exercicio unina

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1.0 transtorno de Rett é considerado um transtorno: Leve se atraso mental. Grave de atraso mental. Leve de atraso verbal. De escrita fonética. Assinale a alternativa correta, baseado na lei especificada na Convenção sobre o Direito das Pessoas com Deficiência (ONU 20 2. Ministério da Educação (MEC), em que, por meios legais, política e pedagogicamente vem trabalhando para assegurar os dir que são de todos, na educação regular: A inclusão trata se apenas de crianças que sofrem de TGD. A inclusão não se trata apenas de pessoas com deficiência, mas de toda qualquer pessoa com alguma diferença. A inclusão trata-se de crianças e adolescentes de sofrem das síndromes de Rett, TEA Psicoses Infantis, apenas. A inclusão trata-se de pessoas que sofrem apenas de uma determinada deficiência. A Análise do Comportamento Aplicada, mais conhecida pela sigla ABA é uma área que desenvolve pesquisas e realiza 3. partir dos princípios básicos da análise do comportamento. No que se refere a esse programa, assinale a alternativa relacionada forma como atua: Ela atua baseada na descrição feita pela mãe, sobre como é comportamento do indivíduo. Ela atua através de bibliografias e aplicada conforme a evolução das descobertas do comportamento humano e seu principal estudo es relacionado ao desenvolvimento humano. Ela atua através de descrições aplicada conforme a evolução das descobertas do desenvolvimento humano seu principal estudo es relacionado ao surgimento dos humanos Ela atua através de pesquisas e aplicada conforme evolução das descobertas do comportamento humano e seu principal estudo, relacionado ao desenvolvimento humano, é aprendizagem. 4 Essa síndrome está ligada ao déficit na comunicação, na sociabilidade e nos interesses circunscritos, sendo considerada como um Autismo de alto nível. Segundo texto, a qual síndrome trecho se refere? Marque a opção correta. de Rett. Psicoses de Síndrome de Asperger. considerado um dos transtornos graves de atraso mental. Essa agressiva acontece em crianças do sexo femin pode ser reconhecida entre 6 18 meses de vida. É seguido por uma desaceleração do cérebro (crescimento cefálico) que aco de forma gradativa, causa anomalias na marcha (ataxia/apraxia), convulsões, padrões respiratórios irregulares e esco Baseado no texto, tal característica refere-se a qual síndrome? Síndrome de Rett. de Psicoses infantis. de Asperger. 6. É uma das características do Transtorno do Espectro Autista: Está ligada ao déficit na comunicação gestual, na sociabilidade e nos interesses É considerado um dos transtornos graves que causam atraso No que se refere respostas a estímulos possui uma sensibilidade a sons, cheiro, gosto. Dividem-se em orgânicas que causam demência, e psicoses funcionais que causam a esquizofrenia. 7. Baseando-se nos pensamentos de Vygotsky, que ressalta a importância do convívio para desenvolvimento da desenvolvimento humano, de que forma deve-se ocorrer o convívio social das crianças que são inclusas no ensino regular? convívio social deve ser na hora do parque nas somente. o convívio social deve ser apenas em sala de aula, assegurando assim, seu desenvolvimento pedagógico. convívio social deve ser na sala de aula na hora do lanche, já que as crianças que sofrem de TGD tendem ficar sozinhas. convívio social deve ser em todos os momentos, como no parque, na hora do lanche e nas 8. Conforme estudado, de que forma indivíduo deve ser incluso em sala de aula regular? indivíduo deve ser incluso em uma sala em que faixa etária seja maior que sua, pois ele precisa de um estímulo maior indivíduo deve ser incluso em uma sala onde faixa etária seja menor, pois seu nível de desenvolvimento não é mesmo que os da idade. o indivíduo deve ser incluso em sala da mesma faixa etária. indivíduo deve ser incluso em uma sala onde haja vaga. Ao longo dos anos e das pesquisas foram descobertos diferentes tipos de atividades e tratamentos que auxilia trabalho com desenvolvimen-to social, cognitivo e emocional de crianças com TGD. É importante e necessário que prof 9. busque possibilidades para estimular o desenvolvimento, bem como perceber as potencialidades de cada criança, para que ele seja intermediador e leve, até a mesma, a chance e a oportunidade do aprendizado. Baseado nisso e no texto, alternativa que Jean Piaget descreve, em como se dá a reconstrução das ações e ideias da criança. A criança suas ações ideias quando se relaciona com novas experiências A criança suas ações ideias quando não muda o ambiente em que se sente segura. PRISCILA GONÇALVES DIAS ALMEIDA (372804) A criança suas ideias quando professor deixa acomodada, pois uma vez diagnosticada com uma determinada significa que ela esteja impossibilitada de aprender e se Os TGDs estão descritos como alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e modalidades de comunicação pc 10. repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo, estão diretamente ligados ao Transtorno do Esp Autista (TEA). Baseado nisso, marque a opção que se refere a qual fase da vida criança é possível observar o seu início: Depois dos 10 anos. Antes dos apenas. De anos. Nos primeiros anos de vida.