Estudo Dirigido - (08) NOVAES. Os jovens de hoje contextos, diferenças e trajetórias-4

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

�PAGE \* MERGEFORMAT�2�
ESTUDO DIRIGIDO
Texto (08) NOVAES. Os jovens de hoje contextos, diferenças e trajetórias
1) Explique: juventude é um termo em disputa.
O conceito assim se configura porquanto há divergências de cunho político, econômico e intrageracional.
2) Enumere os aspectos que diferenciam as experiências dos jovens brasileiros.
Desigualdades de classe social, em especial no que concerne ao inter-relaciomanto entre escola e trabalho, pois não é claramente delimitado o momento do fim dos estudos, inicío da vida produtiva; 
Diferenças entre gênero e raça: ser pobre, mulher e negra ou ser pobre, homem e branco faz diferença social
Local de moradia: determinados endereços podem dar ensejo a estigmas sociais que dificultam, por exemplo, a obtenção de um emprego.
Disparidades regionais, locais, entre campo e cidade.
3) Explique a relação entre escolaridade e desigualdade entre jovens.
Estar fora da escola prematuramente cria uma marca social, porém, a escolaridade, para os mais pobres, não dá garantias nem de emprego nem de mobilidade social.
4) Apresente os elementos principais da descrição que a autora faz da situação dos jovens no mercado de trabalho.
Que os postos de trabalho que mais cresceram foram os de baixa qualificação, criatividade e autonomia; que os jovens de hoje são desafiados a pensar no sentido e em novas maneiras de inserção produtiva; que, em suas vidas profissionais, já trabalharam em inúmeros postos, com inúmeros vínculos trabalhistas e duração de contrato. 
5) Explique os dois principais medos expressos pelos jovens segundo a autora.
O medo do futuro manifestado pelos jovens diz respeito às dúvidas que os assaltam em relação à inserção no mundo do trabalho, à capacidade produtiva e, caso falhem de algum modo, de se tornarem um “refugo” social.
O medo da morte surge em decorrência da violência que se verifica nas cidades brasileiras perpetrada tanto por grupos delinquentes quanto pela polícia.
6) Descreva o que são os “jovens de projeto”.
Os jovens de projeto são aqueles que, por habitarem determinado local que venha a ser contemplado por projetos sociais desenvolvidos por instituições governamentais ou não-governamentais, ou por sorte, fazem parte de ações que visam ao aumento da escolaridade, da profissionalização, da conscientização de direitos humanos, entre outros, e que dão a oportunidade de inclusão social.
7) Descreva os “jovens de periferia”.:
são jovens, habitantes das regiões mais distantes dos centros da cidade, que possuem uma identidade particular que os vincula socio e afetivamente em torno de práticas, modos, estilos, gostos, etc, próprios de cada comunidade.