ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – ATUAÇÃO DOCENTE NA 
EDUCAÇÃO INCLUSIVA 
 
Todos os indivíduos com paralisia cerebral têm problemas cognitivos e de 
desenvolvimento. 
Resposta Marcada : FALSO Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Os cursos de licenciatura habilitam o profissional a atuar como professor na 
Educação Infantil, no Ensino Fundamental e Médio. 
Resposta Marcada : VERDADEIRO Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Deficiências físicas são diversas condições que comprometem a mobilidade, a 
coordenação motora geral, tanto nos membros como na fala. 
Resposta Marcada : VERDADEIRO Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Está entre as atribuições do FNDE, destinar nos moldes e sob a égide da 
Resolução FNDE nº27/2012, recursos financeiros de custeio e capital, por 
intermédio de suas UEx, às escolas com matrículas de estudantes público alvo 
da educação especial. 
Resposta Marcada : VERDADEIRO Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
A tecnologia pode substituir completamente o papel do professor na inclusão 
escolar de alunos com necessidades educacionais especiais. 
Resposta Marcada : FALSO Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
A Tecnologia Assistiva pode ser definida como: 
Resposta Marcada : 
Uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba 
produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Assinale a opção que apresenta uma prática diferenciada a ser adotada por 
professor da escola regular ao atuar em turmas com aluno com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação 
para tornar as aulas inclusivas. 
Resposta Marcada : 
Dar apoio físico, verbal e instrucional para viabilizar a orientação e a mobilidade, 
visando à locomoção independente do aluno. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 
No que se refere à educação, escolarização e socialização de alunos com 
deficiência, assinale a opção correta. 
Resposta Marcada : 
O professor deve compartilhar a organização dos objetos da sala de aula com o 
aluno com deficiência visual, a fim de facilitar-lhe o acesso e a mobilidade nos 
ambientes. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Sobre a tecnologia assistiva, assinale a alternativa incorreta. 
Resposta Marcada : 
É aplicada para disfarçar os problemas encontrados pelos indivíduos com 
deficiências. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
A Tecnologia Assistiva é uma ferramenta utilizada para identificar: 
Resposta Marcada : 
Recursos e serviços. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 
 
Total: 10 / 10