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Licensed to Victoria Louise - victoriahollanda675@gmail.com - HP17916013667534 
Física 
EEAr 221 
 
 
126. (EEAR – 2011-1) Considerando o conceito de 
constante elástica de uma mola (K), expondo na Lei de 
Hooke, podemos afirmar corretamente, que: 
A) Quanto maior for o valor de K de uma mola, mais 
fácil será deformá-la. 
B) Quanto maior for o valor de K de uma mola, mais 
difícil será deformá-la 
C) O valor de K de uma mola nada tem a ver com a 
facilidade ou dificuldade em deformá-la. 
D) O valor de K de uma mola varia com a deformação 
que esta sofre ao ser submetida a uma força. 
 
127. (EEAR – 2016-2) O personagem Cebolinha, na 
tirinha abaixo, vale-se de uma Lei da Física para 
executar tal proeza que acaba causando um acidente. 
A lei considerada pelo personagem é: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) 1ª Lei de Newton: Inércia. 
B) 2ª Lei de Newton: F = m.a. 
C) 3ª Lei de Newton: Ação e Reação. 
D) Lei da Conservação da Energia. 
 
128. (EEAR – 2019.2) A Dinâmica é uma parte da Física 
que estuda os movimentos e as causas que os 
produzem ou os modificam. Um dos tópicos iniciais do 
estudo da Dinâmica está relacionado com as definições 
de peso e de massa. Dentre as alternativas a seguir, 
assinale aquela que está corretamente descrita. 
A) O peso e a massa são grandezas vetoriais. 
B) A massa de um corpo é a força com que a Terra 
o atrai. 
C) No topo de uma montanha um corpo pesará 
menos que este mesmo corpo ao nível do mar. 
D) Caso fosse utilizado um dinâmometro para 
determinar o peso do mesmo corpo, na Terra e na 
Lua, os valores medidos seriam os mesmos. 
 
129. (EEAR – 2006-2) Um pesquisador testou 4 molas 
A, B, C e D a partir da força de módulo F usada para 
distender a mola a uma determinada distância x. O 
resultado foi descrito em quatro gráficos: 
 
 
 
O gráfico que representa a relação entre força de 
módulo F e distensão x, segundo a lei de Hooke, é 
A) A 
B) B 
C) C 
D) D 
130. (EEAr – 2020.2) Um ponto material está sujeito 
simultaneamente a ação de duas forças 
perpendiculares de intensidades F1 e F2, conforme 
mostrado na figura a seguir. O ângulo 𝜃tem valor igual 
a 30° e a força 𝐹 1 tem intensidade igual a 7 N. Portanto, 
a força resultante 𝐹 𝑅 tem intensidade, em N, igual 
a 
 . 
 
 
A) 7 
B) 10 
C) 14 
D) 49 
 
131. (EEAR – 2007-1) Uma mola, de constante elástica 
igual a K= 10N/m, é utilizada como gatilho para 
disparar uma esfera de massa 2 kg a uma distância de 
5 m em 2 segundos. Para que isso seja possível, o valor 
da deformação “x” que a mola deve sofrer está 
compreendido no intervalo, em m, de 
A) 0,1 a 0,4 
B) 0,4 a 0,7 
C) 0,7 a 1,0 
D) 1,0 a 1,3 
 
132. (EEAR – 2016-2) Um carrinho é puxado em um 
sistema sem atrito por um fio inextensível numa região 
de aceleração gravitacional igual a 10 m/s2, como 
mostra a figura. 
 
 
 
 
 
Sabendo que o carrinho tem massa igual a 200 g, sua 
aceleração, em m/s2, será aproximadamente: 
A) 12,6 
B) 10 
C) 9,6 
D) 8 
 
133. (EEAR – 2009-2) O gráfico a seguir representa a 
deformação de duas molas, A e B, de mesmo 
comprimento, quando submetidas a esforços dentro de 
seus limites elásticos. Assim sendo, pode-se concluir, 
corretamente que, se as molas forem comprimidas 
igualmente, 
 
 
 
A) B lança um corpo de massa m com força maior 
do que A. 
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Física 
222 COLETÂNEA DE PROVAS 
 
 
B) A lança um corpo de massa m com força maiôs 
do que B. 
C) A e B, lançam um corpo de massa m com a 
mesma força. 
D) A e B, não conseguem lançar um corpo de massa 
m dentro de seus limites elásticos. 
 
134. (EEAR – 2010-2) A partir da análise dos dados de 
um objeto em movimento retilíneo, obteve-se o gráfico 
a seguir, que relaciona o módulo da velocidade com o 
tempo. Baseado nesse gráfico, assinale a alternativa 
que apresenta a afirmação correta. 
 
 
 
 
 
 
 
A) Somente nas regiões “a” e “c” o corpo sofre a ação 
de uma força resultante diferente de zero. 
B) Somente na região “b” o corpo sofre ação de uma 
força resultante diferente de zero. 
C) Em todas as regiões com certeza o corpo sofre a 
ação de uma força resultante diferente de zero. 
D) Não é possível concluir se há ou não força 
resultante diferente de zero atuando sobre o corpo, 
sem conhecer o valor da massa do mesmo. 
135. (EEAR – 2011-1) No gráfico a seguir representa-se 
a maneira pela qual varia o módulo da aceleração (a) 
dos corpos A, B e C, de massas respectivamente igual 
a MA, MB, MC, a partir da aplicação de uma força 
resultante (F). Dessa forma, podemos afirmar, 
corretamente, que: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) MA= MB = MC 
B) MA >MB >MC 
C) MAxB, pois KAKB. 
C) xA=xB, pois KA=KB. 
D) xAo bloco. 
D) entre C e D a velocidade é constante. 
142. (EEAR – 2014) Em um Laboratório de Física o 
aluno dispunha de uma régua, uma mola e dois blocos. 
Um bloco com massa igual a 10 kg, que o aluno 
denominou de bloco A e outro de valor desconhecido, 
que denominou bloco B. Ele montou o experimento de 
forma que prendeu o bloco A na mola e reparou que a 
mola sofreu uma distensão de 5 cm. Retirou o bloco A 
e ao colocar o bloco B percebeu que a mola distendeu 
7,5 cm. Com base nestas informações, e admitindo a 
mola ideal e a aceleração da gravidade igual a 10 m/s, 
o aluno concluiu corretamente que o bloco B tem 
massa igual a kg. 
Observação: mola ideal é aquela que obedece a Lei de 
Hooke. 
A) 12,5 
B) 15,0 
C) 125 
D) 150 
143. (BCT ME – 2009) Um bloco deslocava-se em 
movimento retilíneo uniforme com velocidade de 1 m/s, 
quando uma força de 10 N passou a atuar sobre ele, na 
mesma direção e no mesmo sentido de seu movimento. 
Se, após 5 segundos da aplicação da força, o bloco 
apresentar uma velocidade de 3 m/s, conclui-se que 
sua massa, em kg, vale: 
A) 10. 
B) 25. 
C) 50. 
D) 100. 
144. (BCT ME – 2012)Um sistema, inicialmente em 
repouso, é constituído por dois blocos A e B, de massas, 
respectivamente, iguais a 9 kg e 15 kg, que estão 
unidos por um fio que passa por uma polia presa ao 
teto, conforme pode ser observado na figura. Logo após 
o sistema iniciar o movimento, qual o tempo mínimo, 
em s, necessário para que a parte inferior do bloco B 
toque o solo? 
(Considere o fio e a polia como ideais, a aceleração da 
gravidade no local igual a 10 m/s2 e despreze os efeitos 
da resistência do ar). 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) 1,0 
B) 2,0 
C) 2,5 
D) 3,0 
145. (EEAr – 2020.1) No sistema apresentado na figura, 
têm-se dois corpos, A e B, ligados por um fio ideal, 
sendo que a massa do corpo A vale 20kg. Quando o 
sistema é abandonado a partir do repouso, a base do 
corpo A leva exatamente 5s para tocar o solo. 
Determine, respectivamente, o valor, em kg, da massa 
do corpo B e o valor, em N, da força de tração no fio f, 
após o sistema ser abandonado. Considere o fio e a 
polia ideais, despreze qualquer forma de atrito e adote 
o módulo da aceleração da gravidade igual a 10𝑚/𝑠 2. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) 10, 20 
B) 20, 40 
C) 80, 80 
D) 80, 160 
 
146. (EEAr – 2020.1) Um corpo de massa m está 
apoiado sobre um plano inclinado, que forma um 
ângulo de 30º em relação à horizontal, conforme a 
figura a seguir. O valor do coeficiente de atrito estático 
que garante a condição de iminência de movimento 
desse corpo é? 
 
 
A) 1 
2 
 
 
B) √2 
2 
 
 
C) √3 
2 
 
 
D) √3 
3 
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Física 
224 COLETÂNEA DE PROVAS 
 
 
147. (EEAR - 2017.1) Um corpo está submetido à ação 
de duas forças com intensidades 5 N e 4 N, 
respectivamente, que formam entre si, um ângulo de 
60°. O módulo da força resultante que atua sobre o 
corpo será: 
A) 29 
B) 41 
C)61 
D) 91 
148. (EEAR - 2017.1) Um objeto de massa 6 kg está 
sob a ação de duas forças 
F1 = 18 N e F2 = 24 N, perpendiculares entre si. Quanto 
vale, 
em m/s2, a aceleração adquirida por esse objeto? 
A) 3 
B) 4 
C) 5 
D) 6 
149. (EEAR - 2017.1) Sobre uma mesa sem atrito, um 
objeto sofre a ação de duas forças F1 = 9 N e F2 = 15 
N, que estão dispostas de modo a formar entre si um 
ângulo de 120o. A intensidade da força resultante, em 
newtons, será de: 
A) 3 24 
B) 3 19 
C) 306 
D) 24 
150. (EEAR - 2017.1)Em Júpiter a aceleração da 
gravidade vale aproximadamente 25 m/s2 (2,5 x maior 
do que a aceleração da gravidade da Terra). Se uma 
pessoa possui na Terra um peso de 800 N, quantos 
newtons esta mesma pessoa pesaria em Júpiter? 
(Considere a gravidade na Terra g = 10 m/s2). 
A) 36 
B) 80 
C) 800 
D) 2000 
151. (EEAR – 2017.2) A figura a seguir representa 
quatro forças F1, F2, F3 e F4 aplicadas sobre uma 
partícula de massa desprezível. Qual deverá ser o valor 
de F2, em newtons, para que a força resultante sobre a 
partícula seja nula? (Dados: sen 60o = 0,86; cos 60o = 
0,5). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) zero 
B) 5 
C) 10 
D) 18,6 
 
 
152. (BCT ME – 2010)Dois estudantes estão alterando 
a disposição dos móveis na república estudantil onde 
residem. Ao tentarem arrastar um grande baú que 
possuem, não conseguem movê-lo. Das alternativas a 
seguir assinale aquela que indica uma iniciativa, 
fisicamente correta, dos estudantes para conseguirem 
deslocar o baú. 
A) Colocar o baú de pé para que, diminuindo a área 
de contato do baú com o chão, possam minimizar o 
atrito. 
B) Amarrar uma corda no baú e puxá-la 
horizontalmente e,dessa forma, somar às suas 
forças a tração que surge nacorda. 
C) Colocar um tapete embaixo do baú para que, 
dessa forma, haja uma diminuição do coeficiente de 
atrito e, consequentemente, da força de atrito. 
D) Um dos estudantes deverá sentar sobre o baú 
para que assim, o outro estudante consiga um 
maior apoio e possa puxar mais facilmente o baú. 
 
153. (EEAR – 2011-1) Das afirmativas a seguir sobre os 
valores das forças envolvidas no fenômeno de atrito 
entre bloco e uma superfície, segundo as Leis de 
Newton, a única que não está correta e 
A) A força de atrito do escorregamento depende da 
natureza das superfícies em contato. 
B) A força de atrito de escorregamento é 
independente da área de contato entre as 
superfícies. 
C) A força de atrito estático tem valor máximo igual 
ao valor do coeficiente de atrito multiplicado pela 
força normal (perpendicular) às superfícies em 
contato. 
D) A força de atrito dinâmico é sempre maior que a 
força de atrito estático máxima. 
154. (EEAR – 2016-2) Quando um paraquedista salta 
de um avião sua velocidade aumenta até certo ponto, 
mesmo antes de abrir o paraquedas. Isso significa que 
em determinado momento sua velocidade de queda fica 
constante. A explicação física que justifica tal fato é: 
A) ele perde velocidade na queda porque saiu do 
avião. 
B) a força de atrito aumenta até equilibrar com a 
força peso. 
C) a composição da força peso com a velocidade faz 
com que a última diminua. 
D) ao longo de toda a queda a resultante das forças 
sobre o paraquedista é nula. 
155. (EEAR – 2006-2) Um homem está empurrando 
uma caixa sobre um plano inclinado, deslocando-se de 
baixo para cima neste plano. Sabe-se que não existe 
atrito entre o plano e a caixa. Dentre os diagramas 
abaixo, o que MELHOR representa as forças que atuam 
na caixa é: 
A) 
FORÇAS DE ATRITO (ESTÁTICO/CINÉTICO); 
PLANO INCLINADO; FORÇA DE RESISTÊNCIA NOS 
FLUIDOS 
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