Charge e Tirinha

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Charge e Tirinha: Conceito e Diferenças
Charge
A charge é uma ilustração humorística, geralmente satírica, que critica ou ironiza acontecimentos atuais, políticos ou sociais. Normalmente, é publicada em jornais, revistas ou sites de notícias e tem caráter efêmero, ou seja, está diretamente ligada ao momento em que foi criada.
✅ Características da charge:
	•	Humor crítico e irônico.
	•	Relacionada a fatos políticos, sociais ou culturais.
	•	Geralmente composta por uma única imagem.
	•	Personagens podem ser fictícios ou personalidades reais.
Tirinha
A tirinha é uma pequena sequência de quadrinhos que pode abordar temas variados, desde o humor cotidiano até reflexões filosóficas. Pode ou não ter uma crítica social e, ao contrário da charge, muitas tirinhas são atemporais, ou seja, não dependem de um contexto específico para serem entendidas.
✅ Características da tirinha:
	•	Sequência de dois ou mais quadrinhos.
	•	Pode ter humor leve, reflexão ou crítica.
	•	Pode ser atemporal, diferente da charge.
	•	Personagens costumam ser recorrentes (ex: Garfield, Mafalda, Turma da Mônica
Característica		Charge					Tirinha
Formato Geralmente uma única ilustração Sequência de dois ou mais quadrinhos
Tema	Crítica social ou política				Pode abordar temas variados
Tempo	 Relacionada a um contexto atual			Pode ser atemporal
Personagens Podem ser figuras públicas ou fictícias Geralmente personagens fixos e recorrentes
Humor	Irônico e crítico				Pode ser leve, reflexivo ou satírico
Linguagem	É um texto que apresenta elementos verbais e não verbais
 De acordo com seu conhecimento, responda:
1- O Texto acima pertence a qual gênero textual.
2- Como você chegou a essa conclusão.
 
3. Identifique e explique a crítica feita pela charge:
4. – Leia estas assertivas acerca das características assumidas pelo gênero charge: 
I. Geralmente uma única ilustração sentido textual. 
II. A linguagem verbal e não verbal integram o texto.
III. O humor é um recurso utilizado na composição da crítica. 
Está correto apenas o que se afirma em:
 a) I. b) II. c) I e III d) I, II e III.
						
						
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