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o papel do professor na sociedade

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INTRODUÇÃO
 Neste trabalho, procuramos abordar o papel do professor na sociedade em que vivemos. Retratando de maneira clara, a visão e também a valorização que a sociedade brasileira tem em relação a esse profissional.
 Tratamos ainda da sua real importância para a formação de cidadãos consciente, onde a escola e o estado venham a lhe dar condições pra desenvolver um trabalho digno e transformador.
DESENVOLVIMENTO
O papel da escola e do professor é essencial para a transformação de uma sociedade. A preocupação com o aluno em transmitir bases morais sólidas é um desafio diário. O ideal seria que houvesse uma educação moral e ética, seguida de uma necessária reflexão. O professor assume o papel de mediador de conhecimento e muitas vezes atende a demanda que cabe ao estado ou a família. A escola não pode ser prioritariamente espaço para resoluções de problemas sociais, mas para a formação de um cidadão mais ético e político.
Atualmente o professor vem sofrendo desafios não só na arte de ensinar, mas nas péssimas condições da estrutura desses ambientes e no recebimento de um salário muito pouco compatível com suas funções. Esse mesmo professor consegue se dedicar, ao ponto, de tornar-se um educador ao transmitir princípios para seus alunos. Às vezes, se responsabilizando pela formação moral, levando a um conhecimento crítico somado a prática pedagógica. O ideal é que essa educação moral ocorra para uma grande reflexão por parte de todos. Visto que não há como ter educação sem reflexão.
É fundamental que nos espaços educativos, seja construída e problematizada a participação do individuo na vida publica. O trabalho educacional que mobiliza conteúdos precisa estar nas ações diárias e ser parte do objetivo da apredinzagem. Cabe ao ensino um caráter formativo e nunca moralizador. Esse professor estimula o aluno a pensar, descobrir, a falar, a colocar suas opiniões e ate na formação da cidadania. Daí tamanha a importância do educador para a sociedade.
Para a formação de um cidadão mais ético e políticos precisa muita dedicação, pois
 A ética requer que se tenham valores morais. Esses valores podem diferenciar entre as diversas bases familiares. Cabe ao estado e a sociedade reconhecer seu verdadeiro valor.
A Constituição Federal também acrescenta em seu artigo 205 que “a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para trabalho.” Assim, verifica-se a responsabilidade que o Estado tem perante a educação de seus membros e que ele deve cumprir esse direito de forma exatoria.
No Brasil só ocorrera um desenvolvimento social e econômico significativo com a efetiva valorização do professor.
A esse propósito a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional traz em seu texto que “a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Essa definição de educação mostra claramente o quanto à família e escola são peças chaves para o desenvolvimento pleno do educando e que ambas devem andar de mãos dadas no processo de aprendizagem. Diante da realidade profissional do professor, necessita-se desencadear reflexões sobre como a sociedade pode contribuir para que o professor seja valorizado. 
 Seria muito animador para a classe docente que houvesse um piso salarial compatível com a realidade, um plano de carreira, infra estrutura de acordo com as necessidades profissionais.
Sendo essa uma profissão tão importante na qual deve se manter em constante formação e aprendizado nada mais coerente do que ter o apoio da sociedade e do estado como um todo.
Para se dar conta de um mundo em constante mudança não há nada mais pertinente que o ‘pensar’. Eis ai outro grande desafio dos nossos educadores, transformar alunos, em pensadores. .Ainda são poucos os investimentos feitos na educação e na valorização do profissional no Brasil. Muitos países adotam a escolarização em tempo integral o que aumenta o nível de conhecimento dos alunos. No entanto surge a questão da sobrecarga do professor para que ocorra tal feito. Quando se fala em uma educação de qualidade para nossos educadores, as condições de trabalho do professor, bem como, a sua preparação profissional, são primordiais para o êxito da tarefa. Ser professor pode ter vários significados, e as respostas independem de onde este professor atua, para escolares pobres, da classe media ou rica, seu objetivo primeiro e educar e libertar, pois com amor e dedicação características que não faltam a este profissional a pratica educativa pode se desenvolver em qualquer realidade. O professor apesar de todos os desafios mencionados poderia ser levado a frustrarem-se e desistirem da profissão, ao contrario, historicamente vem demonstrando muita luta e persistência por maior valorização.
 Para uma educação de qualidade no Brasil é preciso que o professor, o educador seja tratado e respeitado, exigindo lhe o que de fato se exige de um profissional reconhecido no seu valor. É preciso que sociedade e estado encare com seriedade e honestidade que o entrave é orçamentário. Escola e professor precisam criar um ambiente de aprendizado com valores democráticos.
Os valores são, portanto vivenciados. 
Só assim com respeito e reconhecimento para se formar cidadãos para uma sociedade mais justa.
 
 
CONCLUSÃO
 É, portanto claro a importância do professor em nossa sociedade. Com a missão de ensinar estando em constante aprendizado. Apesar das mudanças na educação pouco se tem a dizer em favor de uma sociedade e de um governo que valorize a classe acadêmica como merece.
Diante da figura de educador que temos em toda a historia e de toda uma pedagogia construída ao longo dos anos nada mais justo do que conferir aos professores seu devido valor. Claramente teríamos uma educação mais vantajosa para todos, se o país trata se de forma respeitosa e prioritária o educador.
REFERÊNCIAS
CAIADO,E.C.O professor e a educação de valores. Disponível em:<http://educador.brasilescola.com/orientacoes/o-professor-educacao-valores.htm>acesso em 14 de março de 2015.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO,Desenvolvimento depende da valorização de profissionais.Disponível em:<http://www.brasil.gov.br/educacao/2013/10/desenvolvimento-depende-davalorizacaode-profissionais>acesso em 21 de março de 2015.
 
MARIANI,C.Como formar um cidadão ético.Disponível em:<http:///www.afilosofia.com.br/post/como-formar-um-cidadao-etico/393>acesso em 15 de março de 2015.
FREITAS,I,C.Função social da escola e a formação de cidadãos.Disponível em:<http://democracianaescola.blogspot.com.br/2011/10/cabe-escola-formar-cidadaoscriticos.htm>lacesso em 22 de março de 2015.
CARA,D.Valorizar o professor,a lição que nunca aprendemos.Disponível em:<http://educacao.uol.com.br/colunas/daniel-cara/2013/10/15/valorizar-o-professor-a-licao-que-nunca-fizemos.htm>acesso em 15 de março de 2015.
CARDOSO,F.H.Lei 9.394,de 20 de dezembro de 1996. Disponível em:<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm>acesso em 14 de março de 2015.
SILVA,D.C.O professor na sociedade atual.Disponível em:<http://tribunadonorte.com.br/noticia/o-professor-na-sociedade-atual/203666>acesso em 22 de março de 2015.
Sistema de Ensino Presencial Conectado
Pedagogia
Lourena Santos
Luciana Pereira França
lucilene chaves de araújo
patrícia eliane de oliveira
rogério rodrigues de oliveira
O papel do professor na sociedadeSobradinho - DF
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