Course Status Ibra Educacionallibras

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 2 HORAS
Avaliação de
Aprendizagem
Profop – Atuação
Docente na
Educação
Inclusiva

PROFOP – 2L
– EDUCAÇÃO
ESPECIAL –
FIBMG
Tempo Restante : 13 Meses
16.13%
Atuação Docente na Educação
Inclusiva

Cultura e Diversidade 
Deficiência Auditiva e Libras 
Educação e as TICs 
Ed ã Di it H 
AULA ANTERIOR
VERIFICAR RESULTADO
PRÓXIMA AULA
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Todos os indivíduos com paralisia cerebral têm problemas cognitivos e de desenvolvimento.
Resposta Marcada : FALSO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Os cursos de licenciatura habilitam o profissional a atuar como professor na Educação Infantil, no
Ensino Fundamental e Médio.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Deficiências físicas são diversas condições que comprometem a mobilidade, a coordenação
motora geral, tanto nos membros como na fala.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Está entre as atribuições do FNDE, destinar nos moldes e sob a égide da Resolução FNDE
nº27/2012, recursos financeiros de custeio e capital, por intermédio de suas UEx, às escolas com
matrículas de estudantes público alvo da educação especial.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A tecnologia pode substituir completamente o papel do professor na inclusão escolar de alunos
com necessidades educacionais especiais.
Resposta Marcada : FALSO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A Tecnologia Assistiva pode ser definida como:
Resposta Marcada :
Uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos,
metodologias, estratégias, práticas e serviços.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Assinale a opção que apresenta uma prática diferenciada a ser adotada por professor da escola
regular ao atuar em turmas com aluno com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades ou superdotação para tornar as aulas inclusivas.
Resposta Marcada :
Dar apoio físico, verbal e instrucional para viabilizar a orientação e a mobilidade, visando à locomoção
independente do aluno.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
No que se refere à educação, escolarização e socialização de alunos com deficiência, assinale a
opção correta.
Resposta Marcada :
O professor deve compartilhar a organização dos objetos da sala de aula com o aluno com deficiência
visual, a fim de facilitar-lhe o acesso e a mobilidade nos ambientes.
×
28/01/25, 16:32 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2
https://ava.ibraeducacional.com.br/membros/77076559315/course/course-results/?action=531220
https://ava.ibraeducacional.com.br/membros/77076559315/course/course-results/?action=531220
PROFOP – 2L
– EDUCAÇÃO
ESPECIAL –
FIBMG
Tempo Restante : 13 Meses
16.13%
Atuação Docente na Educação
Inclusiva

Cultura e Diversidade 
Deficiência Auditiva e Libras 
Educação e as TICs 
Ed ã Di it H 
AULA ANTERIOR
VERIFICAR RESULTADO
PRÓXIMA AULA
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Todos os indivíduos com paralisia cerebral têm problemas cognitivos e de desenvolvimento.
Resposta Marcada : FALSO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Os cursos de licenciatura habilitam o profissional a atuar como professor na Educação Infantil, no
Ensino Fundamental e Médio.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Deficiências físicas são diversas condições que comprometem a mobilidade, a coordenação
motora geral, tanto nos membros como na fala.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Está entre as atribuições do FNDE, destinar nos moldes e sob a égide da Resolução FNDE
nº27/2012, recursos financeiros de custeio e capital, por intermédio de suas UEx, às escolas com
matrículas de estudantes público alvo da educação especial.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A tecnologia pode substituir completamente o papel do professor na inclusão escolar de alunos
com necessidades educacionais especiais.
Resposta Marcada : FALSO
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A Tecnologia Assistiva pode ser definida como:
Resposta Marcada :
Uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos,
metodologias, estratégias, práticas e serviços.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Assinale a opção que apresenta uma prática diferenciada a ser adotada por professor da escola
regular ao atuar em turmas com aluno com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades ou superdotação para tornar as aulas inclusivas.
Resposta Marcada :
Dar apoio físico, verbal e instrucional para viabilizar a orientação e a mobilidade, visando à locomoção
independente do aluno.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
No que se refere à educação, escolarização e socialização de alunos com deficiência, assinale a
opção correta.
Resposta Marcada :
O professor deve compartilhar a organização dos objetos da sala de aula com o aluno com deficiência
visual, a fim de facilitar-lhe o acesso e a mobilidade nos ambientes.
28/01/25, 16:32 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/2
https://ava.ibraeducacional.com.br/membros/77076559315/course/course-results/?action=531220
https://ava.ibraeducacional.com.br/membros/77076559315/course/course-results/?action=531220