubônica. c) Vírus, leptospirose. d) Bactéria, leptospirose. e) Vírus, febre amarela. Biologia Gabaritos Exercícios de fixação 1. C Os vírus são organismos acelulares, sendo que a estrutura corporal deles é formada por uma cápsula (capsídeo) de proteínas. 2. C A aposição é um tipo de crescimento (de dentro para fora) encontrado na matéria bruta (não é ser vivo) como nos sais minerais, por exemplo. 3. D As células procariontes possuem estrutura simples, não apresentam organelas membranosas e nem envoltório nuclear (material genético fica disperso no citoplasma). 4. B Nos animais, a meiose ocorre nas células germinativas para formação de gametas. 5. A reprodução sexuada gera uma alta variabilidade genética por conta da combinação de genes a partir da fecundação dos gametas (masculino e feminino). Exercícios de vestibulares 1. A A evolução é a mudança das características ao longo do tempo que se tornam hereditárias, permitindo que as populações diversifiquem ao longo do tempo. 2. E A inibição da síntese proteica da bactéria causada pelo antibiótico provoca a morte do micro-organismo. Logo, o antibiótico interrompe a produção de proteína das bactérias causadoras da doença, o que impede sua multiplicação pelo bloqueio de funções vitais. 3. B A bactéria tem como característica cromossomo circular e reprodução por bipartição, fatores que contribuem para a técnica de recombinação. 4. D O capsídeo é um invólucro, de origem proteica, dos vírus formado por proteínas. 5. A Por terem DNA próprio, as mitocôndrias conseguem produzir suas próprias proteínas e com isso realizar o processo de autoduplicação do material genético e da própria organela. 6. E A botânica corresponde ao estudo da vida das plantas e algas, como crescimento, metabolismo e evolução. A histologia estuda os tecidos biológicos, sejam eles animais ou vegetais. 7. B Podemos observar que de uma célula diploide, surgiram 4 células filhas haploides, o que indica que ocorreu uma divisão meiótica. Na meiose, após a autoduplicação (S) ocorrem duas divisões em sequência, uma delas reducional e outra delas equacional. Biologia 8. C A troca de parte do DNA dos cromossomos durante a meiose gera um processo de recombinação genética na formação dos gametas. Não é uma mutação, tendo em vista que o material genético continua sendo igual ao original, apenas foi trocado com o par de cromossomo homólogo. 9. D Os vírus são também conhecidos como parasitas intracelulares obrigatórios e não possuem célula(s), e sua estrutura é composta, basicamente, por uma capa proteica (capsídeo) que envolve o seu material genético (DNA ou RNA). Eles se reproduzem no interior de células, já que não possuem maquinário necessário para a realização da síntese proteica. Os vírus possuem alta especificidade ao hospedeiro, uma vez que sua entrada na célula depende da interação deproteínas virais com receptores específicos na membrana plasmática do hospedeiro. 10. B A pulga do rato preto transmite uma doença grave, a peste bubônica, também conhecida como peste negra, causada pela bactéria Yersinia pestis.
image6.png
image7.png
image8.png
image9.png
image10.png
image11.png
image12.png
image13.png
image14.png
image15.png
image1.png
image2.png
image3.png
image4.png
image5.jpeg

Mais conteúdos dessa disciplina