MANUAL DE ESTÁGIO DO CURSO DE ENFERMAGEM - 2022

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Curso de Graduação em 
Enfermagem 
 
 
MANUAL 
DO 
ESTÁGIO CURRICULAR I/II 
 
 
 
MANAUS – AM 
2021 
 
 APRESENTAÇÃO 
 
O CENTRO UNIVERSITÁRIO FAMETRO, através da Coordenação do Curso de Enfermagem 
disponibiliza aos seus discentes o Manual de Normas e Procedimentos para Estágio Curricular Obrigatório, 
como um conjunto de requisitos e princípios para orientar sobre toda a sistemática e a realização do estágio 
a ser cumprido pelos alunos do curso nos semestres 9º e 10º. 
Neste manual de normas e procedimentos para estágio tem como destaque a responsabilidade dos 
envolvidos no processo, a saber, professores e acadêmicos no desenvolvimento qualitativo de suas 
atividades. Sendo assim o presente manual tem por objetivo contribuir para a excelência na qualidade do 
ensino, através da apresentação de orientações sistematizadas que nortearão o fazer de todos os 
envolvidos no processo de ensino- aprendizagem. 
As atividades de estágio constituem uma etapa imprescindível na formação do profissional, pois é o 
momento que o aluno dispõe para refletir e intervir no seu campo de atuação profissional com a supervisão 
didática de outros profissionais já formados e com experiência suficiente para a discussão e orientação. 
Considera-se Estágio Curricular a atividade programada e orientada que proporciona ao aluno 
aprendizagem profissional, através da sua participação em atividades vinculadas à área de sua formação 
acadêmico-profissional. O Estágio Curricular Supervisionado, de caráter obrigatório, constitui-se em 
componente curricular do curso ao qual se aplica, conforme preconizado nas Diretrizes Curriculares 
Nacionais dos cursos de graduação em Enfermagem, (Resolução CNE/CES 3, de 07 de novembro de 2001), 
sendo o seu cumprimento requisito indispensável à colação de grau e obtenção do diploma, que diz no seu 
artigo sétimo: 
Art. 7º Na formação do Enfermeiro, além dos conteúdos teóricos e práticos desenvolvidos ao longo de sua 
formação, ficam os cursos obrigados a incluir no currículo o estágio supervisionado em hospitais gerais e 
especializados, ambulatórios, rede básica de serviços de saúde e comunidades nos dois últimos semestres do 
Curso de Graduação em Enfermagem. 
Parágrafo Único. Na elaboração da programação e no processo de supervisão do aluno, em estágio 
curricular supervisionado, pelo professor, será assegurada efetiva participação dos enfermeiros do serviço 
de saúde onde se desenvolve o referido estágio. A carga horária mínima do estágio curricular supervisionado 
deverá totalizar 20% (vinte por cento) da carga horária total do Curso de Graduação em Enfermagem 
proposto, com base no Parecer/Resolução específico da Câmara de Educação Superior do Conselho 
Nacional de Educação. 
 
A Postura ética do acadêmico configura-se como elemento de fundamental importância para o 
desenvolvimento do estágio dentro das Instituições em que as mesmas virão a ser realizadas, pois 
demonstra o aprendizado construído ao longo do curso e que compõe o perfil de sua formação profissional, 
bem como apresenta a sociedade o que CENTRO UNIVERSITÁRIO FAMETRO objetiva oferecer ao mercado 
de trabalho. 
A leitura completa deste manual é imprescindível para o completo entendimento das normas e para 
a boa execução dos estágios curriculares supervisionados obrigatórios e quaisquer dúvidas devem ser 
dirigidas aos professores supervisores ou à coordenação do Curso de Enfermagem. 
 
OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM DO ESTÁGIO CURRICULAR 
 O estágio do curso de Enfermagem da Fametro foi desenvolvido no modelo por competências, e, 
portanto, o aprendizado do aluno será avaliado no tocante à aquisição das mesmas. Ficam assim 
estabelecidas: 
 
1. Competências Gerais 
✓ Atenção à saúde 
✓ Tomada de decisões 
✓ Comunicação 
✓ Liderança 
✓ Administração e gerenciamento 
✓ Educação permanente 
 
2. Competências por Área 
✓ Reconhecer à atenção primária a saúde como porta de entrada do sistema de saúde, os seus modelos 
de assistência à saúde, e os programas, e ações recomendadas para promoção, prevenção e 
reabilitação; 
✓ Capacitar para a assistência de enfermagem sistematizada na prevenção, manutenção e recuperação 
da saúde, de usuários dos diferentes modelos de serviços de saúde; 
✓ Identificar as necessidades individuais e coletivas de saúde da população, fatores determinantes 
com base no modelo clínico epidemiológico; 
✓ Identificar as necessidades individuais e coletivas de saúde da população, fatores determinantes 
com base no modelo clínico- epidemiológico; 
✓ Desenvolver o raciocínio clínico e o senso crítico associado as abordagens teóricas e práticas para a 
implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem – SAE; 
✓ Reconhecer e estabelecer cuidados a pacientes com alterações fisiológicas dos sistemas neurológico, 
endócrino, cardíaco, respiratório, gastrointestinal, renal, urinário e locomotor; 
✓ Reconhecer e estabelecer cuidados a pacientes com quadros clínicos e traumáticos em situações de 
urgência/emergência respeitando os princípios terapêuticos e éticos. 
 
 
FINALIDADE DO ESTÁGIO CURRICULAR 
 
 O Estágio Curricular é uma das atividades fundamentais no processo de formação por ser elemento 
integrador do saber acadêmico com prática profissional, devendo favorecer o desenvolvimento de 
competências, habilidades e atitudes indispensáveis ao exercício profissional. Como um processo dinâmico, 
deve: 
 
I. Integrar aluno com a prática profissional e o mercado de trabalho, propiciando seu desenvolvimento 
profissional e acadêmico; 
II. Promover a integração entre o acadêmico e a comunidade; 
III. Desenvolver a capacidade de observação clínica, análise, reflexão, avaliação do processo e tomada de 
decisão em situações reais de trabalho; 
IV. A complementação do desenvolvimento de habilidades e competências necessárias ao desempenho 
profissional. 
 
PRÉ-REQUISITOS PARA INSERÇÃO NO ESTÁGIO 
 A realização do Estágio Curricular Supervisionado, de caráter obrigatório, está condicionada ao 
cumprimento dos seguintes requisitos: 
 
I. Ter cumprido as disciplinas e períodos anteriores ao período do estágio curricular, definidas na matriz 
curricular vigente; 
II. Preencher o formulário de solicitação de vaga para as secretarias de saúde e termo de compromisso; 
III. Estar em dia com a entrega de toda documentação individual obrigatória; 
IV. Efetivação da matrícula em estágio e/ou disciplina correspondente, de acordo com o período letivo 
estabelecido na estrutura curricular; 
V. Atendimento ao fim pedagógico e profissionalizante estabelecido na legislação; 
VI. Manifestação favorável da Coordenação e Supervisão Acadêmica de Estágio. 
 
DOCUMENTOS INDIVIDUAIS OBRIGATÓRIOS 
No prazo determinado pela coordenação de estágio, o estagiário deverá apresentar a seguinte 
documentação e atentar-se para o fluxo de encaminhamento de estágio: 
 
I. Formulário de Pré-matrícula - Ficha de Cadastro Individual do Estágio devidamente preenchido e 
assinado; 
II. Seguro de Vida contratado pela Universidade da seguradora Capemis Corretora de Seguros para a 
administração da apólice de Acidentes Pessoais, com cobertura para acidentes para todos os alunos em 
estágio curricular supervisionado obrigatório. (de responsabilidade da IES); 
III. Termos de Compromisso de Estágio (duas vias) devidamente preenchido e assinado pelo aluno 
referente a cada semestre de estágio; 
IV. Cartão de vacina com esquema vacinal atualizado obrigatoriamente; 
V. Cópias dos documentos pessoais (RG, CPF, Comprovante de Endereço). 
 
DOCUMENTAÇÕES NECESSÁRIAS DA INSTITUIÇÕES 
I. PRECEPTOR: Contrato de prestação de serviço junto a Instituição; Carteira do Conselho de Enfermagem 
(COREN-AM); 
II. INSTITUIÇÃO: Autorização para a realização do estágio/Termo de convênio com as unidades 
hospitalares/Contrato com as secretarias de saúde. 
 
CONSIDERAÇÕES INICIAIS DO CAMPO DE ESTÁGIO 
 Osestágios supervisionados são realizados em diversos locais atendendo as áreas de atuação 
profissional, como Clínicas, Hospitais, Policlínicas, Prontos-Socorros, Maternidade, Unidades Básicas de 
Saúde, Centros de Reabilitação, Clubes, Escolas Públicas e Particulares, Empresas Produtoras de Alimentos 
e Comunidades próximas a cidade de Manaus para atender a população ribeirinha e silvícolas. 
 A realização destes estágios fora da Universidade somente será aceita se houver profissional atuante 
na instituição pretendida e acompanhamento do professor/supervisor do estágio. Os Estágios serão 
organizados sob a supervisão geral da FAMETRO e a Coordenação do Curso de Enfermagem garantindo que 
cada professor/supervisor oriente no máximo 06 alunos. O estágio curricular supervisionado não 
estabelece vínculo de qualquer natureza devendo o estagiário estar segurado contra acidentes pessoais. 
Somente serão válidos os estágios curriculares programados pela Coordenação de cada Curso. 
 
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 
 A avaliação ocorrerá de modo processual, com feedback periódico, preferencialmente semanal ou 
no final do ciclo, com registro das orientações do preceptor, checagem no check list, avaliação do estagiário, 
quanto as habilidades alcançadas individualmente. Ao final de cada ciclo o aluno obterá uma nota 
ponderada composta por no mínimo, 3 modelos de avaliação e no máximo 4 avaliações: 
 Primeira Avaliação: Avaliação Individual 
 Segunda Avaliação: Projeto de Intervenção e/ou Estudo de Caso. 
 Terceira Avaliação: Prova Escrita 
 Quarta: Relatório Final do Estágio 
 A nota de cada ciclo será somada e dividido por 3 (nota do ciclo 1+ nota do ciclo 2+nota do ciclo 
3/3= Média Final do semestre). 
 Após cada avaliação será dado ao estudante o feedback. A avaliação pode ocorrer em qualquer 
momento do estágio. O preceptor poderá escolher temas diferentes para os estudantes os quais acompanha 
no estágio. Essa atividade não exclui outros métodos avaliativos ficando assim a cargo do preceptor. 
 O acadêmico para ser considerado aprovado deverá ter atingido a frequência mínima de 75% 
(setenta e cinco por cento) em cada ciclo e na totalidade do estágio; e, obter média final de aproveitamento 
não inferior a 5,0 (cinco). 
 Não haverá exames finais para as atividades práticas. O acadêmico reprovado, por não ter 
alcançado os índices necessários de frequência e/ou de desempenho, repetirá o estágio. 
 
DIREITOS E DEVERES DO ACADEMICO NO ESTÁGIO 
 
1. Direitos do Aluno 
a) Receber orientações específicas do professor supervisor de determinada área quanto aos 
procedimentos realizados; 
b) Receber orientações específicas do professor supervisor para confecção de seu Plano de Estudos, 
Relatórios Técnicos e conhecimento prévio do sistema de avaliação e aproveitamento e da bibliografia 
básica; 
c) Ser informado de seu aproveitamento durante o semestre letivo através dos supervisores, 
professores e coordenadores, respeitando-se os prazos pré-estabelecidos para tal. 
 
2. Deveres do Aluno 
 a) Revelar ajustamento à situação de estágio, zelando pelo relacionamento harmonioso com os 
professores supervisores, colegas, clientes, pacientes e com a equipe de trabalho da instituição conveniada 
e da clínica integrada; 
 b) Observar e cumprir com rigor o cronograma de atividades, as normas gerais e a carga horária pré-
estabelecidas para a frequência; 
c) Zelar pelos equipamentos e/ou materiais disponíveis na clínica integrada e/ou instituições 
conveniadas; 
d) Observar os princípios da ética profissional durante o desenvolvimento das atividades diárias; 
e) Atuar com iniciativa, conhecimento e habilidade na resolução das atividades teóricas e práticas que 
se apresentarem; 
f) Realizar relatório das atividades desenvolvidas regularmente, conforme solicitados com o 
professor supervisor de estágio; 
i) Participar efetivamente das reuniões de orientação e das entrevistas individuais ou coletivas; 
j) Comunicar imediatamente, por escrito ao professor supervisor qualquer intercorrência durante o 
desenvolvimento das atividades do estágio; 
l) Usar com obrigatoriedade roupas brancas, adequada à prática no campo hospitalar. Uso obrigatório 
do jaleco com símbolo da Fametro, constando a identificação do nome e sobrenome do aluno completo. 
 
3. Competência do Acadêmico 
• Os acadêmicos devem observar aspectos referentes à postura e disciplina no ambiente de 
estágio, tais como: 
a) O aluno/estagiário deverá seguir as normas internas da Instituição para a qual for designado e 
respeitar os funcionários da Instituição Concedente; 
b) Não deve o aluno/estagiário ausentar-se do estágio durante os horários das atividades, a não ser 
quando autorizado pelo Supervisor; 
c) Não deve tratar de assuntos particulares com os colegas durante o horário de atividades; 
d) As saídas antes do horário previsto para o término do estágio serão consideradas faltas; 
e) Deve evitar a informalidade no relacionamento com os colegas, supervisores e pacientes; 
f) Deve evitar manifestações barulhentas em qualquer recinto da Instituição – falar ou rir alto; 
g) Deve evitar atividades tais como: fumar e sentar sobre mesas, leitos ou macas; 
h) É vedado ao aluno/estagiário prestar informações confidenciais de pacientes a pessoas que não estão 
ligadas ao tratamento destes; 
i) O aluno/estagiário deve somente solicitar informações particulares de seus pacientes quando estas 
forem necessárias para o tratamento dos mesmos; 
j) Qualquer reclamação, solicitação ou reivindicação deverá ser dirigida diretamente ao Professor 
Supervisor da área de atuação que a encaminhará para que compete; 
k) O aluno/estagiário deverá seguir as determinações previstas no Regimento Interno da FAMETRO, 
bem como as do Código de Ética Profissional e Resoluções do Conselho Regional e Federal da sua 
profissão. 
 
• Observância quanto ao uso do Uniforme 
a) O uso do uniforme é obrigatório para o desenvolvimento de todas as atividades do estágio curricular 
e constitui-se de: 
✓ Calça branca ou saia branca abaixo do joelho. 
✓ Blusa branca sem decote e sem desenhos. 
✓ Jaleco com Identificação PADRÃO do Centro Universitário - FAMETRO; 
✓ Sapato branco, baixo e fechado. 
✓ Uso obrigatório de EPI (gorro, óculos de proteção, máscara, luvas e capote). 
✓ Para compor o uniforme o acadêmico deve usar: cabelo preso não é permitido o uso de joias e 
adornos, manter unhas curtas e sem esmalte. No caso de homens, barba feita e bigode aparado. 
✓ É proibido adentrar ao recinto de estágio com mini-saia, calça comprida justa, de coton, helanca ou 
lycra, shorts, bermudas, blusas decotadas e sem mangas, camisetas regatas, sandálias, chinelos e 
vestimenta imprópria ao ambiente de estágio. 
✓ Crachá de identificação (uso constante e obrigatório). 
 
• Utilização de recursos técnicos 
✓ O aluno/estagiário não deve apropriar-se, usar para si ou outrem objeto, artigos, materiais ou 
quaisquer equipamentos da Instituição Concedentes; 
✓ O aluno/estagiário deve responsabilizar-se por todo material e equipamento de propriedade da 
instituição conveniada desta IES, necessário ao atendimento do paciente; 
✓ Em caso de detecção de falhas ou defeitos dos instrumentos utilizados, informar imediatamente ao 
Professor Supervisor e este deverá encaminhar por escrito à Direção Clínica; 
✓ Não é permitido o uso de telefones celulares; 
✓ Os prontuários dos pacientes deverão ser devolvidos após o registro e mantido no posto de 
enfermagem do hospital, não sendo permitido a retirada dos mesmos. Cometendo falta GRAVE 
àqueles que o fizerem; 
✓ Os alunos/estagiários deverão utilizar somente o local designado para estudo, elaboração de 
relatórios e atividades afins.• Observações Gerais (A) 
 
✓ O aluno será considerado aprovado na disciplina quando alcançar a média final igual ou superior 
a 5,0 (cinco) pontos e frequência igual ou superior a 75% da carga horária. 
✓ Os Professores Supervisores deverão utilizar os recursos didáticos/pedagógicos que forem 
previstos no plano de aula para a avaliação de cada estagiário. 
✓ Todo e qualquer trabalho copiado parcialmente ou na íntegra de outro estagiário ou plagiado da 
Internet será atribuído a nota zero. 
✓ O estágio deverá ser devidamente comprovado através dos relatórios das atividades 
desenvolvidas, ficha de frequência e a avaliação individual do supervisor/preceptor. 
✓ O acadêmico terá prazo definido para entrega do Relatório de Estágio, conforme data estabelecida, 
seu descumprimento acarretará em reprovação o que o impedirá a conclusão do curso prevista no 
currículo. 
✓ Para aprovação o acadêmico deverá cumprir a carga horária prevista bem como atender a todos 
os critérios de avaliação determinados. 
 
• Observações Gerais (B) 
 
✓ O Estágio Supervisionado será integralizado após o aluno/estagiário cumprir a carga horária em 
todas as áreas de concentração. 
✓ Não haverá prorrogação nem antecipação do Estágio Supervisionado, devendo o aluno/estagiário 
concluir a programação dentro do prazo estabelecido; 
✓ Não será permitido ao aluno/estagiário a interrupção ou abreviamento do Estágio. 
✓ Para prevenção de diversas patologias, todos os alunos deverão atualizar suas carteiras de 
vacinação (tríplice do adulto, tétano, hepatite, febre amarela, varicela e Covid 19) e outras 
conforme exigência do esquema vacinal. Deveram ser apresentadas ao Professor Supervisor 
(coordenação do curso) e também ao preceptor no campo para arquivo da unidade de saúde em 
questão. 
 
• Observações Gerais (C) 
 
✓ Não existe responsabilidade da Instituição Concedente ou a de Ensino quanto ao fornecimento de 
alimentação durante os turnos de estágio. 
✓ É proibido fazer refeições dentro da Instituição Concedente. 
✓ O acadêmico deverá tirar o jaleco ao sair do Hospital. 
✓ Não é permitido qualquer tipo de acordo diferente ao que está estabelecido entre a Instituição de 
Ensino, a Instituição Concedente e o próprio acadêmico, pois existe um cronograma estabelecido, 
que obrigatoriamente precisa ser cumprido. Os acordos firmados sem conhecimento da 
Universidade serão desconsiderados e as partes punidas. 
✓ O aluno não deve visitar outro setor da Instituição durante todo o seu horário de estágio, salvo 
quando solicitado pelo seu Preceptor. 
✓ E vetado o acompanhamento e permanência de pessoas (filhos, colegas, cônjuges....) que não 
estejam matriculados no estágio. 
✓ É proibida a permanência de qualquer aluno no recinto institucional, quando este não estiver em 
seu horário de estágio. 
✓ É proibido o professor sair do recinto institucional e deixar os alunos no local. 
✓ Os alunos e professores supervisores deverão sempre portar consigo crachá de identificação. 
 
 
 
 
• Observações Gerais (D): Reclamações e Sugestões 
 
✓ Todas as reclamações ou sugestões em relação aos estágios, somente serão aceitas por escrito e 
assinadas, devendo ser entregues ao coordenador do curso. 
 
• Observações Gerais (E): Cumprimento das Normas 
 
✓ Toda falta ao cumprimento das normas deverá ser notificada por escrito pelo Professor Supervisor 
que a encaminhará à Coordenação de Estágio; 
✓ O Professor Supervisor poderá fazer advertências verbais e por escrito ao aluno que cometer 
infrações às Normas do Estágio, sempre que julgar necessário; 
✓ Os casos omissos e extraordinários deste manual serão resolvidos pela Coordenação do Estágio, 
juntamente com a Coordenação do curso, obedecendo às resoluções e regimentos internos da 
FAMETRO e das Diretrizes Curriculares para os Cursos do MEC. 
✓ O desrespeito às Normas de Estágio implicará em sanções previstas no Regimento Interno da 
FAMETRO. 
 
GESTÃO DOS ESTÁGIOS 
 
 O planejamento e acompanhamento dos programas de estágio contará com a articulação da 
Coordenação de Ensino, Núcleo de Educação Permanente das Unidades de Saúde e a Coordenação 
do Curso. Será designado pelo curso um docente Enfermeiro que responderá pela supervisão de 
estágio desenvolvendo atividades pedagógicas. E, em cada campo de prática, será identificado um 
preceptor Enfermeiro que desenvolverá as atividades técnicas e acompanhamento in loco dos 
discentes. 
 
ATRIBUIÇÕES DA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO DA INSTITUIÇÃO 
 
 A Coordenação de Estágio do Curso de Enfermagem é responsável pelo planejamento, gestão 
e realização das atividades de acompanhamento e desenvolvimento profissional dos alunos da 
FAMETRO e tem como principais atribuições: 
 
I. Fazer cumprir o disposto na legislação vigente; 
II. Propor e aperfeiçoar constantemente as práticas que resultem em melhoria dos 
estágios/praticas, refletindo-as nos procedimentos e documentos institucionais; 
III. Confeccionar e/ou rever cronogramas de estágios, enviando para aprovação da Coordenação do 
Curso; 
IV. Planejar e responsabilizar-se pela gestão da equipe de preceptores dos cursos de saúde; 
V. Promover a integração com outras instituições de ensino superior e entidades concedentes de 
estágio; 
VI. Responsabilizar-se pelo retorno das informações ao Coordenador do Curso sobre o 
desenvolvimento das atividades dos estágios supervisionados; 
VII. Oferecer suporte aos supervisores de estágio e aos coordenadores de curso no 
acompanhamento das atividades de estágio; 
VIII. Favorecer o retorno de informações aos Preceptores de Estágios em relação aos respectivos 
grupos de alunos; 
IX. Manter atualizado banco de dados na Universidade com todos os documentos de estágio; 
X. Buscar campos de estágio, formalizar parcerias e realizar a gestão dos convênios relacionados aos 
campos de saúde; 
XI. Encaminhar formalmente o estagiário para o campo de estágio, acompanhado do termo de 
compromisso e documentações específicas, juntamente com os supervisores; 
XII. Auxiliar o estagiário na solução de possíveis problemas ou dificuldades que possam surgir no 
decorrer do estágio; 
XIII. Estar sempre integrado ao supervisor de estágio de modo a assegurar o êxito das atividades; 
XIV. Observar as normas, assumindo responsabilidades e cumprindo as obrigações a estes 
pertinentes; 
XV. Fornecer e controlar os materiais solicitados obrigatoriamente pelos campos de estágio; 
XVI. Construir indicadores para avaliação dos campos e gestão das vagas de estágio e divulgar os 
resultados à Universidade; 
XVII. Participar do planejamento e execução do Treinamento Introdutório e divulgação das 
normas do campo de prática. 
 
ATRIBUIÇÕES DA SUPERVISÃO ACADÊMICA DE ESTÁGIO 
 
A Supervisão Acadêmica de Estágio está sob a responsabilidade dos docentes indicados pela 
coordenação do curso, e tem as seguintes atribuições: 
 
I. Apoiar na identificação e estabelecimento de parcerias com campos de estágio; 
II. Analisar as atividades propostas pelos campos e planejar, junto aos preceptores, as rotinas e 
atividades a serem desenvolvidas no estágio garantindo adequação ao perfil do curso, o grau de 
complexidade esperado para o semestre e cumprimento da carga horária prevista; 
III. Elaborar, sob orientação das coordenações de curso, os planos de estágio de cada bloco, divulgar 
e disponibilizar aos alunos; 
IV. Estimular a participação do estagiário junto às atividades planejadas e fazê-lo reconhecer os 
objetivos e a importância dessas atividades; 
V. Visitar regularmente os campos de estágio: registrar no Formulário de Acompanhamento de 
Campos de Estágio - Supervisor, e fortalecer as parcerias durante as visitas, acompanhando as 
expectativas da unidade, cumprimento das normas e atividades dos preceptores e estudantes; 
VI. Acompanhar e validar as avaliações dos alunos em todos os campos; 
VII. Monitorar o uso de equipamentos de proteção individual(EPIs) e material descartável; 
VIII. Participar da seleção de preceptores (avaliação técnica); 
IX. Realizar o acolhimento técnico dos novos preceptores e supervisionar tecnicamente as 
atividades desenvolvidas no campo ao longo do semestre; 
X. Receber dos alunos, preceptores e unidades concedentes, todas as 
documentações referentes ao estágio; 
XI. Participar do planejamento e execução da semana de treinamento introdutório dos estágios, 
preparando os alunos para inserção dos campos; 
XII. Propor e aperfeiçoar constantemente as práticas que resultem em melhoria dos estágios, 
refletindo-as nos procedimentos e documentos institucionais; 
XIII. Disponibilizar o Regulamento de Estágio e legislação vigente para o estagiário; 
XIV. Atender aos alunos em estágio e auxiliar o estagiário na solução de possíveis problemas ou 
dificuldades que possam surgir no decorrer do estágio; 
XV. Favorecer o retorno de informações aos Preceptores de Estágios e das Atividades Práticas 
Supervisionadas em relação aos respectivos grupos de alunos; 
XVI. Comunicar, por escrito, ao coordenador de estágio e para o Coordenador do Curso a interrupção 
e qualquer eventualidade que impeça o bom andamento das atividades didático-pedagógicas da 
prática; 
XVII. Avaliar semestralmente os campos utilizados em elaboração e/ou análise dos relatórios 
emitidos pelos preceptores. Emitir parecer quanto à adequação do campo aos objetivos de estágio; 
XVIII. Participar da análise dos indicadores de estágio; 
XIX. Outras atribuições, definidas no âmbito normativo de cada curso; 
 
 
ATRIBUIÇÕES DOS PRECEPTORES 
 
I. Planejar e analisar as atividades desenvolvidas, pelos alunos, de forma contínua, orientando-os 
quando necessário e exigindo as habilidades requeridas para a prática no Estágio Supervisionado; 
II. Comunicar qualquer ocorrência em desacordo com o que estiver previamente estabelecido pelo 
Coordenador de Estágio de Saúde/Supervisores; 
III. Comunicar qualquer necessidade de ajuste de escala ou campo, aguardando analise e aprovação 
da supervisão e do Núcleo de Estágio. Não será permitida mudança de horário das atividades 
práticas, exceto em situações especiais, com a autorização prévia do Coordenador e Supervisor; 
IV. Preencher o Formulário Individual de Frequência do Preceptor, e encaminhar a coordenação de 
estágio dia 5 de cada mês; 
V. Disponibilizar e acompanhar o preenchimento do Formulário Individual de Frequência do 
Estagiário, rubricando ao final de cada ciclo; 
VI. Realizar a avaliação processual dos alunos sob sua supervisão de acordo com os critérios 
definidos no Plano de Ensino da disciplina, nunca ultrapassar o último dia de atividade prevista no 
ciclo e não realizar avaliação final em situações em o aluno tenha cumprido carga horaria inferior a 
75% do bloco; 
VII. Registrar o feedback semanal/quinzenal/mensal e resultados das avaliações respeitando o 
cronograma de cada ciclo de Estágio, utilizando o Formulário de Acompanhamento e Avaliação do 
Estágio, garantindo a assinatura do aluno após preenchimento completo do formulário; 
VIII. Preencher e entregar as documentações (Formulários de Frequência/notas, Formulários de 
Avaliação individual, Estudo de Caso, Relatório Final e Provas.) à coordenação até 48h após o 
termino de cada ciclo de estágio; 
IX. Comparecer às reuniões convocadas pelas Coordenações de Curso e/ou Estágio; 
X. Incentivar o bom desempenho dos acadêmicos, bem como contribuir para sua qualificação de 
acordo com os objetivos propostos; 
XI. Colaborar para manter um ambiente agradável e ético; 
XII. Tomar as providências cabíveis de acordo com o protocolo das Instituições caso ocorra qualquer 
acidente durante a realização dos Estágios Supervisionados e comunicar imediatamente a 
supervisão diante de qualquer ocorrência; 
XIII. Controle dos documentos, equipamentos e materiais (EPIs) disponibilizados; 
XIV. Zelar e colaborar pela manutenção e aperfeiçoamento do campo de estágio; 
XV. Elaborar plano de atividades compatível com o plano de estágio correspondente ao 
componente/campo em que está responsável; 
XVI. Realizar visita prévia nos campos em que desenvolverá atividades práticas, apresentar plano 
de atividades ao responsável pelo campo, apropriar-se das normas locais e procedimento nos casos 
de acidentes (com ou sem exposição a material biológico); 
XVII. Apresentar o campo de prática e plano de atividades aos alunos no primeiro dia de estágio ou 
no período de treinamento introdutório; 
XVIII. Cumprir e fazer cumprir as orientações institucionais relativas à 
operacionalização do estágio; 
XIX. Participar ativamente das etapas de planejamento e execução do programa de estágio; 
 
ATRIBUIÇÕES DOS ESTAGIÁRIOS 
 
I. Assinar o termo de compromisso de estágio referente ao campo de prática conforme escala 
divulgada pela coordenação de estágio; 
II. Efetuar a matrícula, quando se trata de Estágio; 
III. Comparecer ao local do estágio nos dias e horários programados principalmente, quando houve 
convocação para treinamentos obrigatórios; 
IV. Atuar ativamente em todas as fases do estágio (planejamento, treinamento introdutório, 
execução e avaliação na data estabelecido pelo seu curso); 
V. Participar de todas as atividades propostas pelos professores orientadores, coordenação de curso 
e pela parte concedente; 
VI. Preencher o Formulário Individual de Frequência do Estagiário, rubricando ao final de cada ciclo; 
VII. Preencher, a cada ciclo, o Formulário de Avaliação de Campo de Estágio; 
VIII. Entregar documentos e relatórios de atividades nas datas estabelecidas pelo professor 
orientador/preceptor; 
IX. Pautar sempre sua atuação dentro dos princípios éticos; 
X. Vestir-se adequadamente para a realização do estágio; 
XI. Demonstrar interesse e vontade de aprender; 
XII. Manter total sigilo de assuntos referentes ao seu estágio, não sendo conduta ética adequada à 
inobservância desta condição; 
XIII. O estagiário deverá apresentar-se no local de estágio adequadamente, respeitando as normas 
do estabelecimento; 
XIV. Utilizar um vocabulário apropriado, com terminologia científica quando aplicável, evitando o 
uso de gírias e siglas com os clientes e funcionários; 
XV. Manter o tom de voz discreto, evitando falar alto ou gritar em qualquer ambiente; 
XVI. Manter-se cooperativo com os colegas e colaboradores, estando aberto aos debates, buscando 
cooperar e participar dos trabalhos; 
XVII. Utilizar as várias áreas do conhecimento para perceber e compreender os problemas e ser 
ativo na busca de soluções juntamente com os demais envolvidos; 
XVIII. Assumir as responsabilidades, permanecendo atento às implicações dos seus atos; 
XIX. Comunicar sistematicamente ao preceptor e supervisor de estágio situações e dificuldades que 
ocorram no campo de desenvolvimento das atividades práticas que possam comprometer a 
qualidade do processo de ensino/aprendizagem e necessitem de sua interferência; 
XX. Manter registro diário das atividades desenvolvidas para elaboração do relatório final de estágio 
em cada ciclo; 
XXI. Realizar todas as atividades avaliativas propostas pelo preceptor/supervisor, individual ou em 
grupo, onde as reuniões devem ocorrer de forma presencial, evitando o uso de redes sociais, de 
acordo com a necessidade de cada campo de estágio; 
XXII. Participar das atividades em campo corretamente identificado, fazendo uso do crachá 
individual; 
XXIII. Não utilizar o benefício de acadêmico para adentrar em qualquer campo de prática para fins 
particulares; 
XXIV. Zelar rigorosamente pelo material de estágio /Instituição; 
XXV. Ter frequência de, no mínimo, 75% no estágio em cada ciclo e em relação a carga horária total 
do estágio supervisionado sob pena de não realizar as atividades avaliativas; 
XXVI. Portar materiais individuais e obrigatórios para a execução de atividades; 
XXVII. Conhecer e atender os requisitos da legislação vigente e das normas estabelecidaspor cada 
campo de prática; 
XXVIII. Não fazer uso de telefone celular durante a presença no campo, exceto por necessidade de 
comunicação dentro do campo de prática; 
XXIX. Manter o cartão de vacina e a documentação pessoal exigida devidamente atualizados; 
XXX. Estar sempre atento a legislação e às competências profissionais, não realizando quaisquer 
atividades que não estejam condizentes com a sua prática profissional ou executá-la sem 
supervisão; 
XXXI. O uso de EPIs é obrigatório em qualquer que seja a atividade que demande o uso deste; 
XXXII. Deve-se efetuar a lavagem e sanitização das mãos: antes de iniciar qualquer atividade, 
durante se necessário e após a troca de atividade; 
XXXIII. É expressamente proibido tirar fotos, gravar vídeos dos pacientes, salvo em situações que 
exista termo de exibição de imagem autorizado, mediante assinatura. É proibido qualquer tipo de 
exibição da imagem dos pacientes em redes sociais ou similares. 
 Períodos de Estágio 
 
 
 
 
 
 
 Material necessário para o desenvolvimento dos procedimentos em campo hospitalar 
Material de uso pessoal necessário obrigatório: 
a) Esfigmomanômetro (aparelho para verificar pressão arterial). 
b) Estetoscópio adulto e pediátrico; 
c) Termômetro digital; 
d) Tesoura de ponta romba (arredondada); 
e) Garrote de 40 cm; 
f) Canetas (azul e vermelha); 
g) Lápis preto e borracha; 
i) Óculos de proteção, máscara, luva, gorro, capote; 
j) Caderneta pequena; 
k) Relógio com ponteiro de segundo; 
l) Fita métrica; 
 M) Crachá de identificação (uso constante e obrigatório); 
 N) Carimbo (uso constante e obrigatório). 
 
 Atividades dos estágios curriculares 
Os estágios curriculares e aulas práticas devem oferecer aos acadêmicos 
✓ Condições de desenvolver suas habilidades dentro de uma concepção generalista, humanística, 
crítica e reflexiva, fundamentada no rigor científico, intelectual e ético; 
✓ Oportunidade de prestar assistência integral, exercendo funções de promoção, prevenção, 
reabilitação, manutenção e tratamento de doenças/enfermidades, mais prevalentes no perfil 
epidemiológico local, estadual, regional e nacional; 
✓ Condições para o exercício da cidadania e formação de consciência crítica, em prol da 
transformação social. 
✓ Oportunidade de consolidar o processo ensino aprendizagem através da conscientização das 
deficiências individuais e incentivando a busca e aprimoramento pessoal e profissional. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO PERIODO 
Estagio Supervisionado I 9º 
Estagio Supervisionado II 10º 
 Critério para Elaboração do Relatório 
 
1. Capa 
2. Contracapa 
3. Sumário 
4. Introdução 
5. Desenvolvimento 
• Caracterização da Instituição 
• Caracterização da Unidade de Atendimento - organograma, fluxograma 
• Escala diária das atividades realizadas. 
6. Conclusão 
7. Referência Bibliográfica 
8. Anexos (fotos) 
 
 Critério para Elaboração de Estudo de Caso Clínico 
1. Capa 
2. Contracapa 
3. Sumário 
4. Introdução – questões norteadoras 
5. Identificação do Paciente 
a. História atual (colher a história e se embasar no prontuário do paciente) 
b. História pregressa (antecedentes clínicos, fatores de risco, dados familiares) 
c. Exame físico 
6. Alterações identificadas 
7. Diagnóstico de enfermagem (SAE) 
8. Fundamentação teórica – literatura no máximo 5 anos, norma de Vancouver 
9. Considerações finais 
10. Referências bibliográficas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FICHA DE CADASTRO INDIVIDUAL 
 
NOME 
DATA NASCIMENTO / / ESTADO CIVIL 
MATRICULA GRUPO SANGUINEO 
 
FILIAÇÃO 
Mãe: 
Pai: 
ENDEREÇO 
CEP SEMESTRE/TURNO ATUAL 
NATURALIDADE NACIONALIDADE 
TEL FIXO TEL CELULAR 
RG ORGÃO E DATA DE EXPEDIÇÃO 
CPF 
EMAIL 
DISCIPLINAS PENDENTES 
DOCUMENTOS PRELIMINARES 
Data do 
Recebimento 
CARTÃO DE VACINA Sim ( ) Não ( ) 
 
TERMO DE COMPROMISSO Sim ( ) Não ( ) 
 
FORMULÁRIO DA 
SECRETARIA DE SAÚDE 
Sim ( ) Não ( ) 
 
OBSERVAÇÕES: 
 
 
 
ASSINATURA DO ALUNO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TERMO DE COMPROMISSO DO ESTAGIÁRIO 
 
 
Eu, _________________________________________________________________________________ acadêmico (a) do 
___º período, do curso de Enfermagem do CEUNI-FAMETRO, portador (a) de matrícula número ___________________, 
assumo o compromisso de exercer o estágio curricular da Disciplina de Estágio Supervisionado em Enfermagem. Estou 
ciente e concordo que o exercício do estágio exige: 
1) Cumprir com Normas estabelecidas do Programa de Estágio Curricular e pelas Instituições Parceiras de Enfermagem; 
2) Desenvolver o Plano de Supervisão de Estágio elaborado pelo Professor (a) Supervisor (a); 
3) Cumprir as disposições legais estatutárias e regimentais da CEUNI-FAMETRO e as constantes das Normas do Programa 
de Estágio Curricular do Curso de Enfermagem. 
4) Comparecer ao estágio munido de material estabelecido pelo programa: EPI e material de bolso. 
Com plena ciência de que a aludida atividade não constitui vínculo empregatício e, para firmar a validade do que aqui se 
estabelece, assino o presente TERMO DE COMPROMISSO, em 02 (duas) vias de igual teor e forma, fazendo jus aos 
benefícios do aludido Programa somente enquanto nele permanecer à FAMETRO. 
 
 
 
Manaus, _____ de ________________ de _______ (via coordenação). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aluno (a) / Estagiário (a) Coordenação de Enfermagem 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO I/II 
ALUNO PERÍODO ESTÁGIO 
CURSO TURMA 
DISCIPLINA TURNO 
PRECEPTOR LOCAL DO ESTÁGIO 
 AVALIAÇÃO INDIVIDUAL VALOR PONTUAÇÃO 
1- Assiduidade e Pontualidade 1,0 
2- Relacionamento / Cooperação 1,0 
3 - Aplicabilidade do conteúdo teórico nas práticas 2,0 
4 - Levantamento e resolução de problemas encontrados 1,0 
5 - Registros e anotações claras e concisas 1,0 
6 - Apresentação Pessoal 1,0 
7 -Interesse / Comprometimento / Iniciativa / Responsabilidade 1,0 
8 - Comportamento Ético Profissional 1,0 
9 - Habilidade (Planejamento ; Organização ; Comunicação e Liderança ) 1,0 
TOTAL DE PONTOS 10,0 
 ESTUDO DE CASO VALOR PONTUAÇÃO 
1-Domínio do Conteúdo 1,0 
2-Organização Didática da Apresentação 0,5 
3-Coerência entre a Teoria e a Prática 0,5 
4-Clareza e Objetividade 0,5 
5-Cumprimento do Horário 0,5 
6-Resumo do Estudo de Caso 2,0 
TOTAL DA AVALIAÇÃO 5,00 
 RELATÓRIO VALOR PONTUAÇÃO 
 1- Organização e Desenvolvimento do Relatório 3,0 
 2- Qualidade da Redação 2,0 
 3- Atualidade das Informações e Referências 1,5 
 4- Contribuição /Sugestão/Devolutiva para Unidade de Saúde 2,0 
 5- Fotos/Anexos 1,5 
TOTAL DA AVALIAÇÃO 10,00 
 PROVA ESCRITA VALOR PONTUAÇÃO 
Prova da Disciplinas e Práticas Realizadas 0,0 – 10,00 
Observação: 
 
 
 
 
 
 
 _____________________________ _____________________________ 
 Preceptor do Estágio Acadêmico 
 
TOTAL DAS AVALIAÇÕES 
Avaliação Individual 
0,0 – 5,0 
Estudo de Caso 
0,0 – 5,0 
Relatório do Estágio 
0,0 - 10,0 
Prova Escrita 
0,0 - 10,0 
Média Geral 
 
 
 
 
 
FORMULÁRIO DE FREQUÊNCIA DO PRECEPTOR (A) 
 
Nome do Preceptor (a): Coren-Am 
Local do Estágio : Contato: 
Data de Inicio: Data de finalização: Turno: 
 
DATA HORARIO DE 
ENTRADA 
HORARIO DE 
SAIDA 
HORARIO DE 
ENTRADA 
HORARIO 
DE SAIDA 
ASSINATURA 
PRECEPTOR 
ASSINATURA 
COORDENADOR(A)RELATÓRIO SEMESTRAL DO PRECEPTOR 
 
 
 
 
 
1.INTRODUÇÃO 
 
OBS: Detalhar objetivos propostos para o campo/bloco de práticas conforme descrito no plano de estágio e alinhamento 
com a unidade; Número de grupos e período das atividades de estágio no local; Descrever o perfil da unidade e áreas 
utilizadas no campo. 
 
2.ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 
Descrever as atividades desenvolvidas pelos alunos, quantificar sempre que possível 
 
 3.FACILITADORES E ENTRAVES ENCONTRADOS 
Analisar os fatores que facilitaram e os que dificultaram o desenvolvimento das práticas e/ou alcance dos objetivos 
propostos 
 
 4.RESULTADOS ALCANÇADOS 
Descrever ao término do estágio os alunos demonstram-se aptos à ...; Descrever quais produtos e/ou contribuições foram 
deixadas para a unidade com cada grupo de alunos... relacionar quais projetos de intervenção foram desenvolvidos. 
 
 
 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Analisar a quanto é possível relacionar teoria e prática, aproximar o aluno da rotina profissional ; Registrar uma avaliação 
geral do campo. Sempre que possível anexar fotos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO: 
DISCIPLINA: 
PRECEPTOR: 
UNIDADE / DISTRITO: 
 
FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO I e II 
COORDENADOR, PRECEPTOR E CAMPO 
 
NOME 
CURSO ANO/SEMESTRE 
TURMA PERÍODO 
GRUPO CAMPO 
TURNO PRECEPTOR 
 
 AVALIAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 
NÃO 
ATENDE 
ATENDE 
PARCIALM
ENTE 
ATENDE 
ATENDE 
PLENAMENTE 
SUPERA AS 
EXPECTATIVAS 
AMBIENTE FÍSICO 
OPORTUNIDADE DE APRENDIZAGEM 
EQUIPAMENTOS DISPONÍVEIS 
MATERIAIS DISPONÍVEIS 
INTEGRAÇÃO COM A EQUIPE 
VOLUME DE PACIENTES, CLIENTES OU USUÁRIOS 
PERFIL DE PACIENTES, CLIENTES OU USUÁRIOS 
 
AVALIAÇÃO DO PLANO DE ATIVIDADES 
NÃO 
ATENDE 
ATENDE 
PARCIALME
NTE 
ATENDE 
ATENDE 
PLENAM
ENTE 
SUPERA AS 
EXPECTATI
VAS 
CARGA HORÁRIA 
INTEGRAÇÃO DA TEORIA E OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 
APROXIMAÇÃO COM A PRÁTICA PROFISSIONAL 
DESENVOLVIMENTO DE NOVAS COMPETÊNCIAS E 
HABILIDADES 
 
 
 
AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR 
NÃO 
ATENDE 
ATENDE 
PARCIALM
ENTE 
ATENDE 
ATENDE 
PLENAM
ENTE 
SUPERA AS 
EXPECTATI
VAS 
DOMÍNIO DAS ATIVIDADES 
COMUNICAÇÃO E RELACIONAMENTO COM OS ESTUDANTES 
RESOLUTIVIDADE 
APRESENTA O PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES E AÇÕES E 
COMPORTAMENTOS ESPERADOS 
 
EMITE FEEDBACK INSTRUTIVO 
DEMOSTRA INTERESSE NO APRENDIZADO DOS ESTUDANTES 
ESTIMULA A LEITURA DE MATERIAL CIENTÍFICO. 
APLICA INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO, REGISTRA E 
COMPARTILHA SUAS IMPRESSÕES COM O ESTUDANTE. 
 
LIDERANÇA 
 
AVALIAÇÃO DO PRECEPTOR 
NÃO 
ATENDE 
ATENDE 
PARCIALM
ENTE 
ATENDE 
ATENDE 
PLENAM
ENTE 
SUPERA AS 
EXPECTATI
VAS 
DOMÍNIO DAS ATIVIDADES 
COMUNICAÇÃO E RELACIONAMENTO COM OS ESTUDANTES 
É EXEMPLO DE CONDUTA ÉTICA E PROFISSIONAL. 
APRESENTA O PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES E AS AÇÕES E 
COMPORTAMENTOS ESPERADOS 
 
QUALIDADE DAS ATIVIDADES PREVISTAS 
INTERESSE NO APRENDIZADO DOS ESTUDANTES 
ASSIDUIDADE, PONTUALIDADE E CUMPRIMENTO DA CARGA 
HORÁRIA 
 
CONHECIMENTO SOBRE AS NORMAS INTERNAS, ESTRUTURA 
ORGANIZACIONAL E FUNCIONAMENTO DO CAMPO 
 
ESTIMULA A LEITURA DE MATERIAL CIENTÍFICO 
INCENTIVA O DIÁLOGO E A TROCA DE EXPERIÊNCIAS 
 
 
 
 
 
 PROCESSO DE AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM 
 
 COMPLETAMENTE 
 
PARCIALMENTE 
DE FORMA 
INSUFICIENTE 
CONHEÇO O PLANO DE ATIVIDADES REFERENTE A ESTA PRÁTICA 
RECEBI FEEDBACK INSTRUTIVO AO LONGO DO PERÍODO DE E 
PRÁTICA 
 
APRENDI E SOU CAPAZ DE ATUAR NESTA ÁREA PROFISSIONAL 
RECEBI OS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES NO PERÍODO PREVISTO 
AS ATIVIDADES PREVISTAS FORAM CUMPRIDAS 
 
 
 
Auto avaliação. ESTAGIO II 
Com base nas competências e habilidades a serem desenvolvidas ao longo 
da disciplina, analise o seu nível de aprendizagem. Aprendi e 
sou capaz de: 
 
 
 
 COMPLETAMENTE 
 
 
 
PARCIALMENTE 
 
 
DE FORMA 
INSUFICIENTE 
SOLUCIONAR CONFLITOS, PROPOR MUDANÇAS, TER INICIATIVA E 
BOM RELACIONAMENTO INTERPESSOAL 
 
ATUAR PROFISSIONALMENTE COMPREENDENDO A NATUREZA 
HUMANA E SUAS DIMENSÕES EM SUAS EXPRESSÕES 
 
RECONHECER AS RELAÇÕES DE TRABALHO E SUA INFLUÊNCIA NA 
SAÚDE 
 
SER CAPAZ DE DIAGNOSTICAR E SOLUCIONAR PROBLEMAS DE 
SAÚDE 
 
RECONHECER A IMPORTÂNCIA DO SIGILO PROFISSIONAL, 
ENFATIZANDO A PRESERVAÇÃO DA PRIVACIDADE 
INDISPENSÁVEL PARA UMA ASSISTÊNCIA DE QUALIDADE 
 
COMPREENDER A DINÂMICA DO PROCESSO SAÚDE/DOENÇA 
SER RESOLUTIVO, APTO A SOLUCIONAR CONFLITOS, PROPOR 
MUDANÇAS E TER INICIATIVA E EQUILÍBRIO NAS RELAÇÕES 
INTERPESSOAIS 
 
REALIZAR ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO SOCIAL EM EQUIPE 
 
 
 
 
Auto avaliação. ESTAGIO I 
Com base nas competências e habilidades a serem desenvolvidas ao longo da 
disciplina, analise o seu nível de aprendizagem. Aprendi e 
sou capaz de: 
COMPLETAMENTE 
 
 PARCIALMENTE 
 
DE FORMA 
INSUFICIENTE 
ATUAR COMO PROMOTOR DA SAÚDE INTEGRAL DO SER HUMANO 
PRESTAR CUIDADO DE ENFERMAGEM A CRIANÇA, AO ADOLESCENTE 
E 
Á FAMÍLIA ASSISTIDOS PELA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA 
 
COMPREENDER DINÂMICA DO PROCESSO SAÚDE/DOENÇA 
ATUAR E CONTRIBUIR COM O TRABALHO DE EQUIPE 
MULTIPROFISSIONAL NA TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE SOCIAL, 
INTERAGINDO COM A COMUNIDADE DE MANEIRA CRÍTICA E 
HUMANISTA 
 
SER RESOLUTIVO, APTO A SOLUCIONAR CONFLITOS, PROPOR 
MUDANÇAS, TER INICIATIVA E EQUILÍBRIO NAS RELAÇÕES 
INTERPESSOAIS 
 
RECONHECER-SE COMO COORDENADOR DO TRABALHO DA EQUIPE 
DE 
ENFERMAGEM 
 
AVALIAR, SISTEMATIZAR E DECIDIR AS CONDUTAS MAIS 
ADEQUADAS, 
BASEADAS EM EVIDÊNCIAS CIENTIFICAS 
 
DESENVOLVER PRÁTICAS INVESTIGATIVAS , DIAGNOSTICAR E 
SOLUCIONAR PROBLEMAS DE SAÚDE E ENFERMAGEM 
 
 
 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAMETRO 
LISTA DE FREQUÊNCIAS E MÉDIAS 
ESTÁGIO CURRICULAR I / II 
 
MAT 
 
ACADÊMICO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Local de Estágio:_____________________________________________________ 
Disciplina:__________________________________________________________ 
Professor:___________________________________________________________ 
 
 
 
 ___________________________________________ ________________________________________ 
 Preceptor do Estágio Coordenação de Estágio de Enfermagem 
 
 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAMETRO 
LISTA DE FREQUÊNCIAS E MÉDIAS 
ESTÁGIO CURRICULAR I / II 
 
 
MAT 
 
ACADÊMICO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FALTAS 
Média 
Final 
 
ASSINATURALocal de Estágio:_____________________________________________________ 
Disciplina:__________________________________________________________ 
Professor:__________________________________________________________ 
 
 
 
___________________________________________ ________________________________________ 
 Preceptor do Estágio Coordenação de Estágio de Enfermagem 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atividades/Procedimentos 
 
CHECK LIST DE CLÍNICA MÉDICA 
ALUNO: 
MATRICULA: TURMA: TURNO: 
LOCAL DO ESTÁGIO: 
PRECEPTOR: 
DATA DO ESTÁGIO: GRUPO: TURNO: 
 
1. Coleta de 
dados ou 
histórico de 
enfermage
m 
1.1 Entrevista 
1.2 
Exame 
físico 
1.2.1. Inspeção 
1.2.2. Palpação 
1.2.3. Percussão 
1.2.4. Ausculta 
2. Diagnóstico de enfermagem 
3. Planejamento de Enfermagem – Prescrição de 
enfermagem - Implementação 
 
 3.1.1. Oxigenação 
A. Oxigenação 
B. Aspiração de vias aéreas 
C. Aspiração por TOT 
D. Aspiração por 
Traqueostomia 
 
E. Nebulização 
F. Cuidados dreno fechado de 
tórax 
 
G. Manuseio ventilador 
mecânico 
 
3.1.2 Hidratação 
A. Controle hídrico 
B. Balanço hídrico 
C. Restrição hídrica 
D. Cateterismo gástrico 
E. PVC 
3.1.3 Nutrição 
A. Nutrição enteral 
B. Nutrição parenteral 
C. Nutrição via oral 
D. Controle de peso 
3.1 Necessidades 
Psicobiológicas 
E. Auxílio/observação 
alimentação 
 
 F. Orientação sobre dieta 
prescrita 
 
3.1.4 Eliminação 
A. Cateterismo vesical 
B. Cuidados ostomias vesico 
renais 
 
C. Irrigação vesical 
D. Lavagem intestinal 
 
 
 
 3.1.5 Integridade 
cutâneo mucosa 
 
A. Curativo 
B. Massagem de 
conforto 
 
C. Mudança 
decúbito 
 
D. Tricotomia 
E. Retirada ponto 
F. Cuidados 
drenos/tubos 
 
3.1.6 Cuidado 
corporal 
 
A. Banho 
aspersão 
 
B. Banho leito 
C. Higiene oral 
D. Higiene íntima 
E. Higiene couro 
cabeludo 
 
3.1.7 Motilidade 
A. Auxílio 
locomoção 
 
 
 
3.2 Necessidades Psicossociais 
3.2.1 
Aprendizagem 
 
A. Educação em 
saúde 
 
B. Educação 
continuada 
 
4. Avaliação de enfermagem 
5. Registro de enfermagem 
 A. Temperatura 
B. Pulso 
C. Ventilação 
D. Pressão arterial 
E. Perfusão periférica 
F. Adm. medicação VO 
G. Adm. medicação EV 
6. Cuidados 
colaborativos 
H. Adm. medicação IM 
 I. Adm. medicação SC 
J. Adm. medicação SL 
L. Soroterapia 
M. Insulinoterapia 
N. Manuseio bomba infusão 
O. Manuseio monitor 
multiparamétrico 
 
7. Outros 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome da Unidade de Saúde:____________________________________________________ 
 Nome do aluno:______________________________________________________________ 
 Matrícula:__________________________ Turno: ________________ Grupo:_____________ 
 Preceptor:___________________________________________________________________ 
 Assinatura: _____________________________________ Data: ____________________ 
 
Check List de Atividades Realizadas no Estágio Curricular em 
Clínica Cirúrgica 
 
Atividades Realizadas 
Integração na Unidade S ( ) N ( ) 
Visita S ( ) N ( ) 
Sinais Vitais S ( ) N ( ) 
Checagem de documentos e exames Pré-operatório S ( ) N ( ) 
Encaminhamento do paciente Pré e Pós Operatório com realização da SAE 
S ( ) N ( ) 
Recebimento do paciente Pré e Pós operatório com realização da SAE 
S ( ) N ( ) 
Realizar Sondagem Vesical de Demora e Alívio quando indicação cirúrgico-anestésica 
S ( ) N ( ) 
Realização do checklist de Cirurgia Segura; 
S ( ) N ( ) 
Balanço Hídrico e demais Cuidados Específicos 
S ( ) N ( ) 
Realização de Curativos Pós Operatório 
S ( ) N ( ) 
Acompanhamento e orientação ao Técnico de Enfermagem na administração de 
medicamentos 
S ( ) N ( ) 
Acompanhamento e orientação ao Técnico de Enfermagem no banho no leito S ( ) N ( ) 
Acompanhamento e orientação ao Técnico de Enfermagem na administração da dieta S ( ) N ( ) 
Acompanhamento e orientação ao Técnico de Enfermagem aos cuidados de 
enfermagem ofertados ao paciente S ( ) N ( ) 
Palestra Informativa e Educativa para os pacientes, familiares e colaboradores S ( ) N ( ) 
Outras: S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nome da Unidade de Saúde:____________________________________________________ 
 Nome do aluno:______________________________________________________________ 
 Matrícula:__________________________ Turno: ________________ Grupo:_____________ 
 Preceptor:___________________________________________________________________ 
 
 Assinatura: _____________________________________ Data: ____________________ 
 
 
 
 
Check List de Atividades Realizadas no Estágio Curricular em 
Saúde Coletiva 
 
Atividades Realizadas 
Integração na Unidade S ( ) N ( ) 
Consulta de Enfermagem S ( ) N ( ) 
Visita Domiciliar S ( ) N ( ) 
Acompanhamento do Programa Leite do Meu Filho S ( ) N ( ) 
Acompanhamento do Programa Bolsa Família S ( ) N ( ) 
Acompanhamento do Programa Hiper Dia S ( ) N ( ) 
Tratamento de Tuberculose, Hanseníase, Dengue, Zika e Chikungunya S ( ) N ( ) 
Vacinação S ( ) N ( ) 
Assistência ao Pré-Natal S ( ) N ( ) 
Assistência ao Puerpério S ( ) N ( ) 
Assistência ao Recém- Nascido S ( ) N ( ) 
Orientações sobre Aleitamento Materno S ( ) N ( ) 
Acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento Infantil S ( ) N ( ) 
Assistência as Doenças Prevalentes na Infância S ( ) N ( ) 
Assistência ao Planejamento Reprodutivo S ( ) N ( ) 
Orientações sobre Prevenção do Câncer de Colo Uterino / Mama S ( ) N ( ) 
Prevenção e Acompanhamento de Hipertensão, Diabetes, ISTs, HIV, Hepatites Virais S ( ) N ( ) 
Assistência à Saúde do Adolescente S ( ) N ( ) 
Curativos em Geral S ( ) N ( ) 
Retirada de Pontos S ( ) N ( ) 
Nebulização S ( ) N ( ) 
Coleta de Preventivo (Papanicolau) S ( ) N ( ) 
Palestra Informativa e Educativa para os pacientes, familiares e colaboradores 
Teste Rápido S ( ) N ( ) 
Outros: S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( )Nome da Unidade de Saúde:____________________________________________________ 
 Nome do aluno:______________________________________________________________ 
 Matrícula:__________________________ Turno: ________________ Grupo:_____________ 
 Preceptor:___________________________________________________________________ 
 
 Assinatura: _____________________________________ Data: ______________________ 
 
Check List de Atividades Realizadas no Estágio Curricular em 
Saúde da Criança - Hospitalar 
 
Atividades Realizadas 
Integração na Unidade S ( ) N ( ) 
Conhecendo prontuário e sistema S ( ) N ( ) 
Arquivo/SAME S ( ) N ( ) 
Pesquisa de diagnósticos S ( ) N ( ) 
Palestras aos acompanhantes S ( ) N ( ) 
Palestras aos funcionários S ( ) N ( ) 
Anamnese e Exame físico S ( ) N ( ) 
Estudo de caso S ( ) N ( ) 
Dose e administração de medicamentos S ( ) N ( ) 
Sala de punção S ( ) N ( ) 
Triagem e Classificação de Risco S ( ) N ( ) 
Rotina de setores S ( ) N ( ) 
Curativos ortopédicos S ( ) N ( ) 
Curativos cirúrgicos S ( ) N ( ) 
Conhecimento e manuseio TQT S ( ) N ( ) 
Aspiração VAS S ( ) N ( ) 
Passagem de SVD/SVA S ( ) N ( ) 
Passagem de SNG/SNE S ( ) N ( ) 
Evolução em prontuário eletrônico S ( ) N ( ) 
Manipulação de aspirador e aspiração VAS S ( ) N ( ) 
Conhecimento da sala de emergência e suas intercorrências S ( ) N ( ) 
Politrauma e ortopedia (Rotina do Enfermeiro) S ( ) N ( ) 
Check-list de medicações do carro de emergência S ( ) N ( ) 
Outros: S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( ) 
 S ( ) N ( ) 
 
 
 
 
 
 
Check List de Atividades Realizadas no Estágio Curricular em Saúde 
da Criança - CAIC 
 
Atividades Realizadas 
Integração na Unidade S ( ) N ( ) 
Medidas Antropométricas em Pediatria 
Peso S ( ) N ( ) 
Altura S ( ) N ( ) 
Circunferência Cefálica S ( ) N ( ) 
Assistência de Enfermagem as Necessidades da Criança Realizadas 
Teste do pezinho S ( ) N ( ) 
Administração de vitamina A 
Prescrição da suplementação de sulfato ferroso 
S ( ) N ( ) 
S ( ) N ( ) 
Vacinação S ( ) N ( ) 
Nebulização S ( ) N ( ) 
Curativos de pequeno porte S ( ) N ( ) 
Consulta de Enfermagem Realizadas 
Exame Físico S ( ) N ( ) 
Monitorização do crescimento S ( ) N ( ) 
Monitorização do desenvolvimento neuropsicomotor S ( ) N ( ) 
Orientação sobre prevenção de acidentes S ( ) N ( ) 
Orientação sobre Higiene e Alimentação S ( ) N ( ) 
Avaliação e orientação quanto à imunização S ( ) N ( ) 
Avaliação quanto a presença de fatores de risco S ( ) N ( ) 
Preenchimento da Caderneta de saúde da criança S ( ) N ( ) 
Educação em Saúde Realizadas 
Realização de Palestras Educativas S ( ) N ( ) 
Outros: 
 
 
 
 
 
 Nome da Unidade de Saúde:____________________________________________________ 
 Nome do aluno:______________________________________________________________ 
 Matrícula:__________________________ Turno: ________________ Grupo:_____________ 
 Preceptor:___________________________________________________________________ 
 
 Assinatura: _____________________________________ Data: ________________________ 
 
 
 
 
 
Check List de Atividades Realizadas no Estágio Curricular 
em 
Urgência e Emergência 
ATIVIDADES 
 
URGÊNCIA 
 
EMERGÊNCIA REALIZADAS 
Integração na Unidade 1-2- 3- 4- 5 1-2- 3- 4- 5 S ( ) N ( ) 
Classificação de Risco - Triagem S ( ) N ( ) 
Classificação de Traumas – Internos e Exposto S ( ) N ( ) 
Classificação de Curativos – Tamanho, Grau, Evolução S ( ) N ( ) 
Luxação, Torções, Fraturas. (Mobilizações e Cuidados 
Assistenciais 
 
 
 
S ( ) N ( ) 
Paciente do SAMU S ( ) N ( ) 
Teóricos Urgência e Emergência S ( ) N ( ) 
Segurança do Paciente S ( ) N ( ) 
Suporte Básico de Vida S ( ) N ( ) 
Reanimação e Ventilação S ( ) N ( ) 
Classificação de Procedimentos Urgência e Emergências S ( ) N ( ) 
Escala de Glasgow S ( ) N ( ) 
Escala de Dor S ( ) N ( ) 
Escala de Braden – risco de ulcera S ( ) N ( ) 
Ética na Emergência S ( ) N ( ) 
Suporte Avançado -SAV S ( ) N ( ) 
Atendimento a vítima de Trauma. S ( ) N ( ) 
Assistência a Paciente com IAM. S ( ) N ( ) 
Assistência a Paciente com AVE. S ( ) N ( ) 
Teoria em Assistência a Emergência Obstétrica S ( ) N ( ) 
Evolução Emergencial S ( ) N ( ) 
Entrega do Relatório Final da Unidade S ( ) N ( ) 
Entrega e Discursão do Estudo de Caso S ( ) N ( ) 
Palestra Informativa e Educativa para os pacientes, 
familiares e colaboradores 
 
 
 S ( ) N ( ) 
Prova Avaliativa do Estágio S ( ) N ( ) 
Outros: 
 
 
 
 Nome da Unidade de Saúde:____________________________________________________ 
 Nome do aluno:______________________________________________________________ 
 Matrícula:__________________________ Turno: ________________ Grupo:_____________ 
 Preceptor:___________________________________________________________________ 
 Assinatura: _____________________________________ Data: ________________________ 
 
 
 
 
Check List de Atividades Realizadas no Estágio Curricular em 
Saúde da Mulher 
 
Atividades Realizadas 
Integração na Unidade S ( ) N ( ) 
Rotina do Setor S ( ) N ( ) 
ACR (Acolhimento de Classificação de Risco) S ( ) N ( ) 
Acesso aos Prontuário e Sistema S ( ) N ( ) 
Educação em Saúde nos Alcons S ( ) N ( ) 
Anamnese e Exame Físico S ( ) N ( ) 
Coleta de Dados S ( ) N ( ) 
Diagnóstico S ( ) N ( ) 
Evolução Mãe / RN S ( ) N ( ) 
Cardiotocógrafo S ( ) N ( ) 
Boas Práticas S ( ) N ( ) 
Orientação Sobre Amamentação S ( ) N ( ) 
Passagem/Retirada de Sonda Vesical S ( ) N ( ) 
Observar/auxiliar Parto Cesário S ( ) N ( ) 
Observar/ auxiliar no Parto Normal -PPP S ( ) N ( ) 
Observar/ auxiliar Parto no CPNI S ( ) N ( ) 
Dinâmica Uterina S ( ) N ( ) 
Ausculta do BCF S ( ) N ( ) 
Manobra de Leopold S ( ) N ( ) 
Observar/ realizar a Assistência Imediata ao RN S ( ) N ( ) 
Medidas Antropométricas S ( ) N ( ) 
Aplicação de Vitamina k S ( ) N ( ) 
Curativos de Cotos Umbilicais S ( ) N ( ) 
Avaliação do GSP S ( ) N ( ) 
Verificação de Lóquios S ( ) N ( ) 
Orientação Pós-Parto S ( ) N ( ) 
Cálculo de DPP (Data Provável do Parto) S ( ) N ( ) 
Cálculo de IG (Idade Gestacional) S ( ) N ( ) 
Regra de Johnson S ( ) N ( ) 
Palestra Informativa e Educativa para os pacientes, familiares e 
colaboradores S ( ) N ( ) 
Orientações de Alta S ( ) N ( ) 
 
 Nome da Unidade de Saúde:____________________________________________________ 
 Nome do aluno:______________________________________________________________ 
 Matrícula:__________________________ Turno: ________________ Grupo:_____________ 
 Preceptor:___________________________________________________________________ 
 Assinatura: _____________________________________ Data: _______________________