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CONCURSEIROS DE SERVIÇO SOCIAL 428 588- Os programas de qualidade de vida no trabalho são mecanismos sem caráter nor- mativo que visam, predominantemente, satisfazer os desejos e expectativas dos traba- lhadores no desenvolvimento de suas atividades. 589- O conceito de qualidade de vida no trabalho origina-se de abordagens cartesianas, em que se busca a apreensão por meio das sensações e da aplicabilidade prática. Julgue os itens que se seguem, relativos a processos de trabalho, desafios e de- mandas dos profissionais de serviço social atualmente. 590- Nas empresas, o assistente social, ao mesmo tempo em que interfere na reprodu- ção da força de trabalho, por meio da administração de benefícios sociais ou salários indiretos, exerce o papel de mediador nas relações entre empregado e empresa, que contribuem para a intensificação do controle e do disciplinamento dos trabalhadores. 591- Com a flexibilização da atividade produtiva e as consequentes mudanças na orga- nização do trabalho, exige-se do assistente social maior envolvimento ideológico e ma- terial com o processo de trabalho. 592- Historicamente, a exigência de novas respostas profissionais às preocupações do serviço social foi mais intensa no movimento de reconceituação na década 60 do século passado. 593- O projeto profissional do serviço social caracteriza-se pela perspectiva corpora- tiva, voltada para a autodefesa dos interesses específicos e imediatos da categoria profissional. 594- Diante do conjunto de transformações da sociedade, impõe-se ao serviço social compreender o ideário da sociedade solidária e intervir em favor da consolidação desse ideário. 595- Os espaços ocupacionais do assistente social são todos dotados de racionalidade hegemônica, pautada pela lógica capitalista. CONCURSEIROS DE SERVIÇO SOCIAL 429 596- Na prestação de serviços sociais, é imprescindível que o assistente social adote a pedagogia da participação, influenciada pela ideologia desenvolvimentista moderniza- dora. No que diz respeito à gestão de pessoas, julgue os itens a seguir. 597- Na moderna administração de recursos humanos, o processo de desenvolver pes- soas consiste, entre outros aspectos, em capacitar e incrementar o desenvolvimento pessoal e profissional. 598- O processo de avaliação constitui ferramenta que auxilia o trabalhador a identi- ficar, para si e para a organização, as competências que ele possui e as que terá de buscar desenvolver ou incrementar, devendo as competências individuais estar alinha- das às competências essenciais da própria organização. 599- A avaliação institucional interna e externa deve ser investigativa e diagnóstica, disponibilizada aos trabalhadores, usuários e gestores, com vistas a serem alcançados os objetivos institucionais. 600- Na área de gerenciamento de recursos humanos em empresas, a demanda pela atividade profissional do assistente social orienta-se para a realização de atividade educativa e para a intervenção em aspectos da vida privada do trabalhador. 601- A gestão de pessoas pode ser entendida como o conjunto de decisões integradas concernentes às relações de emprego que influenciam a eficácia dos empregados e das organizações. Julgue os itens seguintes, referentes à administração e ao planejamento do serviço social. 602- O planejamento realiza-se a partir de um processo de aproximações perante ques- tões que, em dado momento histórico, demandam respostas mais complexas que aquelas construídas no nível imediato da prática profissional. CONCURSEIROS DE SERVIÇO SOCIAL 430 603- O planejamento normativo caracteriza-se pelo exercício da liberdade e partici- pação, estando, no centro de sua reflexão, a estratégia para o processo de tomada de decisão. 604- Plano, programa e projeto não se confundem com o planejamento, pois são meios pelos quais este se expressa. 605- A formulação de um plano deve partir de caracterização da situação e evidenciar os pontos críticos sobre os quais a ação profissional deve incidir, sendo de competência do profissional a leitura da realidade ou o aprofundamento do diagnóstico. 606- No planejamento, os objetivos, por corresponderem às finalidades, referem-se às diretrizes políticas muito gerais, ou seja, à filosofia da ação. 607- No planejamento, cada objetivo deve ser preciso e explicitar os diversos resulta- dos esperados, a fim de garantir a eficácia de sua análise e interpretação. 608- A dominação é resultado de uma relação social de poder desigual, configurando a subordinação de uns ao poder de outros, sendo a dominação carismática aquela apoiada no costume e na fidelidade entre as partes. 600- Na concepção empresarial, liderança significa capacidade de apreender com rapi- dez e de encorajar equipes de trabalho, concebendo-se líderes atualmente como ins- trutores que exigem mais compromisso do que submissão e se concentram em qualidade e no serviço ao cliente, mais que em números. 610- No processo de avaliação, é necessário distinguir a avaliação política da avaliação de política, que se caracteriza pela identificação dos princípios, critérios e diretrizes que fundamentam a decisão sobre a realização de determinado programa GABARITO DO 10° SIMULADO CONCURSEIROS DE SERVIÇO SOCIAL 431 541-ERRADO 542-ERRADO 543-CORRETO 544-ERRADO 545-CORRETO 546-ERRADO 547-ERRADO 548-ERRADO 549-CORRETO 550-ERRADO 551-ERRADO 552-CORRETO 553-CORRETO 554-CORRETO 555-CORRETO 556-CORRETO 557-CORRETO 558-CORRETO 559-ERRADO 560-CORRETO 561-CORRETO 562-ERRADO 563-CORRETO 564-CORRETO 565-ERRADO 566-CORRETO 567-ERRADO 568-CORRETO 569-ERRADO 570-ERRADO 571-CORRETO 572-ERRADO 573-CORRETO 574-ERRADO 575-CORRETO 576-ERRADO 577-CORRETO 578-CORRETO 579-CORRETO 580-ERRADO 581-CORRETO 582-CORRETO 583-ERRADO 584-CORRETO 585-CORRETO 586-ERRADO 587-ERRADO 588-ERRADO 589-ERRADO 590-CORRETO 591-CORRETO 592-ERRADO 593-ERRADO 594-ERRADO 595-ERRADO 596-ERRADO 597-CORRETO 598-CORRETO 599-CORRETO 600-CORRETO 601-CORRETO 602-CORRETO 603-ERRADO 604-CORRETO 605-ERRADO 606-ERRADO 607-ERRADO 608-ERRADO 609-CORRETO 610-ERRADO 11° SIMULADO DE SERVIÇO SOCIAL (PROVA DO CONCURDO DO MPE-PI/2011) Atenção: Nas 70 questões a seguir você deve analisar se o item está CORRETO ou ERRADO Acerca da institucionalização do serviço social no Brasil e o movimento de recon- ceituação na América Latina, julgue os itens a seguir. 611 - No Brasil, a ruptura do modelo tradicional de serviço social ocorreu a partir da segunda metade dos anos 70 do século XX; até então, a renovação desse modelo estava inscrita no marco desenvolvimentista-modernizante, compatível com as exigências do projeto ditatorial. 612 - No Brasil, o serviço social afirmou-se como profissão, nos anos 50 do século XX, por meio da vinculação com o setor privado em contexto de ampliação da relação demo- crática do Estado junto à sociedade civil.