questoesdeaula_estudos (102)

Prévia do material em texto

O que você sabe sobre 
arquétipos?
Maµ¾, µa áì�caµá«�ìp a�pµøp ìp³áäp �a«a ³��ø¾ ì¾bäp aäã�qø�á¾ì ìabp? O J�µ� 
(ã�p q ø�á¾ ¾ caäa ³a�ì �pµ�a« p�pä) p�á«�ca�a ã�p ¾ì aäã�qø�á¾ì ìã¾ ³p�¾ ã�p 
"ápäì¾µa�pµì" �µ��päìa�ì ã�p øã¾ «á µ¾ µ¾ìì¾ �µìc¾µc�pµøp. Sã¾ ø�á¾ áajäÜpì jp 
c¾³á¾äøa³pµø¾, �³a�pµì p ì�³b¾«¾ì ã�p aáaäpcp p³ ³�ø¾ì, c¾µø¾ì jp �ajaì p 
a��µì µq. Iµc«�ì��p µ¾ì ��«³pì p ìqä�pì ã�p a�pµøp aìì�ìøp já áäa ápäcpbpä p«pì 
�ác�«! Na äpa«, p«pì ìã¾ ø�á¾ �µì "øp³á«aøpì" ã�p µ¾ìì¾ cpäpbä¾ �ìa áäa �µøpäáäpøaä ¾ 
³�µj¾ p «�jaä c¾³ aì p³¾fÜpì p øa«(.
E ìabp ¾ ã�p q ³a�ì ³aììa? Eììpì aäã�qø�á¾ì ìã¾ ø�á¾ �µ��päìa�ì ³pì³¾! Nã¾ 
�³á¾äøa ìp �¾cu øá µ¾ Bäaì�« µ¾ Jaáã¾ ¾� µa Gä¾p«âµj�a - ø¾j¾ ³�µj¾ øp³ pììpì 
³pì³¾ì áajäÜpì báì�c¾ì µ¾ �µc¾µìc�pµøp. P¾ä p�p³á«¾ a ����äa ja "Gäaµjp Mãp" 
aáaäpcp p³ áäaø�ca³pµøp ø¾jaì aì c�«ø�äaì, jpìjp aì øä�b¾ì ³a�ì aµø��aì aøq �¾¥p 
p³ j�a. Iìì¾ ä¾«a á¾äã�p, ìp��µj¾ ¾ J�µ� pììpì aäã�qø�á¾ì �a(p³ áaäøp j¾ ã�p p«p 
c�a³¾� jp "�µc¾µìc�pµøp c¾«pø��¾" - �³a pìáqc�p jp ³p³¿ä�a c¾³áaäø�«�aja ja 
��³aµ�jajp �µøp�äa!
Quais são os conceitos básicos que precisamos entender?
a) Sã¾ äpáäpìpµøafÜpì ì�³b¿«�caì j¾ì µ¾ìì¾ì øäa�³aì p p³¾fÜpì äpáä�³�jaì.
b) Sã¾ áajäÜpì jp c¾³á¾äøa³pµø¾ ã�p aáäpµjp³¾ì c¾³ µ¾ììa �a³�«�a p 
c�«ø�äa.
c) Sã¾ �jq�aì abìøäaøaì p c¾³á«p�aì, ã�p ì¿ á¾jp³ ìpä c¾³áäppµj�jaì aøäa�qì 
j¾ pìø�j¾ ja ��«¾ì¾��a.
j) Sã¾ �³a�pµì p áajäÜpì �µ��päìa�ì ã�p �µ�«�uµc�a³ a ³aµp�äa c¾³¾ a�pµøp 
ápµìa, a�p p ì¾µ�a.
Rpìá¾ìøa ja áä�³p�äa áaäøp: j) É �ìì¾ a� ³pì³¾! Sã¾ �³a�pµì p áajäÜpì �µ��päìa�ì 
ã�p �µ�«�uµc�a³ a ³aµp�äa c¾³¾ a�pµøp ápµìa a�p p ì¾µ�a. Oì aäã�qø�á¾ì ìã¾ 
baì�ca³pµøp �µì "c¿j��¾ì" ã�p µ¾ìì¾ cqäpbä¾ �ìa áäa jaä ìpµø�j¾ áä¾ ³�µj¾ p 
áäaì µ¾ììaì p³¾fÜpì.
Como aplicamos os arquétipos na prática?
A�¾äa �a³¾ p�᫾äaä ³a�ì a ��µj¾ c¾³¾ pììpì aäã�qø�á¾ì ��µc�¾µa³ µa ��ja äpa«:
1. C¾³¾ �¾cu ac�a ã�p ¾ì aäã�qø�á¾ì �µ�«�pµc�a³: - A �¾ä³a c¾³¾ aìì�ìø�³¾ì 
��«³pì p ìqä�pì? - N¾ììaì pìc¾«�aì jp caääp�äa? - N¾ìì¾ì äp«ac�¾µa³pµø¾ì 
a³¾ä¾ì¾ì?
2. Ijpµø���ã�p øäuì aäã�qø�á¾ì j��päpµøpì p³: - U³ ��«³p ja Maä�p« - U³ c¾µø¾ 
jp �ajaì - U³a µ¾�p«a bäaì�«p�äa
3. Ppµìp ì¾bäp ì�a áä¿áä�a ��ja: - Q�a« aäã�qø�á¾ �¾cu ³a�ì ìp �jpµø���ca? - 
C¾³¾ pììp aäã�qø�á¾ �µ�«�pµc�a ì�aì jpc�ìÜpì? - Q�a�ì ìã¾ ¾ì á¾µø¾ì á¾ì�ø��¾ì 
p µp�aø��¾ì jpììp aäã�qø�á¾?
O ³a�ì «¾�c¾ q ã�p ã�aµø¾ ³a�ì a�pµøp pìø�ja ì¾bäp aäã�qø�á¾ì ³a�ì a�pµøp 
c¾³pfa a ápäcpbpä p«pì p³ ø¾j¾ «��aä! É ø�á¾ ã�aµj¾ �¾cu c¾³áäa �³ caää¾ 
µ¾�¾ p c¾³pfa a �pä ¾ ³pì³¾ ³¾jp«¾ p³ ø¾ja pìã��µa - ì¿ ã�p c¾³ aäã�qø�á¾ì 
�¾cu c¾³pfa a �pä pììpì áajäÜpì p³ ø¾j¾ «��aä: µaì áä¾áa�aµjaì µ¾ì ³p³pì, 
µaì äpjpì ì¾c�a�ì, µ¾ì ᾫ�ø�c¾ì, µ¾ì ìp�ì a³��¾ì...
E a�, ã�aµj¾ �¾cu c¾³pfa a pµøpµjpä c¾³¾ pììpì aäã�qø�á¾ì ��µc�¾µa³ �¾cu 
øa³bq³ c¾³pfa a pµøpµjpä ³p«�¾ä á¾äã�p cpäøaì ��ìø¿ä�aì, ��«³pì ¾� ápìì¾aì øp 
ø¾ca³ øaµø¾. P¾ä p�p³á«¾ aã�p«p ��«³p ã�p �¾cu a³a áä¾�a�p«³pµøp ³p�p c¾³ 
aäã�qø�á¾ì ³��ø¾ �³á¾äøaµøpì áäa �¾cu. O� aã�p«a ápìì¾a ã�p øp �µìá�äa ³��ø¾ 
áä¾�a�p«³pµøp äpáäpìpµøa a«��³ aäã�qø�á¾ ã�p äpìì¾a c¾³ ìp� �µc¾µìc�pµøp.
Quais reflexões finais podemos fazer?
Päa ��µa«�(aä, ã�pä¾ ã�p �¾cu äp�«�øa ì¾bäp pììaì ã�pìøÜpì (µã¾ øp³ äpìá¾ìøa cpäøa 
¾� pääaja q ³a�ì áäa �¾cu ápµìaä ³pì³¾):
A) C¾³¾ ¾ pµøpµj�³pµø¾ j¾ì aäã�qø�á¾ì á¾jp øp a¥�jaä a: - Sp c¾µ�pcpä 
³p«�¾ä? - Mp«�¾äaä ìp�ì äp«ac�¾µa³pµø¾ì? - T¾³aä jpc�ìÜpì ³a�ì 
c¾µìc�pµøpì?
B) Dp ã�p �¾ä³a ¾ì aäã�qø�á¾ì á¾jp³ �µ�«�pµc�aä: - A á�b«�c�jajp p ¾ 
³aä¨pø�µ�? - Oì ³¾��³pµø¾ì ì¾c�a�ì? - A ᾫ�ø�ca?
S�ápä �µøpäpììaµøp µq? E ¾«�a ã�p �ìì¾ q ì¿ a á¾µøa j¾ �cpbpä�! Tp³ ³��ø¾ ³a�ì 
c¾�ìa áäa p�᫾äaä ì¾bäp aäã�qø�á¾ì ³aì á¾ä �¾¥p q �ìì¾. Na áä¿��³a a�«a �a³¾ 
�a«aä ³a�ì ì¾bäp aäã�qø�á¾ì pìápc���c¾ì p c¾³¾ �jpµø���caä p«pì µ¾ j�a a j�a!