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Questão 6: A Importância da Avaliação Olha só, avaliar como a criança tá se desenvolvendo no jardim de infância é super importante pra gente entender se tudo vai bem e pra ajustar o jeito de ensinar, né? Tipo assim, qual que é o melhor jeito de avaliar nessa fase? A) Provas escritas com questões complexas pra avaliar o conhecimento da criança. B) Observar como que a criança tá se desenvolvendo em diferentes atividades, tipo brincadeiras, jogos e atividades em grupo. C) Comparar o desempenho da criança com os coleguinhas da turma, pra ver quem tá mais atrasado. D) Usar só brincadeiras pra avaliar o aprendizado da criança. Resposta: B. A avaliação no jardim tem que ser tipo um processo contínuo, sabe? A gente precisa ficar de olho em como a criança tá se desenvolvendo em diferentes momentos. Você precisa considerar um monte de coisa: como ela se movimenta, como se relaciona com os outros, as emoções dela e como ela tá aprendendo, tudo isso através das brincadeiras e do jeito que ela participa das atividades. Então, vamo pensar junto em algumas questões importantes sobre avaliação na educação infantil: Por que que a alternativa A não tá certa? As provas escritas com questões complexas não funciona com criança pequena porque: Nessa fase, um monte de criança ainda tá aprendendo a escrever As prova formal deixa eles muito nervoso à toa Não dá pra ver direito os vários jeitos que a criança tem de mostrar que aprendeu E por que não pode comparar as criança uma com a outra (alternativa C)? Isso não dá certo porque: Cada criança tem seu tempo, umas vai mais rápido, outras mais devagar As experiência que eles tem em casa são diferentes Pode acabar gerando uma competição que não é legal e deixar a criança se sentindo mal Como é que faz pra registrar essa avaliação contínua? O professor pode usar várias coisa: Portfólio com as atividade e as coisas que as criança fazem Fotos e vídeos das atividades Um caderninho pra anotar o que acontece todo dia Relatório falando de cada criança O que que é importante observar na hora de avaliar? Durante o processo, você precisa ficar de olho em: Como que a criança se dá com os coleguinha e com os adulto Se ela participa das atividade que a gente propõe Como que tá o desenvolvimento da fala dela Se ela consegue fazer as coisa que precisa de movimento Se ela já tá fazendo as coisinha dela sozinha Como que ela se expressa nas arte e nas criação É importante lembrar que a gente não tá avaliando pra passar ou reprovar ninguém não, viu? A ideia é acompanhar como que a criança tá se desenvolvendo, pra gente poder preparar atividade que sejam mais adequada pro grupo. E isso não é só coisa de professor não! A família também tem que participar e, quando dá, até a própria criança pode falar o que acha do seu desenvolvimento.