Questões resolvidas
Qual das atividades abaixo não é considerado um jogo popular?
Queimada.
Quente ou frio.
Xadrez.
Morto-vivo.
Qual o nome deste jogo popular?
Cabra-cega.
Pique-esconde.
Amarelinha.
Pega pega.
Sobre as brincadeiras e jogos populares, assinale a alternativa FALSA.
As brincadeiras e jogos populares são transmitidos de geração para geração.
Nossos avós ou pais já realizaram essas atividades populares com seus amigos.
Nós, de alguma forma, conhecemos essas atividades através dos mais velhos.
As brincadeiras e jogos populares possuem pouco valor cultural e social.
Cite 5 jogos ou brincadeiras populares que você já participou?
Qual jogo ou brincadeiras popular você mais gosta?
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
Educação Física Irene Gomes de Sousa AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1.o que são jogos populares? 2.Qual das atividades abaixo não é considerado um jogo popular? ( ) Queimada. ( ) Quente ou frio. ( ) Xadrez. ( ) Morto-vivo. 3.Qual o nome deste jogo popular? ( ) Cabra-cega. ( ) Pique-esconde. ( ) Amarelinha. ( ) pega pega 4.Em quais ambientes sociais podemos aprender como são praticados os jogos populares? 5.Sobre as brincadeiras e jogos populares, assinale a alternativa FALSA. ( ) As brincadeiras e jogos populares são transmitidos de geração para geração. ( ) Nossos avós ou pais já realizaram essas atividades populares com seus amigos. ( ) Nós, de alguma forma, conhecemos essas atividades através dos mais velhos. ( ) As brincadeiras e jogos populares possuem pouco valor cultural e social. 6.Cite 5 jogos ou brincadeiras populares que você já participou? 7.Sobre o que você aprendeu na aula de hoje, assinale a alternativa VERDADEIRA. a) Só desenvolvemos uma cultura de paz quando estamos vencendo um jogo. b) Os jogos populares também podem ser chamados de brincadeiras populares. c) Jogos populares são jogos modernos, ensinados na escola ou na comunidade. d) Os jogos populares podem ser executados apenas por crianças e adolescentes. 8.Durante as aulas de educação física, que boas atitudes podemos desenvolver em relação ao nosso próximo? 9.Observe as imagens abaixo e identifique o nome do jogo popular representado em cada uma delas. a) __________________________________ b) c) d) _ 10. Qual jogo ou brincadeiras popular você mais gosta? BOA PROVA! image3.png image4.png image5.jpeg image6.jpeg image1.jpeg image2.png image7.jpeg image8.jpg
Mais conteúdos dessa disciplina
Esportes e Brincadeiras no Brasil- Brincadeiras e Origens Asiáticas
- Recreação, lazer e cultura Uniasselvi
- Recreação e Lazer na Educação Fisica - Exercício 3
- Avaliação final de jogos brinquedos e brincadeiras
- Avaliação final de jogos brinquedos e brincadeiras
- Avaliação final de jogos brinquedos e brincadeiras
- Avaliação final de jogos brinquedos e brincadeiras
- Avaliação final de jogos brinquedos e brincadeiras
- Quanto ao aspecto psicológico, o esquema corporal contribui para o desenvolvimento das crianças: a ) na estética da sua imagem corporal. b ) na interp
- Quanto ao aspecto psicológico, o esquema corporal contribui para o desenvolvimento das crianças: a ) na estética da sua imagem corporal. b ) na interp
- Soler (2009) descreve três estruturas de aprendizagem na prática dos jogos. Marque a alternativa que apresenta quais são elas. a ) Competitiva, motora
- Soler (2009) descreve três estruturas de aprendizagem na prática dos jogos. Marque a alternativa que apresenta quais são elas. a ) Competitiva, motora
- Segundo a apostila, qual é o principal objetivo da observação do brincar? * Classificar as crianças por desempenho motor. Avaliar o rendimento esco...
- unibf.grupoa.education maginação MOTRICIDADE E LUDICIDADE (PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE 2024) A cultura lúdica é um conjunto de procedimentos que ...
- shimoto trata de três tipos de jogos em situações pedagógicas: brincadeiras tradicionais, brincadeiras de faz de conta e jogos de construção. Sobre os
- Qual marco institucional marcou o início da atenção à deficiência intelectual no Brasil? Implantação do ENEM. Fundação da APAE em 1954. C...
- Jean Piaget classificou os jogos de acordo com a epistemologia genetica o que nos auxiliar na seleção dos materiais que serão utilizados no trabalh...
- Qual a função dos PLANTÕES DE DÚVIDAS? Selecione a resposta: a São para tirar dúvidas gerais sobre o AVA e apoiar o entendimento dos alunos. b Visam r
- Sobre o jogo no processo educativo é correto afirmar que: a)a) O brincar se limita apenas às crianças, a brincadeira vai além da infância estando pres
- A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), em sua articulação com a BNCC, garante que: a. A BNCC seja referência obrigatória para os currículos das redes. b.
- lguns autores afirmam que o jogo simbólico é capaz de estimular o desenvolvimento motor, cognitivo, emocional, social e cultural das crianças. Assinal
- Prova de Fundamentos e Metodologia da Educação Especial - Avaliação Objetiva
- Avaliacao Mensal LP 4 Ano 2 trimestre 2022