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UNIASSELVI Segunda Licenciatura em Pedagogia (7899188) GABARITO I - A+ Alterar modo de Peso da Avaliação Prova Qtd. de Questões Acertos/Erros Nota 2,00 96101958 10 10/0 10,00 1 2 3 4 5 6 7 9 10 A disciplina de História na escola possui diversos objetivos que devem ser reconhecidos e integrados pelo professor em seu planejamento curricular, visando garantir um ensino significativo para os alunos. Entre esses objetivos, destacam-se desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo, a compreensão das transformações sociais e culturais ao longo do tempo, a promoção da consciência histórica e da identidade cultural, bem como a capacidade de analisar e interpretar fontes históricas de maneira crítica e contextualizada. Portanto, é essencial que professor esteja ciente desses objetivos e os incorpore em suas práticas de ensino, garantindo assim uma educação histórica que vá além da mera memorização de fatos, proporcionando aos alunos uma compreensão profunda e significativa do passado e suas conexões com presente. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. trabalho pedagógico suscita conhecimentos que estão além do ensinar os conteúdos ou objetos do conhecimento apontados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). PORQUE II. professor precisa ter saberes que envolvem conceitos que edificam a própria profissão e que auxiliam no momento das explicações, de costurar assunto abordado segundo as premissas da própria área de atuação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. B As asserções e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D As asserções I e II são falsas. E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Próxima