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Questões resolvidas

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CÓDIGO: NS-35
PROGRAMADOR VISUAL
CADERNO: 2 
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES
1 - A duração das provas será de 4 (quatro) horas, já incluído o tempo de 
preenchimento do Cartão de Respostas. 
2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela 
não retornar, será eliminado. 
3 - Os 3 (três) últimos candidatos a terminar a prova deverão permanecer na 
sala até que todos tenham finalizado suas provas e somente poderão sair 
juntos do recinto, após aposição em ata de suas respectivas assinaturas. 
4 - O candidato NÃO poderá levar o seu Caderno de Questões (Provas 
Objetivas) e NÃO poderá copiar o gabarito (assinalamentos). A imagem 
do seu Cartão de Respostas será disponibilizada na página do concurso 
em http://concursos.biorio.org.br na data prevista no cronograma. 
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
1 - Confira atentamente se este Caderno de Questões (Provas), que 
contém 50 (cinquenta) questões objetivas, está completo.
2 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 5 (cinco) opções e somente 
uma correta.
3 - Confira se os seus dados pessoais, o cargo escolhido, indicados no cartão 
de respostas, estão corretos. Se notar qualquer divergência, notifique 
imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. Terminada a 
conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado.
4 - Confira atentamente se o cargo e o número do caderno que estão 
no caderno de questões é o mesmo do que consta em seu cartão de 
respostas e na etiqueta com seus dados colada na mesa/cadeira onde 
foi designado para sentar. Se notar qualquer divergência, notifique 
imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local.
5 - Cuide de seu cartão de respostas. Ele não pode ser rasurado, 
amassado, dobrado nem manchado.
6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada 
errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta.
7 - No decorrer da prova objetiva o fiscal de sala irá colher a sua digital 
no selo que está no seu cartão de respostas.
8 - O fiscal de sala não poderá prestar qualquer esclarecimento sobre o 
conteúdo da prova. Caso discorde de qualquer questão o candidato 
deverá entrar com recurso administrativo contra as questões na data 
prevista no cronograma.
AGENDA 
l 06/12/2015 (Manhã e Tarde), PROVAS 
OBJETIVAS/RECEBIMENTO DE TITULOS. 
l 07/12/2015, Divulgação do Gabarito Preliminar 
das Provas Objetivas/Exemplares das Provas.
l 10/12/2015, Disponibilização das Imagens 
dos Cartões Respostas das Provas Objetivas.
l 11/12 e 14/12/2015, Interposição de Recursos 
contra as questões das Provas Objetivas.
l 23/12/2015, Divulgação dos Gabaritos 
Definitivos das Provas Objetivas.
l 23/12/2015, Resultado do Recurso contra 
as questões das Provas Objetivas.
l 29/12/2015, Divulgação Relação Preliminar 
das Notas das Provas Objetivas.
l 05/01 a 06/01/2016, Interposição de 
Recursos contra a Relação Preliminar de 
Notas da Prova Objetiva.
l 07/01/2016, Resultado do Recurso contra a 
Relação Preliminar de Notas da Prova Objetiva.
l 07/01/2016, Divulgação da Relação Final 
das Notas das Provas Objetivas.
l 16/01/2016, Relação dos candidatos que 
terão os seus títulos analisados.
l 18/01 a 19/01/2016, Interposição de 
Recursos contra a Relação Preliminar de 
Notas da Avaliação de Títulos.
l 25/01/2016, Resultado do Recurso contra as 
Notas Preliminares da Avaliação de Títulos.
l 25/01/2016, Divulgação da Relação Final 
das Notas da Avaliação de Títulos.
l 26/01/2016, Resultado Final do Concurso.
INFORMAÇÕES: 
l Tel: (21) 3525-2480 das 09 às 18h 
l Internet: http://concursos.biorio.org.br 
l E-mail: ifrj2015@biorio.org.br
www.pciconcursos.com.br
PROGRAMADOR VISUAL CADERNO 2 
2
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO 
SALTANDO AS MURALHAS DA EUROPA
 De um lado está a Europa da abundância econômica e 
da estabilidade política. De outro, além do Mediterrâneo, 
uma extensa faixa assolada pela pobreza e por violentos 
conflitos. O precário equilíbrio rompeu-se de uma vez 
com o agravamento da guerra civil na Síria. Da Síria, 
mas também do Iraque e do Afeganistão, puseram-se 
em marcha os refugiados. Atrás deles, ou junto com 
eles, marcham os migrantes econômicos da África e da 
Ásia. No maior fluxo migratório desde a Segunda Guerra 
Mundial, os desesperados e os deserdados saltam as 
muralhas da União Europeia.
 Muralhas? Em tempos normais, os portais da União 
Europeia estão abertos para os refugiados, mas fechados 
para os imigrantes. Não vivemos tempos normais. Os 
países da Europa Centro-Oriental, Hungria à frente, 
fazem eco à xenofobia da extrema-direita, levantando 
as pontes diante dos refugiados. Vergonhosamente, a 
Grã-Bretanha segue tal exemplo, ainda que com menos 
impudor.
 A Alemanha, seguida hesitantemente pela França, 
insiste num outro rumo, baseado na lógica demográfica 
e nos princípios humanitários. Angela Merkel explica 
a seus parceiros que a Europa precisa agir junta para 
passar num teste ainda mais difícil que o da crise do 
euro. “O futuro da União Europeia será moldado pelo 
que fizermos agora, alerta a primeira-ministra alemã. 
(Mundo, outubro 2015)
QUESTÃO 1
“Em tempos normais, os portais da União Europeia estão 
abertos para os refugiados, mas fechados para os imigrantes”. 
Entre “refugiados” e “imigrantes” há uma diferença:
(A) econômica e religiosa.
(B) religiosa e política.
(C) política e causal.
(D) causal e social.
(E) social e econômica.
QUESTÃO 2
O autor do texto mostra um conjunto de posições políticas; o 
posicionamento que não é defendido no texto é:
(A) favorável à política adotada pela Alemanha.
(B) oposta ao posicionamento da Inglaterra.
(C) condenatória dos imigrantes e favorável aos refugiados.
(D) contrária aos políticos da extrema-direita.
(E) irônica em relação à posição da França.
QUESTÃO 3
O título dado ao texto – Saltando as muralhas da Europa – 
representa:
(A) uma crítica aos imigrantes que não respeitam as leis 
internacionais.
(B) uma referência a uma ameaça à segurança da União 
Europeia.
(C) uma alusão à dificuldade da Europa em aceitar refugiados.
(D) um elogio à política alemã de aceitar imigrantes e refugiados.
(E) uma indicação das dificuldades dos refugiados diante de 
dificuldades políticas.
QUESTÃO 4
“De um lado está a Europa da abundância econômica e da 
estabilidade política. De outro, além do Mediterrâneo, uma 
extensa faixa assolada pela pobreza e por violentos conflitos”. 
Esse primeiro período do texto se estrutura:
(A) a partir da antítese de elementos diversos.
(B) no confronto entre duas épocas de valores distintos.
(C) com base na comparação de duas civilizações diferentes.
(D) com fundamento na oposição política e religiosa.
(E) na semelhança entre regiões europeias, africanas e asiáticas.
QUESTÃO 5
De alguns segmentos do texto o leitor pode fazer uma série de 
inferências. A inferência inadequada do segmento “O precário 
equilíbrio rompeu-se de uma vez com o agravamento da guerra 
civil na Síria” é:
(A) já havia uma guerra civil na Síria há algum tempo.
(B) existia um tênue equilíbrio nas tensões da região.
(C) haviam ocorrido rompimentos em países do local referido.
(D) a guerra civil na Síria envolvia outros países vizinhos.
(E) um conflito interno de um país pode afetar nações 
próximas.
QUESTÃO 6
O segmento do texto em que predomina uma visão objetiva é:
(A) “A Alemanha, seguida hesitantemente pela França, insiste 
num outro rumo, baseado na lógica demográfica e nos 
princípios humanitários”.
(B) “Angela Merkel explica a seus parceiros que a Europa 
precisa agir junta para passar num teste ainda mais difícil 
que o da crise do euro”.
(C) “Os países da Europa Centro-Oriental, Hungria à frente, 
fazem eco à xenofobia da extrema-direita, levantando as 
pontes diante dos refugiados”.
(D) “Vergonhosamente, a Grã-Bretanha segue tal exemplo, 
aindaque com menos impudor”.
(E) “No maior fluxo migratório desde a Segunda Guerra 
Mundial, os desesperados e os deserdados saltam as 
muralhas da União Europeia”.
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3
PROGRAMADOR VISUAL CADERNO 2 
QUESTÃO 7
Xenofobia significa “aversão pelo estrangeiro”; a palavra abaixo 
cuja explicação etimológica está correta é:
(A) fotofobia / aversão por fotografias.
(B) acrofobia / aversão por locais altos.
(C) aerofobia / aversão por viagens aéreas.
(D) homofobia / aversão ao gênero humano.
(E) tanatofobia / aversão por doenças.
QUESTÃO 8
 “O futuro da União Europeia será moldado pelo que fizermos”; 
a forma inadequada da correspondência entre os tempos 
verbais sublinhados é:
(A) seria/fizessem.
(B) é/fazem.
(C) era/faziam.
(D) fora/fizeram.
(E) foi/façam.
LEGISLAÇÃO E ÉTICA
QUESTÃO 9
A Lei nº 12.527/11 preconiza que os procedimentos nela 
previstos destinam-se a assegurar o direito fundamental de 
acesso à informação e devem ser executados em conformidade 
com os princípios básicos da administração pública e com 
as seguintes diretrizes, EXCETO UMA, que está ERRADA. 
Assinale-a. 
(A) Observância da publicidade como preceito geral e do sigilo 
como exceção. 
(B) Divulgação de informações de interesse público tão 
somente mediante solicitação. 
(C) Utilização de meios de comunicação viabilizados pela 
tecnologia da informação.
(D) Fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência 
na administração pública. 
(E) Desenvolvimento do controle social da administração 
pública. 
QUESTÃO 10
Avalie se as definições a seguir estão corretas, de acordo com 
a Lei nº 12.527/11:
I. autenticidade: qualidade da informação que pode ser 
conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou 
sistemas autorizados.
II. disponibilidade: qualidade da informação que tenha 
sido produzida, expedida, recebida ou modificada por 
determinado indivíduo, equipamento ou sistema.
III. integridade: qualidade da informação não modificada, 
inclusive quanto à origem, trânsito e destino.
IV. primariedade: qualidade da informação coletada na 
fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem 
modificações. 
Estão corretas apenas:
(A) I e II.
(B) I e IV.
(C) III e IV.
(D) I, II e III.
(E) II, III e IV.
QUESTÃO 11
De acordo com a Lei 11.892/2008, os Institutos Federais de 
Educação, Ciência e Tecnologia - Institutos Federais possuem 
natureza jurídica de ____, detentoras de ____ administrativa, 
patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar. As 
lacunas ficam corretamente preenchidas respectivamente por:
(A) fundações públicas / autonomia.
(B) autarquia / autonomia.
(C) fundações públicas / dependência.
(D) autarquia / dependência.
(E) empresas públicas / tutela.
QUESTÃO 12
Avalie se os Institutos Federais têm, entre outras, as seguintes 
finalidades e características:
I. Ofertar educação profissional e tecnológica, em todos 
os seus níveis e modalidades, formando e qualificando 
cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos 
setores da economia, com ênfase no desenvolvimento 
socioeconômico local, regional e nacional.
II. Desenvolver a educação profissional e tecnológica como 
processo educativo e investigativo de geração e adaptação 
de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e 
peculiaridades regionais.
III. Promover a integração e a verticalização da educação 
básica à educação profissional e educação superior, 
otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e 
os recursos de gestão.
IV. Promover a produção, o desenvolvimento e a transferência 
de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à 
preservação do meio ambiente.
Estão corretos:
(A) I e III, apenas.
(B) II e IV, apenas.
(C) I, II e IV, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
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PROGRAMADOR VISUAL CADERNO 2 
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QUESTÃO 13
Avalie se os objetivos dos Institutos Federais incluem ministrar, 
em nível de educação superior, as seguintes modalidades de 
cursos:
I. Cursos superiores de tecnologia visando à formação de 
profissionais para os diferentes setores da economia.
II. Cursos de licenciatura, bem como programas especiais 
de formação pedagógica, com vistas à formação de 
professores para a educação básica, sobretudo nas áreas 
de língua portuguesa, ciências sociais e matemática, e 
para a educação profissional.
III. Cursos de bacharelado e engenharia, visando à formação 
de profissionais para os diferentes setores da economia e 
áreas do conhecimento.
IV. Cursos de pós-graduação lato sensu de aperfeiçoamento 
e especialização, visando à formação de especialistas nas 
diferentes áreas do conhecimento.
V. Cursos de pós-graduação stricto sensu de mestrado 
e doutorado que contribuam para promover o 
estabelecimento de bases sólidas em educação, ciência e 
tecnologia, com vistas no processo de geração e inovação 
tecnológica.
Estão corretos:
(A) I, II e III, apenas.
(B) III, IV e V, apenas.
(C) I, II, III e IV, apenas.
(D) I, III, IV e V, apenas.
(E) I, II, III, IV e V.
QUESTÃO 14
De acordo com a Lei 8027/90, que dispõe sobre normas de 
conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias 
e das Fundações Públicas, são faltas administrativas puníveis 
com a pena de suspensão por até noventa dias, cumulada, se 
couber, com a destituição do cargo em comissão, entre outras, 
as seguintes, EXCETO UMA, que está ERRADA. Assinale-a.
(A) retirar, sem prévia autorização, por escrito, da autoridade 
competente, qualquer documento ou objeto da repartição.
(B) opor resistência ao andamento de documento, processo 
ou à execução de serviço.
(C) recusar fé a documentos públicos.
(D) atuar como procurador ou intermediário junto a 
repartições públicas.
(E) atribuir a outro servidor público funções ou atividades 
estranhas às do cargo, emprego ou função que ocupa, 
exceto em situação de emergência e transitoriedade.
QUESTÃO 15
Avalie se, de acordo com a Lei 8027/90, as seguintes afirmativas 
são falsas (F) ou verdadeiras (V):
 Aos casos de improbidade administrativa, insubordinação 
grave em serviço e revelação de segredo de que teve 
conhecimento em função do cargo ou emprego, entre 
outros, aplica-se a penalidade de demissão.
 Constitui infração grave, passível de aplicação da pena de 
demissão, a acumulação remunerada de cargos, empregos 
e funções públicas, vedada pela Constituição Federal, 
estendendo-se às autarquias, empresas públicas, sociedades 
de economia mista da União, dos Estados, do Distrito Federal 
e dos Municípios, e fundações mantidas pelo Poder Público.
 Os servidores públicos civis são obrigados a declarar, no 
ato de investidura e sob as penas da lei, quais os cargos 
públicos, empregos e funções que exercem, abrangidos 
ou não pela vedação constitucional, devendo fazer prova 
de exoneração ou demissão, na data da investidura, na 
hipótese de acumulação constitucionalmente vedada.
As afirmativas são respectivamente:
(A) V, V e V.
(B) V, F e F.
(C) F, V e F.
(D) F, V e V.
(E) F, F e V.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 16 
Na imagem abaixo vemos um Mood Chart de Cores. 
Sobre o uso de Flow Charts, Mood boards e Mood Color Charts 
em geral, nos projetos de design podemos afirmar que, EXCETO: 
(A) são uma excelente ferramenta de visualização e 
sistematização das etapas do Fluxo de Trabalho em Design.
(B) podem ser interativos e, assim, são utilizados como 
interface base para vários softwares de programação, 
pois representam bem o fluxo de funções e alternativas 
presentes na programação de um aplicativo.
(C) no caso da construção de um Mood Color Chart para ser 
usado num Lay-out deve-se privilegiar o uso de cores 
complementares. 
(D) auxiliam na tomada de decisões aolongo do processo de 
desenvolvimento do trabalho.
(E) servem como uma forma registro e memória do 
desenvolvimento de um trabalho pronto.
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5
PROGRAMADOR VISUAL CADERNO 2 
QUESTÃO 17 
Como o Design Gráfico lida com informação, parece que há 
um caminho claro que o une de uma forma privilegiada a uma 
outro campo da saber, como sugerem autores como Vilém 
Flusser (“A Filosofia da Caixa-Preta”, “O Mundo Codificado”) 
e Luciano Guimarães (“A cor como informação”). Este outro 
campo de conhecimento e prática é o da:
(A) metodologia. 
(B) engenharia.
(C) gestalt.
(D) psicologia.
(E) comunicação. 
QUESTÃO 18
John Elkington criou um conceito que tem três pilares básicos: 
economia, sociedade e meio ambiente. Segundo o autor este 
conceito é um “princípio que assegura que nossas ações de 
hoje não limitarão a gama de opções econômicas, sociais e 
ambientais disponíveis para as futuras gerações”. 
Este conceito criado por Elkington chama-se:
(A) eco design. 
(B) sustentabilidade. 
(C) ecologia.
(D) biônica.
(E) meio ambiente.
QUESTÃO 19 
Observe os signos abaixo, utilizados nas Olimpíadas do México 
em 1968. 
Observando as figuras podemos afirmar que:
(A) numa sinalização é imprescindível o uso de cores.
(B) uma sinalização sempre deve refletir a visão subjetiva do 
Designer que a criou.
(C) alguns objetos tornam-se obsoletos com o tempo não 
sendo mais associados à sua função original e podendo vir 
a não funcionar eficazmente como símbolos. 
(D) uma sinalização sempre reflete a visão de uma cultura 
específica na qual foi produzida.
(E) seu projeto não demanda a criação de uma estrutura para 
sua diagramação.
QUESTÃO 20 
A produção de livros digitais iniciou-se em 2007 com o Kindle e 
ganhou impulso a partir de 2010 com o advento do Apple iPad. 
Ambos dispositivos fazem hoje em dia (tanto os iPads quanto 
o Kindle Touch) uso de um novo tipo de interface baseada em 
toque. Ela se chama: 
(A) Natural User Interface. 
(B) Graphical User Interface.
(C) Whispersync.
(D) iOS.
(E) Android.
QUESTÃO 21 
Observe a imagem abaixo:
 Assinale a opção que corretamente indica todos os termos 
essenciais sobre tipologia substituídos pelos números 1, 2, 3, 4 
e 5 na ilustração:
(A) 1 - Terminal; 2 - Linha de Base; 3 - Gancho; 4 - Bojo e 5 - 
Corpo.
(B) 1 - Serifa; 2 - Linha Ascendente; 3 - Gancho; 4 - Bojo e 5 - 
Altura de Caixa Baixa.
(C) 1 - Haste; 2 - Linha de Base; 3 - Bojo; 4 - Gancho; 5 - Altura 
de Caixa Baixa.
(D) 1 - Terminal; 2 - Linha de Base; 3 - Bojo; 4 - Gancho e 5 - 
Corpo. 
(E) 1 - Haste; 2 - Linha Ascendente; 3 - Gancho; 4 - Bojo e 5 - 
Altura de Caixa Alta.
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6
QUESTÃO 22 
A cor Magenta apresenta as seguintes particularidades:
(A) é uma cor secundária no sistema RGB e corresponde a 
uma frequência específica no espectro eletromagnético.
(B) é uma cor secundária no sistema CMYK e corresponde a 
uma frequência específica no espectro eletromagnético.
(C) é uma cor primária no sistema RGB e corresponde a uma 
frequência específica no espectro eletromagnético.
(D) é uma cor primária no sistema CMYK e corresponde a uma 
frequência específica no espectro eletromagnético.
(E) é uma cor secundária no sistema RGB e não corresponde a 
uma frequência específica no espectro eletromagnético. 
QUESTÃO 23 
A ilustração abaixo, mostra o cálculo para o arranjo dos diversos 
cadernos de uma publicação. 
Essa operação atende pelo nome de:
(A) alceamento. 
(B) costura e colagem.
(C) imposição. 
(D) encadernação.
(E) laminação.
QUESTÃO 24 
A imagem abaixo, produzida pela Carl Zeiss, apresenta duas 
fotografias idênticas de um mesmo assunto. Na imagem da 
esquerda (a) a resolução é menor do que na da direita (b), 
no entanto a imagem à esquerda (a), se vista à distância, é 
considerada de melhor qualidade do que a da direita (b). 
 
 (a) (b)
Com relação ao tema, é correto afirmar que:
(A) independentemente da aparência a olho nu, qualquer 
imagem de maior resolução sempre dará melhores 
resultados visuais na impressão.
(B) a qualidade de uma imagem depende tanto da sua 
resolução quando do seu contraste, que é maior na 
imagem da esquerda e a torna mais nítida à distância. 
(C) a nitidez é decorrência direta de uma maior resolução.
(D) é impossível avaliar-se qualquer coisa numa imagem 
mesmo numa tela de computador calibrada.
(E) o caráter subjetivo do termo “qualidade” impede qualquer 
tipo de comparação entre as imagens.
QUESTÃO 25 
Com relação às três principais áreas de pesquisa da Computação 
Gráfica, a saber, Síntese de Imagens, Reconhecimento de 
Padrões e Processamento de Imagens, é correto afirmar que:
(A) Corel 7, Adobe Illustrator CC, são software que trabalham 
basicamente realizando Síntese de Imagens enquanto o 
Adobe Indesign CC faz basicamente Processamento de 
Imagens. 
(B) Corel 7, Adobe Illustrator CC, são software que trabalham 
basicamente realizando Processamento de Imagens 
enquanto o Adobe Photoshop CC faz basicamente Síntese 
de Imagens.
(C) Adobe Indesign CC, Adobe Illustrator CC, são software que 
trabalham basicamente realizando Síntese de Imagens 
enquanto o Corel 7 faz basicamente Processamento de 
Imagens.
(D) Adobe Illustrator CC e o Adobe Photoshop CC, são software 
que trabalham basicamente realizando Síntese de 
Imagens enquanto e o Adobe Indesign CC faz basicamente 
Processamento de Imagens.
(E) Corel 7, Adobe Illustrator CC são software que trabalham 
basicamente realizando Síntese de Imagens enquanto o 
Adobe Photoshop CC faz basicamente Processamento de 
Imagens. 
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PROGRAMADOR VISUAL CADERNO 2 
QUESTÃO 26 
Existe um formato público do W3C (World Wide Web 
Consortium) que é uma linguagem de descrição de dados 
multiplataforma que permite marcar cabeçalhos, corpo de 
texto e outros elementos permitindo a transferência de 
conteúdo de uma mídia para a outra. Isso evita a reformatação 
de documento de uma mídia para a outra. Esta linguagem é 
chamada:
(A) XML. 
(B) SWF.
(C) H264.
(D) WCAG.
(E) JAVA.
QUESTÃO 27 
Sobre a natureza e as diferenças entre o EPS (Encapsuleted 
Postscript File) e o PDF é correto afirmar que, EXCETO: 
(A) um EPS é como um programa escrito em Postscript, uma 
linguagem de programação, semelhante àquelas que os 
engenheiros de software usam para construir aplicações. 
(B) o PDF e o EPS são formatos de arquivos diferentes e específicos.
(C) um PDF é na verdade um arquivo Postscript já interpretado 
por um RIP (Raster Image Processor) e constituído por 
objetos claramente definidos.
(D) o PDF não pode ser usado no lugar de um arquivo EPS. 
(E) o AGM (Adobe Graphics Model), usado pelo InDesign, 
funciona como um RIP: ele processa as instruções PostScript 
e “imprime” o resultado na tela, em vez de fazê-lo no papel.
QUESTÃO 28 
Na base de um projeto de design encontra-se a “atitude projetual”, 
que significa não só uma atitude analítica frente ao problema 
proposto como também a adoção de um método para sua solução. 
O desenvolvimento dessa solução é linear na medida em que são 
previstas etapas em sua realização, porém durante todas essas 
etapas é possível também complementar e, simultaneamente, 
se pensar de um modo não-linear, relacionando coisas de modo 
diagramático e discutindo, sem qualquer censura, as ideias que 
forem surgindo. Edward de Bono, em 1967, cunhou o seguinte 
termo que identifica essa forma de pesquisa:
(A) Design Thinking. 
(B) Non-LinearEdition.
(C) Rafe.
(D) Briefing.
(E) Lateral Thinking. 
QUESTÃO 29 
“Quando um designer é contratado para criar uma homepage 
ou site na internet, ele gera um produto que não é nem gráfico, 
no sentido de ser fruto de um processo de impressão, e nem 
produto, no sentido de ser um artefato tangível. Porém, é 
evidente que esse objeto é tanto produto, no sentido de ser uma 
mercadoria, quanto gráfico, no sentido de ser eminentemente 
voltado para transmissão de informação visual; e é igualmente 
evidente que não deixa de ser um objeto de design, na acepção 
mais pura da palavra.” 
(DENIS, Rafael Cardoso. Uma Introdução à história do 
Design. Ed. Edgar Blücher, São Paulo. 2000, p. 209).
Rafael Cardoso Denis apresenta a condição contemporânea do 
Design como uma atividade que: 
(A) permanece mesmo num ambiente de renovação 
tecnológica. 
(B) se confunde claramente com o artesanato, se igualando a ele.
(C) tende a se descaracterizar, não sobrevivendo à incerteza 
pós-moderna.
(D) prescinde de qualquer conhecimento técnico para ser 
realizada.
(E) é independente da realização de seus produtos.
QUESTÃO 30 
Os webdesigners têm a seu dispor uma ferramenta oferecida 
pelo consórcio W3C que os permite a separação entre a página 
de conteúdo da web e a página que contém os estilos a serem 
adotados na sua diagramação. Esta ferramenta é o:
(A) Java Script.
(B) JAVA.
(C) WCAG.
(D) CSS.
(E) Objective C.
QUESTÃO 31 
Quando a Apple Computer Inc. lançou o iPad, em 2010, uma 
versão da primeira edição de “Alice no País da Maravilhas” foi 
oferecida para esta plataforma na forma de um livro eletrônico, 
no qual as ilustrações originais interagiam com os movimentos 
do usuário com o tablet no espaço. Essa forma de interação era 
possível graças a um recurso tecnológico chamado:
(A) WYSWYG.
(B) G.U.I. 
(C) Acelerômetro. 
(D) VPN.
(E) Multitasking Gesture.
 
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QUESTÃO 32 
Um dos problemas na manipulacão e processamento de 
imagens para impressos consiste na discrepância entre as cores 
geradas nos monitores e aquelas produzidas na impressão. No 
caso do processamento de fotografias digitais é importante 
determinar o espaço de cor mais abrangente no momento da 
saída para impressão. Na configuração das câmeras digitais 
SLR profissionais da Canon e da Nikon é possível escolher entre 
dois espaços de cor que são:
(A) sRGB e CMY Color, sendo o primeiro indicado para 
visualização em monitores, e o segundo, para produção de 
impressos.
(B) sRGB e Adobe RGB, sendo o primeiro indicado para 
visualização em monitores, e o segundo, para produção de 
impressos 
(C) sRGB e Lab Color, sendo o primeiro indicado para 
visualização em monitores, e o segundo, para produção de 
impressos.
(D) sRGB e Lab Color, sendo o primeiro indicado para 
produção de impressos, e o segundo, para visualização em 
monitores.
(E) sRGB e Adobe RGB, sendo primeiro indicado para 
produção de impressos, e o segundo, para visualização em 
monitores.
QUESTÃO 33 
Existem dois formatos de arquivo que definidos pela 
Organização Internacional de Padronização (ISO) que permitem 
a transmissão confiável pela rede de um tipo de arquivo digital 
a ser utilizado numa gráfica, pois garantem a compatibilidade 
dos recursos deste arquivo. Eles são:
(A) o HTML5 e o CSS.
(B) o SWF e o Postscript. 
(C) o CDR e o PSD.
(D) o PDF/X e o PDF/A. 
(E) o PDF e o INDD.
QUESTÃO 34 
Observe a imagem abaixo sobre o funcionamento de uma 
lente Zoom. 
 
Complete a oração abaixo:
Quando, em seu deslocamento, ela entra no modo “Teleobjetiva 
invertida” a imagem que é formada no quadro que aparece 
à direita é idêntica à formada por uma lente ______ ; em 
cada um dos três desenhos, a distância entre o ponto N e o 
ponto final de convergência das linhas (à direita próximos aos 
quadros) corresponde a sua atual ______. 
As lacunas ficam corretamente preenchidas por:
(A) macro; pupila de entrada.
(B) grande-angular; pupila de entrada. 
(C) macro; anel diafragmático. 
(D) macro; distância focal. 
(E) grande-angular; distância focal. 
QUESTÃO 35 
Há três etapas básica no desenvolvimento de um projeto de 
design gráfico qualquer: primeiramente temos um briefing 
recebido do cliente com a definição de conteúdo, depois deve-
se pensar num formato e no orçamento para o trabalho e, 
por fim, o desenvolvimento de um Grid de diagramação para 
construção do produto gráfico. O desenvolvimento de um Grid 
é necessário pelos seguintes motivos, EXCETO: 
(A) o grid permite criar o lay-out de colunas, margens e áreas 
de texto e imagem.
(B) cria um sistema básico que produz coerência visual entre 
uma série de páginas.
(C) aplica-se igualmente à internet sem que ali nada se precise 
ajustar. 
(D) dá flexibilidade nas variações de layout do trabalho.
(E) é crucial em qualquer tipo de trabalho editorial.
QUESTÃO 36 
O arquiteto e engenheiro romano, Vitrúvio, criou uma fórmula 
matemática para divisão do espaço visando a composição 
dentro de uma imagem. Esta forma de composição que hoje 
em dia é ainda muito aplicada, servindo inclusive como padrão 
de divisão dos diversos tamanhos do papel, chama-se:
(A) série de Fibonacci.
(B) proporção áurea. 
(C) lei do fechamento.
(D) triângulo de Tartaglia.
(E) quadrado mágico. 
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QUESTÃO 37 
Numa impressão Off-Set a ser feita a com arquivos digitais, 
recomenda-se o uso de imagens digitais cujos arquivos sejam 
entregues em resoluções que devem ter entre 1,5 ou dobro da 
resolução em linhas por polegada a ser utilizada na impressão. 
Assim sendo, as resoluções das imagens que forem preparadas 
no dobro da resolução de impressão para uso numa das 
lineaturas comumente utilizadas no processo Off-Set deverão 
ter:
(A) 266 ou 300 dpi. 
(B) 133 ou 150 dpi.
(C) 72 ou 144 dpi.
(D) 300 ou 600 dpi.
(E) 600 ou 1200 dpi. 
QUESTÃO 38 
É um procedimento cada vez mais comum e presente no 
dia-a-dia, quando existem versões de softwares que podem 
ser instalados em diversas plataformas e dispositivos, 
iniciar-se um esboço num dispositivo móvel e terminá-lo no 
computador do escritório ou em casa, aonde este arquivo já 
aparecerá disponível. A suite CC 2015 da Adobe, por exemplo, 
oferece softwares que rodam em iOS (iPads), como o Adobe 
Comp CC ; Illustrator Draw; Adobe Shape CC; Adobe Brush 
CC e o Adobe Color. Eles são aplicativos que permitem criar 
arquivos de esboços que, uma vez salvos, são compartilhados 
imediatamente com o Photoshop e/ou o Illustrator, onde 
já estarão disponíveis, e dependendo das circunstâncias, já 
aparecerão até abertos dentro destes programas, no Desktop 
do nosso computador de trabalho. 
Este tipo de tecnologia é chamado de:
(A) internet. 
(B) computação em Nuvem. 
(C) 5G.
(D) HTML5.
(E) streaming. 
QUESTÃO 39 
Observe o círculo cromático abaixo:
A partir da nomenclatura adotada nele, NÃO é correto afirmar 
que: 
(A) amarelo e violeta são cores complementares.
(B) laranja, verde e violeta são cores secundárias.
(C) vermelho, amarelo e azul são cores primárias.
(D) vermelho e amarelo são cores análogas.
(E) vermelho-violeta é uma cor terciária.
QUESTÃO 40 
É recomendado, quando em um papel de superfície porosa, 
sobre uma área de cor chapada imprimir-se um texto vazado 
em branco, que: 
(A) não se use uma cor especial.
(B) se justifique o texto.
(C) se adote uma família tipográfica com serifa.
(D) se use um papel de maior gramatura.
(E) se utilize tipos em negrito.
QUESTÃO 41 
Num Fluxo de Trabalho Digital é importante que as imagens 
fotográficas a serem utilizadas no projeto tenham sido 
capturadas comqualidade para poderem posteriormente ser 
tratadas e formatadas de maneira adequada. Para isso deve-se 
obter preferencialmente um arquivo base no formato:
(A) RAW. 
(B) TIFF.
(C) PSD.
(D) JPEG.
(E) PNG.
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QUESTÃO 42 
No CorelDraw, como também em programas semelhantes 
como o Adobe Illustrator CC, é possível dar saída num arquivo 
convertendo-se uma imagem vetorial em matricial. O nome deste 
processo de se converter imagens vetoriais em matriciais é:
 
(A) vetorização.
(B) anti-aliasing.
(C) rasterização. 
(D) dithering.
(E) escaneamento.
QUESTÃO 43 
O acabamento gráfico pode ser definido como a etapa do 
processo em que o produto, já impresso, é finalizado. Existem 
várias opções para acabamento gráfico, abaixo descrevemos 
aspectos de seis dos mais utilizados processos de acabamento:
I. Processo que consiste em aplicar uma película plástica 
sobre o papel que fornece proteção extra ao material.
II. Processo que utiliza uma faca moldada numa matriz de 
madeira. Estas facas podem ser afiadas ou com bordas 
cegas ou arredondas.
III. Processo de acabamento também conhecido como “coating”
IV. Processo que consiste na aplicação de detalhes metálicos 
nos impressos.
V. Processo que faz uso de clichês “macho-fêmea”, sob 
pressão, para gravar algo no papel. 
VI. Processo que utiliza, entre outros, o sistema de colagem à 
quente conhecido como “Hot Melt”.
 
Esses processos são respectivamente:
(A) Aplicação de Vernizes; Laminação; Corte e vinco; Relevo 
Seco; Encadernação e Hot Stamping.
(B) Laminação; Corte e vinco; Aplicação de Vernizes; Hot 
Stamping; Relevo Seco e Encadernação. 
(C) Aplicação de Vernizes; Laminação; Relevo Seco; Corte e 
vinco; Encadernação e Hot Stamping.
(D) Laminação; Corte e vinco; Aplicação de Vernizes; Relevo 
Seco; Encadernação e Hot Stamping.
(E) Aplicação de Vernizes; Laminação; Corte e vinco; 
Encadernação; Relevo Seco e Hot Stamping.
QUESTÃO 44 
Dois pesquisadores do M.I.T., Casey Reas e Ben Fry, 
desenvolveram uma poderosa ferramenta de programação 
voltada especificamente para designers criarem ilustrações, 
visualizações, animações vetoriais (interativas e não-
interativas) para Web, Motion Design, impressos, etc. Este 
software livre e gratuito, lançado em 2007 é o:
(A) XCode. 
(B) OpenGL.
(C) Quartz.
(D) Processing. 
(E) NodeBox.
QUESTÃO 45 
Segundo o Prof. Gustavo Amarante Bomfim, “A substituição da 
Arte pela Ciência na era industrial” pode ser exemplarmente 
observada numa comparação entre o ensino oferecido pelas 
seguintes duas escolas:
(A) a Bauhaus e o Pratt Institute de Nova York.
(B) a Bauhaus e a E.S.D.I.
(C) a Hochschule fuer Gestaltung em ULM e o Pratt Institute 
de Nova York.
(D) a Bauhaus e a Hochschule fuer Gestaltung em ULM. 
(E) a E.S.D.I. e o Pratt Institute de Nova York.
QUESTÃO 46 
A fórmula CxP/I (em que C é o nº de cópias a serem impressas, 
P é o nº de páginas do livro e I é o nº de páginas impressas em 
frente e verso) dá como resultado:
(A) a quantidade de tinta a ser gasta.
(B) o número de cópias da tiragem.
(C) o número de folhas necessárias para impressão. 
(D) o número de resmas necessárias.
(E) a gramatura ideal do papel para esta impressão.
QUESTÃO 47 
São vantagens da impressão por rotogravura, EXCETO:
(A) baixo custo das provas de máquina.
(B) alta velocidade.
(C) bons resultado em papel mais barato. 
(D) manutenção das cores.
(E) secagem simples por evaporação.
QUESTÃO 48 
O desenvolvimento da indústria e da computação gráfica 
permitiu que os jornais, a partir do final da década de oitenta 
passassem a dispor de mais recursos visuais, como, por 
exemplo, cores. Nesta época também, começa a ganhar grande 
impulso a produção de um tipo de informação criada através 
de imagens complexas referentes às matérias publicadas. Esta 
atividade, hoje um importante campo de atuação específica do 
designer, consiste:
 
(A) na definição das fotos a serem utilizadas na matéria.
(B) na escolha das cores especiais no processo de impressão. 
(C) na computação gráfica. 
(D) na infografia. 
(E) na preparação das imagens no processo de impressão.
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QUESTÃO 49 
Sobre o Fechamento de Arquivo, etapa que faz parte do Fluxo 
de Trabalho Digital, NÃO é correto afirmar que:
(A) é o processo através do qual se garante que um arquivo 
digital seja enviado à gráfica sem erros.
(B) em hipótese alguma a gráfica realizará este procedimento. 
(C) as funções disponíveis em softwares de editoração como 
o Adobe Indesign e o QuarkXpress permitem executar o 
fechamento de arquivo, satisfazendo quase todas as exigências 
de pré-impressão, salvo algumas mais complexas.
(D) softwares especializados em Fechamento de Arquivos, 
como o Enfocus Pitshop Professional, podem ser utilizados 
para este fim.
(E) a ausência de fontes tipográficas utilizadas no trabalho e 
imagens com resolução insuficiente são alguns dos erros 
mais frequentes no processo de Fechamento de Arquivos.
QUESTÃO 50 
Desenvolver uma malha de diagramação para um jornal, 
uma revista ou um livro, demanda atitudes semelhantes 
no que diz respeito a criação de uma unidade lógica da 
distribuição dos espaços e no tratamento visual do produto 
em questão. Entretanto, algumas características tanto próprias 
quanto comuns podem ser apontadas. Em relação a essas 
características, NÃO é correto afirmar que: 
(A) as revistas em geral proporcionam menor flexibilidade e 
margem para experimentações.
(B) a maioria dos livros utiliza, em geral, uma diagramação 
com grid retangular.
(C) devido a seu formato, os jornais em geral utilizam colunas.
(D) o lay-out com grids assimétricos, com colunas muitas 
linhas horizontais possibilitando a geração de módulos é 
originário da Bauhaus.
(E) um grid hierárquico tem seu arranjo determinado pelo 
conteúdo que está sendo veiculado.
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