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Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campe accoud@gmail.com INTENSIVO PRAÇAS CBMERJ CLASSES DE PALAVRAS Obs: são 10 páginas de teoria; depois vêm os exercícios. Vá até o final! As classes de palavras ou classes gramaticais são categorias nas quais as palavras são distribuídas de acordo com a sua natureza e função gramatical no enunciado. Existem dez classes de palavras, sendo elas: Substantivo Artigo Adjetivo Numeral Pronome Verbo Advérbio Preposição Conjunção Interjeição Tipos de classes de palavras Entre as classes de palavras, existem dois tipos: Palavras variáveis: são aquelas que mudam de acordo com o gênero (masculino ou feminino), o número (singular ou plural), o grau (aumentativo ou diminutivo) ou o tempo (passado, presente ou futuro). Palavras invariáveis: permanecem sempre iguais, independentemente do gênero, do número, do grau ou do tempo.Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico Substantivo Os substantivos são palavras utilizadas para nomear seres, objetos, sentimentos, cores, entre outras coisas. Costumam ser variáveis e são subdivididos em algumas categorias: Comum: é o nome genérico que se dá a uma mesma categoria de seres ou de coisas. É escrito em letra minúscula: "O meu gato dorme muito." Próprio: é o nome específico que se dá a um indivíduo particular de uma categoria de seres ou de É escrito em letra maiúscula: "O meu gato Tomás dorme muito." Concreto: é aquele cuja existência independe do pensamento de outro ser. Pode ser real ou imaginário, no entanto apresenta existência própria. "O portão é azul." "Imagino um dragão azul." Abstrato: é aquele cuja existência depende de outro ser concreto, sem o qual não é possível produzir o substantivo abstrato. "Qual será a verdade?" "O amor desses dois é lindo." Simples: possui apenas um radical, ou seja, é formado por apenas um elemento. "Parece que teremos chuva." "A planta precisa de Sol." Composto: possui mais de um radical, formando uma única palavra a partir da junção de mais de uma palavra. "É melhor levar um guarda-chuva." "Você tem um girassol?" Primitivo: é o substantivo cujo nome não se origina de outro nome, ou seja, é sua própria origem. "Não ponha muito açúcar." "Ele toca piano muito bem."Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico Derivado: é o nome que tem origem (deriva) em outro substantivo, estando normalmente relacionado a ele. "Traga-me o açucareiro, por favor." "Ele é um ótimo pianista." Coletivo: são nomes dados para um grupo muito grande de seres ou de objetos de uma mesma categoria. "Ele viu um enxame se aproximando de nós." Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) Artigo artigo é a palavra que costuma anteceder o substantivo, sendo adjunto adnominal. Varia em gênero e número de acordo com o substantivo a que se refere. Pode ser classificado em: Artigo definido: usado para indicar um ser ou coisa já conhecido ou específico. "O homem veio aqui." "As garças estão imóveis." Artigo indefinido: usado para indicar um ser ou coisa não específico e não mencionado anteriormente. "Um homem veio aqui." "Umas garças estão imóveis." Adjetivo adjetivo é usado para caracterizar o substantivo, atribuindo qualidades a ele. É uma palavra variável que concorda em gênero e número com o substantivo a que se refere. Pode ainda variar em grau. "O meu filho é bonitinho." "As minhas filhas são bonitonas." Adjetivos pátrios: estão relacionados à origem geográfica. "Eu sou paulista e ela é goiana. Nós somos brasileiros."Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico Adjetivos primitivos: não se originam de substantivos. "Ela tem um espírito livre." Adjetivos compostos: possuem mais de uma raiz. "Meu boné é verde-escuro." Locução adjetiva: ocorre quando há junção de uma preposição e um substantivo (ou equivalente) com valor de adjetivo. "Eu sou uma mulher de fibra." (ou seja, uma mulher forte) Numeral numeral é a classe de palavras utilizada para quantificar algo, definindo valor numérico. Cardinal: indica a quantidade de seres ou coisas. "Eu preciso de sete tomates." "Este prédio tem mais de vinte andares." Ordinal: indica a ordenação, hierarquia, entre seres ou coisas em uma série. "Pegue o terceiro livro da estante." "Fui a primeira colocada." Multiplicativo: exprime a multiplicidade dos seres ou coisas. Os mais comuns são "dobro", "duplo" e "triplo". "Tinha o dobro da idade e o triplo da disposição." Fracionário: indica a fração de seres ou coisas. Os mais comuns são "meio", "metade" e "terço". "Pediu metade do valor adiantado." Coletivo: é o substantivo que indica um número exato de seres ou coisas de determinada categoria. "Eu gostaria de uma dúzia de ovos, por favor." "Havia algumas centenas de pessoas no evento." Pronome Pronome é a classe de palavra que representa ou acompanha um substantivo. Pode ser classificado em:Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico Pessoal: refere-se às pessoas do discurso, podendo ser do caso reto, do caso oblíquo tônico ou átono, ou de tratamento. "Ele era um grande amigo." "Não se fez de rogada." Possessivo: indica posse ou relação de afeto, estando associado ao pronome pessoal. "Meu caro amigo, me perdoe por favor." (Chico Buarque) "Todas as nossas meias estão espalhadas pela casa." Demonstrativo: indica algo ou alguém que se aproxima ou se distancia no tempo e no espaço. "Lia coisas incríveis para aquele lugar e aquele tempo." (Augusto dos Anjos) Indefinido: aplica-se especificamente à pessoa quando há efeito vago ou indeterminado. "Ninguém me viu entrando." "Há algo a ser feito?" "Está ciente de tudo." Interrogativo: é usado para fazer uma pergunta de maneira direta ou indireta. "Quantos anos você "Quem vem lá?" Relativo: refere-se ao antecedente, ou seja, ao termo anterior no enunciado. Pode ser variável ou invariável. "Fui eu que escrevi essa história." "Passeias onde não ando." (Fernando Pessoa) Verbo verbo expressa uma ação, um estado, um desejo, um acontecimento ou um fenômeno natural. Ele é dividido em modo e tempo, isto é, os modos verbais (indicativo, subjuntivo e imperativo) e os tempos verbais (passado, presente ou futuro em relação ao momento da fala).Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico Indicativo: verbos no modo indicativo correspondem a ações tidas como reais ou certas de se acontecer ou de terem acontecido. Podem ser conjugados no presente, no passado (pretérito perfeito, pretérito imperfeito e pretérito mais-que-perfeito) e no futuro (futuro do presente e futuro do pretérito). Subjuntivo: verbos no modo subjuntivo são aqueles cuja ação verbal não é tida como certa, isto é, não temos certeza se a ação ocorreu ou ocorrerá. Podem ser conjugados no presente, no passado (pretérito imperfeito) e no futuro. Imperativo: verbos no modo imperativo são usados para expressar ordem ou conselho, tanto no afirmativo como no negativo. Os verbos são classificados de acordo com a conjugação, podendo ser regulares, irregulares, anômalos, defectivos ou abundantes. Regular: apresenta conjugação que segue o mesmo padrão que a maioria dos outros verbos. Eu estudo Tu estudas Ele estuda Nós estudamos Vós estudais Eles estudam Irregular: apresenta conjugação irregular, ou seja, que não segue o padrão mais frequente dos outros verbos. Eu venho Tu vens Ele vem Nós vimos Vós vindes Eles vêm Anômalo: apresenta conjugação que modifica profundamente o verbo, inclusive no próprio radical. Eu vou Tu vais Ele vai Nós vamos Vós ides Eles vão Defectivo: não pode ser conjugado em todas as formas existentes para a maioria dos outros verbos; portanto, não é regular e nem irregular. O verbo falir, por exemplo, só apresenta conjugação nas pessoas a seguir:Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico Nós falimos Vós falis Abundante: algumas de suas conjugações apresentam mais de uma forma aceita na norma-padrão da língua portuguesa. É o caso do particípio passado do verbo imprimir: imprimido ou impresso (as duas formas existem). Advérbio Os advérbios são palavras que complementam o sentido de verbos, adjetivos e de advérbios. Lugar: serve para complementar o sentido de lugar ao qual o verbo se refere. "Eu venho de longe." Tempo: complementa o sentido de tempo ou de período referido pelo verbo. "Nós nos veremos amanhã." Intensidade: serve para tornar a ação do verbo mais ou menos intensa. "Eles falam demais." Modo: ajuda a transmitir o modo ou a maneira como a ação do verbo ocorreu. "Elas se arrumaram rapidamente." Afirmação: complementa ou reforça o sentido de afirmação do verbo. "Certamente tentou de tudo" Negação: complementa ou reforça o sentido de negação do verbo. "Não quis nenhum." Dúvida: complementa ou reforça o sentido de dúvida do verbo. "Talvez eu volte." Preposição Palavra invariável, a preposição serve para relacionar dois termos em um enunciado, gerando sentido entre eles. São elas: a - - ante - após - até - com - contra - de - desde - em - entre - para - per - perante - por - sem - sob - sobre - trásLicensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico "Voltei para casa cedo." "Estive em algumas praias." Locução prepositiva: ocorre quando há junção de duas ou mais preposições. "Passou por trás de uma igreja." Conjunção Conjunções são palavras invariáveis que reúnem dois ou mais elementos ou orações no mesmo enunciado, estabelecendo sentido. Quando os elementos conectados criam relação de dependência, ou seja, precisam estar juntos para o discurso fazer sentido, dizemos que há subordinação entre eles. Nesse caso, as conjunções que ligam esses elementos são chamadas de conjunções subordinativas e podem ser classificadas como: Causal: inicia uma oração subordinada dando sentido de causa. "Ele não sabia o conteúdo, porque faltou naquela aula." Concessiva: inicia uma oração subordinada dando sentido de oposição à ação principal (sendo, porém, incapaz de impedi-la). "Eles não se davam bem, embora fossem da mesma família." Condicional: inicia uma oração subordinada que é condição ou hipótese para a realização da ação da oração principal. "Nós iremos se for perto daqui." Final: inicia uma oração subordinada indicando finalidade. "Arrumou-se por horas para ser o destaque da Temporal: inicia uma oração subordinada que indica circunstância de tempo. "Parava de fazer qualquer coisa quando ficava cansado." Consecutiva: inicia uma oração subordinada estabelecendo relação de consequência. "A fila demorou tanto que eu desisti de comer." Comparativa: estabelece comparação entre dois elementos. "O projeto delas foi mais premiado do que fora previsto." Integrante: inicia uma oração que tem função de sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo, complemento nominal ou aposto da oração principal.Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico "Eu pensei que nós iríamos sair logo." Caso os elementos conectados sejam independentes, ou seja, o discurso continua compreensível mesmo que os elementos apareçam isoladamente, as conjunções que os conectam são chamadas de conjunções coordenadas e podem ser classificadas como: Aditivas: estabelecem sentido de adição, soma entre elementos ou orações. "Era uma companhia agradável e divertida." Alternativas: estabelecem sentido de alternância entre elementos ou orações. "Podia ser uma companhia agradável ou divertida." Adversativas: estabelecem sentido de oposição entre elementos ou orações. "Era uma companhia agradável, mas não divertida." Conclusivas: estabelecem sentido de conclusão e/ou consequência entre orações. "Podia ser uma companhia divertida e, portanto, agradável." Explicativas: ligam uma oração que explica ou justifica "Era uma companhia agradável, porque era muito divertida." Interjeição Interjeições são expressões autônomas que, por si só, tendem a ser consideradas enunciados completos, muitas vezes exclamativos. Traduzem estados emocionais ou desejos, podendo ser apenas sons vocálicos espontâneos, palavras isoladas ou locuções interjetivas: "Ai! Está doendo muito!" "Psiu! Silêncio!" "Viva! Que maravilha essa notícia!" "Ai de mim!" ExercíciosLicensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico 1. Com base na leitura da tirinha, assinale a alternativa CORRETA. NOVO IMPOSTO SANDE ! TIM- SERA USADO EXCLUSIVAMENTE TIM ! NA SANDE A) No primeiro quadrinho, as palavras "será" e "saúde" têm a mesma regra de acentuação que as palavras "já" e "saída", respectivamente. B) Na expressão "o novo imposto", se o termo em destaque for posposto ao substantivo, o sentido será mantido, mas a classe gramatical será alterada. C) No primeiro quadrinho, se o termo "exclusivamente" for substituído por "urgentemente", a classe gramatical será mantida, mas o sentido será alterado. D) O sentido do texto é produzido somente pela linguagem verbal; o humor, em contrapartida, é gerado exclusivamente pela linguagem não verbal. E) As expressões "tim-tim" (1° quadrinho) e "saúde" (2° quadrinho) são utilizadas com a mesma função: brindar o momento. 2.Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico É MENINA É menina, que coisa mais fofa, parece com pai, parece com a mãe, parece um joelho, upa, upa, não chora, isso é choro de fome, isso é choro de sono, isso é choro de chata, choro de menina, igualzinha à mãe, achou, sumiu, achou, não faz pirraça, coitada, tem que deixar chorar, vocês fazem tudo que ela quer, isso vai crescer mimada, eu queria essa vida pra mim, dormir 5 e mamar, aproveita enquanto ela ainda não engatinha, isso quando começa a andar é um inferno, daqui a pouco começa a falar, não para mais, ela precisa é de um irmão, foi só falar, olha só quem vai ganhar um tomara que seja menino pra formar um casal, ela tá até mais quieta depois que ele nasceu, parece que ela cuida dele, esses dois vão ser inseparáveis, ela deve morrer de ciúmes, ele já nasceu falante, menino é outra coisa, desde que ele nasceu 10 parece que ela cresceu, já tá uma menina, quando é que vai pra creche, ela não larga dessa boneca por nada, já podia ser mãe, já sabe escrever nomezinho, quantos dedos têm qual é a sua princesa da Disney preferida, quem você prefere, papai ou a mamãe, quem é seu namoradinho, quem é seu principe da Disney preferido, já se maquia nessa idade, é apaixonada pelo pai, Ken, daqui a pouco vira mocinha, eu te peguei no colo, só falta ficar 15 mais alta que eu, finalmente largou a boneca, já tava na hora, agora deve tá pensando besteira, soube que virou mocinha, ganhou corpo, tenho uma dieta boa pra você, a dieta do ovo, a dieta do tipo sanguíneo, a dieta da água gelada, essa barriga só resolve com cinta, que corpão, essa menina é um perigo, vai ter que voltar antes de meia-noite, seu irmão é diferente, menino é outra coisa, vai pela sombra, não sorri pro porteiro, não sorri pro pedreiro, quem é esse menino, 20 se seu pai descobrir, ele te mata, esse menino é filho de quem, cuidado que homem não presta, não pode dar confiança, não vai pra casa dele, homem gosta é de mulher tem que se dar valor, homem é tudo igual, segura esse homem, não fuxica, não mexe nas coisas dele, tem coisa que é melhor a gente não saber, não pergunta demais que ele te abandona, que os olhos não veem coração não sente, quando é que vão casar, ele tá te enrolando, morar 25 junto é casar, quando é que vão ter filho, ele tá te enrolando, barriga pontuda deve ser menina, é menina. Gregorio Duvivier Folha de São Paulo, Isso vai crescer mimada. Isso daí quando começar a andar é um inferno. (I. 5-6) Os trechos acima são exemplos de pontos de vista negativos acerca de uma menina. Esses pontos de vista são reforçados pelo uso do pronome isso, porque ele associa a criança a uma ideia de: A) negação B) coisificação C) deseducação D) individualização 3. É invariável quanto a gênero e a número o termo sublinhado no seguinte verso: A) "A manhã estava pousada na beira do rio". B) "O lugar onde a gente morava quase só tinha bicho". C) "se a gente o retirasse da rede por alguma D) "O lugar nos perdera de rumo." E) "A mãe aflitíssima estava." 4. antes que a vaidosa senhora fizesse a interrogação aflitaLicensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico Transpondo-se segmento acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será: A) foi feito B) fizera C) tinha feito D) fosse feita E) era feita 5. o verbo sublinhado no segmento Mistura não era (e nunca foi) sinônimo de igualdade está flexionado nos mesmos tempo e modo que o sublinhado em: A) a disciplina que chamaríamos, anos mais tarde, e com grande naturalidade B) Três longos rios resumiriam a nação C) O primeiro lugar, nessa disputa histórica, foi para um estrangeiro D) A independência política em 1822 não trouxe muitas novidades E) a água que corria representava o futuro desse país 6. o adjetivo que, no contexto, está empregado como substantivo encontra-se no trecho: A) Nele buscaram encontrar a exuberância fantástica da B) a representação hiperbólica da Amazônia. C) pensaram ser o grande rio um mar de águas doces. D) Ela identifica em sua bagagem duas lupas iluminadas pelo imaginário fantástico. E) ...em que predomina o paradoxal. 7. Assinale a opção abaixo que mostra uma relação inadequada entre verbo e substantivo/adjetivo. A) descobrir / descoberta. B) valorizar / valor. C) apreciar / precioso. D) atrair / atrativo. E) patrocinar / patrocínio. 8. Os adjetivos, em língua portuguesa, mostram estados, características, qualidades e relações. Assinale o adjetivo abaixo, retirado do texto, que não indica uma qualidade. A) grande coisa. B) selvagens locais. C) metais preciosos. D) valor extraordinário. E) se tornaram financeiramente atrativas. 9. As expressões em negrito correspondem a um adjetivo, exceto em: A) João Fanhoso anda amanhecendo sem entusiasmo. B) Demorava-se de propósito naquele complicado banho. C) Os bichos da terra fugiam em desabalada carreira.Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico D) Noite fechada sobre aqueles ermos perdidos da caatinga sem fim. E) E ainda me vem com essa conversa de homem da roça. 10. Assinale o item que só contenha preposições: a) durante, entre, sobre b) com, sob, depois c) para, atrás, por d) em, caso, após e) após, sobre, acima 11.Na frase "As negociações estariam meio abertas só depois de meio período de trabalho", as palavras destacadas são, respectivamente: a) adjetivo, adjetivo b) advérbio, advérbio c) advérbio, adjetivo d) numeral, adjetivo e) numeral, advérbio 12. Assinale a opção em que "a" é, respectivamente, artigo, pronome pessoal e preposição: a) Esta é a significação a que me referi e não a que entendeste. b) A dificuldade é grande e sei que a resolverei a curto prazo. c) A escrava declarou que preferia a morte à escravidão. d) Esta é a casa que comprei e não a que vendi a ele. e) A que cometeu a falta receberá a punição. 13. As formas que traduzem vivamente os sentimentos súbitos, espontâneos e instintivos dos falantes são denominados: a) conjunções b) interjeições c) preposições d) locuções e) coordenações 14. "É uma espécie... nova... completamente nova! Mas já tem nome... Batizei-a logo... Vou-lhe mostrar...". Sob o ponto de vista morfológico, as palavras destacadas correspondem pela ordem, a: a) conjunção, preposição, artigo, pronome b) advérbio, advérbio, pronome, pronome c) conjunção, interjeição, artigo, advérbio d) advérbio, advérbio, substantivo, pronome e) conjunção, advérbio, pronome, pronome 15. "Se eu tiver dinheiro, irei de férias." A palavra destacada é: a) Interjeição b) Advérbio c) ConjunçãoLicensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico d) Preposição e) Pronome GABARITO: 1 - Gabarito: C) Tanto "exclusivamente" quanto "urgentemente" são advérbios de modo. No entanto, possuem sentido diferente. 2 -Gabarito: B). pronome demonstrativo "isso" isoladamente remete à ideia de coisa, ao contrário do pronome pessoal. 3 - Gabarito: B). "Quase" é advérbio, classe invariável. "Estava" é verbo, varia em número. "Alguma" é pronome, varia em número e gênero. "Lugar" é substantivo, varia em gênero e número. "Aflitíssima" é adjetivo, varia em gênero e Bizu das classes invariáveis: (PICA) Preposição Interjeição Conjunção Adverbio 4 - Gabarito: D). Voz ativa: o sujeito pratica a ação expressa pelo verbo. Voz passiva: O sujeito sofre a ação expressa pelo verbo. Antes que a vaidosa senhora fizesse a interrogação aflita: voz ativa. Antes que a interrogação aflita fosse feita pela vaidosa senhora: passiva. A principal dúvida que pode surgir é quanto a conjugação. Mas basta observar a terminação do verbo: antes que a vaidosa senhora fizesse a interrogação aflita d) fosse feita. As duas formas estão no pretérito imperfeito do subjuntivo. 5 Gabarito: E). Pretérito Imperfeito: VA IA ERA NHA. Ex: Amava; partia; era; vinha 6 - Gabarito: E). adjetivo "paradoxal" sofreu um processo de substantivação. A) Fantástica é adjetivo e está empregado como adjetivo; B) Hiperbólica é adjetivo e está empregado como adjetivo; C) Grande é adjetivo e está empregado como adjetivo. D) Iluminadas e fantástico são adjetivos e estão empregados como adjetivos. E) Paradoxal é adjetivo mas foi empregado como substantivo em virtude do processo chamado substantivação. Você poderia ficar em dúvida a respeito da letra C, já que a palavra grande está acompanhada do artigo. Mas a palavra grande, ainda que transposta paraLicensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico antes ou depois do substantivo, não tem mudança em sua morfologia, continuando como adjetivo. O grande rio (majestoso, imponente); O rio grande (de tamanho extenso). 7 Gabarito: C). Apreciar sentido de gostar do que vê. Precioso sentido de valor. Logo, eles não tem o mesmo sentido. Relação inadequada. 8 - Gabarito: B) "Locais" não designa uma qualidade, mas uma circunstância. 9 - Gabarito: B) Demorava-se de propósito naquele complicado banho. a) ERRADA. A expressão "sem entusiasmo" tem o mesmo sentido de "desanimado", que é um adjetivo, porque atribui uma característica ao substantivo "João b) A expressão "de propósito" te o mesmo sentido de "propositalmente", que é um advérbio de modo, porque modifica o verbo "demorar". c) ERRADA. A expressão "da terra" tem o mesmo sentido de "local" (bichos locais). Local é um adjetivo, porque atribui uma característica ao substantivo "bichos". d) ERRADA. A expressão "sem fim" tem o mesmo sentido de "infinita", que é um adjetivo, porque atribui uma característica ao substantivo "caatinga". e) ERRADA. A expressão "da roça" tem o mesmo sentido de "caipira", que é um adjetivo, porque atribui uma característica ao substantivo "homem". 10 Gabarito: A) durante, entre, sobre a) CORRETA. "Durante" é uma preposição acidental, ou seja, é uma palavra que além de preposição também pode pertencer a outras classes de palavras. "Entre e sobre", por sua vez, são preposições essenciais, porque só funcionam como preposição. b) ERRADA. "Com e sob" são preposições essenciais, porque só funcionam como preposição. "Depois" é advérbio de tempo. c) "Para e por" são preposições essenciais, porque só funcionam como preposição. "Atrás" é advérbio de lugar. d) ERRADA. "Em e após" são preposições essenciais, porque só funcionam como preposição. "Caso" é conjunção subordinativa condicional. e) ERRADA. "Após e sobre" são preposições essenciais, porque só funcionam como preposição. "Acima" é advérbio de lugar. 11 Gabarito: B) advérbio, advérbio a) ERRADA. Os adjetivos atribuem características aos substantivos. Nesta oração, "abertas" é o adjetivo, enquanto "meio" é o advérbio de modo que o modifica. "Depois" também é um advérbio, neste caso de tempo. b) CORRETA. A palavra "meio" nessa oração tem a função de advérbio, porque está modificando o adjetivo "abertas". Quando isso acontece, a palavra "meio" não varia, mas se por exemplo, "meio" tivesse a função de adjetivo, ela poderia variar em gênero e/ou número, tal como em: meia xícara de A palavra "depois", por sua vez, é um advérbio de tempo. c) ERRADA. A palavra "meio" é advérbio, porque está modificando o adjetivo "abertas". "Depois" também é um advérbio, neste caso de tempo, porque se refere a uma circunstância de tempo.Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico d) ERRADA. A palavra "meio" pode ser classificada como numeral (por exemplo: Dei meio chocolate a cada um.), mas neste caso, a palavra "meio" está modificando o adjetivo "abertas", por isso, é classificado como advérbio. "Depois" é um advérbio de tempo, porque indica um período de tempo. e) ERRADA. A palavra "meio" pode ser classificada como numeral quando indica quantidade (por exemplo: Tomei meio litro de água.), mas neste caso, a palavra "meio" é um advérbio, porque está modificando o adjetivo "abertas". "Depois", por sua vez, também é um advérbio. 12 Gabarito: B) A dificuldade é grande e sei que a resolverei a curto prazo. a) ERRADA. "A (significação)": artigo, porque antecede substantivo; "a (que me referi)": preposição, porque liga os elementos "significação" e "que me referi"; "a (que entendeste)": artigo, porque antecede o substantivo "significação" que está oculto na oração "a que entendeste". b) CORRETA. "A (dificuldade"): artigo, porque antecede substantivo; "a (resolverei)": pronome pessoal, porque está substituindo o pronome pessoal do caso reto "ela"; "a (curto prazo)": preposição, porque está ligando os termos da oração "resolverei" e "curto prazo". c) Os dois primeiros "a" são artigos, porque ambos antecedem, respectivamente, os substantivos "escrava" e "morte". "À (escravidão)" é a junção de artigo com preposição, uma vez que antecede o substantivo "escravidão", e ainda liga os termos "morte" e "escravidão". d) ERRADA. Os dois primeiros "a" são artigos, porque ambos antecedem, os substantivos "casa", sendo que no segundo cado o substantivo está oculto "a (casa) que vendi". O terceiro "a" é preposição", porque liga os termos "vendi" e "ele". e) ERRADA. Todas as ocorrências de "a" são artigos, porque todas antecedem a substantivos: "A (pessoa) que cometeu", "a falta", "a punição". 13 Gabarito: B) interjeições a) ERRADA. As conjunções tem a função de ligar palavras ou orações. Exemplo: Ana e Maria saíram. b) CORRETA. As interjeições exprimem emoções e sentimentos. Exemplo: Ufa! c) ERRADA. As preposições ligam termos da oração. Exemplo: O presidente chegou com a primeira-dama. d) ERRADA. Locuções são combinações de palavras que funcionam como uma unidade. Exemplo: lucro do ano não deu para as despesas. (locução adjetiva que tem o mesmo sentido que "anual"). e) ERRADA. Coordenação não é uma classe gramatical. As orações coordenadas, estudadas em Sintaxe, são orações independentes. Por exemplo: Acordei, levantei e preparei o café. 14 Gabarito: E) conjunção, advérbio, pronome, pronome Mas: é uma conjunção, porque está estabelecendo uma relação entre duas orações - a que inicia com "É uma e a que inicia justamente com a conjunção "Mas Neste caso, a conjunção está desempenhando a função de conjunção coordenativa adversativa, porque além de ligar orações independentes, também está exprimindo oposição.Licensed to Aline Nicolau Jaccoud Campelo - aliinejaccoud@gmail.com @papirolunatico já: é uma advérbio, porque está modificando o verbo "tem". Neste caso, "já" é classificado como um advérbio de tempo, porque indica uma circunstância temporal. a: é um pronome, porque está substituindo o substantivo "espécie" (Batizei a espécie). É classificado como pronome pessoal do caso oblíquo. lhe: é um pronome, porque está completando o verbo "vou". É classificado como pronome pessoal do caso oblíquo. Agora, vamos explicar as classes de palavras sugeridas nas alternativas restantes: a) ERRADA. Esta alternativa sugere incorretamente que "já" é preposição e "a" é artigo. A palavra "já" somente tem a função de advérbio, enquanto "a" pode ser artigo, mas para tanto tem que vir antes de um substantivo. b) ERRADA. Esta alternativa sugere incorretamente que "mas" é advérbio. A palavra "mas" somente tem a função de conjunção. c) ERRADA. Esta alternativa sugere incorretamente que: "já" é interjeição, "a" é artigo" e "lhe" é advérbio. A palavra "já" somente tem a função de advérbio, enquanto "a" pode ser artigo, mas para tanto tem que vir antes de um substantivo. Por sua vez, "lhe" somente tem a função de pronome. d) ERRADA. Esta alternativa sugere incorretamente que: "mas" é advérbio e "a" é substantivo". A palavra "mas" somente tem a função de conjunção, enquanto a palavra "a" somente tem as funções de artigo e pronome. Neste caso, "a" é pronome", porque está substituindo o substantivo "espécie" (Batizei a espécie). 15 - Gabarito: C) Conjunção "Se" é uma conjunção subordinativa condicional que exprime hipótese ou condição. Vale lembrar que a conjunção é um termo que liga duas orações ou duas palavras de mesmo valor gramatical, estabelecendo uma relação entre eles.