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Aulas 1 Educação palavra chave para o desenvolvimento da economia, o Brasil infelizmente na posição do IDH(Índice do desenvolvimento Humano) suje na 52 ° posição entre 57 Países, vendo a ressalta que é o mesmo índice de um país em crise econômica e retrocesso. Pelas as pesquisas do ao final do E.F o aluno que sair adequado sabendo matemática é de 17% e português 27%. 83% dos avaliados não saber matemática Os cálculos feito pelo rendimento escola é do SAEB que é nas provas e o IDEH é o indicador de qualidade da educação no Brasil Depende de Nós para fazer alguma coisa. Manter a frequência nas aulas Aumentar seu CR Extrair ao máximo do seu professor Trabalha em equipe Realizar todos os trabalhos e o extra curriculares Aprender com as pessoas bens sucedidas FORÇA PACIÊNCIA ÉTICA (Nada de jeitinho brasileiro ) Foco = REPUTAÇÃO Paixão Honra Planejamento é objetivos e planos. Exemplo (Dieta, temos objetivo de emagrece, melhora a saúde e começamos a nós planeja e cria planos de como podemos fazer isso.) Foco nós seu objetivos. Aula 2 Para acredita em um futuro promissor precisamos renuncia alguns prazeres. Além do fato que precisamos ser eficientes no processo para obter eficácia no resultado mantendo o efetivo a longo prazo . Focando no compromisso, respeitando você e se possuir a segunda pessoa a ela também. Exemplo clássico é da pontualidade. Se não respeitamos a pessoa dificilmente estaremos no local marcado devidamente na hora.. Outro exemplo disso são os trabalhos,pesquisas,trabalhos estruturais e não esquecendo até dos fóruns.. Para um relacionamento mais saudável a educação é prioritária, um bom dia, obrigada e um sorriso faz a diferença. Universidade : É baseada em três pilares, ensino,pesquisa,extensão é livre para criar cursos e precisa ter no mínimo 4 scrictor sensu e no minino um deles tem que possuir doutorado Centro universitário: Quase a mesma coisa da universidade podendo forma graduados em diferente conhecimento e anatomia que não precisa de scrictor sensu podendo cria curso na entidade. Faculdade : Espaço disponível para áreas especificas do saber com especialização na área da saúde , educação , tecnológico, não possuir autonomia para plano de ensino. Lacto sensu = Especialização é voltada para atualização com 360 horas mínimas e se encontra MBA (Mestre administração de negócios )nessa categoria também. Strico sensu: Curso voltado para formação cientifica e acadêmica e também ligada a pesquisas. Mestrado tem duração de dois anos a dois anos e meio a grade estudantil é feita a base do tema da pesquisa para no final ser apresentando. Doutorado tem duração de 4 anos e cursado a disciplina a base de uma pesquisa para elaboração de uma tese. Ministério da educação determina o o tempo minino e o máximo de integração de cada curso de graduação Núcleo Docente escolhe e montar de acordo com meu estabeleceu o Mec a matriz curricular do curso Professores ajudam com as metas, cargas horárias, crédito e conteúdo O aluno escolhe o curso e ver qual disciplinas faz parte do seu curso respeitando as cargas horárias e créditos. Atividades complementares :São atividades complementares do curso de Licenciatura e bacharelado e tem com objetivo enriquecer seu perfil do formando. Incluir estudo, pesquisa, atividades independentes Trabalho de conclusão do curso ou o famoso TCC é um componente curricular obrigatório ao final do curso de bacharelado e licenciatura que pode ser monografia, artigo cientifico um projeto dependendo do projeto pedagógico Alguns curso tecnológico possui a obrigação de fazer um TCC. Estagio supervisionado é o momento que pode ser coloca a pratica e teoria juntas e é obrigatório para a maioria dos curso de nível superior a carga mínima vária de curso para curso. Aula 3 Metas? São os nossos objetivos que desejamos chegar. Foco + Planejamento+ objetivos +Autonomia +Pontualidade existir chance de ter sucesso na vida. Tipos de aprendizagem Visual :que tem facilidade de aprendizagem para aprender visualmente, somente em olha já possuir facilidade de pegar Auditivo: Que possuir facilidade de aprender com mais facilidade é apenas escutando e memorizando. Cenestésico : Quem precisa dos sentidos para obter e reter informações, se identifica mais pelo tato ,procura sem olhar e é mais atento a dinâmicas e atividades praticas . Procura caminha, falar em voz alta, muda o cenário que vc se encontra, gesticula.. Mídias sociais podem ajudar na hora de estuda deve existir disciplina e alto controle. Técnicas de estudo Estude no mínimo 2 horas por dia cada matéria controle sua frequência nas aulas Leitura é muito importante para memória Tente usa palavras chaves para memorização e se puder usa o exagero, assim dura mais tempo na mente... O que é uma pessoa interpessoal? É a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e responder adequadamente Aula 4 Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o individuo administra recursos assim maximiza a receita e minimiza os gastos. Pessoa Física : Pessoal natural que é um individuo que nascer e morre Pessoa Jurídica: É uma entidade abstrata que não é de natureza natural, que existe para o único forte com existente e responsabilidade. Receita : São entradas de recursos financeiros (Sálarios, alugueis) Receita bruta: Com nenhum desconto Receita liquida : Com todos os descontos Exemplo INSS , Imposto de renda. Investimento: São dinheiro aplicado com a espera de reembolso e retorno. Exemplo: Renda fixa Endividamento : É a capacidade de gera dividas, mais lembre que gera dividas né sempre quer dizer um problema... Financiamento: São recursos emitidos por instituição com fins definidos. Consorcio : São grupos que se reunir sob a administração de terceiro, visando a aquisição de bens. Empréstimo: É concedido por instituição financeira sem fins definido. Estrutura de um Orçamento Receita Liquida : Valores que receber com desconto já(Salário,13 terceiro, outras rendas ) Residência : Todos os gastos de sua moradia (água, luz, telefone, Iptu, Aluguel, Gás, tv, net, Supermercado ) Higiene e Saúde : Tudo relacionado com tema citado(Plano de saúde e dental, odontologia, farmácia, academia Lazer: Dinheiro gasto em programas extra. (Saída para comer, cinema, livros, revistas, presentes, viagens. Cartões de crédito: Despesas parcelas, anuidades , parcelamento anterior. Posições Posição investidor Receita maior que gastos Situação POSITIVA Resultado : SOBRA DE RECURSO PARA INVESTIMENTO Possiblidades: Aumento de gastos (lazer,viagens,cursos.) Investimento de aplicação de bens Qualidade de vida e profissional, segurança financeira. Posição tomador Receita menor que gasto Situação: Negativo Resultado: Dificuldade de honra seu compromissos . Possiblidade : Aumento de receita(trabalhando mais ) Empréstimo ou negociação de dividas. Possiblidades para futuro : Fazer cortes nas despesas e gatos para manter reequilíbrio Sacrificar o presente para ter um futuro Aula 5 Captação de recursos e Investimentos. Posições de investido ( Receita maior que os gastos ) Investidor Agressivo ou arrojado : Não tem medo de investir em papeis de alto risco, e geralmente é investido de mercado de ações. Investidor Conservador É aquela que não gosta de corre risco.(Longo prazo )Gosta de aplicar seu dinheiro em caderneta de poupança e renda fixa. Investidor Moderador : É aquele que arrisca um pouco mais, mais não costuma ousa Exemplo: fundo místicos, ações conservadoras e fundo de renda fixa. Certificado de Deposito Bancário(CDB) e o recibo de Depósito Bancário (RDB) são os mais antigos títulos de captação do setor privado são conhecidos com deposito a longo prazo. Caderneta de Poupança é a a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas talvez a única, na qual é possível aplicar pequenassomas e obter liquidez Fundo de renda Fixa São carteiras constituídas com títulos que apresenta remuneração com baixo risco,pois o ganho são conhecidos ou de fácil mensuração CDB, RDB e tesouro nacional Titulos do tesouro nacional: São títulos emitidos pelo tesouro nacional e é o caixa do governo federal(através do banco central do brasil) para captação de recursos e financiamento de dividas publicas . o TESOURO DIRETO esta chamando atenção no mercado por virtude da sua estabilidade na moeda e sua quedas d taxas de juros. Ações: São participação da empresa, quando vc compra uma ação vc esta adquirindo uma parte da empresa Aula 6 Habilidades e competência para Habilidades - São as capacidades adquiridas pela teoria e prática para realiza determinadas tarefas Habilidade pode ser indicadores de capacidades para soluciona problemas específicos esta associado ao SABER FAZER Competência pode ser definida como uma Mobilização de recursos para desempenha uma determinada tarefa ou função. Nessa mobilização são envolvidos habilidades, conhecimentos, valores e atitudes COMPETÊNCIA COGNITIVA: É aquela que tem capacidade de aprender. Criação de estratégicas a partir da organização das informações disponível na situação Reorganização de esquemas disponíveis em nosso estoque de conhecimentos reconfigura a mente para adquirir novos conhecimentos com rapidez e eficiência( relacionada A CAPACIDADE DE APRENDER) Explora Saber Identificar Competência Comunicativa : definida por Brown como sendo a capacidade que o indivíduo possuir e que o possibilita emitir e interpretar mensagens e negocia seus significados, interpessoalmente em contextos específicos (Essa relativa á habilidade de emitir e receber mensagens, bem como compreender seu conteúdo) Saber distinguir a realidade social, relações com a pessoas e tipos de linguagens que pode ser usadas e ser capaz de compreender a contextualização de sentenças escritas e também daquelas faladas (Essa relativa á habilidade de emitir e receber mensagens, bem como compreender de usar o raciocínio) Conhece a gramática e o vocabulário, saber pedi desculpa e agradece. COMPETÊNCIA DIDATICA E PEDAGÓGICA é aquela relacionada com educação e ensino, Piaget teórico da teoria construtivista entendeo sujeito como um ser ativo na construção do seu conhecimento Saber fazer, ter capacidade de aprender a aprender COMPETÊNCIA INTELECTUAL : É aquela relacionada á capacidade de raciocinar ou de aprender APTIDOES MENTAIS Transforma,INOVA SUPERA A CRISE (Que é a habilidade de usar o raciocínio para solucionar um problema) COMPETÊNCIA PRAGMÁTICA : Tem relação com competência comunicativa. Segundo Schmidt é conhecimento discursivo não é sempre usado de maneira automática trás um postura e articulação do que o outro quer ouvir, entendimento cultural com falante, a atitude COMPETÊNCIA RELACIONAL É a capacidade de conviver em grupo. Moscovici relata que pessoas que convivem e trabalham com outras apresentam reações: Comunicam- se, simpatizam e sentem atrações, antipatizam e sentem aversões.(Refere ao domínio de determinados conhecimentos específicos) COMPETÊNCIA TÉCNICA: É o domínio de determinados conhecimentos técnicos relacionado a uma área de conhecimento ou profissão. Alonso afirma que esta competência esta relacionada ao QI, conhecimento formal e acadêmico que o individuo consegui-o adquirir. Ética é o código de princípios e valores morais que regem o comportamento de uma pessoa ou grupo com relação ao que é certo ou errado, influenciando na conduta e na tomada de decisões escolhendo a melhor forma de agir de acordo com a analise critica Exemplo de teste É o estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista e do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade seja de modo absoluto. De que conceito falamos? MARKETING PESSOAL: Forma do profissional demonstrar publicamente suas qualidades, Um bom começo para se ter um bom marketing pessoal e construir uma auto imagem positiva e otimista 1- Demonstre iniciativa persistência e motivação em tudo que faz. 2- Trate bem todas as pessoas responda rápido aos chamados, e-mails e ligações 3- Demonstre atenção e simpática com todos os níveis de profissional que lidar, pois certamente estará cativando as pessoas 4- Um simples bom dia pode ser um ótimo começo Aula 7 Empregabilidade: Além da técnica Empregabilidade refere-se á capacidade de adequação profissional ao mercado de trabalha além, de presta serviços e obter trabalho remunerado utilizando de competência. Rueda, Martins e campos define a empregabilidade como as ações empreendidas pelas pessoas, por tanto é preciso desenvolver habilidades e competência, agregadas CITAÇÃO DE TESTE Empregabilidade é mais do que a capacidade de o indivíduo conseguir novas oportunidades de emprego, manter-se empregado e conseguir promoções, pois ela necessita do desenvolvimento de habilidades e competências agregados pela via do conhecimento específico e pela multifuncionalidade que tornam o profissional apto para a obtenção do trabalho. Esta afirmativa deve ser considerada Lógica da flexibilidade A crescente mudança no mundo dos negócios exige rápida adaptação das empesas (Estratégia, tática, operação) profissionais flexíveis Na empresa, a flexibilidade diz respeito á postura que se espera do profissional de se adaptar rapidamente as mudanças impostas para ele .novas funções, estruturas organizacionais, mobilidade para aceitar desafios e outras regiões, novos padrões de concorrência e produtos. Além de tudo precisa existir COMPROMETIMENTO A palavra COERÊNCIA dentre outros sentidos é a busca do equilíbrio entre as crenças, estratégicas e comportamentos pessoais de um individual frente as crenças de uma empresa/organização de modo que a impressa que se tem sobre um profissional que seja compatível com a impressa que se tem de uma empresa É a busca do equilíbrio entre as crenças, estratégias e comportamento pessoais de um indivíduo frente às crenças de uma empresa/organização, de modo que a impressão que se tem sobre um profissional seja compatível com a impressão que se tem de uma empresa CHIAVENATO relata que o que leva uma organização rumo á excelência é ao sucesso não são apenas produtos,serviços,competência e recursos. É o modo como ela arranja isso é como é administrada. A administração é portanto o veiculo pelo qual as organizações são alinhadas e conduzidas para alcança excelência em suas AÇÕES E OPERAÇÕES para alcança os resultados Uma EMPRESA precisa gera LUCROS para CRESCER no mercado bem como GERAR VALOR para seus CLIENTES/USUARIOS Os GESTORES estabelecem AÇÕES PARA ATINGIR RESULTADOS(Uso de tecnologias, melhorias de processos, controle, investimentos etc) Cada COLABORADOR tem UM CONJUTO DE ATIVIDADES E PROCESSOS ESPECIFICOS com FOCO em criar valor e PRODUZIR OS RESULTADOS. EMPREENDEDORISMO é o estudo voltado para o desenvolvimento de competência e Habilidade relacionadas á criação de um projeto (Técnico, científico, empresarial) Tem origem do termo empreender o que significar fazer, executar Características do empreendedor Criatividade capacidade de organização e planejamento responsabilidade capacidade de liderança Habilidade para trabalhar em equipe Gosto pela área em que atua visão do futuro e coragem para assumir riscos Interesse de busca novas informações, soluciona e inova para o seu negócio Persistência saber ouvir as pessoas Facilidade de comunicação e expressão Empreender é atitude TIPOS DE EMPREENDEDORISMO EMPREENDORISMO SOCIAL É termo que indica um negócio lucrativo que ao mesmo tempo trás desenvolvimento para a sociedade, utilizando o mercado para o meio da suas atividades principais, buscando soluções para problemas sociais E ajudando a combater a pobreza e diminuir a desigualdade oferecendo produtos e serviços para sociedade INCLUSÃO SOCIAL E GERAÇÃO DE RENDA E QUALIDADE DE VIDA são os objetivos dos negóciossociais A utilização de presidiários em setores como construção civil é um bom exemplo de empreendedorismo social. ONG´S São Empreendedoras do terceiro Setor Muitos projetos do terceiro setor são ONG´S Criam produtos tangíveis: Camisetas, bonés, mochilas etc e o preço desses produtos é difícil ser definidos Segundo MANZIONE os preços são definidos pelos custos e conforme o orçamentos sendo assim o elemento mais fácil de ser mudado pela empresa. CUSTO PREVISTO EM FORMA DE ORÇAMENTO O Lucro deste tipo de setor esta muitas vezes mais relacionado á necessidade e ao valor percebido pelo consumidor do que á promoção da marca. CRIANÇAS NO EMPREENDEDORISMO São ações feito por crianças que recicla as bicicleta que ajudam grupos sociais com necessidades RESILIÊNCIA definida como HABILIDADE que Algumas PESSOAS DESENVOLVER PARA RESISTIR, lidar e reagir de modo positivo em situações adversas Trata-se de uma combinação de fatores que permitem ENFRENTA E SUPERA PROBLEMAS. Além de busca e aprender com as ADVERDIDADES para PODER SE ADAPTAR -SE á nova realidade, Não é FACIL PRECISA ADMINISTRA SUAS EMOÇÕES,IMPULSOS,CONTROLE,MANTER O OTIMISMO PROFISSONAL DEMONSTRA RESILIÊNCIA quando é submetido a situações de alto graus de PRESSÃO O OU ADVERSAS QUE ESTA SEMPRE EM EVOLUÇÃO. HÁ ALGUMAS DÉCADAS um profissional graduado em curso superior considerava que a fase de estudo estava concluída e que dai em diante teria inicio a fase do trabalho e da experiência. HAVIA INCLUSIVE VÁRIAS PROFISSOES QUE NÃO PRECISAVA DE FORMAÇÃO SUPERIOR ESPECIFICA. O que contava era experiência na função e no segmento. AULA 8 GESTÃO DE CARREIRA Conceito Carreira normalmente esteve associado a uma TRAJETORIA DE TRABALHO construída a partir de um planejamento definido de possibilidade concretas de crescimentos. Achamos que com a formação de é uma estrada estável mais não é muitas empresa possuem planos de carreira pois o plano contribui para a motivação do trabalhador e para a retenção de talentos ou seja uma estrada pré definida. Mesmo que uma empresa apresente um plano de carreira é provável que ele não esteja sintonizado com os objetivos e os planos pessoais de cada individuo. A carreira portanto deve ser pensada como um caminho em permanete construção. Exemplo Os profissionais começam a constatar que as empresas estão mudando em decorrência de reestruturações organizacionais. Eles reconhecem que seu cargo, tal como é hoje, provavelmente não existirá dentro de três anos. O resultado é o fim da carreira, tal como a entendíamos na maior parte do século XX O QUE PRECISA PARA CONSEGUIR SUCESSO NA CARREIRA Fazer um bom networking e estudar com afinco MITOS SOBRE A CARREIRA Trabalhe direitinho e será promovido É outro mito acomodação e passividade, a empresa espera sempre mais resultados assim são fatores de qualificação profissional compreensão do negócios da organização Esteja bem com o chefe e estará seguro, é outro mito que representar acomodação é passividade que já não encontram espaço nas empresas, a eventual segurança esta ligada a qualificação profissional, compreensão do negócio da organização, entendimento dasnecessidades do cliente e obtenção de resultados. PETER FERDINAND DRUCKER foi escritor, professor e consultor administrativo de origem austríaca , considerado o pai da administração moderna. ELE ALERTAVA que para o fato de que que estaríamos vivendo uma mudança sem precedentes na historia da condição humana: Estaríamos tendo pela primeira vez a possibilidade de fazer escolhas e de administra a nós mesmos. nesse CONTEXTO ele diz que CAPACIDADE DE AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS COM O DESENVOLVIMENTOS DA CARREIRA O LIVRO MAIS IMPORTANTE DELE Desafios gerenciais para o século XXI PERSPECTIVA DA EMPRESA Desenvolvimento profissional e pessoal dos seus funcionários Equilíbrio entre as metas da empresa e os propósitos individuais Progressão na empresa com base em desempenho e competência Programas que ajuda profissional a se conhecer melhor e a montar seu roteiro de carreira PERSPETIVA DO PROFISSONAL Responsabilidade pessoal por gerir sua própria carreira Significativo número de emprego e de redefinições de carreira Autoconhecimento conhecimento do ambiente e das escolhas de carreira Praticidade na avaliação da carreira, sem espera a empresa fazer por ele ADMINISTRAÇÃO PUBLICA É um conjunto de órgãos, SERVIÇOS e AGENTES do ESTADO QUE PROCURA SASTISFAZER AS NECESSIDADES DA SOCIEDADE, tais como EDUCAÇÃO, CULTURA,SEGURANÇA,SAÚDE,ETC. Em outras palavras administração pública é a gestão dos interesses públicos por meio de prestação de serviços públicos, dividida em administração ADMINISTRAÇÃO DIRETA Faz parte da administração direta os órgãos ligados diretamente ao estado que faz a executam funções típicas de estado. São ministérios as policias os hospitais públicos, as escolas públicas, os órgãos de controle Nem sempre essas funções são exclusivas, por exemplo temos hospitais e escolas particulares. Mas mesmo assim é obrigação do estado oferecer esses serviços gratuitamente .Por isso,que consideramos uma função típicas ADMINISTRAÇÃO INDIRETA É formada pelas entidades que representam o braço empresarial do estado Essas entidades concorrem de igual para igual com o mercado privado, não são funções típicas,são só setores em que por questões estratégicas o estado resolveu investir. Não existe teto salarial é de acordo com o que pode ganha (petrobrás ) São exemplos no Brasil, a Petrobrás, o BNDES, Banco do Brasil. APOSENTADORIA É feita pela RGPS (Regime geral de previdência social) SERVIDOR PÚBLICO Os servidores ocupam cargos EFETIVOS(CONCURSADOS ) NOS ÓRGÃOS DA Administração direta e nas autarquias e fundações públicas ou seja sua principal vantagem é a estabilidade. DEMISSÃO A palavra demissão só é utilizada quando o servidor é afastado por ter cometida por uma falta muito seria. Como roubo de dinheiro público, porque ele só pode ser mandado pra fora com processo administrativo. Servidor publico não pode ganhar mais que ministro do STF O Servidor se aposenta pelo RPPS (Regime próprio de previdência social) apesar de vim passando por grandes mudanças EMPREGADO PÚBLICO Já os empregados públicos estão nas empresas públicas e nas sociedades de economia mista DEMITIDOS é um aprovado em concurso contratado sobre o regime de CLT. Ele tem a carteira de trabalho assinada e FGTS Pode ser demitidos a qualquer tempo São regidos pelo CLT como os empregados de empresas privadas podendo sofre modificações, ele não pode ser demitido sem um processo demissionário em que ele é ouvido Aposentadoria OS EMPREGADOS PÚBLICOS SE APOSENTAM PELO RGPS mesmo como os empregados de empresa privadas SEMELHANÇA São admitidos por concurso público , e tem direito a férias e décimo terceiro salario, tem direito a greve mesmo ainda não regulamentado por lei. É obvio que existir pessoas mais criativas que outras, porém a criatividade precisa esta inserida coletivamente para gerar inovação ou solução. Inclusive,uma das técnicas mais eficazes para solucionar ou gerar inovação é o BRAINSTORMING BRAINSTORMING CONSITE NA REUINIÃO DE PESSOAS PREFERENCIALMENTE DE SETORES DISTINTOS Para explorarem diferentes pensamentos e idéias em busca de soluções de um problema ou para alcançar um determinado objetivo,Todas as idéias são aceitas porém a maioria descartada para chegar em uma boa ideia. AULA 9 INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO As inovação só acontece por que temos pessoas é transformado é algo tangível assim é bom desenvolver, isso tem que ser continuo. Engenheiro (da forma) Arquiteto (criar a ideia) As empresas para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado estão constantemente se reinventando. A inovação é essencial com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza continua, aumentar a produtividade e ser competitiva. INOVAÇÃO NA PRODUÇÃO Baixo o valor para a popularização com o aumento da velocidade a segurança passouser o diferencial INOVAÇÃO DA MARCA Por voltar de 1920 a Ferrari viu - se obrigada a pintar seus carros de corrida na cor vermelha, crio o vermelho especifico o rosso corsa (vermelho de corrida ) e logo passou a designar um tipo de vermelho: vermelho Ferrari. INOVAÇÃO DO NEGÓCIO As concessionárias passaram por vários passaram a oferecer serviço de mecânica segura, customização, etc. em vez de só atuarem no ramo de vendas. Para se adequar ás demandas e exigências do mercado, o profissional assume a maior parcela de responsabilidade sobre o desenvolvimento de sua carreira. Criatividade é a capacidade de criar de pensar diferente diante de uma realidade qualquer. A inovação é consequência da criatividade aliada a outros fatores. Muitas pessoas confundem a criatividade com a inteligência, Na verdade um dos principais vetores da criatividade é a inspiração mas também o trabalho duro Necessidade Problema ou oportunidade(Desejo do cliente) Realidade Cenário o ambiente (no caso da localização a posição do sol a direção do vento ) Possibilidades as condições de realização(No caso a forma de integra os principais ambientes ao cenário e integrar as pessoas dentro da casa TODA pessoas criativa é inovadora O experimento o esboço(no caso o diagrama que ele usa para colocar suas ideias no papel) AULA 10 - Currículo e Inspiração Seu currículo e seu catalogo é seu PORTFÓLIO, sua apresentação Currículo é registro do seu histórico profissional ,ele vai demonstra ao mercado quem e você Pra quer serve um bom currículo? Criar boa impressão e Que você seja chamado para a entrevista Aonde você quer trabalha ? Que tipo de emprego e empresa você procura ? Cada vez menos as pessoas desejam ingressa na sua carreira, da mesma maneira o servidor publico não é mais o sonho de antes. Segundo documento elaborado pelo DIEESE(Departamento intersindical de estatística e estudos socioeconômico)no ano de 2009 o tempo médio de permanência NO EMPREGO no Brasil foi de 5 anos, um pouco acima dos Estados Unidos(4,4 inicio de 2013).Os setores com maior rotatividade forem construção Civil, agricultura, comercio e Serviços,o profissional precisa estar conectado ao mercado e suas transformações, saber trabalhar com autonomia e ter cultura empreendedora. CURRÍCULO VITAE = Percurso da vida. Normalmente usa - se currículo é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos e pode ser substituído ou complementado por um portfólio INFORMAÇÕES PESSOAIS Nome completo(Primeira linha) Endereço de residências/ correspondência(Evita caixa postal contatos(celular, telefone de contato para recado e mail evite redes sociais e afins Dados pessoais, nacionalidade, estado civil, idade OBJETIVOS Objetivo profissional especifico(Ideal) apresenta cargo/função desejado(ANALISTA DE BALANÇO) Objetivo profissional geral Quando se esta aberto processo para uma área da empresa(financeiro Objetivo profissional para o primeiro emprego Exemplo Desejo minha primeira oportunidade profissional na área de vendas Não coloque desejo pretenciosos ( Ex Desejo revolucionar essa empresa) EXPERIÊNCIA Mais de 10 anos atuando na área x em empresas nacionais e internacionais. COMPETÊNCIAS Ampla experiência em aplicação de recursos, captação de financiamento, redesenho de processos para redução de custos O que não fazer? Inventar ou supervalorizar aspectos que vc realizou anteriormente TEMPO DE ATUAÇÃO E NOME DA EMPRESA EX ABC industrial e comercio Ltda. 05 a 09 NOME DO CARGO OCUPADO E PERIODO DE ATUAÇÃO NOS CARGOS EX supervisor de operação e coordenador de operação RESULTADOS ALCANÇADOS CARGOS EX responsável pela redução em 15% do custo homem/hora em processos de controle de operação. O que não fazer é destaca ações que não foram conduzidas por vc no qual as participação foi muito pequenas NOME DO CURSO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO E PERIODO Ex: Bacharelado em administração de empresa universidade O que não fazer : Inserir informações muito especificas (como professor e turmas CURSOS,CERTIFICADOR/CONHECIMENTOS/TITULAS QUE SE COMPLETAM Á FORMAÇÃO TRADICIONAL NOME DO CURSO /CERTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO E PERIODO Pretensão salarial( Valor bruto) É preciso saber qual é o valor médio de mercado praticado para a função para que não haja disparidade. DISPONIBILIDADE. Seja fiel não coloque algo que voce não poderá fazer Disponível para inicio imediato, disponibilidade para viagens ,transferências de sede O QUE NÃO FAZER: COLOCA A COMBINAR OU COLOCA DESEJO DE BENEFÍCIOS Se desejar sair para ganhar mais coloque 20% DE AUMENTO NO SEU SALRIO BRUTO ATUAL PARA INDICA PRETENÇÃO SÁLARIA http://www.curriculoideal.com.br/ https://play.google.com/store/apps/details?id=air.MeuCurriculo&hl=pt-BR http://www.curriculumprofissional.com.br/ Para entra no mercado de trabalho é preciso de muito mais que um currículo, é preciso saber se portar, se vestir, se apresentar,conhecer a empresa, enfim é importante é preciso ter postura profissional Processo de entrevista Evite mini saia, decotes, pinces, tatuagens ,procure se manter formal ,procure sobre a empresa para conhece a cultura da empresa,evite gírias e erros de português,óculos escuros atrapalham Procure falar só o necessários e fale somente coisas positivas e olhe a postura O currículo pode ser substituído apenas por um PORTFÓLIO
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