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b) O número de seguidores em uma conta de mídia social. 
c) A interação que os usuários têm com um conteúdo, incluindo curtidas, comentários e 
compartilhamentos. 
d) A frequência com que um novo conteúdo é postado em uma plataforma digital. 
 
Resposta: c) A interação que os usuários têm com um conteúdo, incluindo curtidas, 
comentários e compartilhamentos. 
 
Explicação: O engajamento nas mídias digitais é um termo que se refere ao nível de 
interação que os usuários têm com um conteúdo. Isso inclui ações como likes, 
compartilhamentos, comentários e cliques. Essas interações são fundamentais para medir a 
eficácia de campanhas de marketing digital e o alcance de uma mensagem nas redes sociais. 
Embora o número de visualizações (opção a) e seguidores (opção b) possa fornecer 
informações sobre a abrangência de uma conta ou campanha, o engajamento é um 
indicador mais preciso do impacto e da eficácia do conteúdo em realmente envolver e 
converter a audiência. A frequência de postagens (opção d) pode influenciar o engajamento, 
mas não é o mesmo conceito. Portanto, a alternativa correta é a opção c. 
 
**Questão:** Qual é o principal componente do núcleo das estrelas, incluindo o Sol, que 
possibilita a fusão nuclear? 
 
Alternativas: 
a) Hidrogênio 
b) Hélio 
c) Carbono 
d) Oxigênio 
 
**Resposta:** a) Hidrogênio 
 
**Explicação:** O núcleo das estrelas, como o Sol, é composto principalmente de hidrogênio, 
que é o elemento mais abundante no universo. Durante o processo de fusão nuclear, os 
núcleos de hidrogênio se combinam para formar hélio, liberando uma enorme quantidade 
de energia no processo. Essa energia é o que gera a luz e o calor que percebemos da estrela. 
Embora outros elementos também possam estar presentes no núcleo de estrelas mais 
evoluídas, o hidrogênio é fundamental nas etapas iniciais e na maior parte da vida de uma 
estrela, especialmente na sequência principal, onde as estrelas passam a maior parte de 
suas vidas. 
 
**Questão:** Qual dos seguintes compostos apresenta uma função aldeído? 
 
Alternativas: 
a) CH₃COOH 
b) CH₃CHO 
c) C₆H₁₂O₆ 
d) CH₃CH₂OH 
 
**Resposta:** b) CH₃CHO 
 
**Explicação:** Um aldeído é uma classe de compostos orgânicos que contém o grupo 
funcional -CHO, que consiste em um carbono carbonílico (C=O) ligado a um átomo de 
hidrogênio (H). Na alternativa b), CH₃CHO (etanoico, também conhecido como acetaldeído) 
é um aldeído, pois apresenta o grupo funcional -CHO. 
 
Vamos analisar as outras alternativas: 
- **a) CH₃COOH** é o ácido acético, que possui um grupo carboxila (-COOH) e não um grupo 
aldeído. 
- **c) C₆H₁₂O₆** é a fórmula molecular da glicose, um açúcar, e não possui grupos 
aldeídicos, embora a glicose possa existir na forma de aldeído em solução. 
- **d) CH₃CH₂OH** é o etanol, um álcool que possui um grupo hidroxila (-OH) e não um 
grupo aldeído. 
 
Portanto, a única opção correta que apresenta uma função aldeído é a letra b) CH₃CHO. 
 
**Questão:** Qual das opções abaixo é um dos principais objetivos da educação formal nas 
sociedades contemporâneas? 
 
**Alternativas:** 
a) Promover a competição entre os alunos para alcançar melhores resultados. 
b) Preparar os indivíduos para o mercado de trabalho e a vida em sociedade. 
c) Ensinar conteúdos específicos de forma isolada, sem considerar a integração entre 
disciplinas. 
d) Focar apenas na transmissão de conhecimento teórico, sem desenvolver habilidades 
práticas. 
 
**Resposta:** b) Preparar os indivíduos para o mercado de trabalho e a vida em sociedade. 
 
**Explicação:** A educação formal tem como um de seus principais objetivos preparar os 
estudantes não apenas para a inclusão no mercado de trabalho, mas também para 
vivenciarem ativamente em sociedade. Isso envolve o desenvolvimento de competências 
práticas, habilidades sociais, pensamento crítico, e a capacidade de resolução de problemas. 
Enquanto a competição (alternativa a) e o foco em conteúdos isolados (alternativa c) podem 
ser aspectos presentes no sistema educacional, eles não refletem o objetivo central da 
formação educacional moderna. Da mesma forma, restringir-se à transmissão de