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Palavra que nomeia:
Variável em
PORTUGUÊS NA MENTE
PROF. LEO SERRUYA
Classes de Palavras
Substantivo
Seres Coisas Sensações
Grau Número Gênero
Rosielina Nunes Ferreira Basques - rosyelyna@gmail.com - CPF: 998.520.632-00
Formação de substantivos:
PORTUGUÊS NA MENTE
PROF. LEO SERRUYA
Classes de Palavras
Substantivo
Primitivos
Derivados
Palavra em sua forma original
Ex: Caderno, mesa, homem.
Prefixal
Prefixo + primitivo
Ex: Contradizer = Contra + dizer
Sufixal
Primitivo + Sufixo
Ex: Estudante 
Parassintética
Prefixo + Primitivo + Sufixo
Ex: Anoitecer
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Formação de substantivos:
PORTUGUÊS NA MENTE
PROF. LEO SERRUYA
Classes de Palavras
Substantivo
Derivados
Regressiva
Reduz o primitivo
Ex: Alcance (vem de alcançar)
Imprópria
A palavra muda apenas
sua classe gramatical
Ex: Saber -> O saber
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PORTUGUÊS NA MENTE
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Interpretação de texto
substantivo
Comum
Próprio
Concreto
Simples
Composto
Nome genérico: Cachorro, pessoa etc.
Possui existência própria (pode ser real
ou imaginário) Ex: Cavalo, unicórnio etc.
Possui apenas um radical. Ex: Chuva, sol
etc.
Mais de um radical para formar uma
única palavra. Ex: guarda-chuva,
girassol etc.
Nome específico: Rex, Leonardo etc.
Coletivo Nomes dados a grupos de seres Ex:
Enxame.
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A variação do substantivo composto terá diferentes regras para
aqueles que são ligados por hífen:
PORTUGUÊS NA MENTE
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Classes de Palavras
Substantivo composto
Substantivo + Substantivo
 
 
Substantivo + Palavra variável
 
 
Substantivo + Preposição + Substantivo 
 
Os dois podem variar ou apenas o primeiro
EX: Bombas-relógio ou Bombas-relógios
Os dois podem variam
EX: (numeral) Sextas-feiras (substantivo)
Apenas o primeiro substantivo varia
EX: águas-de-colônia
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Palavras INVARIÁVEIS que modificam
PORTUGUÊS NA MENTE
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Classes de Palavras
Advérbio
Verbo
EX: Andou
DEVAGAR
Adjetivo
EX: MUITO
inteligente
Outro Advérbio
EX: PERTO DEMAIS
ADVÉRBIOS SÃO INVARIÁVEIS!! exceto a palavra "todo"
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Determina o substantivo e pode ser:
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Classes de Palavras
Artigo
Definido
EX: O aluno da PC-
AM NA MENTE foi
aprovado!
Indefinido
EX: Um aluno foi
aprovado
FOTO DA PESSOA
QUE ESTÁ
LENDO ESSE
MAPA AGORA
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Caracterizam o substantivo, pode expressar:
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Classes de Palavras
Adjetivo
Qualidade
EX: A aluna
inteligente
Condição
EX: Homem pobre
Estado
EX: A criança feliz
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Quantificam algo
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Classes de Palavras
Numeral
Cardinal
EX: 1, 2, 3...
Multiplicativo
EX: dobro, triplo
Ordinal
EX: Primeiro,
segundo,
terceiro...
Fracionário
EX: metade
Coletivo
EX: dúzia, centena...Rosielina Nunes Ferreira Basques - rosyelyna@gmail.com - CPF: 998.520.632-00
Palavras invariáveis que reúnem dois ou mais elementos ou orações
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Classes de Palavras
Conjunção
Exemplos:
Ela foi aprovada, porque estudou pela Netflix PC-AM.
Eu vou para a festa se você for.
Se esforçou muito para dar um futuro melhor para a família
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A interpretação de textos representa cerca de 50% da sua prova de português,
aqui vão algumas dicas para resolver as questões:
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Interpretação de texto
Leia primeiro as alternativas, depois leia o texto com
elas em mente.
1.
Alternativas Texto
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Interpretação de texto
2. Enquanto estiver lendo, sublinhe as principais ideias de cada
parágrafo (normalmente está no início)
Exemplo de texto:
Estudar é a melhor
forma de crescer na
vida, conforme o Dr.
Concurseiro, 99% das
pessoas que estudam
não se arrependem
Ideia central: Estudar é
a melhor forma de
crescer.
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Interpretação de texto
3. Transforme as alternativas da questão em
"perguntas" e veja se o texto responde essas perguntas. 
ex: a alternativa diz "o
autor considera o céu azul"
Então você transforma na pergunta
"o autor considera o céu azul?"
e vai procurar a resposta no texto, se não encontrar, a
alternativa está errada.
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Interpretação de texto
4. CUIDADO com a interpretação extra. Terão alternativas que
apesar de verdadeiras, não fazem parte do texto. 
ex: uma alternativa
pode dizer que
"conforme o texto, o céu
é azul",
Por mais que o céu seja azul, se a
informação não estiver no texto, essa
alternativa não é a correta
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Resumo das dicas:
PORTUGUÊS NA MENTE
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Interpretação de texto
Leia primeiro as alternativas, depois leia o texto com elas em
mente.
Enquanto estiver lendo, sublinhe as principais ideias de cada
parágrafo (normalmente está no início.
Transforme as alternativas da questão em "perguntas" e veja
se o texto responde essas perguntas. (ex: a alternativa diz "o
autor considera o céu azul, então você transforma na
pergunta "o autor considera o céu azul?" e vai procurar a
resposta no texto)
CUIDADO com a interpretação extra. Terão alternativas que
apesar de verdadeiras, não fazem parte do texto. (ex: uma
alternativa pode ser que "conforme o texto, o céu é azul", por
mais que seja, se a informação não estiver no texto, essa
alternativa não é a correta)
1.
2.
3.
4.
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PORTUGUÊS NA MENTE
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Interpretação de texto
Tipos de texto
Narração
Descrição
Dissertação
Injução
Exposição
Narra uma "história" com enredo e
personagens
Descreve algo ou alguém a fim de criar
uma imagem mental para o leitor
Argumentativo: Apresenta um ponto de
vista e defende essa ideia no texto.
Expositivo: Apresenta um ponto de vista
sem apresentar argumentos para
defendê-la
Passa uma instrução ou orientação para
o leitor
Expõe um tema para o leitor sem a
intenção de convencê-lo de uma ideia
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Reescritura de texto
A reescritura de texto representa quase 30% da sua
prova de português
Essas questões normalmente ocorrem assim:
1 - Um texto longo é apresentado
2 - A pergunta destaca um trecho desse texto
3 - As alternativas apresentam reescrituras desse
trecho
Ela também assusta muitos concurseiros, mas não
assustará você!
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Reescritura de texto
Fique atento ao comando da questão
Elas podem perguntar 
qual alternativa mantém:
Correção gramatical
Sentido
Coerência
Mas também podem perguntar apenas um ou dois
desses quesitos, por isso, fique atento!
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Reescritura de texto
Como solucionar questões de reescritura? Vem comigo
que vou te ensinar o checklist que você vai fazer na
prova!
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Reescritura de texto
Sempre comece pela análise gramatical!Lembre-se, se a frase está escrita em desacordo com a
língua portuguesa, então ela nem sequer tem sentido e
você já pode eliminar essa alternativa!
Passo número 1
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Reescritura de texto
Para começar a análise gramatical, inicie pelo mais
fácil, verifique se nenhuma palavra possui erro de
ortografia!
Passo número 1
Exemplo:
"O largato come moscas"
A palavra "largato" está errada, portanto, eu já posso
eliminar essa alternativa!
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Reescritura de texto
Ainda nesse primeiro momento fique atento em
palavras acentuadas (o erro pode estar no acento) ou
com as letras:
Passo número 1
X e CH
M, N e Ã
S, SC, SS e Z
G e J
F e V
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Reescritura de texto
Por fim, outra pegadinha comum é colocar palavras
existentes, mas que possuem sentido diferente do que
deveria ser aplicado na frase:
Passo número 1
Exemplo:
"A viajem foi ótima!"
A palavra "viajem" existe, mas não está aplicada
corretamente, o correto na frase seria a palavra
"viagem"
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Reescritura de texto
Após a checagem ortográfica, verifique a coerência do
tempo da frase
Passo número 2
Exemplo:
Ano passado, eles encontrarão o José
A palavra "encontrarão" está no futuro, então não
pode se referir a algo que aconteceu ano passado.
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Reescritura de texto
Verifique a concordância verbal e nominal:
Passo número 3
Exemplo:
O casal conseguiram passar
"casal" está no singular, então, o certo seria "o casal
conseguiu passar"
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Reescritura de texto
Verifique a aplicação da crase
Passo número 4
Exemplo:
Declarei à ela
Crase é proibida antes de pronome pessoal, então, foi
colocado equivocadamente na frase acima.
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Reescritura de texto
Dica rápida de crase!
Passo número 4
Substitua a palavra posterior à crase por "SAPATO".
Se ao invés do "à" você usar "ao" significa que a crase
foi aplicada corretamente!
Exemplo:
Vamos à escola. Vamos ao sapato.
Como foi necessário modificar o "à" pelo `'ao", a
crase foi aplicada corretamente
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Reescritura de texto
A dica do card passado vai funcionar 90% dos casos,
mas há casos especiais de crase que não são cabíveis de
explicar durante a aula de reescritura de texto, então
fique atento e use com moderação
Passo número 4
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Reescritura de texto
Verifique se a pontuação da frase foi aplicada
corretamente
Passo número 5
Exemplo:
José, correu
Não se pode separar sujeito e verbo por vírgula, então,
a frase está incorreta
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Reescritura de texto
Agora, você vai verificar se as alternativas que
restaram mantêm o sentido do trecho
Passo número 6
Para fazer isso, eu gosto de substituir o trecho no
texto pela alternativa. se o sentido continuar o mesmo,
então você achou sua resposta!
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Reescritura e Interpretação de texto
A interpretação e reescritura de texto vão
representar praticamente 50% da sua prova de
português.
Então siga as dicas e os passos para garantir pelo
menos 50% de acerto na sua prova
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Partícula "Se"
Pronome apassivador
A partícula "se" como pronome apassivador transforma a frase
em voz passiva sintética.
 
Apesar do nome assustador, é muito fácil para identificar!
 
Vamos começar as explicações, a voz passiva ocorre quando o
sujeito "recebe" a ação.
 
Por exemplo:
 
"Os candidatos foram aprovados"
 
Usando o "se" como pronome apassivador, a frase fica assim:
 
"Aprovaram-se os candidatos"
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Partícula "Se"
Pronome apassivador
Para verificar se a partícula "se" é um pronome apassivador,
basta transformá-la em voz passiva analítica
Exemplo
Venderam-se casas Casas foram vendidas
Comeram-se pizzas Pizzas foram comidas
Estudou-se o brasileiro O brasileiro foi estudado
Se você tentou fazer esse movimento e não foi possível, então o
"se" não é partícula apassivadora 
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Partícula "Se"
índice de indeterminação do sujeito
 
Como verificar se a partícula "se" é índice de indeterminação do
sujeito?
 
O sujeito deve ser INDETERMINADO
 
Verbo estará na 3ª pessoa do singular
 
 Pelo fato do sujeito ser indeterminado, você perceberá que o
verbo não vai variar entre plural e singular
Exemplo:
Precisa-se de policial
 
Precisa-se de policiais
Sujeito indeterminado (policial não é
sujeito, mas sim complemento do verbo)
O verbo está na 3º pessoa do
singular e não varia
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Partícula "Se"
índice de indeterminação do sujeito
 Faça o mesmo teste da partícula apassivadora, se não funcionar,
então é índice de indeterminação do sujeito.
Gritava-se de dor Não vira voz passiva
Acreditava-se no político
Precisa-se de professores
Não vira voz passiva
Não vira voz passiva
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Vocábulo "QUE"
Conjunção coordenativa 
O "QUE" como conjunção coordenativa tem a função de ligar duas
orações coordenadas 
 
Lembre-se, você irá perceber que se trata de duas orações
coordenadas quando elas forem autônomas, ou seja, você pode
retirar uma delas que a outra não perderá o sentido.
 
O "QUE" irá ligar essas duas orações de diferentes formas, como
alguns exemplos que veremos a seguir:
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Vocábulo "QUE"
Conjunção coordenativa explicativa 
Nesse caso, a segunda oração irá explicar a primeira
Exemplo:
Não perturbe, que eu estou estudando
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Vocábulo "QUE"
Conjunção coordenativa aditiva 
Nesse caso, a segunda oração é uma adição da primeira
Exemplo:
Ela estudou que estudou, até que passou
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Vocábulo "QUE"
Conjunção subordinativa
O "QUE" como conjunção subordinativa tem a função de ligar uma
oração principal com outra subordinada 
 
Lembre-se, você irá perceber que se trata de oração
subordinada quando ela depender de outra oração para existir.
 
O "QUE" irá ligar essas duas orações de diferentes formas, como
alguns exemplos que veremos a seguir:
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Vocábulo "QUE"
Conjunção subordinativa causal
Liga a oração subordinada (que é a causa) com a oração
principal
Exemplo:
Ela nunca vai para festa, queo estudo para
concursos toma todo o tempo dela.
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Vocábulo "QUE"
Conjunção subordinativa comparativa
Liga a oração subordinada com a oração principal através
de uma comparação
Exemplo:
Direito Constitucional é mais legal do que
Direito Administrativo.
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Vocábulo "QUE"
Conjunção Integrante
Ocorre quando o "QUE" introduz uma oração que pode ser
substituída pela palavra "ISTO".
Exemplos:
Quero que você me
faça um favor
Quero "ISTO"
Eu amo que você está
sempre comigo
Estava claro que ele
era o assassino 
Eu amo" ISTO"
Estava claro "ISTO"
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Vocábulo "QUE"
Pronome relativo (mais cobrado)
O "QUE" como pronome relativo retoma o termo antecedente
Como podemos identificar o "QUE" como pronome relativo?
 
É fácil! Siga esses passos:
 
1 - Isole a oração iniciada pela palavra "QUE"
2 - Substitua o "QUE" pelo termo antecedente e veja se a oração
fez sentido.
 
Vamos praticar!
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Vocábulo "QUE"
Pronome relativo (mais cobrado)
Exemplo 1:
O menino que passou no concurso
Que passou no concurso
O menino passou no concurso
Fez sentido, então o "QUE" é pronome relativo
isola
substitui e organiza
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Vocábulo "QUE"
Pronome relativo (mais cobrado)
Exemplo 2:
Este é o menino de que falei
De que falei -> Falei de que
Falei do menino
Fez sentido, então o "QUE" é pronome relativo
isola
substitui e organiza
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Vocábulo "COMO"
Modos de uso
O vocábulo "como" pode possuir as funções anteriormente
ensinadas pela palavra "QUE" e para não ficar cansativo e
repetitivo, vamos estudar através do quadro explicativo:
Conjunção aditiva
Conjunção causal
Pronome relativo
Verbo
Não só estudo, como pratico!
Como estudei, passei no concurso
O modo como você estuda é
impressionante
Eu como sushi todos os dias
Interjeição Como?! Você só pode estar
brincando!
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VOZES VERBAIS
Conceito
A voz verbal indica se o sujeito é paciente ou agente da ação.
Portanto, ela pode ser:
Ativa ReflexivaPassiva
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VOZES VERBAIS
Ativa
Na voz ativa, o sujeito pratica a ação verbal:
Exemplo:
José socou 
José (sujeito) praticou a ação de socar (verbo),
portanto, trata-se de voz ativa
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VOZES VERBAIS
Passiva
Na voz passiva, o sujeito sofre a ação verbal:
Exemplo:
João foi socado
João (sujeito) sofreu a ação do soco (verbo),
portanto, trata-se de voz passiva
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VOZES VERBAIS
Passiva
A voz passiva pode ser:
Exemplo:
João foi socado
Analítica Sintética
Exemplo:
Socou-se João
(no caso da sintética há a presença da
partícula "se" como pronome
apassivador)
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VOZES VERBAIS
Reflexiva
Na voz reflexiva, o sujeito pratica e sofre a ação verbal:
Exemplo:
Carlos se alimentou
Quem alimentou? Carlos!
Quem foi alimentado? Carlos também!
Portanto se trata de voz reflexiva!
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Concordância Verbal
A concordância verbal é o estudo que verifica a conformidade
entre o sujeito e o verbo.
Ou seja, você deve verificar se o verbo concorda com o núcleo do 
sujeito em gênero, número e grau.
 
De forma geral, isso é bem fácil, você só deve memorizar algumas
regrinhas especiais que vou ensinar no próximo card!
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Concordância Verbal
Nesse caso, o verbo deve estar SEMPRE no plural
Sujeito composto ANTES do verbo
Exemplo:
Carlos e Juliana ESTUDARAM a noite toda
Na frase, há o sujeito composto (Carlos e
Juliana) antes do verbo (estudar), portanto, o
verbo deve ficar no plural "ESTUDARAM"
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Concordância Verbal
O verbo pode ficar no plural ou concordar com o sujeito mais
próximo.
Sujeito composto DEPOIS do verbo
Exemplo:
Conversaram chefe e empregados
Ou
Conversou chefe e empregados
Os dois exemplos podem ser usados corretamente
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Concordância Verbal
O verbo pode concordar com o núcleo do sujeito ou o seu
especificador
Expressões partitivas
Exemplo:
A maior parte dos alunos foram aprovados
Ou
A maior parte dos alunos foi aprovada
Perceba que o verbo pode concordar com "alunos" e com "parte"
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Concordância Verbal
Se o substantivo estiver acompanhado de artigo
Se o substantivo não estiver acompanhado de artigo
Substantivos só usados no plural
Exemplo:
Os Estados Unidos ficam na América do norte
Ou
Estados Unidos fica na América do norte
Plural
Singular
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Concordância Verbal
O verbo concorda com os pronomes
Pronomes indefinidos e interrogativos no singular
Exemplo:
Algum de nós está mentindo
Ou
Qual de nós está mentindo
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Concordância Verbal
O verbo concorda com os pronomes
ou com a expressão periférica
Pronomes indefinidos e interrogativos no plural
Exemplo:
Alguns de nós são chatos
Ou
Alguns de nós somos chatos
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Exemplo:
Conheço professores e professoras engraçados
Ou
Conheço professores e professoras engraçadas
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Concordância Nominal
Adjetivo + dois ou mais substantivos
O adjetivo pode concordar com o substantivo
mais próximo ou com todos
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APOSTO
Prof. Leonardo Serruya
CONCEITO
Português
O aposto tem como função especificar ou
exemplificar outro substantivo
Exemplos (o aposto está em vermelho)
João, deputado federal, só fala besteira.
 
Zezé, irmão do Luciano, canta bem
 
Eu fui à feira e comi de tudo: Frutas, carnes e vegetais
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VOCATIVO
Prof. Leonardo Serruya
CONCEITO
Português
Vocativo é a expressão que destaca a coisa ou
pessoa a quem se dirige a palavra
Exemplos (o vocativo está em vermelho)
João, para de gritar!
 
Júlia, vai estudar!
 
Vem comer seu jantar, Maria!
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ADJUNTO ADVERBIAL
Prof. Leonardo Serruya
CONCEITO
Português
É um elemento acessório com valor de
advérbio.
 
Possui como finalidade indicar uma condição
de um verbo, adjetivo ou advérbio
Exemplos (o adjunto adverbial está em vermelho)
Eu estudei muito
 
Eu estudei quando percebi que dava futuro
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ADJUNTO ADVERBIAL
Prof. Leonardo Serruya
FORMAS
Português
O adjunto adverbial pode indicar condições de
diversas formas, vejamos as principais:
LUGAR
TEMPO
CAUSA
MODO
INTENSIDADE
Ela mora em São Paulo
Vou viajar em setembro
Eu bati o carro porque
estava mexendo no celular
O Romário jogou bem
Eu gostei muito
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VÍRGULA
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USO PROIBIDO
Português
Não se pode usar vírgula quando a frase está
na "ordem natural" dela
 
Ou seja, não se usa a vírgula quando a frase
está na seguinte ordem:
 
Sujeito -> Verbo -> Complementos
Exemplo:
O Leo roubou pão na casa do João
 
O Leo, roubou pão na casa do João
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VÍRGULA
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USO PROIBIDO
Português
Não se separam por vírgula
Predicado de sujeito;
Objeto de verbo;
Predicativo do objeto do objeto;
Oração principal da subordinada
substantiva 
Adjunto adnominal de nome;
Complemento nominal de nome;
1.
2.
3.
4.
5.
6.
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VÍRGULA
Prof. Leonardo Serruya
USO FACULTATIVO
Português
É facultativo o uso da vírgula para separa o
adjunto adverbial que esteja na sua
 "posição natural", no caso, o fim da oração
Exemplo:
Eu não estudei, hoje
 
Eu não estudei hoje
ADJUNTO ADVERBIAL EM POSIÇÃO NATURAL
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VÍRGULA
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USO FACULTATIVO
Português
É facultativo o uso da vírgula para separar o
adjunto adverbial que esteja na sua
 "posição natural", no caso, o fim da oração
Exemplo:
Eu não estudei, hoje
 
Eu não estudei hoje
ADJUNTO ADVERBIAL EM POSIÇÃO NATURAL
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VÍRGULA
Prof. Leonardo Serruya
USO FACULTATIVO
Português
É facultativo o uso da vírgula para separar o
adjunto adverbial que esteja DESLOCADO da sua
"posição natural" SE ELE TIVER ATÉ TRÊS PALAVRAS
Exemplo:
Hoje, eu não estudei
 
Hoje eu não estudei
ADJUNTO ADVERBIAL DESLOCADO
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Quando eu comecei a estudar, a minha mãe me chamou
 
Quando eu comecei a estudar a minha mãe me chamou
VÍRGULA
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USO OBRIGATÓRIO
Português
É OBRIGATÓRIO o uso da vírgula para separar o
adjunto adverbial que esteja DESLOCADO da sua
"posição natural" SE ELE TIVER MAIS TRÊS PALAVRAS
Exemplo:
ADJUNTO ADVERBIAL DESLOCADO
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O Leo, professor do Resumo Desenhado, estuda muito
 
A Maria, atriz da globo, fez mais uma novela
VÍRGULA
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USO OBRIGATÓRIO
Português
O aposto sempre vai ser separado por vírgulas
Exemplo:
APOSTO
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João, até quando você vai procrastinar?
Andressa, entra em casa agora!
VÍRGULA
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USO OBRIGATÓRIO
Português
O vocativo sempre vai ser separado por vírgulas
Exemplo:
VOCATIVO
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O Brasil, penso eu, será campeão da copa do mundo
VÍRGULA
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USO OBRIGATÓRIO
Português
Orações intercaladas em outra oração devem ser
separadas por vírgula
Exemplo:
ORAÇÕES DESLOCADAS DENTRO
DE OUTRA ORAÇÃO
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Então o professor disse:
- Estudem que a vida muda!
Aquela garota virou para mim e falou:
- Tu és muito feio!
DOIS PONTOS
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FORMAS DE USAR
Português
Exemplo:
INÍCIO DA FALA DO
PERSONAGEM
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Depois que fui aprovado, viajei o mundo: Miami, Londres,
Buenos Aires...
DOIS PONTOS
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FORMAS DE USAR
Português
Exemplo:
Antes de apostos e enumerações
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Como dizia o Seu Madruga: A vingança nunca é plena,
mata a alma e a envenena
DOIS PONTOS
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FORMAS DE USAR
Português
Antes de citação
Exemplo:
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Eu gosto de estudar; meu amigo, de dormir; meu irmão,
de brincar; meu pai, de cozinhar.
PONTO E VÍRGULA
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FORMAS DE USAR
Português
SEPARAR ORAÇÃO COORDENADAS
EXTENSAS OU QUE JÁ POSSUAM VÍRGULA
Exemplo:
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REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
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TRANSITIVIDADE DO VERBO
Português
Verbo Transitivo Direto (VTD)
Verbo Transitivo Indireto (VTI)
Verbo Transitivo Direto e Indireto (VTDI)
Verbo Intransitivo (VI)
A transitividade do verbo define a relação entre o
verbo e o seu complemento
 
O verbo pode ser:
1.
2.
3.
4.
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REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
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Verbo Transitivo Direto (VTD)
Português
Precisa de um complemento
Introduz o complemento SEM o uso de preposição
Normalmente precisa concluir a pergunta "o quê?"
ou "quem?"
O Verbo Transitivo Direto
Exemplo:
Ele pediu para esperar
"pediu" é um verbo transitivo direto, pois precisa de um
complemento para descobrirmos "o que ele pediu",
nesse caso, o complemento é "para esperar"
Para te ajudar a memorizar, lembre o seguinte, o
transitivo direto vai DIRETO para o complemento, sem
precisar passar pela preposição
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REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
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Verbo Transitivo Direto (VTD)
Português
Exemplos de Verbo Transitivo Direto:
Eu ganhei o prêmio.
 
O Garfield comeu lasanha.
 
O Rony ama a Hermione.
Perceba que não é necessária a preposição para
introduzir os complementos
O verbo está de vermelho
O complemento está de verde
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REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
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Verbo Transitivo Indireto (VTI)
Português
Precisa de um complemento
Introduz o complemento COM o uso de preposição
Normalmente precisa concluir as perguntas "de
quê?", "de quem?", "com quem?", "para quê", "em
quê" etc.
O Verbo Transitivo Indireto
Exemplo:
Eu acredito em fantasmas
"acredito" é um verbo transitivo indireto, pois precisa de
um complemento para descobrirmos "em que ele
acredita", além disso, precisamos da preposição "em"
para introduzir o complemento "fantasmas"
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REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
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Verbo Transitivo Indireto (VTI)
Português
Exemplos de Verbo Transitivo Indireto:
A Rose lembra do Jack
 
O Batman precisa do Robin
 
O Tony Stark gosta de festas
O verbo está de vermelho
A preposição está de azul
O complemento está de verde
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REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
Prof. Leonardo Serruya
Verbo Transitivo direto e indireto (VTDI)
Português
Precisa de DOIS complementos
Um complemento precisa do uso de preposição e o
outro não precisa.
O Verbo Transitivo Direto e Indireto
Exemplo:
Hogwarts enviou as cartas aos alunos
"enviou" é um verbo transitivo direto e indireto, pois precisa
de um complemento para descobrirmos "o que ele enviou", e
de outro complemento para descobrirmos "para quem ele
enviou", este último com a exigência da preposição
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REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
Prof. Leonardo Serruya
Verbo Transitivo Direto e indireto (VTDI)
Português
Exemplos de Verbo Transitivo Direto e Indireto:
Dumbledore agradeceu a lealdade ao Snape
 
ODumbledore deu pontos à Grifinória
 
A Hermione confiou seus livros ao Harry
O verbo está de vermelho
O objeto direto de azul
O objeto indireto de verde
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REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
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Verbo intransitivo (VI)
Português
Não precisa de complemento
O Verbo Intransitivo
Exemplo:
Ontem choveu
"choveu" é um verbo intransitivo, pois não precisa de um
complemento
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REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL
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Verbo Intransitivo (VI)
Português
Exemplos de Verbo Intransitivo:
O Flash correu.
 
O Thor voou.
 
O Homem-Aranha caiu.
O verbo está de vermelho
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SENTIDO
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CONOTATIVO E DENOTATIVO
Português
Sentido
Conotativo
Sentido
Denotativo
É o sentido figurado da palavra
Exemplo: João é um BANANA
É o sentido da palavra que você
encontra no Dicionário
Exemplo: Banana é uma fruta
Lembre-se Denotativo começa com D e se
refere ao sentido do Dicionário
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USO DOS PORQUÊS
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POR QUE
Português
O "por que" separado e sem acento normalmente
é usado no início das perguntas com o sentido de
"por qual motivo", mas também pode ter sentido
de "pelo qual".
Exemplos
Por que você estuda? 
(Por que com o sentido de "Por qual motivo")
 
Essa é a razão por que trabalho tanto.
((Por que com o sentido de "Pela qual)
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USO DOS PORQUÊS
Prof. Leonardo Serruya
POR QUÊ
Português
O "por quê" separado e com acento é usado no
final da frase
Exemplos
Você estuda muito, por quê? 
 
 
Ele foi aprovado no concurso, eu imagino por quê.
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USO DOS PORQUÊS
Prof. Leonardo Serruya
PORQUÊ
Português
O porquê junto e com acento é um substantivo,
normalmente, você consegue identificá-lo com a
presença do artigo "o"
Exemplos
Eu quero saber O PORQUÊ desse barulho.
 
Ele entendeu o porquê.
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USO DOS PORQUÊS
Prof. Leonardo Serruya
PORQUE
Português
O "porque" junto e sem acento normalmente
equivale a "pois"
Exemplos
Eu estudei, porque quero ser aprovado
 
Eu vou passar, porque me preparei
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ORTOGRAFIA
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MAL x MAU
Português
MAL
Aquilo que é nocivo
MAU
Adjetivo contrário ao
"bom"
Exemplo: Não beba esse
café, ele vai fazer mal
Exemplo: Ele é um
mau exemplo para a
sociedade
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