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Iniciado em domingo, 19 jan. 2025, 12:25
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 19 jan. 2025, 13:45
Tempo
empregado
1 hora 19 minutos
Notas 7,50/10,50
Avaliar 7,14 de um máximo de 10,00(71,43%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Painel / Meus cursos / LT1200h / Organização e Legislação da Educação / Avaliação de Organização e Legislação da Educação
Segundo Zabala: “(...) entende o conhecimento de fatos, acontecimentos, situações, dados e fenômenos concretos e singulares: a idade de
uma pessoa a conquista de um território, a localização ou altura de uma montanha, os nomes, os códigos, os axiomas, um fato
determinado num determinado momento etc. Por muitas vezes, esse conteúdo tem caráter arbitrário, portanto não necessitam de uma
compreensão, aprende-se pela cópia e memorização” (ZABALA, 2010, p. 41). Nesse sentido, assinale a alternativa que contempla o tipo de
conteúdo abordado na afirmação acima:
Escolha uma opção:
a. Conteúdos Transversais.
b. Conteúdos Atitudinais.
c. Conteúdos
Factuais ou
Conceituais.
✓ Na citação proposta na questão em tela, o autor trata claramente sobre os conteúdos conceituais ou
factuais, pois cita exemplos de conhecimentos específicos e que fazem parte do currículo formal.
d. Conteúdos Adaptáveis.
e. Conteúdo Procedimentais.
Sua resposta está correta.
22/01/2025, 19:16 Avaliação de Organização e Legislação da Educação: Revisão da tentativa | Cursos de 2ª Licenciatura e R2
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/review.php?attempt=125053&cmid=10795 1/11
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/my/
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/my/courses.php
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/course/view.php?id=122
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/view.php?id=10795
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Analise as afirmações a seguir:
I) A Psicologia Cognitiva é campo exclusivo das ideias de Wallon.
II) A Psicologia Cognitiva afirma que o sujeito é passivo na construção do conhecimento.
III) A Psicologia Cognitiva busca a compreensão de como a aprendizagem ocorre.
IV) Piaget e Vygotsky são representantes dessa perspectiva epistemológica.
São corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente as alternativas I e III estão corretas.
b. Somente as alternativas III e IV apenas estão corretas.
c. Somente as alternativas I, II e III apenas estão corretas.
d. Somente as alternativas II e IV apenas estão corretas.
e. Somente as alternativas II, III e IV apenas estão corretas. ×
Sua resposta está incorreta.
O Plano Nacional de Educação (PNE) é aquele que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional para serem
cumpridas no período de até 10 (dez) anos. Portanto, por meio do artigo 214, aborda que o plano terá a duração de 10 (dez) anos para
atingir objetivos em relação à educação. Diante do exposto, analise as opções a seguir:
I – Erradicação do analfabetismo. 
II – Assistencialismo para os anos iniciais da educação. 
III – Formação de professores. 
IV – Promoção humanística, científica e tecnológica. 
V – Formação para o trabalho. 
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Escolha uma opção:
a. I, II, III estão corretas.
b. Todas as alternativas.
c. Apenas a V está correta.
d. I, III, IV, V
estão
corretas.
✓ As opções I, III, IV e V estão corretas e a opção II está incorreta, pois trata do assistencialismo, característica
que já foi superada pela educação conforme o desenvolvimento da sociedade.
e. I e II estão corretas.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 5
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Conforme (VILARINHO, 2020) a “língua nos remete a um órgão do corpo que é usado na comunicação e é a partir daí que começamos a
entender que o idioma escrito hoje foi, um dia, apenas falado”. Ainda, pode ser entendida como “o conjunto de letras que formam palavras
com sentidos diversos”, constituindo a relação dessas palavras e suas significações em um sistema. Neste sentido, a língua é:
Escolha uma opção:
a. Um código social, podendo ser entendida
como uma combinação de letras, que em
diferentes acordos entre si contraem
distintos significados, dependendo do
grupo social.
✓ A língua é um código social, podendo ser entendida como uma combinação de
letras, que em diferentes acordos entre si contraem distintos significados,
dependendo do grupo social. Porém, existe um acordo linguístico, contínuo em
uma sociedade para que a comunicação em meio aos falantes possa ocorrer.
b. A averiguação da correspondência entre o que se fala ou escreve e as normas ou leis vigentes para o uso da comunicação de
forma culta, polida. Nunca está associada a nenhum projeto empreendedor.
c. A ação de transmitir conhecimento sobre alguma coisa a alguém. Lecionar: ensinar inglês a brasileiros.
d. Uma ação interindividual norteada por um objetivo específico e esse processo é realizado por meio das práticas sociais dos
diversos grupos de uma sociedade sempre é um ato empreendedor, mas a recíproca não é verdadeira.
e. A fala igual de todas as pessoas.
Sua resposta está correta.
A teoria da ação reflexão propõe que a aprendizagem efetiva ocorre por meio da ação seguida de __________ e análise dos resultados,
levando a uma mudança ou ajuste na ação futura. Esse ciclo de aprendizagem contínua destaca a importância da participação ativa dos
membros da organização no processo de aprendizagem, bem como a importância da reflexão crítica sobre as práticas e resultados
organizacionais. Assinale a alternativa correta que preenche a lacuna:
Escolha uma opção:
a. Compreensão prévia.
b. Avaliação superficial.
c. Reflexão
crítica.
✓ A resposta está correta, pois, de acordo com a teoria da ação reflexão, a aprendizagem ocorre por meio da ação
seguida de reflexão crítica e análise dos resultados, levando a uma mudança ou ajuste na ação futura. A reflexão
crítica é uma etapa fundamental do processo de aprendizagem proposto por Kurt Lewin e seus seguidores, pois
permite aos membros da organização compreender mais profundamente o problema ou desafio enfrentado e
buscar possíveis soluções para melhorar continuamente os processos e resultados organizacionais. As outras
alternativas não preenchem adequadamente as lacunas e não fazem parte do processo de aprendizagem proposto
pela teoria da ação reflexão. RESPOSTA: A resposta está na página 18 do e-book.
d. Ação imediata.
e. Aprendizagem mecânica.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 7
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Dentre os tipos de fração podemos citar a _________, onde o numerador é menor que o denominador, por exemplo,  . A __________: em que o
numerador é maior que o denominador, por exemplo,   e a __________ que é constituída por uma parte inteira e outra fracionária, por
exemplo, 
 Assinale a alternativa correta que preenche as lacunas.
Escolha uma opção:
a. Fração própria, fração mista e imprópria.
b. Fração aparente, mista e própria.
c. Fração mista, própria e aparente.
d. Fração própria, fração imprópria e fração mista. ✓
e. Fração própria, mista e decimal.
Sua resposta está correta.
Em conjunto com a ________________, a pedagogia assume a função de provocar mudanças no __________________, com o objetivo de
garantir que todos trabalhem comprometidos em busca dos mesmos ideais, apesar das diferenças individuais.
a. Cultura organizacional; comportamento das pessoas. ✓
b. Capacitação; desenvolvimento.
c. Cultura sociológica; comportamento.
d. Avaliação; meio organizacional.
e. Prática organizacional; local de trabalho.
Sua resposta estácorreta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 9
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Esse tipo de dança representa estilos tradicionais que sempre foram usados. Como as coisas tradicionais não podem ser completamente
mudadas, essas danças mantêm o mesmo estilo de sempre. Diferentes culturas têm diferentes estilos de dança tradicionais. Cada cultura
lembra seu passado em suas danças, que também respeitam suas tradições. Que tipo de dança é esta?
a. Dança tradicional. ✓ A resposta está correta, pois apresenta o conceito exposto e características da dança tradicional.
b. Dança internacional.
c. Dança medieval.
d. Dança contemporânea.
e. Dança brasileira.
O método científico é uma maneira compartilhada em todo o mundo para adquirir conhecimento a respeito do que nos rodeia. A
Psicologia segue os pilares para a produção de conhecimentos, que visam à formulação de uma hipótese. Assinale a alternativa que indica
quais são os três métodos de se fazer pesquisa.  
Escolha uma opção:
a. Obstrutivo, abstrato e universal.
b. Parametrizado, institucionalizado e reducional.
c. Analítico, dedutivo e operacional.
d. Hipotético, dedutivo e operacional.
e. Descritivo,
correlacional e
experimental.
✓ Três métodos de se fazer pesquisa são o descritivo, correlacional e experimental. Esses são métodos padrão
para que os dados observados sejam coletados corretamente, chegando às conclusões do estudo para
posteriormente serem publicadas. 
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Na empresa ABC, o compartilhamento de conhecimento é valorizado como parte da cultura organizacional. Essa prática traz diversos
benefícios para a empresa, como o fomento da colaboração e a criação de um ambiente propício à aprendizagem contínua. Qual dos
seguintes benefícios NÃO está associado ao compartilhamento de conhecimento?
a. Fortalecimento do trabalho em equipe.
b. Redução da
diversidade
de
perspectivas.
✓ O compartilhamento de conhecimento promove a troca de informações e experiências entre os colaboradores,
o que estimula a inovação e criatividade, melhora a eficiência e produtividade, fortalece o trabalho em equipe
e acelera o desenvolvimento profissional dos colaboradores. No entanto, o compartilhamento de
conhecimento não reduz a diversidade de perspectivas, pelo contrário, ele amplia as diferentes visões e
experiências, enriquecendo o ambiente de trabalho.
Comentário das alternativas: Estímulo à inovação e criatividade: O compartilhamento de conhecimento
proporciona a troca de ideias e experiências, o que favorece o surgimento de novas ideias e abordagens
inovadoras. Melhoria da eficiência e produtividade: Ao compartilhar conhecimento, os colaboradores podem
aprender com as melhores práticas uns dos outros, melhorando a eficiência e produtividade da equipe.
Fortalecimento do trabalho em equipe: O compartilhamento de conhecimento cria um ambiente de
colaboração e confiança, fortalecendo a sinergia e o trabalho em equipe. D) Redução da diversidade de
perspectivas: O compartilhamento de conhecimento amplia a diversidade de perspectivas, permitindo que
diferentes pontos de vista sejam considerados e enriqueçam a tomada de decisão. Aceleração do
desenvolvimento profissional dos colaboradores: Ao compartilhar conhecimento, os colaboradores têm a
oportunidade de aprender uns com os outros e acelerar seu desenvolvimento profissional.
As demais alternativas estão incorretas:
Cognitivismo: O cognitivismo se concentra nos processos mentais internos envolvidos na aquisição,
armazenamento e uso do conhecimento. Não enfatiza especificamente o papel do ambiente externo como o
behaviorismo.
Construtivismo: O construtivismo enfatiza o papel ativo do indivíduo na construção do conhecimento por meio
da interação com o ambiente e com outros indivíduos. Não enfatiza especificamente o papel do ambiente
externo como o behaviorismo.
Humanismo: O humanismo é uma abordagem que enfatiza o crescimento pessoal, a autodeterminação e a
busca pelo potencial humano. Não se concentra especificamente no papel do ambiente externo como o
behaviorismo.
Psicanálise: A psicanálise é uma teoria psicológica que se concentra na análise do inconsciente e nos processos
psíquicos internos. Não se concentra especificamente no papel do ambiente externo como o behaviorismo.
RESPOSTA: A resposta está na página 11 do ebook.
c. Estímulo à inovação e criatividade.
d. Aceleração do desenvolvimento profissional dos colaboradores.
e. Melhoria da eficiência e produtividade.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
A ginástica recuperou sua evolução durante o Renascimento e uma reavaliação das referências culturais à antiguidade clássica. Para a
maioria dos especialistas, o esporte atual da ginástica teve seu momento de glória no início do século XIX, pois foi nesse momento que
vieram a surgir as 4 grandes escolas esportivas, sendo elas as escolas francesa, alemã, sueca e inglesa, bem como os principais
equipamentos e métodos da ginástica.
I. Dentro da civilização romana, o esporte acabou afastando-se do lado grego porque os romanos consideravam o valor do corpo imoral.
Assim, nesse período, a prática da ginástica era limitada àquelas de preparações militares
PORQUE
II. A rejeição ao culto da beleza corporal também foi registrada na Idade Média, fator que ocasionou à perda da importância do esporte
nesse período.
Com relação a essas afirmativas, marque a opção certa.
a. As sentenças I e II são asserções
verdadeiras, e a segunda asserção trata
de uma justificativa correta da primeira
asserção.
✓ A resposta está certa, porque ambas as afirmativas fazem parte do mesmo texto, o
qual contempla uma explicação sobre como a ginástica em um certo tempo de sua
evolução decaiu devido a forma como os romanos viam o culto ao corpo.
b. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda asserção é uma proposição verdadeira.
c. As sentenças I e II tratam-se de asserções verdadeiras, porém a segunda asserção não é uma justificativa correta da primeira
asserção.
d. A primeira asserção é um fato verdadeiro, e a segunda asserção é uma proposição falsa.
e. As sentenças I e II são proposições falsas.
Por ter tantas informações relevantes, o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que você e todos os membros das
equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. Portanto, se o projeto de sua escola está engavetado,
desatualizado ou inacabado, é hora de mobilizar esforços para resgatá-lo e repensá-lo. "O PPP se torna um documento vivo e eficiente na
medida em que serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações de curto, médio e longo prazos", diz Paulo Roberto
Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, em São Paulo. (Retirado do texto de Noemia Lopes, disponível em:
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp).
Noemia Lopes está enaltecendo a importância do PPP na escola. Nesse contexto, PPP significa:
Escolha uma opção:
a. Projeto Prático Pedagógico.
b. Projeto Particular e Pessoal.
c. Projeto
Político
Pedagógico.
✓ O Projeto Político Pedagógico é o documento que traduz como a escola ensinará, considerando a legislação
vigente, as ideias institucionais, os objetivos gerais, as concepções de educação e caracterização da
comunidade escolar.
Não deverá ser construídoapenas para satisfazer a burocracia, e sim para dar objetivos comuns ao currículo
escolar, dando vida e forma às ações dos professores.
d. Projeto Pessoal Participativo.
e. Projeto Prático Possível.
Sua resposta está correta.
22/01/2025, 19:16 Avaliação de Organização e Legislação da Educação: Revisão da tentativa | Cursos de 2ª Licenciatura e R2
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/review.php?attempt=125053&cmid=10795 7/11
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Questão 15
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
As categorias históricas são trabalhadas diante da construção de uma abordagem histórica, se valendo de outras disciplinas, mas sem
jamais perder a História do horizonte. Assim, como toda ciência, a História tem noções específicas dentro do seu campo que nos obrigam a
compreendê-las. Categorias permanência, mudança, diacronia, sincronia e anacronismo, além do nome de ideologias políticas, períodos
históricos etc. Dessa forma, a categoria anacronismo pode ser entendida como:
Escolha uma opção:
a. Uma análise correta de algo típico de uma determinada época se baseando na mentalidade da época analisada.
b. Uma análise insuficiente de uma determinada época, pois parece ter sido feito às pressas de forma rasa.
c. Uma análise correta, porém sintética, que dá conta de forma concisa e precisa de uma determinada época. ×
d. Uma ausência de análise sobre uma determinada época.
e. Uma análise incorreta de uma determinada época se baseando na mentalidade da época do pesquisador.
A Geografia tem sua existência no nosso cotidiano desde sempre, fazendo parte de forma direta de tudo o que vivemos. O que somos,
pensamos e experimentamos são inseparáveis dos espaços onde vivemos (casa, escola, rua, bairro, parque, cidade, região, país). Nossas
vidas estão entrelaçadas pelos espaços, pelos quais nos movemos e nos quais nossas ações estão localizadas e a respeito do qual estamos
orientados e nos localizamos. Diante disso, aparece a geografia do nosso dia a dia e a disciplina geográfica. Assinale a alternativa correta
sobre este tema.
a. Geografia do nosso dia a dia é geografia que aprendemos na escola.
b. Não há qualquer diferença entre esses dois conceitos.
c. Disciplina geográfica é a compreensão filosófica da Geografia.
d. Disciplina geográfica é a apropriação didática da Geografia Científica. ×
e. Geografia do nosso dia a dia é a geografia em ato, anterior à ciência.
Habermas indica que ao positivismo faltava:
Escolha uma opção:
a. Métodos.
b. Autorreflexão. ✓ Habermas afirmava que ao positivismo faltava a autorreflexão, que impedia o desenvolvimento do
conhecimento emancipatório, pois, diante da ciência normativa e “exata” o sujeito perderia sua referência
cognoscente, restringindo a possibilidade do conhecimento crítico mediante a reflexão de si.
c. Instrumentos.
d. Didática.
e. Coerência.
Sua resposta está correta.
22/01/2025, 19:16 Avaliação de Organização e Legislação da Educação: Revisão da tentativa | Cursos de 2ª Licenciatura e R2
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/review.php?attempt=125053&cmid=10795 8/11
Questão 16
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Um dos aspectos tratados pelas novas DCNs é a importância da aprendizagem de procedimentos investigativos e de interpretação da
realidade. Para isso, é importante favorecer ao licenciando processos de atuação individuais e coletivos no espaço escolar, proporcionando
trocas reflexivas sobre suas práticas (Azevedo, 2015). No caso do licenciando em História, o domínio dos elementos teóricos e
metodológicos da pesquisa histórica é importante, mas não somente ele. É necessário que:
Escolha uma opção:
a. O licenciado reflita sobre a importância da Filosofia da Educação, tendo em vista o planejamento curricular.
b. O licenciado domine suficientemente os instrumentos teóricos e metodológicos e afaste toda tentativa de problematização do
ensino.
c. O licenciado busque conceitos da historiografia brasileira para implementar em sala de aula.
d. O licenciado abdique de conceitos e proposições historiográficas a fim de planejar suas aulas em conteúdos práticos e acessíveis.
e. É preciso que o
professor de História
pesquise sobre o ensino
que ministra e o
processo de
aprendizagem de seus
alunos na educação
básica.
✓ A resposta está correta, pois é preciso que o professor de História pesquise sobre o ensino que
ministra e o processo de aprendizagem de seus alunos na educação básica. A dupla relação entre
teoria e prática resulta em um significado próprio ao papel da pesquisa na formação do professor.
Isso significa que a capacidade de pesquisar dentro da área de especialidade aplicada ao ensino,
refletir sobre a atividade de ensinar e formular alternativas para seu aperfeiçoamento é
indispensável para o futuro professor.
Na geometria espacial, as formas geométricas que não são planas são classificadas como poliedros e como não poliedros As figuras
geométricas planas cujas superfícies não são formadas por polígonos, e possuem ainda formas circulares ou arredondada são chamados de
____________.
Selecione a alternativa correta que preenche a lacuna.
Escolha uma opção:
a. Pirâmides.
b. Círculos.
c. Cones.
d. Não poliedros.
e. Esferas. ×
Sua resposta está incorreta.
22/01/2025, 19:16 Avaliação de Organização e Legislação da Educação: Revisão da tentativa | Cursos de 2ª Licenciatura e R2
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/review.php?attempt=125053&cmid=10795 9/11
https://matematicabasica.net/poliedro/
Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 19
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
A Psicanálise surgiu no início do século XX, com os dos estudos de um médico neurologista austríaco. Embora o objeto da Psicanálise não
seja a Educação, ela também contribui para o arcabouço teórico da Psicopedagogia. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome
do idealizador da teoria psicanalítica.  
Escolha uma opção:
a. Kant.
b. Piaget.
c. Montessori.
d. Freud. ✓ A Psicanálise surgiu no início do século XX, com os dos estudos de um médico neurologista austríaco. Embora o
objeto da Psicanálise não seja a Educação, ela também contribui para o arcabouço teórico da Psicopedagogia.
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do idealizador da teoria psicanalítica.  
e. Foucault.
Sua resposta está correta.
A aprendizagem significativa parte de um subsunçor ou ideia-âncora, que pode ser, por exemplo, um símbolo já significativo, um conceito,
uma proposição, um modelo mental ou uma imagem, relevantes à nova aprendizagem. Ocorre quando novas informações adquirem
significados por interações com aspectos relevantes preexistentes na estrutura cognitiva. Ainda, apresenta diferentes tipos ou formas de
acontecer ou ser alcançada, segundo a teoria de Ausubel (1968). Quais são esses tipos de aprendizagem significativa?
Escolha uma opção:
a. Conceitual, representacional e mecânica.
b. Recepção e descoberta.
c. Representacional, recepcional e conceitual.
d. Representacional,
conceitual e
proposicional.
✓ A resposta está correta, pois os tipos de aprendizagem significativa são três, representacional,
conceitual e proposicional, sendo as duas últimas dependentes da primeira.
e. Mecânica e por recepção.
Sua resposta está correta.
22/01/2025, 19:16 Avaliação de Organização e Legislação da Educação: Revisão da tentativa | Cursos de 2ª Licenciatura e R2
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/review.php?attempt=125053&cmid=10795 10/11
Questão 20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
Os PCNs apresentam todos os conteúdos conceituais e procedimentais alusivos a cada prática citada nos objetivos. Sendo assim, os
gêneros são uma classificação com a finalidade de ajudar na seleção dos conteúdos para desenvolver as atividades de análise linguística.
Quanto aos valores e atitudes subjacentes relacionados às práticas de linguagem deve levar em consideração a:
Escolha uma opção:
a. Cultura dos gêneros. ×
b. Variedade degêneros.
c. Utilidade dos gêneros.
d. Singularidade de gêneros.
e. Característica dos gêneros.
Sua resposta está incorreta.
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22/01/2025, 19:16 Avaliação de Organização e Legislação da Educação: Revisão da tentativa | Cursos de 2ª Licenciatura e R2
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https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/scorm/view.php?id=10794&forceview=1
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/scorm/view.php?id=11386&forceview=1