aula atividade 3

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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Inovação Educacional 
Teleaula: 03 
 
Prezado(a) aluno(a), 
 
Esta aula atividade tem a finalidade de promover o estudo de assuntos tratados na 
Unidade 3 da disciplina Inovação Educacional, cuja abordagem se dá sobre a 
“Personalização do Ensino”. 
 
Teremos como foco estudar os gêneros textuais e, principalmente, os gêneros digitais, 
que podem ser exemplos de inovações que devem ser ensinadas na sala de aula para 
garantir um cenário educacional criativo, empático, crítico e ético. 
 
Conhecer e compreender o contexto que envolve os gêneros textuais/gêneros digitais, 
compreende uma ação necessária para o âmbito da sala de aula, porque, na Base 
Nacional Comum Curricular (BNCC), a leitura se caracteriza como um grande passo para 
uma formação consistente e integral, configurando, dessa forma, um cenário amplo e 
significativo. 
Leitura no contexto da BNCC é tomada em um sentido mais amplo, dizendo respeito não 
somente ao texto escrito, mas também a imagens estáticas (foto, pintura, desenho, 
esquema, gráfico, diagrama) ou em movimento (filmes, vídeos etc.) e ao som (música), 
que acompanha e cossignifica em muitos gêneros digitais. 
(BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: educação é a base. Disponível em: 
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.
pdf. Acesso em: 14 abr. 2022.) 
 
 
Roteiro: 
 
A Base Nacional Comum Curricular e a Leitura 
Competência Geral Número 4 
Algumas habilidades de Leitura 
Gêneros Textuais 
Gêneros Digitais 
 
 
Vejo você em nossa live. 
Abraços e até lá! 
Prof.ª Adriana.