Odontologia

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352. Resposta: “D”. 
(A) Agora sou eu que escolhe (escolho) o trajeto. (para deixarmos “escolhe”, deveríamos utilizar: Sou eu 
quem escolhe”) 
(B) Restaura-se pneus. = restauram-se pneus (pneus são restaurados) 
(C) Haviam garrafas vazias ao lado do poste. = havia garrafas (haver no sentido de existir não sofre 
flexão) 
(D) Faz cinco dias que ele não aparece por aqui. = correta 
(E) Falta cinco minutos para as dez. = faltam cinco 
 
353. Resposta: “D”. 
(A) Ninguém avisou-me sobre isso. = ninguém me avisou 
(B) Quem contou-te o que aconteceu? = quem te contou 
(C) A pessoa que ajudou-me era muito simpática. = que me ajudou 
(D) Quando nos viu, deu uma freada e parou. = correta 
(E) Não aproxime-se do alambrado. = não se aproxime 
 
354. Resposta: “C”. 
(A) Prefiro viajar de ônibus do que dirigir. = prefiro viajar de ônibus a dirigir 
(B) Eu esqueci do seu nome. = Eu me esqueci do seu nome 
(C) Você assistiu à cena toda? = correta 
(D) Ele chegou na oficina pela manhã. = Ele chegou à oficina pela manhã 
(E) Sempre obedeço as leis de trânsito. = Sempre obedeço às leis de trânsito 
 
355. Resposta: “D”. 
Indiquei com ( X ) as pontuações inadequadas: 
(A) Todos os motoristas, (X) estavam presos no trânsito. 
(B) Era muito importante que, (X) você estivesse lá. 
(C) Os dois carros, (X) estavam na oficina. 
(D) Naquela tarde, precisei ir ao mecânico. = correta 
(E) Ele me disse, (X) que consertaria o carro. 
 
356. Resposta: “A”. 
(A) aSSociação 
(B) aÇude 
(C) diverSão 
(D) eXCeção 
(E) inCêndio 
 
357. Resposta: “E”. 
O pronome oblíquo “lhe” exerce a função de objeto indireto: 
(A) O dono da oficina recebeu-lhe com educação. = recebeu-o 
(B) A atividade ilegal levara-lhe à prisão. = levara-o 
(C) O cheiro de tinta contaminou-lhe. = contaminou-o 
(D) Saiu do carro e abandonou-lhe na rua. = abandonou-o 
(E) O passageiro pagou-lhe a corrida. = pagou o quê? = a corrida (objeto direto); pagou a quem? A ele 
(objeto indireto, com preposição) = correta 
 
358. Resposta: “C”. 
Segundo o texto: “Escrever definitivamente não é fácil, porque nos expõe no momento mesmo de fazê-lo. 
[...] Quem escreve sente de repente todas as suas hesitações, lacunas e omissões, percebendo como o seu 
próprio pensamento é incompleto e o quanto ainda precisa pensar” = relação entre o que pensamos e o que 
escrevemos. 
 
359. Resposta: “B”. 
Ao utilizar o verbo “organizamos”, o autor inclui não só ele, mas nós, leitores, na ação de expressar nosso 
pensamento. 
 
360. Resposta: “D”. 
Retiremos do próprio texto a Resposta: “Ora, do mesmo jeito que ensino me dirigindo a um grupo de 
alunos que não conheço, pelo menos no começo dos meus cursos, quem escreve o faz para ser lido por 
leitores que ele potencialmente não conhece e que também não o conhecem”, ou seja, um leitor, um 
interlocutor.