AULA - 02 bloco II REDAÇAO DO ZERO

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REDAÇÃO DO ZERO
PROFESSORA RAQUEL FELIX
AULA 02 – Bloco 02
REDAÇÃO – ERROS MAIS COMUNS
Na hora de escrever uma redação, é comum cometer 
alguns erros. Aqui estão os mais comuns:
 Fuga do tema: Muitas vezes, o autor começa a desenvolver 
uma ideia interessante, mas acaba saindo do foco principal do 
tema proposto. Manter-se no tópico é essencial.
 Observação: Para evitar essa problemática, devemos 
primeiramente ler com atenção os textos motivadores e 
compreender a proposta. Manter o foco em torno do tema é o 
principal desafio, assim, sua abordagem deve ser bem clara.
 Exemplo: Se o “Eixo temático” é “Educação” e o tema é 
“Inclusão”, você irá se ater a essa esfera, pois tudo tem que 
ser voltado para o quê está se pedindo.
REDAÇÃO – ERROS MAIS COMUNS
 Introdução vaga ou sem clareza: A introdução é o 
primeiro contato com o leitor, e, se não for clara e 
objetiva, pode prejudicar a compreensão do texto. É 
importante apresentar de maneira concisa a ideia
principal.
 Observação: Introduções genéricas e vagas são um 
dos maiores erros ao iniciar uma redação, pois não 
conseguem prender a atenção do leitor nem 
demonstrar domínio sobre o tema.
 Exemplo: Na introdução deve-se conter: tema, 
repertório, síntese do assunto proposto expondo o que 
será abordado no D1 e D2.
REDAÇÃO – ERROS MAIS COMUNS
• Ausência de coesão e coerência: É fundamental que 
as ideias se conectem de maneira lógica. Quando não há 
uma sequência entre os parágrafos e as frases, a redação 
fica desconexa e difícil de entender.
• Observação: A coesão é resultado da disposição e da 
correta utilização das palavras que propiciam a ligação 
entre frases, períodos e parágrafos de um texto.
Exemplo: Utilizar outros elementos para evitar 
redundância (pronomes pessoais, pronomes 
demonstrativos e comparações) para evitar repetições.
Referência pessoal: utilização de pronomes pessoais e 
possessivos, por exemplo: João e Maria casaram. ELES são 
pais de Ana e Beto. 
REDAÇÃO – ERROS MAIS COMUNS
 A coerência é a relação lógica das ideias de um texto 
que decorre da sua argumentação - resultado 
especialmente dos conhecimentos do transmissor da 
mensagem. Um texto contraditório e redundante, ou 
cujas ideias iniciadas não são concluídas, é um texto 
incoerente. A incoerência compromete a clareza do 
discurso, a sua fluência e a eficácia da leitura.
 Observação: A coerência é uma das características 
mais importantes de um texto bem apresentando. 
Ela está intimamente relacionada com o contexto e o 
universo interpretativo da pessoa uma vez que 
trabalha com a construção do sentido.
REDAÇÃO – ERROS MAIS COMUNS
Cometer erros de português
 Uma das principais competências dos estudantes 
que escrevem um texto deve ser o uso da língua 
padrão formal. Com isso, deve-se evitar desvios 
gramaticais, erros ortográficos, falta de acentuação 
e pontuação.
 É muito comum as redações apresentarem esses 
desvios, o que deixa o texto pobre e dificulta o 
entendimento. Portanto, a melhor maneira de 
contornar essa situação é ler e escrever bastante e 
ainda, praticar exercícios sobre o tema.
REDAÇÃO – ERROS MAIS COMUNS
 Cuidado ao cair na “armadilha das 
generalizações” e do senso comum, pode ser 
fatal. Infelizmente esse é um dos erros mais 
frequentes, responsável por esvaziar os 
sentidos da redação e torná-la apenas mais 
uma entre tantas outras. Evite ou seja 
cuidadoso ao usar palavras como “único”, 
“sempre”, “todos”, “jamais”, “maioria”, 
“minoria”, entre outras que podem 
contribuir para a construção de 
generalizações indevidas.
REDAÇÃO – ERROS MAIS COMUNS
Usar linguagem informal
O uso da linguagem informal ou 
coloquial é um erro muito grande que o 
candidato deve evitar. Como exemplo, 
podemos citar o uso de gírias e de 
expressões populares no meio do texto. 
Esse recurso só deverá ser utilizado se o 
foco for esse mesmo.
REDAÇÃO – ERROS MAIS COMUNS
Empregar frases ambíguas
 A ambiguidade é um problema recorrente nas 
redações e que surge por descuido de muitos 
estudantes. Trata-se de uma duplicação de 
sentidos a qual reúne mais de uma 
interpretação. Portanto, ela torna o texto 
confuso e dificulta o entendimento do leitor.
 Muito utilizada nos textos poéticos e 
publicitários como forma de aumentar a 
expressividade do texto, ela é considerada um 
vício de linguagem sendo inapropriada nos 
textos formais.
REDAÇÃO – ERROS MAIS COMUNS
Escrever na primeira pessoa do singular
 Um erro crasso cometido pelos estudantes é escrever a 
redação em primeira pessoa do singular. 
Pessoalizar o texto é um erro muito grande e que com 
certeza diminuirá sua nota final. Lembre-se que essa 
ação é condenada pela maior parte dos avaliadores.
 Sendo assim, o texto dissertativo-argumentativo deve 
ser feito na terceira pessoa do singular ou plural. 
Mesmo quando você for defender seu ponto de vista 
utilize os pronomes adequados. Você deve evitar o uso 
da primeira pessoa do singular, bem como marcas que 
identificam a segunda pessoa do singular e do plural 
(você, seu, sua, teu, tua, etc.).