PROVA_LIBRAS GR_ AVA FUNEC

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Questão 1
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 2
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Situação Finalizada
Iniciado domingo, 23 mar. 2025, 11:41
Concluído domingo, 23 mar. 2025, 12:28
Duração 47 minutos 10 segundos
Nota 54,00 de um máximo de 60,00(90%)
Observe os sinais da LIBRAS a seguir:
A partir da análise dos sinais acima NÃO podemos AFIRMAR que:
Escolha uma opção:
a. APRENDER e SÁBADO possuem expressão neutra.
b. APRENDER e SÁBADO possuem pontos de articulação diferentes.
c. APRENDER e SÁBADO são sinais que possuem configuração de mãos diferentes.
d. APRENDER e SÁBADO podem ser considerados pares mínimos em LIBRAS.
Embora com as diferenças peculiares a cada língua, todas as línguas possuem algumas
semelhanças que a identificam como língua e não linguagem. Uma semelhança entre as línguas é
que todas são estruturadas a partir de unidades mínimas que formam unidades mais complexas, ou
seja, todas possuem os seguintes níveis linguísticos: o fonológico, o morfológico, o sintático, o
semântico e o pragmático. Diante desse conceito de língua podemos considerar a comunicação dos
surdos brasileiros, a LIBRAS:
Escolha uma opção:
a. Uma língua, pois possui todos os níveis linguísticos necessários para tal.
b. Uma língua, apesar de não possuir todas as características acima mencionadas.
c. Uma linguagem, pois apesar de possuir todos os níveis linguísticos, é de modalidade espaço
visual.
d. Uma linguagem, pois não possui todas as características acima mencionadas.
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=17
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=19
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77
https://ava.funec.br/course/view.php?id=309
https://ava.funec.br/course/section.php?id=1528
Questão 3
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 4
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 5
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Acerca do Decreto 5626/2005, analise as afirmações a seguir:
I.     O termo surdo se refere àqueles que possuem perda auditiva parcial ou total e manifestam sua
cultura através do uso da LIBRAS.
II.     A presença do intérprete de LIBRAS é restrita aos contextos educacionais onde o surdo esteja
inserido.
III.     As empresas concessionárias de serviço público devem capacitar 100% dos seus funcionários
para o atendimento do surdo em sua língua natural, a LIBRAS.
Sobre as afirmativa marque a opção CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e II são incorretas.
b. Apenas I e III são incorretas.
c. Os itens I, II e III são incorretos.
d. Apenas II e III são incorretas.
Por ser uma língua de modalidade gesto-visual a LIBRAS permite q usemos diversos órgãos do
nosso corpo como instrumentos de produção linguística, tornando a comunicação mais ágil e
possível, diferentemente da Língua Portuguesa que possui apenas um mecanismo de produção
linguística, o aparelho fonoarticulatório. Essa característica da LIBRAS é chamada de:
Escolha uma opção:
a. Simultaneidade
b. Sequencialidade
c. Arbitrariedade
d. Iconicidade
Acerca da LIBRAS, analise as afirmações a seguir:
I- É de modalidade viso espacial, portanto recebe e produz informações linguísticas assim como o
Português.
II- Tem como característica a simultaneidade na produção de sentenças, explorando assim
diferentes recursos do corpo, ao mesmo tempo, para produzir informações linguísticas.
III- A iconicidade, relação de forma e significado, está presente em grande parte de seus vocábulos.
IV- Não é uma língua universal, e ainda possui variações regionais.
Marque a ORDEM CORRETA do V ou F acima:
Escolha uma opção:
a. I-V; II-F; III-V; IV-V.
b. I-V; II-V; III-F; IV-F.
c. I-F; II-F; III-V; IV-V.
d. I-F; II-V; III-V; IV-V.
Questão 6
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 7
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Observe os números em LIBRAS a seguir:
A tradução dos números em LIBRAS acima é, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. 10/15/67
b. 85/52/91
c. 18/75/92
d. 10/72/02
Observe os sinais da LIBRAS a seguir:
A partir da análise dos sinais acima julgue as afirmações a seguir em VERDADEIRA (V) ou FALSA (F):
(     ) O SINAL 1 é feito no espaço neutro.
(     ) O SINAL 2 possui a configuração de mãos em “A”.
(     ) O SINAL 1 pode ser considerado um sinal icônico.
(      ) O SINAL 2 possui orientação para frente.
Marque a ordem CORRETA referente às alternativas analisadas:
Escolha uma opção:
a. I-(V); II-(V); III-(V); IV-(F).
b. I-(V); II-(F); III-(F); IV-(F).
c. I-(F); II-(V); III-(F); IV-(V).
d. I-(F); II-(F); III-(V); IV-(V).
Questão 8
Completo
Atingiu 0,00 de
3,00
Questão 9
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
As línguas de sinais não são universais, cada língua de sinais tem sua própria estrutura gramatical.
Assim, como as pessoas ouvintes em países diferentes falam diferentes línguas, também as
pessoas surdas por toda parte do mundo, que estão inseridos em “Culturas Surdas”, possuem suas
próprias línguas, existindo, portanto, muitas línguas de sinais diferentes, como: Língua de Sinais
Francesa, Chilena, Portuguesa, Americana, Argentina, Venezuelana, Peruana, Portuguesa, Inglesa,
Italiana, Japonesa, Chinesa, Uruguaia, Russa, Urubus-Kaapor, citando apenas algumas. Sendo assim
podemos afirmar, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Pode acontecer que uma mesma língua de sinais seja utilizada por dois países, como é o
caso da língua de sinais americana – ASL, que é usada pelos surdos dos Estados Unidos e
do Canadá.
b. Como qualquer outra língua, ela também possui expressões que diferem de região para
região (os regionalismos), o que a legitima ainda mais como língua.
c. As Línguas de Sinais são diferentes uma das outras, mas, dependem das línguas orais-
auditivas utilizadas em seu país de origem.
d. Brasil e Portugal possuem a mesma língua oficial, o Português, mas as línguas de sinais
destes países são diferentes.
Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/enem/2017/noticia/tema-da-redacao-do-enem-2017
Acerca das legislações conquistadas pelas comunidades surdas, marque a alternativa INCORRETA:
Escolha uma opção:
a. As empresas concessionárias de serviço público devem capacitar 5% de seus funcionários
para atendimento do surdo em sua língua natural, a LIBRAS.
b. Os surdos têm direito de ter todas as etapas, modalidades e níveis de ensino ofertados em
LIBRAS, língua esta oficial em nosso país desde 2002.
c. Não existe prioridade para o ensino de LIBRAS, sendo assim, surdos e ouvintes concorrem
igualmente para cargos de professor de LIBRAS.
d. A graduação em Letras/LIBRAS forma professores e intérpretes de LIBRAS.
Questão 10
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 11
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Não é correto dizer que alguém é surdo-mudo.
PORQUE
Muitas pessoas surdas não falam porque não aprenderam a falar. Muitas fazem a leitura labial, e
podem fazer muitos sons com a garganta, ao rir, e mesmo ao gestualizar. Além disso, sua
comunicação envolve todo o seu espaço, através da expressão facial-corporal, ou seja, a forma de
expressão visual-espacial é, sobretudo, importante em sua língua natural, a LIBRAS.
Acerca dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
Escolha uma opção:
a. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
RELACIONE a PRIMEIRA coluna com a SEGUNDA:
Marque a opção CORRETA:
Escolha uma opção:
a. 2; 4; 3; 1.
b. 2; 1; 4; 3.
c. 3; 1; 4; 2.
d. 3; 4; 2; 1.
Questão 12
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 13
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 14
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Analise as afirmações a seguir acercadas competências do intérprete de LIBRAS:
I- Ser fluente em Português e LIBRAS, e ter formação acadêmica em qualquer área do
conhecimento, preferencialmente, em licenciatura.
II- Respeitar o código de ética do intérprete, estando atento a discrição, imparcialidade e sigilo.
III- Ser fiel às informações interpretadas, não omitindo, modificando ou acrescentando informações.
Acerca das informações acima podemos AFIRMAR que:
Escolha uma opção:
a. Estão corretas todas as afirmações.
b. Estão corretas apenas as afirmações I e III.
c. Estão corretas apenas as afirmações II e III.
d. Estão corretas apenas as afirmações I e II.
Um casal surdo, ao comemorar o diagnóstico de surdez do filho, revela:
Escolha uma opção:
a. Sua visão etnocêntrica acerca da surdez.
b. Sua visão sócio antropológica acerca da surdez.
c. Sua visão clínica terapêutica acerca da surdez.
d. Sua visão egoísta acerca da surdez.
A iconicidade, característica das Línguas de Sinais, está representada em qual sinal abaixo:
Escolha uma opção:
a.
b.
c.
d.
Questão 15
Completo
Atingiu 0,00 de
3,00
Questão 16
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A nossa sociedade é feita de ouvintes e para ouvintes, na qual os surdos são minoria, por isso, o
intérprete é uma peça fundamental para união dos dois mundos envolvidos: surdo e ouvinte. Temos
visto que na maioria das vezes a comunidade surda não tem o direito de exercer a sua cidadania,
sem participar das atividades sociais, educacionais, culturais e políticas do país devido à ausência
do intérprete.
PORQUE
Escolas, faculdades, empresas, serviços públicos necessitam urgente se adaptar garantindo
acessibilidade às pessoas surdas, por meio da contratação de profissionais devidamente
capacitados através de formação específica na área de tradução e interpretação, ou mesmo
capacitando seus funcionários, conforme determina a legislação (Decreto 5.626/2005, art. 26, § 1º).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Fidelidade, imparcialidade e discrição são características éticas que devem estar presentes
na atuação do intérprete de LIBRAS.
b. As áreas de atuação do intérprete de LIBRAS se limitam ao contexto educacional e da
saúde.
c. Podemos considerar intérprete de LIBRAS todas as pessoas que dominam fluentemente a
LIBRAS e a Língua Portuguesa.
d. A formação em tradução e interpretação pode-se dar em um curso básico de LIBRAS e do
contato diário com a comunidade surda.
A simultaneidade é uma característica das Línguas de Sinais
PORQUE
As línguas de sinais possuem diferentes mecanismos de produção linguística, oque permite
produzir, ao mesmo tempo, vários elementos de uma sentença.
Acerca das asserções apresentadas, assinale a opção CORRETA:
Escolha uma opção:
a. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
c. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
Questão 17
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 18
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Relacione a datilologia dos nomes em LIBRAS às suas respectivas traduções em Português:
A ORDEM CORRETA da relação acima é:
Escolha uma opção:
a. 1, 4, 2, 3.
b. 4, 1, 3, 2.
c. 3, 2, 1, 4.
d. 3, 1, 4, 2.
Observe as imagens a seguir:
As imagens acima relembram momentos recentes onde a comunidade surda e a LIBRAS foram
amplamente divulgadas em meio à sociedade brasileira. Esses momentos expressam, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Que apesar da LIBRAS ser apenas uma linguagem, baseada em gestos e mímicas, a mesma
deve ser respeitada nos diferentes contextos sociais.
b. A capacidade intelectual e política dos surdos na busca por seu espaço e reconhecimento
social.
c. Os reflexos da regulamentação da LIBRAS, como língua oficial no Brasil, desde 2002.
d. A importância em se refletir sobre as especificidades do indivíduo surdo, a fim de
alcançarmos uma efetiva inclusão social.
Questão 19
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 20
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Uma prática muito comum entre quem possui deficiência auditiva é “ouvir com os olhos”. Não nos
referimos aqui ao uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, mas sim à técnica da Leitura Labial
(também chamada de Leitura Orofacial), muito usada entre os adeptos do Oralismo, isto é,
deficientes auditivos que usam sua fala e resíduos auditivos para se comunicar oralmente. A Leitura
Labial consiste na observação do posicionamento dos lábios do falante para que, junto com os sons
ouvidos (ou não), a pessoa com deficiência auditiva consiga ter uma maior facilidade para
compreender a mensagem falada pelo outro. Acerca desta técnica podemos afirmar que, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Muitos fonemas (unidades mínimas das palavras) possuem uma articulação invisível ou a
mesma articulação que outros.
b. O contexto da mensagem, assim como a intuição e a experiência do leitor labial, influencia
muito no sucesso da comunicação através desta técnica.
c. Apesar das limitações é uma técnica bastante eficiente na comunicação com surdos.
d. Muitos sujeitos surdos descrevem cansaço e limitações em fazer leitura labial.
Traduza a frase a seguir:
Escolha uma opção:
a. 31 de novembro: Dia Nacional da LIBRAS.
b. 26 de setembro: Dia Nacional do Surdo.
c. 20 de novembro: Dia Internacional do Surdo.
d. 30 de setembro: Dia Internacional do Surdo.
Atividade anter ior
QUESTIONÁRIO 2
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