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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME BRUNNA ALMEIDA LIMA RA 8070812927 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do(a) tutor(a) (inserir nome completo). Anhanguera Educacional ANO Introdução Podemos perceber que a partir do momento em que entendemos quais são os direitos humanos e seus fundamentos, começamos a entender e perceber grande peso na sua ausência. Podemos colocar como exemplo o direito ao meio ambiente e a saúde. Se tirado dos seres humanos ou se não forem gerenciados de forma correta, percebemos o quanto isso acabaria afetando a humanidade. Pois se não tivermos um meio de saúde de qualidade ou um meio ambiente totalmente atingido e comprometido, acabaríamos tendo uma sociedade mais doente em todos os aspectos. Entenderemos mais ao longo deste trabalho. Texto 1: “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica” (utilize no mínimo 15 e no máximo 20 linhas) Nossa Constituição afirma que, a saúde é um direto de todos nós seres humanos. E que também é responsabilidade do Estado nos prestar exames, atendimentos, medicamentos para a distribuição e até dinheiro, que é o caso do INSS. Claro que esses direitos só existem, pois a sociedade paga uma taxa de impostos, o que acaba obrigando o Estado a cumprir o seu papel com a sociedade. Mas não serve apenas para a prestação de serviços, mas também para um atendimento correto nos hospitais, estrutura, postos de saúde que com capacidade para atender a necessidade dos que vão utilizá-lo, programas de prevenções e medicamentos. Esse direito não se limita a um determinado grupo, mas a toda população que precise desse atendimento. E o estado deve garantir que a população tenha tudo aquilo o que vai precisar. Texto 2: “Titularidade e objeto do direito ao meio ambiente e a geração de direitos humanos em que se classifica” (utilize no mínimo 15 e no máximo 20 linhas) Sabemos que o direito do meio ambiente é um direito de todos, onde cada um tem o direito de preservar, conservar e defender o meio ambiente. Porém cabe ao nosso poder público preservar o meio ambiente, reconstruir se houver danos no meio ambiente, instruir e ensinar a população sobre a preservação e promover programas e projetos para o cuidado do nosso planeta. Também cabe ao poder público fiscalizar toda e qualquer organização governamental ou não governamental. Isso tudo para que seja mostrado a todos nós que devemos cuidar do nosso planeta, nos mostrando que qualquer alteração em nosso meio ambiente pode causar grande dano ao nosso planeta, comprometendo também a vida de nos mesmos. Sabemos que quando o poder público e a população são descuidados com o meio ambiente grande conseqüências são geradas em nosso planeta e em nossas vidas. Temos como exemplo a poluição, causa por grande quantidade de lixo que nós nos desfazemos de forma errada. Lixos que são jogamos nos rios, lagos e mar, poluindo a água de nosso planeta. E também os que são despejados nas cidades e florestas. Comprometendo também o nosso ar e assim piorando a qualidade de vida de todos. Por isso é de extrema importância que cada pessoa entenda os direitos humanos, para preservar aquilo que nos foi dado. Considerações finais Depois de tudo o que vimos, acabamos entendendo um pouco sobre os nossos direitos e como é importante que cada pessoa na sociedade saiba quais são e o seu papel para preservar e melhorar cada dia mais o que é nosso. Mas sabemos que muitas das vezes, na prática, as coisas não saem exatamente da forma como deveriam. Mas ainda temos tempo para mudarmos o que já foi feito. Sabemos que se cada um se empenhar poderemos alcançar de forma correta os nossos direitos. Referências Bibliográficas: Apresente, de acordo com as normas da ABNT, as fontes de pesquisa utilizadas para a realização da atividade. Dica: Para saber mais detalhes sobre as normas da ABNT e, ainda, sobre como fazer referências bibliográficas em trabalhos acadêmicos, consulte: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html> e <http://www.sare.anhanguera.com/index.php/index/citacao>. Acessos em: 11 jun. 2014.