filosofia 2

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Questão 1/10 - Filosofia
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Considere a seguinte frase: "Os homens fazem sua própria história, mas não a fazem como querem; não a fazem sob circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado" (Marx, 1997, p. 21). O que podemos inferir a partir dessa frase?
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Que, diferente de Hegel, Marx afirmava que apenas os indivíduos excepcionais fazem a história.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	Que Marx estabelece que a organização do trabalho e o modo como a natureza é transformada constituem e modelam a consciência humana.
A alternativa B é a que mais se correlaciona com a frase do enunciado escrita por Marx.
	
	C
	
	Que, a partir desse texto, Marx denomina a economia como “infraestrutura”, a qual influencia a chamada “superestrutura”.
	
	D
	
	Que Marx considera que todos os indivíduos podem fazer história, mas somente a partir da reprodução dos comportamentos bem-sucedidos dos antepassados.
	
	E
	
	Que embora a cultura seja determinante na constituição do indivíduo, a dialética oferece uma alternativa para mudarmos nosso trajeto.
Questão 2/10 - Filosofia
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Analise as seguintes informações:
I- No materialismo histórico-dialético de Marx, há uma relação dialética entre as condições materiais (infraestrutura) e a consciência (superestrutura).
II- Marx, a partir dos conceitos de Hegel sobre o idealismo dialético, segue a lógica do Espírito Absoluto para escrever sua tese sobre o materialismo histórico-dialético de apoio ao consumo.
III- Segundo a concepção marxista, os comportamentos e a forma como a realidade é organizada pelos indivíduos têm origem nas relações sociais, de acordo como o trabalho e o domínio sobre a natureza estão organizados.
Nota: 10.0
	
	A
	
	Somente a I e a II estão corretas.
	
	B
	
	Somente a I e a III estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Sobre a relação de Marx com o idealismo hegeliano, o último se contrapôs a lógica do Espírito Santo, promovendo a inversão dessa dialética, considerando que a realidade se dá na relação com o trabalho e o domínio sobre a natureza.
	
	C
	
	Somente a II e a III estão corretas.
	
	D
	
	A I, a II e a III estão corretas.
	
	E
	
	Somente a III está correta.
Questão 3/10 - Filosofia
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Sobre a Teoria de Newton, podemos fazer as seguintes afirmações:
I – Newton foi perseguido pela igreja por suas concepções revolucionárias, tal como aconteceu com seus antecessores
II – Newton desenvolveu suas teorias baseado nos princípios de ação e reação
III – Newton, baseado nos estudos de Galileu, Descartes e Bacon, aprimorou os estudos na matemática e no estudo do universo.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Somente a I está correta.
	
	B
	
	Somente a II está correta.
	
	C
	
	Somente a III está correta.
	
	D
	
	As l, II e III estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	As II e III estão corretas.
Newton foi o primeiro cientista a ser protegido da perseguição religiosa por seus estudos, que foram baseados nos cientistas anteriores e trouxeram como inovação as hipóteses de ação e reação.
Questão 4/10 - Filosofia
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Avalie as seguintes afirmações:
I - Kant estabelece que as capacidades mentais (como a noção de tempo, espaço, entre outras faculdades) são inatas, porém os conteúdos são apreendidos por meio da experiência.
II - Deus não pode ser comprovado pela razão ou pela experiência.
Nota: 10.0
	
	A
	
	São afirmações verdadeiras, porém de origens diferentes.
	
	B
	
	São afirmações falsas e com relação de causalidade.
	
	C
	
	A primeira afirmação é verdadeira, porém a segunda é falsa do ponto de vista de Kant.
	
	D
	
	As afirmações são anteriores a Kant.
	
	E
	
	As afirmações são verdadeiras e ambas se referem a Kant.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Ambas as alternativas são verdadeiras e apresentadas por Kant, a partir do momento que ele considera que a realidade não está nas coisas, mas nas pessoas, pois vemos o mundo a partir de nossa razão e sentidos.
Questão 5/10 - Filosofia
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Tanto o pensador grego Ptolomeu (90-168 d.C.) quanto Copérnico eram estudiosos do movimento dos astros e se basearam em suas observações astronômicas para estabelecer suas teorias. No entanto, eles divergiam na base de suas hipóteses. Em que se estabelecia essa divergência?
Nota: 10.0
	
	A
	
	Enquanto Ptolomeu geometrizou o movimento dos corpos celestes em torno da Terra a partir da premissa geocêntrica, Copérnico mostrou que a Terra não era o centro do universo a partir de seus estudos sobre a rotação da Terra em torno do Sol.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Ptolomeu não teve a pretensão de estudar os astros para inferir sobre questões morais, pois a hipótese geocêntrica era hegemônica na época. Embora as alternativas C, D e E sejam verdadeiras, elas não explicam em que se baseada a diferença entre Ptolomeu e Copérnico.
	
	B
	
	Enquanto Ptolomeu se baseava na problemática moral e ética da ciência, Copérnico fundamentou as bases da matemática aplicada à astronomia.
	
	C
	
	Somente a partir de Copérnico que Einstein e Freud puderam estabelecer os futuros paradigmas, também chamados de revolução copernicana.
	
	D
	
	A divergência entre esses autores permitiu a Galileu descobrir as quatro luas de Júpiter com o uso de grandes telescópios.
	
	E
	
	A diferença entre Copérnico e Ptolomeu se dava com base nos critérios de refutação e falseabilidade.
Questão 6/10 - Filosofia
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O método socrático é conhecido como maiêutica: "maiêutica socrática". Qual a relação que este termo representa?
Nota: 10.0
	
	A
	
	Representa a arte de fazer perguntas, que leva a pessoa a concluir que ela não sabe nada. Na visão de Sócrates é por meio da maiêutica, que significa questionar em grego, que será possível desenvolver o pensamento filosófico.
	
	B
	
	Maiêutica significa mediação, em grego. Se refere a habilidades relacionais que faz do filósofo hábil para a persuasão e sem que a pessoa perceba ela é influenciada pelo pensamento filosófico.
	
	C
	
	Em grego, maiêutica significa dar à luz, parir. Sócrates compara o aprendizado filosófico ao nascimento ou parto, de forma que o conhecimento seria, em sua visão, um processo doloroso, até que se consolide o nascimento do pensamento filosófico nos indivíduos.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
a maiêutica é um processo de nascimento, enquanto os demais exemplos estão relacionados à psicologia, ao método estratégico e à política, que embora tivessem alguma relação com a filosofia, não explicam corretamente o significado de maiêutica.
 
	
	D
	
	Em grego, maiêutica significa conversa, diálogo. Sócrates compara o aprendizado filosófico ao desenvolvimento obtido a partir das trocas culturais e cognitivas que acontece entre as pessoas, que em última análise, leva ao pensamento filosófico.
	
	E
	
	Maiêutica é o nome da Escola Socrática, e significa subversão, em grego. Na sua Escola, Sócrates atacava as tradições políticas e religiosas dos atenienses.
Questão 7/10 - Filosofia
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Sócrates, e depois Platão, desenvolveram o primeiro método racional e filosófico da cultura ocidental, a chamada dialética. Em que consiste este método?
Nota: 10.0
	
	A
	
	Dialética, com sucessivas perguntas respondidas pelos filósofos para explicar os mitos, sensações e paixões aos seres humanos.
	
	B
	
	Método científico, que conduz à certeza e à verdade ilusória
	
	C
	
	Debate, discussão ou diálogo com sucessivas perguntas, sempre realizadas pelo filósofo, com objetivo de questionar e evidenciar a contradição das pessoas comuns, principalmente poetas e sofistas.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
O principal foco tanto de Sócrates quanto de Platão era o constante questionamento do saber, das verdades, e como esses questionamentos poderiam ser conduzidos com o apoio dos filósofos.
	
	D
	
	Método conduzido pelos sofistasque levava ao questionamento dos filósofos. Ao longo das perguntas e repostas o método evidenciam a supremacia e soberania das emoções e paixões sobre à razão.
	
	E
	
	Método de persuasão política utilizado em campanhas eleitorais, que conduzia as pessoas a pensar de forma passional e ilusória, com o objetivo de inserir ideias vagas, mitológicas e religiosas na sociedade.
Questão 8/10 - Filosofia
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Sobre o texto “A crítica da razão pura”, Kant procura superar a dicotomia entre racionalismo e empirismo. O que podemos entender dessa afirmação?
Nota: 10.0
	
	A
	
	Kant procurou investigar as possibilidades e os limites do conhecimento efetivo e absoluto, afirmado pelos racionalistas e negado pelos empiristas.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
embora a questão E esteja correta, a concepção de síntese não foi apresentada por Kant nesse momento, e ele afirmava que o primeiro passo para superar a dicotomia entre racionalismo e empirismo é separar indivíduo e fenômeno.
	
	B
	
	Esse texto mostrou que Kant não foi capaz de superar essa dicotomia entre racionalismo e empirismo.
	
	C
	
	Na crítica da razão pura, há uma aproximação ambígua entre individuo e fenômenos naturais.
	
	D
	
	Para Kant, a única forma do racionalismo e do empirismo convergirem é quando tornamos os pensamentos como algo único e linear.
	
	E
	
	Que Kant considera que o belo é uma experiência particular e exclusiva.
Questão 9/10 - Filosofia
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A dialética de Hegel (1770 – 1831) traz um novo método de análise da história e da construção das ideias, sendo uma de suas obras-primas a Fenomenologia do Espírito. A respeito da teoria hegeliana, o que podemos dizer?
Nota: 10.0
	
	A
	
	O idealismo de Hegel se deve ao fato de que a origem da realidade e de todas as ideias estão na oposição do ideal de Espírito Absoluto, pois discute a relação entre o real, o simbólico e o imaginário.
	
	B
	
	Hegel criou as bases para os estudos modernos da dialética marxista, considerada por muitos estudiosos como o “último suspiro” da metafísica.
	
	C
	
	Em Hegel a lógica dialética representa o movimento da história dado pela oposição entre tese, antítese e síntese. “Dialética” significa conflito, contradição ou antagonismo.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Em alemão, dialética (Aufhebung) poderia ser traduzida ao mesmo tempo como construir, destruir e elevar (ou superar). Embora discuta o que é real e o que é racional, traz um idealismo baseado no Espírito Absoluto, e foi considerado como o “último suspiro” da metafísica. Segundo ele, o movimento da história é o resultado do choque de ideias. A dialética promove o processo de aperfeiçoamento da humanidade na história.
	
	D
	
	Em Hegel, a lógica dialética representa a tese e a antítese entre ideia e razão. Assim, para ser possível essa lógica, é necessária a desconstrução do pensamento e o uso da emoção.
	
	E
	
	Segundo Hegel, o aperfeiçoamento da humanidade se dá pela dicotomia de ideias semelhantes.
Questão 10/10 - Filosofia
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(1) Os Mitos são frequentemente citados na construção da teoria psicanalítica. Com base na definição dada na aula 1 da disciplina de Filosofia, o que é Mito?
( a ) Mitos são mentiras contadas com a intenção de controlar as pessoas e inibir práticas proibidas por lei.
( b )Os mitos representam explicações sobrenaturais e fantásticas sobre a origem do Universo, dos seres humanos e da natureza.
( c )Mitos são explicações criadas por Freud para explicar a teoria psicanalítica
( d ) O mito representa narrações de teor sensível ou emotivo, de modo a expressar tanto os sentimentos e contradições do comportamento humano, quanto também as forças e ciclos da natureza.
( e ) Mitos são histórias narrativas criadas por autores de peças teatrais na Grécia para atrair o interesse das pessoas nas atividades artísticas.
Estão corretas as alternativas
Nota: 10.0
	
	A
	
	A e E
	
	B
	
	B e D
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
CORRETO: LETRA b) B e D – os mitos não têm o objetivo de controlar as pessoas ou apresentar mentiras, mas sim trazer uma explicação para fatores que até então não podiam ser explicados por outra forma. Também não foram criados por Freud, o autor apenas se utilizou das concepções de mito para explicar sua teoria. Os mitos também são anteriores à Grécia e fazem parte de todas as sociedades, embora sejam frequentemente usados nas artes.
	
	C
	
	A e C
	
	D
	
	C e E