APOL 5 - Ética Empresarial e Matemática Aplicada

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APOL 5
Questão 1/5
Logaritmo de um número N, real e positivo, numa base “a”, positiva e diferente da unidade, é o expoente “x”, ao qual se eleva a base para se obter uma potência igual ao número N.
Calcule o valor de “x” para que seja possível calcular o logaritmo dado a seguir.
Log3 (x - 5)
	
	A
	X = 3 
	
	B
	X = 4 
	
	C
	X > 0 e < 5 
	
	D
	X > 5
Questão 2/5
Sobre o controle de documentos, na Educação ambiental, organização deve estabelecer, implementar e
manter procedimento(s) para:
Analise as opções abaixo, marque V (verdadeiro) ou F (falso) e, em seguida, assinale a alternativa correta:
(V) aprovar documentos
quanto à sua adequação
antes de seu uso
(V) analisar e atualizar,
conforme necessário,
e reaprovar documentos
(V) assegurar que as alterações
e a situação atual da revisão de
documentos sejam identificadas
(F) assegurar que as versões
relevantes de documentos
Aplicáveis não estejam disponíveis
em seu ponto de uso e sejam descartadas imediatamente.
	
	A
	V – F – V – V
	
	B
	V – V – F – V
	
	C
	V – V – V – F
	
	D
	F – V – V – V
Questão 3/5
Sólidos geométricos regulares são figuras espaciais limitadas por polígonos regulares, situados em planos diferentes 
Calcule a área da base e o volume de uma lata que apresenta formato cilíndrico, cujas medidas são: 8 centímetros de raio e 22 centímetros de altura. Em seguida, assinale a alternativa correta.
	
	A
	Área da base = 300 e Volume = 5.530. 
	
	B
	Área da base = 200,96 e Volume = 4.421,12.
	
	C
	Área da base = 200,96 e Volume = 5.530. 
	
	D
	Área da base = 300 e Volume = 4.421,12.
Questão 4/5
.
	
	A
	2/3 
	
	B
	4/5 
	
	C
	3/2 
	
	D
	6/5
Questão 5/5
Os conceitos de responsabilidade social são diversos. Alguns deles são remetidos a escolas econômicas, outros a organizações internacionais e institutos regionais. 
Analise o comentário a seguir e assinale a alterativa que indica corretamente a origem da descrição.
 “A responsabilidade de uma empresa consiste em um compromisso com acionistas (lucro), trabalhadores (salário), governo (impostos) e comunidade (ações filantrópicas pontuais).” 
	
	A
	Escola da economia clássica.
	
	B
	Escola socioeconômica.
	
	C
	The World Business Council for Sustainable Development.
	
	D
	Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social.