Ciências do Ambiente prova

Prévia do material em texto

Ciências do Ambiente
Questão 1) - 0,50 ponto(s)
A fotossíntese, processo vital para as plantas e fundamental para o equilíbrio ecológico do planeta, envolve a absorção de água e nutrientes do solo, luz solar e dióxido de carbono da atmosfera.
 
Sobre a fotossíntese e suas implicações, avalie as afirmações a seguir:
I. A fotossíntese é um processo exclusivo das plantas, que convertem a energia luminosa em energia química, armazenada na forma de glicose.
II. A fotossíntese libera oxigênio para a atmosfera, contribuindo para a respiração de seres vivos e para a regulação dos gases do efeito estufa.
III. A fotossíntese é um processo essencial para a vida na Terra, pois fornece alimento para as plantas e oxigênio para a respiração dos seres vivos.
IV. A fotossíntese pode ser influenciada por fatores como temperatura, luminosidade e disponibilidade de água, sendo suscetível às mudanças climáticas.
 
É correto o que se afirma em:
A)
I, II e IV, apenas.
B)
II e IV, apenas.
C)
I, II, III e IV.
D)
I, II e III, apenas.
E)
II, III e IV, apenas.
Ciências do Ambiente
Questão 2) - 0,50 ponto(s)
A água tem características químicas como a solubilidade, polaridade, capacidade térmica e neutralidade pH. Considerando as características químicas mencionadas da água, qual propriedade da água regula a temperatura nos ecossistemas aquáticos? Assinale a alternativa correta:
A)
Polaridade.
B)
Viscosidade.
C)
Solubilidade.
D)
Capacidade térmica.
E)
Neutralidade de pH.
Ciências do Ambiente
Questão 3) - 0,50 ponto(s)
Situa-se a escolha entre que estilo de desenvolvimento se deseja, pois, desde que o modelo convencionalmente adotado pelo ocidente mostrou sinais crescentes de fraqueza na resolução dos problemas econômicos no Terceiro Mundo, ao mesmo tempo em que a crise ambiental também revelou a necessidade de alteração deste modelo, despontaram vários cenários alternativos em elaboração teórica para novos estilos de desenvolvimento. Desenvolvimento sustentável é desenvolvimento que satisfaz as necessidades do presente sem comprometer a capacidade de as futuras gerações satisfazerem as suas próprias necessidades.
 
BRÜSEKE, F. J. Desenvolvimento e natureza: estudos para uma sociedade sustentável. São Paulo: Cortez, 1995.
 
 
Em relação ao desenvolvimento sustentável, julgue as afirmações a seguir.
 
I. Existe uma profunda relação entre o desenvolvimento socioeconômico e as alterações no meio ambiente, dessa forma, deve-se elaborar um desenvolvimento sustentável para garantir o equilíbrio entre crescimento econômico, justiça social e consciência ecológica.
 
II. O desenvolvimento sustentável surge como alternativa aos modelos de crescimento econômico pregados, por englobar a visão ecológica dentro do desenvolvimento econômico, garantindo uma eficiência máxima com mínimo de impacto.
 
III. O desenvolvimento sustentável se faz necessário principalmente quando há perdas irreparáveis de recursos naturais, ultrapassando a capacidade suporte do local, que agravam condições socioeconômicas.
 
É correto o que se afirma em
A)
I, apenas.
B)
I, II e III.
C)
II e III, apenas.
D)
I e III, apenas.
E)
II, apenas.
Ciências do Ambiente
Questão 4) - 0,50 ponto(s)
Marque a alternativa correta:
A)
O comércio de matérias-primas entre países com diferentes graus de desenvolvimento tem como objetivo diminuir as desigualdades.
B)
A biosfera tem capacidade infinita para receber os impactos ambientais.
C)
A globalização atinge somente a esfera financeira.
D)
Os recursos naturais estão sempre disponíveis para melhoria da qualidade de vida.
E)
O crescimento acelerado da população é proporcional aos recursos existentes.
Ciências do Ambiente
Questão 5) - 0,50 ponto(s)
A geração de energia nuclear, embora apresente vantagens como a produção de energia em grande escala e a não emissão de gases de efeito estufa, também apresenta desafios e riscos.
 
Entre os principais desafios e riscos da energia nuclear, podemos destacar:
 
A)
Alto custo de construção das usinas, necessidade de mão de obra altamente especializada e dependência de países detentores da tecnologia.
B)
Risco de proliferação de armas nucleares, possibilidade de sabotagem por grupos extremistas e dificuldade de se obter um consenso global sobre o uso da energia nuclear.   
C)
Risco de extinção de armas nucleares, possibilidade de sabotagem por grupos extremistas e um consenso global sobre o uso da energia nuclear.   
D)
Extração do material radioativo, descarte de resíduos radioativos, impactos ambientais na construção de usinas, necessidade de grande quantidade de água para resfriamento e risco de acidentes com graves consequências.
E)
Baixo custo de construção das usinas e dependência de países detentores da tecnologia.
Ciências do Ambiente
Questão 6) - 0,50 ponto(s)
Marque a alternativa correta:
A)
A globalização não contribui para o consumo de bens e degradação do meio.
B)
Os impactos ambientais estão acelerando a degradação da biosfera
C)
As desigualdades de acesso a recursos não provocam o conflito entre ocupação e preservação do meio.
D)
As necessidades básicas da população são atendidas mesmo em países menos desenvolvidos.
E)
Os países menos desenvolvidos dão alta prioridade para o meio ambiente.
Ciências do Ambiente
Questão 7) - 0,50 ponto(s)
Para alcançar um desenvolvimento verdadeiramente sustentável, é crucial considerar os pilares da sustentabilidade ambiental, social e econômica.
Sobre os desafios fundamentais para a integração eficaz desses três pilares, avalie as afirmações a seguir:
I. Adotar práticas empresariais éticas e transparentes que priorizem o lucro a curto prazo, mesmo que em detrimento do meio ambiente e do bem-estar social.
II. Combater a pobreza e a desigualdade social, garantindo acesso universal aos serviços básicos como educação, saúde e moradia.
III. Incentivar o consumo consciente e responsável, reduzindo o desperdício de recursos e priorizando produtos ecológicos e socialmente responsáveis.
IV. Promover a gestão responsável dos recursos naturais, combatendo o desmatamento ilegal, a pesca predatória e à poluição ambiental.
V. Investir em pesquisa e desenvolvimento de tecnologias limpas e renováveis que contribuam para a descarbonização da economia e a mitigação das mudanças climáticas.
 
É correto o que se afirma em:
A)
I, III e III, apenas.
B)
IV e V, apenas.
C)
II, apenas,
D)
I, II, IV e V, apenas.
E)
II, III, IV e V, apenas.
Ciências do Ambiente
Questão 8) - 0,50 ponto(s)
De acordo Brito (2007, p.12), [...] a transição demográfica ocorre de maneira desigual segundo regiões e grupos socioeconômicos, obedecendo às desigualdades geradas pelo próprio desenvolvimento brasileiro [...]. De fato, num país continental, com problemas de desigualdade de renda e de falta de oportunidades econômicas em diversas partes do território e sérios desafios sociais serem enfrentados, especialmente na educação, é de esperar que conviva com diferentes estágios da transição demográfica. Castiglioni (2012, p. 5) comenta essa diferença entre as regiões: a transição demográfica encontra-se em fase mais avançada nas regiões Sudeste e Sul, as mais desenvolvidas, com menores proporções do grupo de 0 a 14 anos e maiores representações de idosos; [...] as regiões Nordeste e Centro-oeste apresentam tendências médias enquanto que a região Norte apresenta representação do grupo jovem bem acima da média brasileira e a mais baixa proporção do grupo de idosos (Castiglioni, 2012, p. 5). Segundo Carvalho e Rodríguez-Wong (2008), a transição demográfica brasileira é irreversível. O declínio da taxa de crescimento da população brasileira desde o fim dos anos 1960, de acordo com Carvalho e Garcia (2003), foi um ponto de inflexão proporcionado principalmente por um declínio regular da taxa de fecundidade total. Esta, em 1960, se encontrava em 6,2 e passou para 1,9 em 2010, ficando abaixo do nível de reposição (2,1) (Vasconcelos; Gomes, 2012; Brito, 2007).
 
Fonte: TAVARES, J. M. S.; NETO, C. P. Aspectos do crescimento populacional: estimativas e uso de indicadores sócio demográficos. Formação(Online), v. 27, n. 50, 2020.
  
 
O texto apresentado discorre sobre a dinâmica da transição demográfica no Brasil, destacando as disparidades regionais e suas causas e aborda também as consequências dessa heterogeneidade para o desenvolvimento do país, com ênfase nos desafios a serem enfrentados nas áreas de educação, saúde e políticas públicas.
 
Com base no texto e em seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta a análise mais precisa e completa das implicações da heterogeneidade da transição demográfica no Brasil:
 
A)
A concentração da população idosa nas regiões Sul e Sudeste exige investimentos específicos em saúde e infraestrutura, enquanto as demais regiões devem focar na educação da população jovem.
B)
A dinâmica da transição demográfica em cada região brasileira exige políticas públicas e investimentos direcionados às necessidades específicas de cada contexto socioeconômico.
C)
As disparidades regionais na transição demográfica brasileira não impactam a formulação de políticas públicas eficazes.
D)
A heterogeneidade da transição demográfica no Brasil não gera desafios para o mercado de trabalho, pois a demanda por mão de obra se mantém constante em todas as regiões.
E)
A heterogeneidade da transição demográfica no Brasil não apresenta implicações significativas para o desenvolvimento do país.
Ciências do Ambiente
Questão 9) - 0,50 ponto(s)
Qual princípio representa corretamente a abordagem dos “5Rs” para promover a gestão sustentável de resíduos? Assinale a alternativa correta:
 
A)
Recuperar.
B)
Reproduzir.
C)
Descartar.
D)
Ressuscitar.
E)
Reduzir.
Ciências do Ambiente
Questão 10) - 0,50 ponto(s)
A região Norte do Brasil concentra os maiores números quando tratamos de desmatamento, diante do exposto no material de apoio.
 
Qual estado brasileiro apresentou a maior perda de área desmatada entre 2000 e 2022? Assinale a alternativa correta:
 
A)
Acre. 
B)
Pará.
C)
Mato Grosso.
D)
Roraima.
E)
Amazonas.
Ciências do Ambiente
Questão 11) - 0,50 ponto(s)
Marque a alternativa correta:
A)
A emissão dos GEEs (gases do efeito estufa), como o CO2 e o metano, provoca o aquecimento global.
B)
Houve uma mobilização internacional para diminuição dos GEEs, com adesão imediata de todos os países (partes).
C)
Os créditos de carbono ocorrem quando há diminuição da emissão dos SDOs (substâncias que destroem a camada de ozônio).
D)
No efeito estufa, não há aquecimento global pois toda a radiação recebida é bloqueada pelos GEEs que estão na atmosfera.
E)
O efeito estufa diminui a média global de temperatura, contribuindo para o aumento das geleiras.
Ciências do Ambiente
Questão 12) - 0,50 ponto(s)
Marque a alternativa correta:
A)
No ciclo do nitrogênio, a transferencia do Nitrogênio do ar para a cadeia alimentar é feita por bactérias.
B)
No ciclo do carbono, a fotossíntese libera gás carbônico para a atmosfera.
C)
No ciclo do oxigênio, a respiração libera oxigênio para a atmosfera.
D)
No ciclo do enxofre, a decomposição de animais e vegetais não retorna o enxofre para o meio (sulfatos).
E)
No ciclo do fósforo, existe uma etapa atmosférica.
Ciências do Ambiente
Questão 13) - 0,50 ponto(s)
A Agenda 21, plano de ação global para o desenvolvimento sustentável, foi aprovada na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento em 1992. Apesar de seus objetivos ambiciosos, a implementação da Agenda 21 enfrenta diversos desafios.
 
Sobre os três principais desafios para o sucesso da Agenda 21, avalie as afirmações a seguir:
I. Falta de recursos financeiros e tecnológicos, dificuldade de mobilização da sociedade civil e ausência de consenso entre os países.
II. Falta de vontade política dos governos, dificuldade de monitoramento e avaliação das ações implementadas e escassez de recursos humanos qualificados.
III. Falta de conhecimento sobre a Agenda 21, falta de infraestrutura adequada e falta de mecanismos eficazes de comunicação.
 
É correto o que se afirma em:
A)
I, apenas.
B)
II e III, apenas.
C)
I, II e III.
D)
II, apenas.
E)
III, apenas.
Ciências do Ambiente
Questão 14) - 0,50 ponto(s)
Material particulado: é uma mistura complexa de sólidos com _________ reduzido cujos componentes têm características ________ e ________ diversas. Em geral, o MP é classificado de acordo com o diâmetro das partículas, por causa da relação existente entre diâmetro e possibilidade de penetração no trato _________. Esse material pode ser fuligem e partículas de óleo, entre outros poluentes atmosféricos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima:
A)
diâmetro, físicas, químicas, respiratório
B)
diâmetro, biológicas, físicas, respiratório
C)
diâmetro, geoquímicas, físicas, cardiovascular
D)
diâmetro, físicas, químicas, cardiovascular
E)
diâmetro, físicas, químicas, neurológicos
Ciências do Ambiente
Questão 15) - 0,50 ponto(s)
O ciclo do nitrogênio, processo fundamental para a vida na Terra, envolve etapas interligadas que garantem a disponibilidade desse nutriente crucial para as plantas.
 
Considerando as informações acima, sobre o ciclo do nitrogênio e suas implicações, avalie as afirmações a seguir:
 
I.                   O nitrogênio gasoso (N2), não é abundante na atmosfera, não é diretamente utilizável pela maioria das plantas devido à forte ligação tripla entre seus átomos.
II.                  A fixação atmosférica converte o nitrogênio gasoso (N2) em amônia (NH3), que pode ser utilizada pelas plantas ou por bactérias nitrificantes.
III.                A nitrificação converte a amônia (NH3) em nitrito (NO2-) e nitrato (NO3-), formas assimiláveis pelas plantas.
IV.                A assimilação não converte o nitrato (NO3-) em proteínas e outros compostos nitrogenados essenciais para o crescimento das plantas.
V.                 A desnitrificação não converte o nitrato (NO3-) em nitrogênio gasoso (N2), retornando-o à atmosfera e completando o ciclo.
 
É correto o que se afirma em:
 
A)
II e III, apenas.
B)
I, II, III, IV e V.
C)
I, II e IV, apenas.
D)
II, IV e V, apenas.
E)
I, III e V, apenas.
Ciências do Ambiente
Questão 16) - 0,50 ponto(s)
Material particulado: é uma mistura complexa de sólidos com _________ reduzido cujos componentes têm características ________ e ________ diversas. Em geral, o MP é classificado de acordo com o diâmetro das partículas, por causa da relação existente entre diâmetro e possibilidade de penetração no trato _________. Esse material pode ser fuligem e partículas de óleo, entre outros poluentes atmosféricos.
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima:
 
A)
diâmetro, geoquímicas, físicas, cardiovascular
B)
diâmetro, físicas, químicas, respiratório
C)
diâmetro, físicas, químicas, cardiovascular
D)
diâmetro, físicas, químicas, neurológicos
E)
diâmetro, biológicas, físicas, respiratório
Ciências do Ambiente
Questão 17) - 0,50 ponto(s)
Marque a alternativa correta:
A)
As grandes diferenças entre o poder social e político não interferem na degradação ambiental.
B)
As atividades que causam degradação ambiental são somente as atividades poluidoras.
C)
O consumo de recursos naturais vem sendo racionalizado por todas as nações.
D)
O crescimento populacional é a causa do avanço da tecnologia e melhoria da qualidade de vida.
E)
O consumo indiscriminado de bens sem uso racional dos recursos naturais causa a degradação ambiental.
Ciências do Ambiente
Questão 18) - 0,50 ponto(s)
Quando se lê o Relatório do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) do ano de 2018, pode parecer que o esforço de melhoria não é tão necessário, o IDH Brasil é 0,759 (em uma escala de 0 a 1). Todavia, esse mesmo relatório evidencia diversas idiossincrasias internas, as quais revelam que a qualidade de vida do povo brasileiro não é, de modo geral, o que retrata esse número. O Sul e o Sudeste, por exemplo, concentram as cidades com maior Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) no território nacional, pois dos 100 melhores Municípios do território brasileiro 96 estão nessas regiões. Excetuam-se, e.g., Brasília e Goiânia, que são do Centro-oeste,porém estão na área de influência da capital do país no Distrito Federal. Esse cenário de evidente desequilíbrio regional do modelo de desenvolvimento atual do Brasil ofende ao art. 3º da Constituição da República Federativa do Brasil promulgada em 1988 (CR/1988), o qual defende a noção de desenvolvimento nacional sem exclusões geográficas ou de qualquer outra natureza para desse modo efetivamente contribuir com a redução das desigualdades sociais.
Observa-se que esse índice foi publicado em 2018, logo, não leva em consideração os últimos dois anos (2018-2019), ainda em avaliação. Mas é suficiente para ver que para alcançar uma melhor posição no ranking do IDH o Brasil precisa implementar políticas sociais de Estado, pois são mais longas e efetivam uma mudança de infraestrutura, e não apenas um paliativo momentâneo como pode ocorrer quando se tem apenas políticas de governo localizadas. Crescer economicamente somente favorece um país quando o aumento da riqueza material favorece de modo equilibrado a todos os seus habitantes. Por isso pode-se observar nesse último relatório da PNUD que alguns países mais pobres do que o Brasil possuem qualidade de vida melhor.
 
Fonte: DE SOUZA, L. C. Energia e Sustentabilidade Humana: impacto das metas do ODS 7 no Brasil. 2020.
  
 
Assinale a alternativa que apresenta a análise mais precisa e completa das causas e consequências das disparidades regionais do IDH no Brasil:
  
A)
As disparidades regionais do IDH no Brasil não representam um problema significativo, pois o país já atingiu um nível de desenvolvimento considerado satisfatório.
B)
O elevado IDH do Brasil, em comparação com outros países, demonstra que as políticas sociais de governo localizadas têm sido eficazes na redução das desigualdades. 
C)
O crescimento econômico das últimas décadas, embora heterogêneo entre as regiões, contribuiu para a redução das disparidades regionais do IDH no Brasil.
D)
A implementação de políticas sociais de Estado, com foco na educação e na saúde, é fundamental para reduzir as disparidades regionais do IDH no Brasil, especialmente nas regiões mais pobres.
E)
As disparidades regionais do IDH no Brasil são resultado exclusivo da concentração de renda nas regiões Sul e Sudeste, sem relação com a qualidade dos serviços públicos.
Ciências do Ambiente
Questão 19) - 0,50 ponto(s)
A Mata Atlântica, um dos biomas mais ricos e biodiversos do Brasil, com mais de 1,3 milhões de km² e abrangendo 17 estados, enfrenta sérios desafios.
 
Com base em tudo que foi exposto na disciplina, assinale a alternativa que apresenta a análise mais completa e abrangente sobre a Mata Atlântica e seus desafios:
  
A)
A Mata Atlântica, apesar de sua importância ecológica e socioeconômica, enfrenta desafios como o desmatamento, a fragmentação, as espécies ameaçadas de extinção e a insuficiência de Unidades de Conservação com recursos.
B)
A Mata Atlântica, com mais de 80% de sua cobertura nativa preservada, é um bioma resiliente e não necessita de medidas de proteção.
C)
A rica biodiversidade da Mata Atlântica não se encontra ameaçada, pois as espécies são adaptadas a qualquer tipo de perturbação ambiental.
D)
O desmatamento e a fragmentação da Mata Atlântica não impactam negativamente a fauna e flora do bioma.
E)
As Unidades de Conservação existentes na Mata Atlântica são suficientes para garantir a preservação do bioma, mesmo com o crescimento das cidades e da agricultura.
Ciências do Ambiente
Questão 20) - 0,50 ponto(s)
A Caatinga é um bioma ___________ do Brasil. Apesar de termos essa riqueza em nosso território, acabamos por interferir nas suas condições __________ e perdemos quase ____ das características originais. Seu clima é _______ e na região _______ pouco, porém, mesmo com tudo isso, o Bioma é lindo e inspirou a música “_________” de Alceu Valença.
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima:
 
A)
exclusivo, topográficas, 46%, frio, chove, A Seca  
B)
exclusivo, naturais, 46%, seco, chove, A Seca
C)
exclusivo, geográficas, 46%, seco, chove, A Seca
D)
exclusivo, geológicas, 46%, úmido, neva, A Tempestade
E)
exclusivo, naturais, 46%, úmido, neva, A Tempestade