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TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 
 
Disciplinas 
Sistemas de Gestão e Auditoria Ambiental; 
Recursos Naturais e Fontes de Energia; 
Responsabilidade Social e Desenvolvimento 
Sustentável; Tecnologias Aplicadas ao Meio 
Ambiente; Seminário Interdisciplinar V. 
Semestres 
4.flex e 5. 
Professores 
Jeanedy M. Pazinato, Jamile Ruthes Bernardes; Flávia A. C. 
da Silva, Fábio Luiz Zanardi. Coltro, Carlos Roberto S. Jr; 
Rosimeire Midori Suzuki Rosa Lima 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO 
 
 
Eixo Integrador do Semestre: Sustentabilidade e Responsabilidade 
Socioambiental. 
 
TEMA: AÇÕES LOCAIS DE SUSTENTABILIDADE QUE INTEGRAM OS 17 
OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 
 
Caros Alunos do Grupo 
Nessa produção textual vocês terão a oportunidade de desenvolver um 
trabalho diferenciado, que os ajudarão muito no aperfeiçoamento profissional, 
pois serão incentivados a realizar uma apresentação também na forma de 
painel, a qual é bastante utilizada quando profissionais desejam comunicar 
seus trabalhos em eventos científicos, assim como em apresentações de 
projetos em reuniões de trabalho. Além disso, vocês irão adquirir novos 
conhecimentos além de compartilhar os que já possuem, por meio da atividade 
proposta. Acompanhem a seguir a proposta, orientações e instruções para a 
elaboração do trabalho. 
Introdução: 
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são uma agenda mundial 
adotada durante a Cúpula das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento 
Sustentável em setembro de 2015 composta por 17 objetivos e 169 metas a 
serem atingidos até 2030. Nesta agenda estão previstas ações mundiais nas 
áreas de erradicação da pobreza, segurança alimentar, agricultura, saúde, 
educação, igualdade de gênero, redução das desigualdades, energia, água e 
saneamento, padrões sustentáveis de produção e de consumo, mudança do 
clima, cidades sustentáveis, proteção e uso sustentável dos oceanos e dos 
ecossistemas terrestres, crescimento econômico inclusivo, infraestrutura, 
industrialização, entre outros. 
Os temas podem ser divididos em quatro dimensões principais: 
Social: relacionada às necessidades humanas, de saúde, educação, melhoria 
da qualidade de vida e justiça. 
TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 
Ambiental: trata da preservação e conservação do meio ambiente, com ações 
que vão da reversão do desmatamento, proteção das florestas e da 
biodiversidade, combate à desertificação, uso sustentável dos oceanos e 
recursos marinhos até a adoção de medidas efetivas contra mudanças 
climáticas. 
Econômica: aborda o uso e o esgotamento dos recursos naturais, a produção 
de resíduos, o consumo de energia, entre outros. 
Institucional: diz respeito às capacidades de colocar em prática os ODS. 
Os ODS foram construídos em um processo de negociação mundial, que teve 
início em 2013 e contou com a participação do Brasil em suas discussões e 
definições a respeito desta agenda. O país tendo se posicionado de forma 
firme em favor de contemplar a erradicação da pobreza como prioridade entre 
as iniciativas voltadas ao desenvolvimento sustentável. Assim, os 17 Objetivos 
de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e suas 169 metas são integrados e 
indivisíveis, e equilibram as três dimensões do desenvolvimento sustentável: a 
econômica, a social e a ambiental, conforme apresentado na figura a seguir: 
 
 
 
Com a experiência prévia dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio - ODM 
(em vigor de 2000 a 2015), aprendeu-se que o estabelecimento de objetivos é 
um eficiente mecanismo para alcançar melhores resultados de 
desenvolvimento, e que esses compromissos serão acompanhados pela ação. 
Objetivos claros geram resultados claros. Cada objetivo possui um conjunto de 
metas universalmente aplicáveis. Os indicadores são dados quantitativos e/ou 
qualitativos que, juntos, definirão se uma meta está sendo cumprida. Os ODS 
são a primeira agenda universal do mundo para o desenvolvimento 
sustentável, e isso significa que todas as nações – desenvolvidas e em 
desenvolvimento – serão convidadas a agir em seus próprios países. 
 
 
TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 
PROPOSTA DE TRABALHO 
 
Os Objetivos e metas estimularão a ação para os próximos 15 anos em 
áreas de importância crucial para a humanidade e para o planeta. Desta 
forma, pensamos, para este portfólio, que vocês apresentem ações que 
possam auxiliar no alcance de algumas dessas metas estabelecidas nos 
ODS. Para isso, vocês deverão escolher um dos objetivos abaixo e focar a 
pesquisa neste objetivo escolhido pelo grupo: 
ODS 7 – ENERGIA LIMPA E ACESSÍVEL; 
ODS 11 – CIDADES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS; 
ODS 12 – CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS; 
ODS 13 – AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA. 
Para compreender as metas associadas a esses e os outros objetivos 
vocês podem acessar o site:: 
http://www.agenda2030.com.br/aagenda2030.php 
Assistir os vídeos que tratam de temas relacionados aos Objetivos do 
Desenvolvimento Sustentável, os quais servirão de apoio para a 
elaboração do texto e do painel. Também será feita uma análise da região 
onde os alunos residem, visando conhecer as ações de sustentabilidade, 
fornecendo subsídios para fazer a inter-relação entre os vídeos assistidos 
e a realidade local. Desta relação de ideias e discussões é que será 
construído o trabalho final a ser entregue pelo grupo. 
 
CONTEXTUALIZAÇÃO 
 
O grupo deverá assistir os vídeos a seguir: 
 
O que são os 17 ODS? 
https://www.youtube.com/watch?v=u2K0Ff6bzZ4 
 
Repensar o Consumo 
https://www.youtube.com/watch?v=_t223swPVlA&t=106s 
 
Cidades e Soluções: Energias Renováveis 
https://www.youtube.com/watch?v=4Pn3QuJfhrQ 
 
Programa Cidades Sustentáveis 
https://www.youtube.com/watch?v=5sTDik3rUug 
As 10 cidades mais inteligentes do mundo 
https://www.youtube.com/watch?v=YYZH_Uk_g90 
 
Cidades Sustentáveis- Vancouver 
https://www.youtube.com/watch?v=zn3Uh6a1ENs 
 
TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 
Maravilhas Modernas: Tecnologia do Juízo Final (Documentário) 
https://www.youtube.com/watch?v=fhgMNAYOByg 
A partir do vigésimo minuto – o documentário começa a falar sobre 
aquecimento global e tecnologias limpas. 
 
 
Acessar os sites: 
 
http://www.agenda2030.com.br/consulta.php 
http://www.estrategiaods.org.br/o-que-sao-os-ods/ 
http://www.cidadessustentaveis.org.br/ 
https://nacoesunidas.org/pos2015/agenda2030/ 
http://www.br.undp.org/content/brazil/pt/home/post-2015.html 
 
Os conteúdos apresentados nos vídeos deverão ser utilizados como base para 
que possam construir o texto e o painel, solicitados pela atividade. O principal 
viés de análise é verificar na região escolhida pelo grupo (que pode ser um 
município ou uma região maior), a implantação dos Objetivos do 
Desenvolvimento Sustentável e se essas ações estão sendo promovidas por 
ONG´s; institutos; empresas; bancos; prefeituras, etc. Por fim, vocês deverão 
analisar se existe o emprego de tecnologias para promover essas ações de 
sustentabilidade. 
 
ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO 
 
Vocês deverão fazer um levantamento de informações que lhes permita saber 
qual é a situação das ações de sustentabilidade na região/município. No item 
“Indicadores” localizados no site: 
http://www.agenda2030.com.br/aagenda2030.php, há vários exemplos de 
metas e indicadores de ações de sustentabilidade, por exemplo: Percentual da 
população com acesso a eletricidade, compõe um indicador importante dentro 
do ODS 7. Além disso no site: http://www.cidadessustentaveis.org.br/ há 
exemplos específicos de ações que atendem ao ODS 11. 
As informações levantadas permitirão que vocês elaborem uma discussão 
sobre a importância das ações de sustentabilidade, fazendo comparativos com 
as informações coletadas nos vídeos. Feitos os levantamentos, a discussão 
deverá ser articulada com os vídeos, para que se produza um texto, onde 
deverão ser expostos todos os pontos que compõema pesquisa, sendo eles: 
 
1- caracterizar a região escolhida para o estudo (Cidade; Estado); 
2- apresentar os dados levantados na região estudada; 
3- apresentar as ações já existentes; 
4- comentar sobre a presença e atuação de ONG´s/Instituições que auxiliam 
nessas ações; 
TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 
5- apresentar quais as tecnologias que estão disponíveis no mercado para 
implementar as ações de sustentabilidade; 
6- propor ações novas ou melhorias nas ações já existentes e vincular as 
ações aos ODS; 
7- construir o painel de comunicação. 
 
Em todo o momento que estiverem realizando este trabalho, busquem pensar 
enquanto gestores, os quais atuam no levantamento de informações, análise e 
proposta de soluções/encaminhamento para que os problemas sejam 
resolvidos. 
Lembrem-se que o texto se encerrará com uma conclusão acerca da discussão 
que fomentaram sobre o assunto Sustentabilidade e Objetivos do 
Desenvolvimento Sustentável na região escolhida, prevendo ações futuras que 
possam melhorar os serviços, inclusive podendo realizar propostas de 
encaminhamento. 
A última parte do trabalho consiste em elaborar o painel de comunicação, 
seguindo o modelo a seguir, o qual apresentará informações básicas do 
trabalho escrito, além de um fluxograma com o ciclo de ações de planejamento 
que podem ser utilizadas para resolver a situação da sustentabilidade no local 
pesquisado. Esse painel será configurado na forma de figura e deverá ser 
enviado ao tutor. Vocês terão a oportunidade de visualizar os trabalhos dos 
outros colegas e conhecer a realidade vivida por eles nas mais diversas 
regiões escolhidas. 
 
 
TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 
 
 
TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 
ORIENTAÇÕES PARA FORMATAÇÃO DO TRABALHO 
Formar grupos de no mínimo dois e no máximo cinco alunos. 
Escolher um município ou região como base para a análise da 
situação das Ações de Sustentabilidade; 
Elaborar o texto e o painel conforme descrito anteriormente. 
O texto deverá ser composto de no mínimo 05 e no máximo 10 
laudas de texto, sem contar a capa, contra capa, folha de rosto e 
referências bibliográficas. Deverá ser redigido com letra Arial ou 
Times New Roman tamanho 12 e espaçamento 1,5 entre linhas. 
O painel deve ser confeccionado conforme modelo anexo. 
É de fundamental importância realizar uma relação do texto que 
será escrito aos documentários que assistiram. Portanto, ao 
escreverem, lembrem-se de fazer menção à essas relações. 
Também poderão utilizar as ferramentas de busca de artigos 
científicos disponíveis na internet (como o Google 
Acadêmico ou Scielo), a fim de embasar teoricamente o trabalho, 
além de poderem utilizar a legislação vigente. 
Fique atento quanto ao plágio! Não copie trabalhos integral ou 
parcialmente! Logicamente que você pode (e deve) utilizar 
citações diretas e ou indiretas. 
 
 
Bom trabalho a todos! 
Equipe de professores.