Avaliação I - Individual ( sociedade na educação e da aprendizagem)

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1018239)
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Prova 93808583
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
O sociólogo polonês Zygmunt Bauman é considerado um dos principais teóricos da sociedade 
contemporânea, tanto pela profundidade analítica, quanto por possuir uma vasta obra publicada. Suas 
reflexões servem como inspiração teórica para sociólogos de vários países em compreender as 
dinâmicas sociais contemporâneas. Com relação às principais teorias defendidas pelo sociólogo, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A modernidade líquida tornou os laços humanos frágeis, tornando as relações humanas inseguras, 
incertas e duvidosas.
( ) A sociedade líquida é flexível, maleável, fluida e, frente a isso, tem a capacidade de resistir e 
fazer críticas às estruturas emergentes.
( ) O mundo vigente é de incertezas, insegurança, de medos e ameaças constantes.
( ) Na sociedade líquida, tudo fica reduzido a mercadorias e possui valor de mercado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - F.
B V - V - V - V.
C V - F - V - V.
D V - F - F - F.
Conforme explica Weber, os educadores simplesmente desejavam despertar e testar uma capacidade 
considerada como um dom de graça exclusivamente pessoal, pois não se pode ensinar nem preparar 
um carisma. Dentre os exemplos citados por Weber estão os mágicos (ou feiticeiros) e os heróis 
guerreiros.
De qual educação, segundo Weber, estamos falando?
A Educação Carismática.
B Educação Teológica.
C Educação Especializada.
D Educação Capitalista.
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11/03/2025, 21:57 Avaliação I - Individual
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A construção teológica iniciada por Martinho Lutero deu origem a um princípio conhecido como 
Cinco Solas.
O que significa Sola fide?
A Somente Cristo.
B Somente a graça.
C Somente a Escritura.
D Somente a fé.
Na Europa, a base religiosa, no início da Idade Moderna, era a Igreja Católica Apostólica Romana. 
Essa liderança foi abalada por um movimento liderado por um monge agostiniano, Martinho Lutero, 
que criticou as indulgências e certas normas católicas.
Esse movimento provocou qual reforma?
A Reforma Racionalista.
B Reforma Positivista.
C Reforma Protestante.
D Reforma Funcionalista.
Suas ideias trouxeram uma proposta para uma nova sociedade, foi um dos precursores intelectuais dos 
movimentos de cunho revolucionário no meio operário.
De quem estamos falando?
A Durkheim.
B Marx.
C Weber.
D Bourdieu.
A partir da segunda metade do século XVIII, com a Revolução Industrial e o surgimento do 
proletariado, cresceram as pressões para uma maior participação política e a urbanização se 
intensificou, recriando uma paisagem industrial muito distinta da que antes existia. Essa classe ficou 
conhecida como proletariado. Sobre o tema proletariado, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas:
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( ) Trabalhadores, que vendem sua mão de obra.
( ) Servo, que orientam a população rumo à salvação.
( ) Escravo, que passa a exercer suas funções de modo mais dinâmico.
( ) Clero, que passa a se converter em grande empresário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - F - F.
C F - V - V - V.
D V - V - F - F.
Observando a configuração da sociedade através do tempo histórico, é possível afirmar que, no 
período medieval, ela apresentava algumas características principais.
Considerando essas características da Idade Média, assinale a alternativa INCORRETA:
A Predominância do conhecimento teológico.
B Difusão das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs. 
C Sociedade dividida em estamentos.
D Relação entre senhor feudal e o servo da terra.
O feudalismo predominou na Idade Média. Sendo assim, a agricultura era a base econômica dos 
povos europeus ocidentais.
A respeito das características do feudalismo, assinale a alternativa INCORRETA:
A O feudo era tido como um “modo de posse de bens reais”, e ‘feudal’ relacionava-se não apenas ao
feudo propriamente, mas também aos encargos decorrentes desse tipo de posse.
B O feudalismo foi um sistema que não influenciou a cultura e nem a economia da sociedade do
período.
C A Idade Média foi sumariamente caracterizada por um sistema político, econômico e social
fundamentado no teocentrismo e feudalismo.
D O feudalismo incluía tanto um sistema senhorial de exploração econômico-social como o
conjunto de mecanismos feudovassálicos por onde se organizava a hierarquia.
De uma maneira geral, as concepções de homem e de universo variam paradoxalmente, dependendo 
da época e da sociedade histórica.
Diante disto, em que sociedade as ideologias e as mentalidades passam a compreender o homem 
como a medida de todas as coisas e como o centro do universo?
A Idade Moderna.
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B Idade das Amizades.
C Idade Média.
D Idade do Bronze.
A nova mentalidade que predominou a partir do final da Idade Média e no início da modernidade foi 
forjada por eventos e movimentos que acarretaram mudanças e atuaram como dinamizadores do 
processo de superação do modelo de sociedade medieval. Com relação a estes eventos e movimentos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As grandes navegações, marcadas pelos eventos da descoberta da América, por Cristóvão 
Colombo.
( ) O movimento do renascimento científico foi marcado pelo racionalismo no entendimento da 
natureza, que por sua vez estimulou as pesquisas científicas e laboratoriais.
( ) O movimento do Teocentrismo, em que Deus passa a ser considerado o centro das atenções.
( ) O movimento da reforma religiosa ou Reforma Protestante, que teve como líder Lutero, na 
Alemanha do século XVI, caracterizou-se por apresentar críticas no âmbito religioso, político e 
econômico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D V - V - F - V.
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