AULAS DE METODOLOGIA - PROJETO 2014-2

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2014/2
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PROJETO DE PESQUISA
Técnicas de desenvolvê-lo
PASSO A PASSO
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Fases do Projeto de Pesquisa
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Desenvolvimento da pesquisa: o saber jurídico vem de forma gradativa.
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Projeto - latim pro-jicere (colocar adiante).
FINS:
Tempo, Dinheiro, Objetivos Propostos e Sucesso.
PLANEJAMENTO:
Escolha do tema.
Objetivos traçados.
Escolha da metodologia.
Problema escolhido – oferta de solução.
Coleta dos dados interessantes.
Contribuição ofertada.
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Qual o tema da pesquisa? 
Em qual área o tema se encontra? 
Como o pesquisador será conhecido? (pesquisador de qual assunto?)
Palavras que dão direção à pesquisa
Palavras que 
podem ser 
cruzadas. 
Palavras sintéticas: texto representado
TEMA DA PESQUISA
PALAVRAS - CHAVE
*
*
*
O que o pesquisador se propõe com o trabalho? 
Qual é o seu objetivo maior?
Quais as ferramentas ou técnicas utilizadas para alcançar os objetivos traçados e buscar a validação científica? 
O método e a teoria serão as ferramentas ou técnicas específicas.
PROPOSTA
MÉTODO: 
VALIDAÇÃO CIENTÍFICA
*
*
*
Preocupação: explicar o tema ao leitor.
Qual é o objetivo proposto?
O que será desenvolvido?
Tema – detalhado e discutido. 
Título provocativo ou chamativo?
Escolhe-se o tema e/ou título (O quê?)
Breves comentários sobre o tema:
◄ Definição e explicação clara e simples. 
◄ Destacar a sua importância no mundo jurídico e na atualidade. O tema é indispensável?
Dar contornos gerais do tema e, 
a seguir, alguns pontos mais específicos.
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*
*
Adquirir um conhecimento:
 Conhecer, definir, descrever, apontar, citar, relatar etc.
Compreender melhor um tema:
 Demonstrar, concluir, deduzir, deduzir, interpretar. 
Aplicar técnica ou recurso:
 	 Desenvolver, melhorar, empregar, otimizar, selecionar.
Analisar um contexto jurídico:
 	 Comparar, criticar, debater, testar, medir, diferenciar.
Oferecer uma síntese de um tema complexo:
 	 Compor, propor, especificar, formular, documentar.
Avaliar uma realidade dentro do direito:
 Selecionar, avaliar, estimar, decidir, escolher.
Objetivos da Monografia: Para quê?
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JUSTIFICATIVA (Por quê?)
Exposição sintética e completa da pesquisa.
Justificar as razões de sua ordem teórica.
Apresentar os motivos práticos que motivam a sua realização.
Qual o estágio da teoria correspondente ao tema?
Quais as contribuições teóricas ofertadas até o TC?
Quais os detalhes dos casos particulares e o esclarecimento dos pontos obscuros?
Por quê o tema é importante?
Qual a importância do tema aos casos particulares?
Há sugestões sobre as modificações da realidade?
Detalhar as soluções apresentadas.
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Formulação do 
PROBLEMA LEVANTADO
A escolha do tema motivou-se no problema levantado?
Qual a dificuldade específica? Qual a contribuição? 
Como solucionar os problemas levantados?
Qual a questão de pesquisa e definição do problema? 
Responder: 
Pode-se fazer pergunta sobre o problema?
Ele pode ser objeto de investigação sistemática, controlada e crítica?
Ele pode ser empiricamente verificado em suas conseqüências?
O monografista responde às questões sobre o problema levantado? 
As respostas são compreensíveis e operacionais?
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Hipóteses
A base de uma hipótese: originar uma teoria jurídica.
As soluções encontradas na pesquisa: meras suposições.
No projeto de pesquisa são apresentadas como supostas soluções. 
Uma hipótese é básica e as outras são secundárias.
Projeto: um rol de tentativas científicas, um guia ou um roteiro de como chegar a real solução.
Características das hipóteses:
Consistência lógica;
Possibilidade de ser verificada;
Simplicidade;
Fundamentos relevantes – profundidade.
Valor da hipótese no projeto: 
Ser clara em sua conceituação;
Ter especificidade – identificação fácil;
Não ser utópica ou oriunda de “achismos”;
Conter referências empíricas;
Relação com técnicas disponíveis.
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Método Científico (Como?)
1. Pesquisas e trabalhos de forma contínua e profunda. 
2. Caminhos sistemáticos: busca de respostas às questões científicas. 
3. Método: forma de pensar para chegar à natureza de um problema – estudá-lo e explicá-lo.
METÁ: “a seguir” e HODÓS: “caminho” ou “estrada”.
Metodologia: “caminho a seguir”, “caminho a percorrer”. 
Método científico? conjunto de processos ou operações mentais que o pesquisador deve empregar na investigação.
Hipótese é o caminho que leva à documentação de uma teoria. 
A) explicar um fato;
B) prever outros acontecimentos dele decorrentes. 
Hipótese - testada em experiências sociais ou jurídicas.
Aprovada, será aceita como teoria.
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FASES DO 
MÉTODO CIENTÍFICO
1) Observação de um fato tido como incômodo aos segmentos sociais; 
2) Formular o problema levantado; 
3) Propor uma hipótese, que seria uma solução jurídica;
4) Realizar a experiência a fim de que seja testada a validade da hipótese; 
5) Apresentar os resultados e analisá-los;
6) Materializar uma conclusão.
Quanto à natureza da pesquisa.
Básicas ou aplicadas: propõe gerar novos conhecimentos úteis para o avanço científico sem qualquer aplicação prática social ou jurídica prevista;
Pesquisa aplicada: gerar conhecimentos para a solução de problemas específicos. Ensejar melhor qualidade de vida social ou jurídica aos segmentos envolvidos.
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Quanto a forma de 
abordagem da pesquisa
Pesquisa quantitativa: 
O que pode ser quantificável.
 2. Enumerar as opiniões e as informações.
3. Classificá-las em profunda análise. 
4. Técnicas estatísticas. 
Pesquisa qualitativa: análise no mundo da realidade social e jurídica com o mundo subjetivo do pesquisador.
 Interpretação dos fenômenos.
 Leitura dos significados básicos.
 Descreve experiências e analisa os dados coletados. 
 	
Quanto aos procedimentos técnicos:
Desenvolver um embasamento teórico; 2. Com ele, apoio ao:
 Trabalho de pesquisa. / Revisão bibliográfica.
 Definição dos termos empregados.
 Pesquisa bibliográfica. /Pesquisa documental.
Entrevista direta. Estudo de caso.
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Cronograma (quando?)
Pesquisa realizada em etapas.
Planificação prévia sobre a época de realização.
Simultaneidade ou alternatividade.
1. Falta de planejamento
2. Muitas pesquisas não se concluem.
3. Indispensável o planejamento operacional.
4.Facilidade operacional se for pormenorizado:
 a) Prever o tempo de cada etapa. 
 	b) Quando ficará pronta a pesquisa?
 
5. As principais atividades devem merecer maior atenção.
FASES: Seqüência lógica e racional.
PLANEJAMENTO / COLETA DE DADOS
ANÁLISE / REDAÇÃO / REVISÃO
Não se pode alterar ou inverter fases.
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Orçamento (com quanto?)
1. GASTOS COM PESSOAL
a) Digitador;
b) Pesquisador de campo.
2. GASTOS COM MATERIAL
a) Livros, viagens, papel, canetas, lápis, xérox;
b) Encadernação, hora/computador, etc.
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Fases do Projeto de Pesquisa
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*
Desenvolvimento da pesquisa: o saber jurídico vem de forma gradativa.
*
Projeto - latim pro-jicere (colocar adiante).
FINS:
Tempo, Dinheiro, Objetivos Propostos e Sucesso.
PLANEJAMENTO:
Escolha do tema.
Objetivos
traçados.
Escolha da metodologia.
Problema escolhido – oferta de solução.
Coleta dos dados interessantes.
Contribuição ofertada.
*
Qual o tema da pesquisa? 
Em qual área o tema se encontra? 
Como o pesquisador será conhecido? (pesquisador de qual assunto?)
Palavras que dão direção à pesquisa
Palavras que 
podem ser 
cruzadas. 
Palavras sintéticas: texto representado
TEMA DA PESQUISA
PALAVRAS - CHAVE
*
O que o pesquisador se propõe com o trabalho? 
Qual é o seu objetivo maior?
Quais as ferramentas ou técnicas utilizadas para alcançar os objetivos traçados e buscar a validação científica? 
O método e a teoria serão as ferramentas ou técnicas específicas.
PROPOSTA
MÉTODO: 
VALIDAÇÃO CIENTÍFICA
*
Projeto de pesquisa 
(economizar tempo e dinheiro).
 
◄ O que fazer; ◄ Porque fazer;
◄ Para quem fazer; ◄ Onde fazer;
◄ Como, com que, quanto e quando fazer;
◄ Com quanto fazer e como pagar;
◄ Quem vai fazer.
Exige-se tempo, dedicação e esmero.
Rascunhos - Resumos - Críticas - Citações.
PROJETO DE PESQUISA 
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CUIDADOS:
verificação da adequação do vocabulário;
b) repetição de idéias e palavras;
 
c) correção ortográfica; 
 d) correção da sintaxe utilizada. 
PROJETO DE PESQUISA 
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Tema – detalhado e discutido.
Título – provocativo ou chamativo?
Apresentação o tema 
(1º contato com o leitor).
Familiarização sobre o tema da pesquisa.
APRESENTAÇÃO 
Escolhe-se o tema e/ou título (O quê?)
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APRESENTAÇÃO 
Escolhe-se o tema e/ou título (O quê?)
Preocupação: explicar o tema ao leitor.
Qual é o objetivo proposto?
O que será desenvolvido?
*
Breves comentários sobre o tema:
Definição e explicação clara e simples. 
Destacar a sua importância no mundo jurídico e na atualidade. 
O tema é indispensável?
Objetivamente dar contornos gerais do tema e, a seguir, alguns pontos mais específicos.
APRESENTAÇÃO: Escolhe-se o tema e/ou título (O quê?)
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OS OBJETIVOS DEVEM SER EXEQUÍVEIS.
OBJETIVOS GERAIS
Mais amplos e de longo alcance.
Abrangentes para responder 
 a um problema de pesquisa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
Verbos no infinitivo: Contribuir, analisar, descrever, investigar, comparar, etc.
Objetivos da Monografia:
Para quê?
José Artur Teixeira Gonçalves 
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Objetiva a finalidade do trabalho científico?
Objetiva o que pretende atingir?
Objetiva o que deseja com a pesquisa?
Objetiva o que fazer com a pesquisa?
Como chegar às pretensões objetivadas?
Objetivos da Monografia:
Para quê?
José Artur Teixeira Gonçalves 
*
Função norteadora para as leituras.
O TC será julgado pela capacidade 
 de cumprir os OBJETIVOS.
Objetivos da Monografia:
Para quê?
José Artur Teixeira Gonçalves 
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Exemplo prático 
OBJETIVOS GERAIS: Contribuir para o 
 detalhamento de uma REALIDADE SOCIAL.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Descrever a realidade social escolhida.
Comparar esta realidade com outros similares.
Sistematizar os pontos de sua ocorrência.
Objetivos da Monografia:
Para quê?
José Artur Teixeira Gonçalves 
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OBJETIVOS da monografia
Para quê?
 Objetivos gerais: forma global e abrangente. 
Objetivos Específicos – as situações particularizadas.
Adquirir um conhecimento:
 Conhecer, definir, descrever, apontar, citar, relatar etc.
Compreender melhor um tema:
 Demonstrar, concluir, deduzir, deduzir, interpretar. 
Aplicar técnica ou recurso:
 	 Desenvolver, melhorar, empregar, otimizar, selecionar.
*
Analisar um contexto jurídico:
 	 Comparar, criticar, debater, testar, medir, diferenciar.
Oferecer uma síntese de um tema complexo:
 	 Compor, propor, especificar, formular, documentar.
Avaliar uma realidade dentro do direito:
 Selecionar, avaliar, estimar, decidir, escolher.
Objetivos da Monografia:
Para quê?
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RIZZATTO NUNES. Manual da 
 Monografia Jurídica.
 Um desejo de “realização”. 
a) Destacar a importância do seu 
 tema;
b) O relevo da pesquisa;
c) O que deseja alcançar com a pesquisa.
Objetivos da Monografia:
Para quê?
*
EDUARDO DE OLIVEIRA LEITE. Monografia Jurídica.
 Objetivos da pesquisa 
No foco do trabalho científico:
ESCREVER PARA OS OUTROS
Objetivos da Monografia:
Para quê?
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 JUSTIFICATIVA (Por quê?)
É a demonstração da relevância da proposta da pesquisa.
Contribuição para ÁREA DO CONHECIMENTO e à SOCIEDADE.
A relevância científica e a relevância social.
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 JUSTIFICATIVA (Por quê?)
Contribui para a melhoria da sociedade.
Contribui para a melhoria de vida das pessoas.
O trabalho deve ser útil aos demais pesquisadores.
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 JUSTIFICATIVA (Por quê?)
Contribui CUMULATIVAMENTE para o conteúdo científico.
Contribuição pelo INDEDITISMO do tema.
Contribuição pela SUPERAÇÃO DE LACUNA no conhecimento.
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 JUSTIFICATIVA (Por quê?)
Exposição sintética e completa da pesquisa.
Justifica as razões de sua ordem teórica.
Enumera os motivos práticos que motivam a sua realização.
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 JUSTIFICATIVA (Por quê?)
Qual o estágio da teoria. Correspondente ao tema?
Quais as contribuições teóricas ofertadas?
Quais os destaques da confirmação geral e social?
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Quais os detalhes dos casos particulares e o esclarecimento dos pontos obscuros?
Porque o tema do ponto de vista geral é importante?
A importância do tema para os casos particulares em questão.
 JUSTIFICATIVA (Por quê?)
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As sugestões sobre as modificações da realidade onde se encontra o tema proposto.
Detalha as soluções apresentadas no ponto de vista geral ou particular.
 JUSTIFICATIVA (Por quê?)
*
A escolha do tema motivou-se no problema levantado.
Qual a dificuldade específica? Qual a contribuição? 
Como solucionar os problemas levantados?
Formulação do 
PROBLEMA LEVANTADO
*
Qual a questão de pesquisa e definição do problema? 
O monografista responde às questões sobre o problema levantado? 
As respostas são compreensíveis e operacionais?
Formulação do 
PROBLEMA LEVANTADO
*
Responder: 
Pode-se fazer pergunta sobre o problema?
Ele pode ser objeto de investigação sistemática, controlada e crítica?
Ele pode ser empiricamente verificado em suas conseqüências?
Formulação do 
PROBLEMA LEVANTADO
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Hipóteses
 Caminho científico que fundamenta uma teoria sobre um tema proposto.
 Possui duas fases:
1) Explica o fato científico levantado;
2) Prevê outros acontecimentos relacionados ao fato científico levantado.
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Hipóteses
 HIPÓTESE (do gr. Hypóthesis).
Proposição é uma fase de estrutura provisória que visa solução de um problema levantado.
Antecipação de abordagens científicas sobre um determinado problema.
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Hipóteses
A base de uma hipótese: originar-se de uma teoria jurídica.
Soluções encontradas na pesquisa: meras suposições.
No projeto de pesquisa são apresentadas como supostas soluções. 
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Hipóteses
Uma hipótese é básica e as outras são secundárias.
Projeto: um rol de tentativas científicas, um guia ou um roteiro de como chegar a real solução.
*
Características das hipóteses:
Consistência lógica;
Possibilidade de ser verificada;
Simplicidade;
Fundamentos relevantes – profundidade.
Hipóteses
*
 Valor da hipótese no projeto: 
Ser clara em sua conceituação;
Ter especificidade – identificação fácil;
Não ser utópica ou oriunda de “achismos”;
Hipóteses
*
 Valor da hipótese no projeto: 
Conter referências empíricas;
Relação com técnicas disponíveis.
Hipóteses
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Afirma-se, provisoriamente, um conhecimento como capaz para solução do problema.
Hipótese: apresentação
de uma força explicativa provisória, que será verificada no trabalho de pesquisa.
Hipóteses
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Problema, pesquisa e hipóteses são fases que estão intimamente ligados.
Na revisão bibliográfica o pesquisador antevê a hipótese como resposta jurídica ao problema.
Hipóteses
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Nos estudos quantitativos e qualitativos pode ser determinada a VALIDADE das HIPÓTESES.
Hipóteses – verificações empíricas para resultados úteis.
Hipóteses
*
 Após as pesquisas jurídicas elas NÃO podem contrariar a HIPÓTESE.
 Sem contrariedade, serão aceitas.
Hipóteses
*
Método Científico (Como?)
1. Pesquisas e trabalhos de forma contínua e profunda. 
2. Caminhos sistemáticos: busca de respostas às questões científicas. 
3. Método: forma de pensar para chegar à natureza de um problema – estudá-lo e explicá-lo.
*
METÁ: “a seguir” e HODÓS: “caminho” ou “estrada”.
Metodologia: “caminho a seguir”, “caminho a percorrer”. 
Conjunto de processos ou operações mentais que o pesquisador deve empregar na investigação.
Método Científico (Como?)
*
Hipótese é o caminho que leva à documentação de uma teoria. 
A) explicar um fato;
B) prever outros acontecimentos dele decorrentes. 
Hipótese - testada em experiências sociais ou jurídicas.
Aprovada, será aceita como teoria.
Método Científico (Como?)
*
FASES DO 
MÉTODO CIENTÍFICO
1) Observação de um fato tido como incômodo aos segmentos sociais; 
2) Formular o problema levantado; 
3) Propor uma hipótese, que seria uma solução jurídica;
*
FASES DO 
MÉTODO CIENTÍFICO
4) Realizar a experiência a fim de que seja testada a validade da hipótese; 
5) Apresentar os resultados e analisá-los;
6) Materializar uma conclusão.
*
Quanto à natureza da pesquisa.
Pesquisa aplicada: gerar conhecimentos para a solução de problemas específicos. Ensejar melhor qualidade de vida social ou jurídica aos segmentos envolvidos.
FASES DO 
MÉTODO CIENTÍFICO
*
Quanto a forma de 
abordagem da pesquisa
Pesquisa quantitativa: 
 O que pode ser quantificável.
2. Enumerar as opiniões e as informações.
3. Classificá-las em profunda análise.
 
4. Técnicas estatísticas. 
*
 Pesquisa qualitativa: análise no mundo da realidade social e jurídica com o mundo subjetivo do pesquisador.
Interpretação dos fenômenos.
Leitura dos significados básicos.
Descreve experiências e analisa os dados coletados.
Quanto a forma de 
abordagem da pesquisa
*
Quanto aos procedimentos técnicos:
Desenvolver um embasamento teórico; 
 A) Trabalho de pesquisa. 
 B) Revisão bibliográfica.
Definição dos termos empregados.
Pesquisa bibliográfica.
Pesquisa documental.
Entrevista direta.
 
Estudo de caso.
Quanto a forma de 
abordagem da pesquisa
*
Cronograma (quando?)
Pesquisa realizada em etapas.
Planificação prévia de realização.
Simultaneidade ou alternatividade.
Falta de planejamento
2. Muitas pesquisas não se concluem.
3. Indispensável o planejamento operacional.
*
4.Facilidade operacional se for pormenorizado:
a) Prever o tempo de cada etapa. 
b) Quando ficará pronta a pesquisa?
5. As principais atividades devem merecer maior atenção.
Cronograma (quando?)
*
FASES: Seqüência lógica e racional.
PLANEJAMENTO / COLETA DE DADOS
ANÁLISE / REDAÇÃO / REVISÃO
Não se pode alterar ou inverter fases.
Cronograma (quando?)
*
CRONOGRAMA
*
Orçamento (com quanto?)
1. GASTOS COM PESSOAL
a) Digitador;
b) Pesquisador de campo.
2. GASTOS COM MATERIAL
a) Livros, viagens, papel, canetas, lápis, xérox;
b) Encadernação, hora/computador, etc.
Cronograma (quando?)