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PROCESSO SELETIVO Nº 01/2025- SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
CARGOS: AUXILIAR DE CRECHE 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
01. “Ouviram do Ipiranga, às margens plácidas, de um povo heróico o brado retumbante.” na frase do 
Hino Nacional podemos identificar o sinônimo da palavra brado em: 
(A) Braço. 
(B) Sussurro. 
(C) Grito. 
(D) Conversa. 
(E) Zumbido. 
 
02. Na frase – No passado, a pujança cultural do Rio de Janeiro se escorava num time de criadores 
geniais como eles. –, os termos em destaque significam, respectivamente, 
(A) ostentação e mantinha. 
(B) realidade e manifestava. 
(C) limitação e enfrentava. 
(D) oferta e vangloriava. 
(E) riqueza e apoiava. 
 
03. “Nas últimas décadas, os elogios ao Rio de Janeiro vinham sempre acompanhados de conjunções 
adversativas”. Essa frase pode ser exemplificada com o seguinte enunciado: 
(A) Cidade tão linda que inspirou os visitantes. 
(B) Cidade linda, no entanto violenta. 
(C) Cidade cara e pouco receptiva. 
(D) Cidade mágica, porque encanta. 
(E) Cidade não só violenta mas também suja. 
 
04. O antônimo da palavra plácida encontra-se em todas as alternativas, exceto em: 
(A) Furiosa 
(B) Barulhenta 
(C) Agitada 
(D) Tranquila 
(E) Turbulenta 
 
Leia a frase para responder a questão 05. 
“E o sol da liberdade em raios fúlgidos 
brilhou no céu da pátria nesse instante” 
 
05. A palavra destacada na frase acima tem seu sinônimo apresentado nas alternativas abaixo, exceto em: 
(A) Luminosos 
(B) Luculentos 
(C) Rutilantes 
(D) Lustrosos 
(E) Abúlicos 
 
MATEMÁTICA 
 
06. Roberta vende brigadeiros aos sábados e domingos. Em determinado final de semana, ela vendeu 45 
brigadeiros no sábado e 27 brigadeiros no domingo. Nesse final de semana, quantos brigadeiros Roberta 
vendeu a mais no sábado do que no domingo? 
(A) 28. 
(B) 22. 
(C) 18. 
(D) 72. 
(E) 25. 
 
07. Priscila consumiu, durante um almoço, 3 porções de salada. Cada porção dessa salada era equivalente 
a 0,127 kg. Quantos quilogramas de salada, ao todo, Priscila consumiu durante esse almoço? 
A) 3,621 kg. 
B) 0,381 kg. 
C) 3,127 kg. 
D) 0,361 kg. 
E) 0,371 Kg. 
 
08. Uma cesta de chocolates será sorteada entre os 630 funcionários de uma indústria. Desses funcionários, 
210 trabalham no setor de tecnologia. Todos os funcionários dessa indústria têm a mesma chance de ganhar 
essa cesta. Qual é a probabilidade de um funcionário que trabalha no setor de tecnologia dessa indústria 
ganhar essa cesta de chocolates? 
(A) 630/1. 
(B) 210/1. 
(C) 630/210. 
(D) 420/210. 
(E) 210/630 
 
09. Observe o número apresentado no quadro abaixo. 
7 801 
Uma decomposição desse número está representada em 
(A) 7 + 800 + 1. 
(B) 7 + 8 + 0 + 1. 
(C) 7 000 + 80 + 1. 
(D) 7 000 + 801. 
(E) 7 000 + 800 + 1. 
 
10. Observe o ponto P na reta numérica abaixo, que está dividida em partes iguais. 
 
 
A localização do ponto P está representada pela fração 
(A) 1/2 
(B) 1/5 
(C) 1/3 
(D) 2/3 
(E) 1/4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - LEGISLAÇÃO 
11. De acordo com o artigo 1º do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), "Toda criança e todo 
adolescente têm direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, 
à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária". Com base nesse artigo, analise 
as alternativas abaixo e assinale a alternativa correta: 
(A) O artigo 1º do ECA garante apenas os direitos à educação e ao lazer para crianças e adolescentes. 
(B) A criança e o adolescente têm direito a todos os direitos fundamentais previstos na Constituição 
Federal, mas o ECA detalha e amplia esses direitos, garantindo uma proteção especial. 
(C) O artigo 1º do ECA define que os direitos da criança e do adolescente devem ser limitados às 
condições socioeconômicas da família, não exigindo do Estado a garantia de todos os direitos 
mencionados. 
(D) O direito à convivência familiar e comunitária está condicionado à condição financeira das famílias, 
sendo opcional em casos de dificuldades econômicas. 
(E) O dever à convivência familiar e comunitária está condicionado à condição financeira das famílias, 
sendo opcional em casos de dificuldades econômicas. 
 
12. De acordo com o artigo 3º do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), "É dever da família, da 
comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação 
dos direitos da criança e do adolescente." Com base nesse artigo, analise as alternativas abaixo e assinale 
a alternativa correta: 
(A) A responsabilidade pela efetivação dos direitos da criança e do adolescente é exclusiva da família, não 
sendo atribuição do poder público ou da sociedade. 
(B) A prioridade na garantia dos direitos da criança e do adolescente deve ser dada apenas pelo poder 
público, sendo dispensável a ação da família e da comunidade. 
(C) A efetivação dos direitos da criança e do adolescente não exige a prioridade absoluta, bastando que os 
direitos sejam garantidos de maneira igualitária entre todas as faixas etárias. 
(D) O artigo 3º do ECA garante a absoluta prioridade na efetivação dos direitos da criança e do 
adolescente, atribuindo responsabilidades compartilhadas entre família, comunidade, sociedade e poder 
público. 
(E) A responsabilidade pela proteção dos direitos da criança e do adolescente recai somente sobre o 
poder público, sem envolver a participação da sociedade ou da família. 
 
13. De acordo com a Lei Federal no 9.394/96, Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação, dever 
da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por 
finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho. Ainda, conforme o artigo 3º da referida Lei, o ensino será ministrado com base 
em alguns princípios, dentre os quais está a 
(A) consideração com a diversidade étnico-racial. 
(B) valorização da liberdade e desapreço à tolerância. 
(C) unicidade de ideias e de concepção pedagógica. 
(D) gestão democrática nas instituições públicas e privadas de ensino. 
(E) divulgação e apropriação do conhecimento científico imparcial. 
14. O artigo 5º da Constituição Federal de 1988 estabelece direitos e garantias fundamentais para todos os 
cidadãos. Com base nesse artigo, analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa correta: 
(A) O artigo 5º estabelece que a liberdade de locomoção é restrita a cidadãos brasileiros, não sendo 
permitida aos estrangeiros, mesmo em casos de visto permanente. 
(B) O direito à liberdade de expressão, à manifestação do pensamento e à liberdade de imprensa são 
protegidos pelo artigo 5º, mas com restrições que proíbem críticas ao governo. 
(C) O artigo 5º da Constituição Federal garante que todos os direitos e garantias fundamentais são 
exclusivos dos cidadãos brasileiros, não sendo aplicáveis aos estrangeiros em território nacional. 
(D) O artigo 5º assegura a igualdade de todos perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, e protege 
a liberdade de expressão, a inviolabilidade do domicílio, o direito à propriedade, entre outros direitos. 
(E) O artigo 5º permite a censura prévia de qualquer manifestação artística ou cultural que seja 
considerada contrária aos valores da moral e da família. 
15. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n° 9.394/96), art.1°, a educação escolar 
deverá vincular-se 
(A) o mundo corporativo e a prática laboral. 
(B) ao sistema prisional e às práticas legais. 
(C) aos processos culturais e às atividades individuais. 
(D) ao mundo do trabalho e à prática social. 
(E) às atividades artísticas e aos processos industriais. 
16. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva 
(MEC/SECADI, 2008), a inclusão escolar visa garantir o acesso, a permanência ea aprendizagem de todos 
os alunos, respeitando suas diferenças e oferecendo condições para o desenvolvimento pleno. Com base 
nesse documento, analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa correta: 
(A) A política de educação inclusiva visa apenas a adaptação do currículo para atender exclusivamente 
aos alunos com deficiência, sem a necessidade de mudanças na organização escolar. 
(B) A educação inclusiva propõe que todos os alunos, independentemente de suas necessidades 
educacionais, sejam matriculados nas escolas regulares, com apoio especializado quando necessário, 
sem segregação. 
(C) A inclusão escolar na perspectiva da educação inclusiva não exige mudanças estruturais nas escolas, 
mas apenas o fornecimento de materiais pedagógicos adaptados para alunos com deficiência. 
(D) A política nacional de educação especial determina que os alunos com deficiência devem ser 
encaminhados para escolas especiais, pois a inclusão no ensino regular não é indicada para esse público. 
(E) A perspectiva inclusiva defende que alunos com deficiência devem ser tratados separadamente, em 
salas de aula específicas, para garantir que suas necessidades sejam atendidas de maneira adequada. 
 
17. Dentre os princípios e os fins da Educação Nacional, listados no art. 3º da LDB, inclui-se o princípio de 
que o ensino será ministrado com 
(A) garantia de gratuidade em estabelecimentos oficiais e/ou privados. 
(B) modelo meritocrático que promove competição entre os estudantes em função de seus méritos 
(aptidão, trabalho, esforços, competências). 
(C) sistemas de gestão administrativa centralizados nos sistemas de ensino público. 
(D) consideração à diversidade étnico-racial. 
(E) singularidade de ideias e de concepções pedagógicas governamentais. 
18. De acordo com a Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017, que estabelece as Diretrizes 
Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, na perspectiva da educação inclusiva, analise 
as alternativas abaixo e assinale a alternativa correta: 
(A) A Resolução CNE/CP nº 2, de 2017, exclui a necessidade de adaptação do currículo para os alunos 
com deficiência, garantindo apenas a oferta de recursos e serviços de apoio educacional. 
(B) As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial, conforme a Resolução CNE/CP nº 2, de 2017, 
visam assegurar que todos os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas 
habilidades/superdotação participem da educação básica de forma segregada, em unidades 
especializadas. 
(C) A Resolução CNE/CP nº 2, de 2017, estabelece que a formação dos professores não é uma prioridade 
para a implementação da educação inclusiva, uma vez que as escolas regulares já estão preparadas para 
atender a todos os alunos de forma igualitária. 
(D) A resolução CNE/CP nº 2, de 2017, determina que a educação de alunos com deficiência deve ser 
realizada exclusivamente em instituições privadas, uma vez que as escolas públicas não têm estrutura 
para atendimento inclusivo. 
(E) A Resolução CNE/CP nº 2, de 2017, enfatiza a importância da educação inclusiva e defende a 
adaptação do currículo, métodos, estratégias, organização do tempo e do espaço, com o objetivo de 
garantir a participação dos alunos com deficiência no ensino regular. 
 
19. De acordo com o artigo 60 da Lei 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA), que trata 
da situação de crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social, analise as alternativas abaixo 
e assinale a alternativa correta: 
(A) O artigo 60 do ECA garante que crianças e adolescentes que se encontrem em situação de risco 
pessoal e social devem ser removidos imediatamente de seus lares, independentemente da gravidade da 
situação. 
(B) O artigo 60 do ECA define que é dever do poder público garantir o atendimento especializado para 
crianças e adolescentes em risco, mas não é necessário envolver a família nesse processo de proteção. 
(C) O artigo 60 do ECA autoriza a intervenção do poder público somente após uma denúncia formal de 
risco, e as ações de proteção são sempre de caráter punitivo contra os responsáveis. 
(D) O artigo 60 do ECA determina que, em situações de risco pessoal e social, a intervenção do poder 
público deve ser sempre temporária, com o objetivo de reintegrar a criança ou adolescente ao ambiente 
familiar, salvo em casos excepcionais. 
(E) O artigo 60 do ECA estabelece que crianças e adolescentes em situação de risco devem ser colocados 
em instituições de longa permanência, sem qualquer consideração sobre a possibilidade de reintegração 
familiar. 
 
20. De acordo com o artigo 69 da Lei 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA), que trata 
da necessidade de medidas de proteção para crianças e adolescentes, analise as alternativas abaixo e 
assinale a alternativa correta: 
(A) O artigo 69 do ECA determina que crianças e adolescentes não podem ser sujeitos de medidas de 
proteção, sendo essa uma prerrogativa exclusiva de adultos em situação de vulnerabilidade. 
(B) O artigo 69 do ECA prevê que, quando crianças e adolescentes se encontram em situação de risco, a 
medida de proteção deve ser, sempre que possível, a institucionalização em entidades de acolhimento. 
(C) O artigo 69 do ECA não prevê qualquer tipo de medida protetiva em situações de risco pessoal e 
social, sendo a responsabilidade das famílias resolverem a situação sem intervenção do poder público. 
(D) O artigo 69 do ECA garante que, quando uma criança ou adolescente se encontra em situação de 
risco, devem ser adotadas medidas de proteção, como o acompanhamento familiar, a orientação, a 
colocação em família substituta ou o acolhimento institucional, de acordo com o caso. 
(E) O artigo 69 do ECA estabelece que as medidas de proteção para crianças e adolescentes em risco 
devem ser aplicadas apenas em casos de violência física, não considerando outras formas de risco, como 
negligência ou abuso psicológico.